网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 范文 > 读后感

三毛流浪记读后感(通用15篇)

栏目: 读后感 / 发布于: / 人气:2.15W

当赏读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的三毛流浪记读后感,希望能够帮助到大家。

三毛流浪记读后感(通用15篇)

三毛流浪记读后感1

暑假里,妈妈送了一本书给我,我刚看了几页,就被里面的内容深深地吸引了,这本书叫《三毛流浪记》。

书里的.小主人翁叫三毛,三毛是个孤儿,桥洞、车……都是他睡觉的地方,为了,他卖过报纸,插过皮鞋……但是,无论他如何努力都还是吃不饱穿不暖,十分可怜。

看着书里的三毛,我不由自主的想起了,妈妈每天辛苦地赚钱,供我们给我们,我们应该认真的学知识,不能每天只想着玩儿,更不能对妈妈发小脾气,要理解孝顺爸爸妈妈。可是就在刚才我还因为妈妈催促我做而和妈妈顶了嘴,我想妈妈一定很生气很伤心,妈妈,对不起,我以后再也不会这样了,请您原谅我。我还想对们说一句话:“我们的多么的啊,千万不能身在福中不知福,要好好珍惜现在的生活,还要努力来回报爸爸妈妈。”

三毛的精神永远着我鞭策着我。

三毛流浪记读后感2

今天下午,我向冶嘉乐借了一本在一角书屋借的《三毛流浪记》,我拿回来就如饥似渴的读了起来,里面的内容真是丰富,有真实的,有想象的,真实的有三毛最后还是一个流浪儿,想象的有很多,比如三毛在中间成了吴子福的儿子,而且还演过魔术呢!看完了,我真佩服他,他身上的品质可真多,有临危不惧,比如,他在后面去医院看爸爸的`时候,遇到了坏人,他要杀掉三毛和三毛的爸爸,三毛面临这样的危险,他冷静沉着,利用机智巧妙地把坏人赶跑了,但在逃跑之际,把三毛给掐晕了,后来又活了。还有聪明机智,比如他在澡堂发现了杀手老四,他和小秃子把杀手老四给骗下了仓库,当他下来时,就一棍子把杀手老四给打晕了,总之而言,他有很多品质,我下定决心要学习三毛的正直善良、见义勇为、富有爱心等品质,做一个对社会有用的良材。

三毛流浪记读后感3

有很多书让我感动过,但令我最感动的是《三毛流浪记》这本书里的三毛非常令我感动。

这本书主要讲三毛四处流浪去到各种国家,遇到各种人,三毛一直向往着美好的`生活。三毛第一次快因溺水死亡时被一位老渔夫救上了他的船,后来老渔夫被大兵打死了,三毛继续流浪。

三毛来到上海,他对什么事物都很好奇,这时三毛遇见一个好心人,因为他用门打到三毛,所以好心人给三毛去看医生和给他两个大饼。这时我想对那个好心人说:“你是一个伟大的大好人。”三毛找到了一个栖身之所过夜。

三毛想帮车夫推车挣点钱,可好人难做车上的老板不给钱三毛不肯放手摔了一跤,头上有一个大包,车上的太太扔了一百元给三毛。这是我想对那个车上的太太说:“你那么有钱为什么不给三毛多一点钱呢?”

他认识了一位小男孩,因为小男孩太饿偷吃了大饼,三毛承认是他偷了大饼,三毛进了监狱一个月后三毛出来了。

可怜的三毛一直想着美好的生活,可却得不到。

三毛流浪记读后感4

暑假里爸爸给我买了一本《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷在七十多年前写的。这是一本漫画故事书。一看到这个只有三根头发的小男孩三毛,我立刻就喜欢上了他,迫不及待地读了起来。

故事中的三毛是一个可爱、机灵、意志坚强又乐于助人的孤儿。三毛本来生活在农村,后来流浪到了上海。他做过保姆,擦过皮鞋,吃过很多苦,但不管怎样,他都很乐观。书中讲了一些好玩的事情。比如,三毛有段时间被一个小男孩的`爸爸收留了,有一天小男孩爸爸发现三毛正在看一本《人生观》。他想,这么小的孩子也看《人生观》?结果走到背后一看,原来书里还藏着本小人书。三毛还在被收留的时候上过一次学。他很热爱学习,成绩居然每门功课都是一百分。可惜后来小男孩家房子失火被烧了,三毛只好再去流浪了。为了生活,三毛买了擦鞋的套装,想靠擦鞋赚点钱,可是被坏警察抢走了。书里还讲了很多让人觉得好笑、有时候又觉得伤心的事情。

看了这本书,我知道了一点,并不是每个孩子都能吃得饱、穿得暖,都有书读。我们现在的小朋友要向三毛学习,乐于助人,乐观向上,不管遇到什么事情,都不要向困难低头。

希望我们同学都能很好的阅读,谈谈自己的感想,相信从中会学习的很好的。

三毛流浪记读后感5

今天我看了一本《三毛流浪记》的故事书,书中的三毛是一位孤儿,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着,四处流浪。他把垃圾桶当成床,把报纸当成被子,把温暖的太阳当成爸爸,把纯洁的月亮当成妈妈。吃贴广告用的浆糊,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,帮别人推黄包车,还总是受人欺侮。三毛来到烤鸭店,没有钱只能看不能吃,饿了就把腰带系紧。三毛尝尽了我们无法想像的苦,我真佩服三毛的坚强。他那种永不放弃的精神和求生的勇气值得我学习。

我们现在拥有可以避风挡雨的房子,爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有明亮的教室,崭新的书本,拥有着衣食无忧的'生活。在这样优越的环境里,我们更要珍惜现在的生活。我要向三毛学习,做一个又聪明、又善良、又坚强的人。

三毛流浪记读后感6

三毛四处流浪,他见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗有母狗喂养,可是自己却孤独一人,他抱起小狗想亲亲它,母狗扑上来,吓得三毛爬上树上来。她看见鸟妈妈喂鸟宝宝食物,三毛流下眼泪。

三毛看见河对岸有一个可以生活的小镇,他就下河里去了,三毛还没有游到河中央已经淹没了他的嘴巴,三毛大喊救命!刚好一个老渔夫经过这里就把三毛救了上来,老渔夫带着三毛回自己家里去,让三毛换了衣服,又让三毛留下来,一天老渔夫交三毛捕鱼,三毛去扔网捕鱼 可是三毛脚一滑,网就掉到了老渔夫身上,今天老渔夫捉到两条大鱼,就拿两条大鱼去焕米吃,他叫三毛不要乱跑,等他回来三毛已经不见了,他拿起网到河里捞。捞到了三毛,一看三毛怀里还抱着一条和他一样大的`鱼,回去的时候东方和西方的大兵来到河边都说让自己先过河,老渔夫正在犹豫突然两声枪声响起,两队大兵生了气就开枪杀死了老渔夫,三毛失去了比亲人还亲的老渔夫。

三毛流浪记读后感7

放假了,爸爸给我买了一本书叫《三毛流浪记》,这本书的作者是张乐平,封面是我喜欢的橙色。

打开书本里面有各种精美的图案,每个插图都代表着一个故事。

故事发生在解放前的旧上海,有一个可怜的孩子头上有3根毛发,大家就都叫他三毛。他很小的时候就开始流浪。被狗咬过、掉过河里、经常饿肚子……直到有一天,一位好心的爷爷带他回家。爷爷给三毛衣服穿,给三毛饭吃,爷爷对三毛十分的好,让三毛感觉到了温暖。可是不久,爷爷被日本人给打死了。三毛就又开始了流浪……

这本书都是写三毛流浪的故事,三毛在流浪中成长。他非常的勇敢,乐于助人、始终保持着一颗上进、乐观的心态。和三毛暗无天日的`生活比起来,我们现在的生活实在是太幸福了!我们有着幸福的家庭,漂亮的衣服和鞋子,也有着干净的教室,友好的同学,亲切的老师。三毛是我学习的榜样,我更加要珍惜现在拥有的生活,好好学习,做一个对社会有用的人。

三毛流浪记读后感8

自从看了《三毛流浪记》后,我知道了三毛是个孤儿。

我深深的感受到,三毛可不是一个普通的孩子,他还是一个见义勇为的孤儿,他乐于助人,当一些大孩子欺负小孩子的时候,他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝天”。

总会有些好人家收养他,但是好日子总是过不了多长时间。如果有机会上学的话,他就会好好珍惜机会,好好学习,还要每门功课都是一百分,但又总是被同学误会,学校就这样开除了他!

他在大街上流浪已经是有很多很多天了。到了晚上,他只能露天宿地(把天当被子,地当床)。有时还拿报纸盖在自己的身上,当作被子。

三毛非常的善良,如果现在是冬天,三毛见了一些可怜的人,就会把自己的'衣服脱下,给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着,肚子很饿,他就会掏出一块烧饼,掰成一半,把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃,就把自己的也给他。

《三毛流浪记》我已经把它看完了,真的是太好了!希望三毛能早日找到他的亲人。

三毛流浪记读后感9

星期六,我完成了作业后闲着无聊又拿起了《三毛流浪记》,准备再看一遍。

《三毛流浪记》讲的是一个叫三毛的小孩子,他在无依无靠的流浪生活中,遭遇上极度凄苦无依,流落街头,无爹无妈,挣扎着在一个大都会里生存的辛酸以及那露天宿地、三餐无继的'另一个生活层面,即使在那样艰苦的环境下却又不忘帮助他人的故事。

当我看到富人家里正在大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,三毛却站在一窗之隔的外面墙角时。我仿佛看到了:三毛缩着身子站在墙角,肚子“咕咕”叫着,望着酒桌的情景,我愤怒!

当我看到:车上下来一个大胖子阔佬,三毛正饿得头昏眼花,看着看着,竟把那人看成是头膘肥体壮的猪时。我想到了:三毛到底有多饿,才能把人看成猪,我伤心了!

当我看到:三毛扶起摔倒的老人并把自己的饼分给老人一半,后来又把另一半也全部给了老人时。我感动了:在他自己也非常饥饿的时候却仍不忘帮助他人,我欣慰!

看完了《三毛流浪记》之后,我的心久久不能平静,想想现在我们生活的年代,是多么的幸福!

三毛流浪记读后感10

暑假,我看了好几本课外书,其中《三毛流浪记》这本书给我感受最深。

书中的三毛是个孤儿,没有家,每天穿着破烂的衣服四处流浪,晚上只能睡大街。他每天以讨饭为生,常常饿肚子。更惨的是,三毛还要遭受路边人嘲笑和欺负,以致身上到处是伤。但是三毛能忍,也勇敢,克服了一个又一个的困难。

我看着书中的三毛,情不自禁地流下了眼泪。我深深地体会到没有父母的孩子是多可怜啊!与三毛相比,我生活在爸爸妈妈身边,有他们的爱护和疼爱,有好吃的`,也有漂亮的衣服穿,过着无忧无虑的生活。可是我有时候稍有不顺心,就大发雷霆,这是多么不应该呀!

我要感谢这本书,它让我明白了一句话,“身在福中不知福”。以后我要向三毛学习,不怕苦,不怕累,还要学会容忍和勇敢。珍惜现在的幸福生活。

三毛流浪记读后感11

暑假里,我读了《三毛流浪记》这本书,读完后,我很同情里面的主人公———三毛,因为他经常被人笑话、欺负……《三毛流浪记》这本书主要写了三毛小时候的故事。三毛从小就是个孤儿,后来,被一位好心的渔民老爷爷收养了,过了一段非常开心的日子。但是,不久老爷爷也遇难了,从这个时候三毛失去了这位比亲人还亲的老爷爷,又开始悲惨的流浪生活。三毛看见小动物都有亲人,想想自己没有亲人,多么悲惨。走在街上,由于身上的衣服破旧不堪,而且不时发出阵阵臭味,三毛身旁的人都不愿意靠近他,因此,三毛觉得非常孤独!尽管他很可怜,但是他的心灵却很美。有一天,他听见有人叫救命,回头一看,原来是一名小孩玩水不小心落水了,三毛毫不犹的跳下水,把落水的`的孩子救了上来。当孩子的爸爸来到现场时,知道是三毛救了他的孩子,对三毛非常感激,就给了三毛一些钱,但三毛谢绝了。看到这儿,我被三毛那乐于助人的精神所感动,所以我们要学三毛乐于助人、不怕苦、不怕累的精神。

三毛流浪记读后感12

我最近看了《三毛流浪记》这本书,我觉得三毛是一个善良的人。

三毛,一个没有父母的孩子。他四处流浪,看见动物都有父母照顾,自己却连动物都不如,泪水哗哗往下掉。三毛来到了上海,他被很多人收留过,可最终只能用两个字形容——失败。

三毛真善良。一天,三毛拎着小铁桶去收剩饭,看见一个小女孩比他先到一步,三毛生气的把她推倒在地,到了剩饭就走。可是当他看见小女孩骨瘦如柴的母亲和她怀里的婴儿,赶紧把自己的剩饭倒在小女孩的桶里。

我也做过很多善事哦!就拿这次来说吧!那是一个阳光明媚,万里无云的`早晨,我背着书包来到学校,刚跨进校门,只见一个小女孩被树枝绊了一跤,我赶紧跑过去把她扶起来,她的手被树枝划破了,不停地淌着鲜血,泪水在眼眶里打转,不一会儿,豆大的泪珠像断了线的珠子划过脸庞,打湿了衣襟。我把她送进了医务室,消好毒,小女孩一个劲得向我道谢。

无论贫穷还是富贵,只要有一颗善良的心,世界将会变得更美好。

三毛流浪记读后感13

这个暑假,我读了一本非常有意义的书——《三毛流浪记》,虽然我看见过这本书的电视连进续剧,但是文字更加让我感受到了三毛的艰辛和痛苦。三毛是一个从小失去双亲、无依无靠,以检垃圾为生的孤儿,在这么多年的风风雨雨中,他不知受了多少辱骂、多少的苦。和多少的'好事。

最终依然孤独的走在小巷中。读完这本书,我想起了一个失去母亲的孩子,是多么的痛苦,和孤独,他们的愿望只是能和父母快乐的生活是多么的幸福和美好。我却生在福中不知福,不好好珍惜时光,却和父母吵架让父母生气,看了这本,我大受启发,以后要善待父母,关心父母,做一个尽责尽孝的好女儿,和父母快乐的每一天.By:三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子,但是,我读完了这本书后,我有了新的看法。书里的三毛是一个非常善良,非常热情的一个孩子。不管别人有什么困难,有什么需要帮助的事情,他都会很情愿地帮助别人。而且也从来不计较报酬。我读了这本书后觉得这不仅仅是流浪孩子的故事,这个故事还告诉了我们什么才是真正的善良﹑热情﹑乐于助人。如果在班级里,有同学学习遇到困难了,我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他,和他一起学习,一起进步。

三毛流浪记读后感14

在看《三毛从军记》之前,我看了《三毛流浪记》,认识了三毛和“三毛”。第一个三毛是中国漫画大师张乐平爷爷笔下的孤儿:三毛。“他凄苦无依,流落街头,无爹无娘,整天露天宿地,三餐无继。”他想有一个家,他想有学上,可是他都因为某种原因离开了别人的家,或者离开了学校。假如三毛是我的好朋友,我就会很同情他,并且我会尽我所能去帮他,吃饭的时候我偷偷给他拿一点,把我不要的书和衣服给他一部分,并且问爸爸妈妈哪里有孤儿院,让三毛到孤儿院里去生活。但是他不是我的'朋友,我希望在他生活的世纪会有人帮助他。

第二个“三毛”是台湾著名的女作家:陈平的笔名。“三毛”之所以叫这个名字,是因为她喜欢三毛的精神,“虽然一切缺乏,头发只有三根,可是他很有个性,意志坚强、富有正义感、经历了很多折磨却坚持人生光明信念。”

三毛流浪记读后感15

今天,我读了《三毛流浪记》这本书,觉得很感人。三毛是一个没有父母,没有家,四处流浪的孤儿。他经常吃不饱,穿不暖,可怜极了!看到这本书,使我想起我现在有吃有穿,丰衣足食,却经常浪费食物,还要挑食。每天吃饭时,妈妈给我挑了很多菜,我却东挑西捡的,不好好吃饭。有一天早上,妈妈给我一个面包,我吃了几口,就偷偷地扔进垃圾桶里。和三毛相比,我真是生在福中不知福,我感到羞愧极了!

读了《三毛流浪记》,我更想到世界上还有那么多可怜的`人,他们吃不饱,穿不暖,希望我们每个人能多一份爱心,去关心和帮助那些需要帮助的人,给他们一份温暖。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”我们更应该珍惜粮食,做一个尊重他人,珍惜他人劳动的成果的人。