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《怪老头儿》读后感范文(精选3篇)

栏目: 读后感 / 发布于: / 人气:8.28K

当认真看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的《怪老头儿》读后感范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《怪老头儿》读后感范文(精选3篇)

《怪老头儿》读后感1

寒假的时候,我“狼吞虎咽”地读了许多书,其中《怪老头儿》是我最喜欢的一本书。它虽然没有《三国演义》、《水浒传》那样有名,但却很接近我们的生活,反映了我们的心声。

《怪老头儿》讲的是一个衣着寒酸但有奇妙法术的老头儿的故事。

赵新新是六年级的'学生,一天因为肚子疼提前回家,在公共汽车上碰上了怪老头儿。车上人很多,怪老头被夹在中间很难受,赵新新就用钱给怪老头儿买了个座位。怪老头为了答谢新新,就给他吃了两只活鸟,治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

书中描写了一个十分神奇的世界。怪老头具有无边的法力,能够把赵新新变成耗子,让他可以到地下耗子城玩;能够把不讲道理的爸爸告上耗子法庭,给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城里,耗子们最关心的是小耗子,耗子城法律还规定,小耗子吃饭、玩耍都由自己做主,成年耗子不能对小耗子加有强制性,否则也会被拔去胡子。读了这些故事,我不禁为之着迷,十分羡慕小耗子的生活。

我们现在一切都被父母控制着,每天不是让我们做这,就是让我们做那。周一到周五上课,周六、周日也不能休息,还得上各种特长班、补习班,不能做自己喜欢做的事。如果我们这里有这样的法庭多好呀!父母、师长有什么不对的可以向他们提出。如果我们这里有这样的朋友多好呀!我就会做许多有趣的事,不被爸爸妈妈控制着,做一个自由的自己。

我真希望自己有一位怪老头这样的朋友,使我的生活充满欢声笑语;我真希望爸爸妈妈能理解我们,能给我们一些自己可以支配的时间和选择的权力。

《怪老头儿》读后感2

暑假里,妈妈给我买了《怪老头儿》这本书,我可喜欢读了。这本书语言平平淡淡,但内容却很吸引人。内容虽为虚构,但感情却是真实的。我读着读着,往往就会入迷。

故事的主人公之一叫赵新新,是个比较调皮而寂寞的男孩子,我和他性格比较相像,所以故事一下子就引发了我的阅读兴趣。赵欣欣在学校喜欢异想天开,常挨老师的批评。在家里不喜欢妈妈给自己补习,经常挨打。有一天,肚子疼正准备上医院的赵新新在公共汽车上给一位瘦小的老爷爷找座位,不想和这位老爷爷交上了朋友。那老爷爷自称“怪老头儿”,好像很有些神通,他把活鸟放到赵新新肚子里吃虫子,赵新新的肚子就不疼了。他出门时把房子揣在兜里带着,想搬到哪儿就搬到哪儿。他变出个和新新一模一样的人来替新新做作业。他还把新新变成耗子,一起到耗子国里游逛,把不讲道理的爸爸、老师告上耗子法庭,给他们拔光胡子的惩罚。在地下耗子城耗子们最关心小耗子,小耗子吃饭、玩耍都非常自由,成年耗子不能强制小耗子做这做那,不然也会被拔去胡子。

再想想我们现在什么事都被父母管着,没有自己自由的.空间、时间,真是悲惨啊!如果在我们这里也有这样的法庭就好了,父母、老师有什么不对也能向他们提出,那我就会做许多有趣的事,做一个自立自强的自己。

我真希望怪老头能来到我身边,帮我冲出父母、老师的约束,让我能自由、快乐地生活!

《怪老头儿》读后感3

在这个快乐的暑假里,我读了一本十分有意思的书,它就是《怪老头儿》。

每当我拿起这本书时,它那丰富、有趣又离奇的情节就犹如磁铁般深深地吸引了我。故事的内容讲的是一个六年级的'学生赵新新和怪老头儿,怪老头儿,从名字上听来就肯定他十分的奇怪。没错,想听一听他的故事吗?不急不急,听我慢慢说。

怪老头儿和其他老头不一样,他就是喜欢玩儿,他十分地害怕吃药和打针,不过他非常特殊,给他吃几块炸糕,病就马上好了。虽然这样,他也有很多神通。他把鸟儿放进了赵新新的肚子里“消灭害虫”,还变出个和赵新新一模一样的代表,为他写功课,为了防盗,出门时还把房子叠巴叠巴揣在兜里带着,在水库钓鱼时,居然钓到活蹦乱跳的海鱼,还把赵新新变成了耗子,一起去耗子国玩了个痛快……

读着读着,我想到了神通广大的孙悟空哪神奇的本领。要是像怪老头儿一样的人,他一定会帮助大家,比如为失学的孩子们建一座大学校,让他们早点回到明亮的教室读书,帮迷路的人指引方向,让有重病的患者早日康复……我真想和怪老头儿成为朋友,你们呢?