当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的六年级学生《青铜葵花》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说，讲的是一个男孩与女孩的故事，男孩儿叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的`机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常仰望路灯的尽头，遥望女孩儿葵花所在的地方。
作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作者写美——大美，将美写到极致；作者写爱——挚爱，将爱写得充满生机与情意。
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是一种声音，它进行的是一种逆向思维。苦难几乎是不可避免的，它包括自然的突然袭击，人类的野蛮本性的发作，个人心灵世界的疾风暴雨等。我们还会以为世界上只有快乐和幸福吗？其实这一切都算得了什么？追求快乐是非议的。更是无罪的问题是这种。忘却苦难的快乐，在苦难突然降临自己，到底有多大的对抗力量？它只是一种享乐主义而不是一种乐观主义。
今年暑假，我读了一本与众不同的书，名叫《青铜葵花》。
这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑的嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭自己的上学愿望，我的心也酸酸的.。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，他们能同时进学校念书，那该多幸福啊！可一起长大的孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了“葵—花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》，一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、兄妹情……从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。
我从一年级到五年级读过许许多多的书，但只有一本书让我印象深刻就是《青铜葵花》。
看《青铜葵花》时，我无时无刻不被兄妹俩所。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹，他们一起生活，一起，并了一系列的困难，如发生蝗灾，大洪水等。
这本书中最让我感动的是：进行了期末，成绩一向优秀的葵花竟然考砸了，这是她故意的因为她知道里根本供不起她上学，所以就故意考砸了；但她那点心思还是被看出来了，从这之后她学习更加用功了。
当我读到懂事的`青铜为了不rang羡慕别人银项链，用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。
合上书我总在想，在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习，我们还有什么理由不好好学习呢！
我从主人公一家身上看到了和纯朴；如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊！愿我们人人都有一条冰做的项链。
《青铜葵花》是曹文轩的作品，写的是城市姑娘与乡下男孩的友谊故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。也许是命中注定，也是机缘巧合，他们在乡下乡村的.河边相遇了，葵花是一位心地善良乐于助人的小姑娘，男孩青铜是一个和任何人都能好好相处的孩子。村里的人都很喜欢他。
葵花因为一个意外，失去了自己的爸爸，被青铜家收养，成了他的妹妹。聪明、心地善良的哑巴青铜，因这个突然出现的小妹意识到自己作为小男子汉的责任：家里只能供一个人上学，他把机会让给了葵花;为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋;而懂事的葵花不扎新头绳、不照相，省下钱来买纸笔教青铜识字……火灾、水灾、蝗灾，种种苦难接踵而来，然而一家人互相扶助，从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难，而在12岁那年，命运又将女孩召回到她的城市。
或许青铜与葵花永远不会再见面了，也许会有缘再见一面，我希望他们能够在乡间中的小路上嬉戏，聊天吃着果子，在乡村快乐地生活。他们还能过着和以前一样快乐的生活吗?
即使乡村与城市相隔甚远，但我相信，只要葵花与青铜心连心，距离不是问题，他们的友谊一定会延续下去的。
近日里，我读了曹文轩写的一部小说：《青铜葵花》读完后，令我感触很多。同时，也为文中青铜那一家子的故事所感动，在读到一个特别感人的地方，我情不自禁的'流下了眼泪。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，并能互相关心，如同亲兄妹一般。可是，在葵花十二岁那年，她被命运召回了她的城市男孩青铜从此常常遥望着远方，遥望着葵花所在的地方……
这是一部读后能让人震撼的书。字里行间无不充盈着感人肺腑，震撼人心的真情真性。作品写尽大美,大爱和苦难。它将苦难写深刻，将美好写极致，将大爱写到充满生机与情意。牵引着每一个人去对真善美的永恒追寻。
读完这本书，我觉得它告诉我们的道理是：应该尊敬痛苦，正视痛苦。欢乐和痛苦是一对姐妹。她们让人展开心魂。只有兼受欢乐和痛苦的人，才能懂得人生的价值。文中体现出的美和爱，都建立在苦难的基础上。没有苦难，美和爱就不会那么深刻了。
最近，我看了一本书，名字叫《青铜葵花》。这本书主要讲了主人公青铜和葵花在极苦生活下的煎熬，但是他们却没有被生活的困苦所压制，而是像普通人一样快快乐乐地生活。
回想自己，从小生活就无忧无虑，用一句话来形容，那就是：饭来张口，衣来伸手。从来都没有想过像青铜家一样的生活，根本不能体会到苦难的滋味。直到2008年汶川大地震，我亲眼目睹大地震使人们在猝不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了那么多生命，将一个好端端的'城市，弄得面目全飞，也就是在这种苦难中，人们就像青铜和葵花那样顽强地生活着。只有经历了风雨，我们的生活才会更加精彩。
苦难在人的一生中是不可避免的。如果我以后遇到了苦难，我不会为自己的苦难而大惊小怪，也不要为了苦难而怨天尤人。面对苦难的时候，要有一种处变不惊的态度，更要有一种乐观向上的精神。
《青铜葵花》这本书讲了一个男孩和一个女孩的故事。在一个早晨，这个女孩成为了这个男孩的妹妹，从此他们便一起成长，互相帮助。女孩12岁的那年，不幸的是他将要重新回到自己原来的城市，离开那个男孩，他必须重新开始自己的生活`````这个男孩的名字叫青铜，这个女孩的名字叫葵花。
青铜的身上有一种谦让的品德。正因为这种品德才是他和葵花能够互相帮助，互相谦让。
这本书着重写了青铜一家人在生活中遇到的种种困难和不幸。虽然在很多时间里，苦难时常跟着他们，但他们却十分坚强，敢于和困难与挫折作斗争。青铜便是一个很好的例子。他在一场火灾过后成了哑巴，她因此无法去他向往的`学校，无法与人交流，然而她坚持和这些挫折作斗争，最终，他奇迹般地再一次恢复了声音，有一个哑巴变成了一个可爱的男孩。
在我们的生活中，会遇到这样或那样的困难。并且，苦难也在我们的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有欢乐与幸福，也有苦难和挫折，遇到了困难和挫折不能气馁，我们要像青铜一家一样不怕困难，在穷苦时，却不抱怨，在困难面前不退缩。
当我们明白多动了苦难之后的快乐，才是真正的快乐。
这几天，我读完了一本书，叫《青铜葵花》。
这个故事的主角是葵花。葵花的爸爸妈妈抛弃了她，青铜看到了，把她抱回了家，让自己的爸爸妈妈养着，所以葵花把青铜当成自己的哥哥。青铜和葵花小时候天天在家一起玩儿，好景不长，葵花到了该上学的年龄，青铜的爸爸和妈妈出钱供她上学。葵花从小就聪明，而青铜确是个哑巴！所以每天青铜拉着牛，送葵花上下学。突然有一天，奶奶生了一场重病，需要住院治疗，需要好大一笔钱，而爸爸一听医药费，哆嗦的'瘫倒地下。可葵花知道后，立刻坐船出去赚钱。青铜等她回家等了三天三夜。
这个故事我读的时候就伤心，内疚，看到青铜对妹妹葵花如亲生妹妹一样，可我对妹妹却很冷漠，我不应该那样对待妹妹，妹妹平时对我很好，有好吃的都会想着我，给我留着。我也不应该对姥姥姥爷大声吼，他们每天都很辛苦，姥爷还天天送我上下学，我应该尊重他们。
这本书让我懂得了尊老爱幼，学会了坚强和自立，我之前做的很不对，今后我一定改正！
我从一年级到五年级读过许许多多的书，但只有一本书让我印象深刻——就是《青铜葵花》。
看《青铜葵花》时，我无时无刻不被兄妹俩所感动。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹，他们一起生活，一起成长，并经历了一系列的困难，如发生蝗灾，大洪水等。
这本书中最让我感动的故事是：学校进行了期末考试，成绩一向优秀的'葵花竟然考砸了，这是她故意的因为她知道家里根本供不起她上学，所以就故意考砸了；但她那点心思还是被奶奶看出来了，从这之后她学习更加用功了。
当我读到懂事的青铜为了不让妹妹羡慕别人银项链，用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。
合上书我总在想，在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习，我们还有什么理由不好好学习呢！
我从主人公一家身上看到了善良和纯朴；如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊！愿我们人人都有一条冰做的项链。
这本书讲述的是一个小女孩葵花的爸爸去世了，但葵花得知奶奶生病，便攒钱给奶奶治病的一个故事。
这本书中，我印象最深的人是葵花，她是一个知恩图报的`人。有一次她的奶奶生病了，葵花看着很难受。自己去捡一银杏叶换钱，尽管有很多人嘲笑她说她不配捡银杏叶，穷人。她不理他们低着头专心致志地捡，还在路上摔了几个大包，她小心翼翼的走，伤口一直渗着血。去几公里外的集市去卖，为奶奶攒钱，这一刻我哭了，我被那感恩的精神深深地打动了葵花真是一个知恩图报的孩子。
在生活中有许多人不知道感恩。有一次我钢琴没有进决赛，我一回家妈妈就叫我吃饭，问钢琴怎么样了，我大吼一声，“你不知道啊，我心情不好，饭不吃了”，于是径直走向卧室，把门一关。心想，我本来心情就不好，你还问我。读了这本书后，我真不应该把气生在妈妈的身上，妈妈当时该有多伤心呀，我真不懂得感恩。
从此以后我要做一个感恩有爱心的人。
《青铜葵花》是曹文轩写的，我们也读过他写的《草房子》，《青铜葵花》这本书写了青铜一家收养孤儿葵花的故事，他们一起生活，一起长大，12岁那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青铜救了她，从此他们成了好朋友，经过了解才知道，青铜原来是个哑巴，葵花每天都要去找青铜玩，随后，葵花的爸爸被淹死了，葵花变成了一个孤儿，又一次偶然的.机会，青铜一家收养了她，青铜的家人没让青铜上学，把上学的机会给了葵花，还凑钱给葵花上学，实际青铜也很爱上学，他放牛的时候，有时会到从学校传来的琅琅的读书声。那时，他就会屏住呼吸谛听。那读书声此起彼伏，在田野上飘荡着。他会觉得，那是世界上最好听的声音，他会痴痴的朝学校的方向望着。
蝗灾、挣钱、考砸、卖鞋、演出……一件件事情过去后，葵花最终要离开了，因为他是城里人，市长专门派船来迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她拦住了妈妈的腰，幸亏爸爸把她抱到了船上，船才慢慢开动，青铜用尽平声力气，大喊了一声：“葵——花！”嘎鱼正好路过这里，听到了青铜的声音，向大众宣布：青铜会说话了！青铜会说话了！青铜顿时瘫痪在草垛上，哭了……
最近，我们学校的读书节到了，又要一起读书了，这次，我们选的书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》是作家曹文轩写的，它充满着一种美好的'兄妹情。书里的主角有两个，一号主角叫葵花，葵花是个城市女孩，她和她的爸爸来到了大麦地（这个村庄的名字），后来爸爸淹死了，她就被送到了青铜家，成了青铜的妹妹。看到这，你可能会觉得奇怪，青铜是谁？哎呀，别急嘛！我这就讲给你听。青铜是个乡村男生，因一场大火变成了哑巴——对了，他是本书的二号主角。青铜这个哑巴哥哥，对他妹妹十分的好。为了让妹妹上学，他情愿不上学；为了让妹妹照张照片，他连自己的新芦花鞋都卖了……你看，这样的哥哥上哪找呀？葵花很懂事，但她也做了些傻事。她听说家里的奶奶生病时，她二话不说，把功课全考砸了；她还瞒着家里人到江南捡银杏，只为给奶奶治病，把爸妈感动的眼泪直流。
有一种花，叫葵花；有一种铜，叫青铜；有一种爱，叫友谊；有一种美，叫坚韧。作家曹文轩所著的《青铜葵花》，为我们诠释了友谊与坚韧。
《青铜葵花》讲述了:一户农家两个少年经过苦难的历程和各自显示的风度。他们遭遇火灾，水灾，蝗灾的摧残，他们在风雪，严寒饥饿折磨中挺立，他们就是《青铜葵花》。
在生活困难的情况下，他们互相帮助，在一件件小事上显出他们高尚的品德。而我们大多数家庭都过上了富裕的生活，但却还有人过着贫苦，我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢，像青铜那样献出最美好的亲情。付出我们的爱心，不需要惊天动地，一份辛勤，而在你付出时也会得到回报。
苦难与痛苦之后，带给我们的是无穷的'好处，它会让我们更好地了解灾难，并体会快乐与幸福的美好，人性就是这样，只有失去了，才会懂得珍惜。请记住曹文轩的一句话：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛。
最近我读了曹文轩的一部作品：《青铜葵花》。青铜，一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩，葵花，一个漂亮、善良、很聪明的.爱青铜的孤儿女孩，青铜以哥哥的名义保护着葵花，葵花以妹妹的名义爱着青铜。虽然她们很穷，虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难，可是她们两个人依然过着无拘无束的生活……
青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链，为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯，让葵花舒服的在他肩上看完马戏，青铜虽然不能说话，不能表达自我，可是他用心保护着葵花，不让她受伤害。葵花是幸运的，有着温暖的家，虽然清贫，可是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的，在夏天，全家人都点几根蒲棒子熏蚊子，却把唯一的蚊帐留给她，奶奶还会用蒲扇给她扇风，直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书，我明白了：体会苦难，才能尝到甜蜜！有时候，苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福！
今天我读了《青铜葵花》的第四篇文章《芦花鞋》，读了这篇文章以后，让我觉得青铜一家人的生活真不容易。
这篇文章讲了，葵花来到了青铜家，他们家里的人对她非常好，就像一家人一样，葵花感觉很温暖。葵花每天都跟着青铜，青铜像哥哥一样照顾着葵花，他们一起挖野菜，一起捉鱼，他们在一起很开心。青铜还经常陪葵花到葵花田，因为在这里葵花就像看到了爸爸。过了夏天他们该到上学的`年纪，因为家里穷，最后只有葵花上学了，青铜每天接送葵花，保护她，不让她被别人欺负。葵花在学校里因为没有钱照相，他们一家决定用芦花编成芦花鞋去卖把卖鞋的鞋去照全家福，还准备让葵花补照一张照片。卖芦花鞋并不是那么容易，天上下起了大雪，青铜为了能多卖一些钱，最后把自己脚上的鞋也卖了，他只能光着脚踏着积雪回家了。
读完以后，我真的觉得我们现在的生活太好了，我们要珍惜现在的一切，要好好读书，认真学习。
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