《习惯制胜》读后感：习惯多式化

认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《习惯制胜》读后感：习惯多式化，仅供参考，欢迎大家阅读。

习惯，这是一个很常见的词，这个词也很重要，正如美国的凯恩斯所说：“习惯形成性格，性格决定命运。”习惯是一个足以影响终身的一个重要步骤。

自从读了《习惯制胜》后令我感悟颇深，刘朔教给了我许多切实可行的学习方法，不管是哪一科，语数外，都有适应的学习方法，但是，不管有多好的学习方法，最根本的还是要有一个良好的习惯。

习惯分为生活习惯和学习习惯，刘朔在书中也写道：要有计划的学习，每天定时定量地学习是一个非常重要的学习习惯，而我就总是没有这个习惯。

老爸老是要求我给自己每天要做的事列出一个有效的计划，要不然总是没有任何打算，没有计划地去做事情或学习，总是不知道下一步该做什么和我做过什么。

还记得在一次的国庆节放假期间，我疯狂的玩耍，不知不觉地忘掉了还没做完的作业，可是老师给我们布置的是八天的作业，一、两天是完全“赶”不完的。到了最后一天的晚上我才拼命地赶作业，当时我面对的最棘手的就是我最不擅长的数学题，可又不能交个“白卷”，急的我上蹿下跳，心又不能静下来认真思考，最后再去学校的路上才只好打着手电筒在车上“赶完”。这可是一次严厉的教训，既让我要有一个学习计划，又让我懂得了珍惜时间。

以前我老是纳闷，数学对于我来说怎么这么困难，而我对于数学的思想态度则是“懒”的级别，根本不想动脑筋。回过头来，这是为什么呢?学生的任务不就是学习任何知识吗?这个答案我在书中找到了。

据刘朔介绍，不管学什么东西都要先对它产生兴趣，只要对它有了强烈的兴趣，学起来就会轻松多了。老爸为我报了奥数兴趣班，不希望我把奥数的多棒多好，只为我能打开思路地学数学，对数学产生兴趣。这样，无论在现在还是将来都对思维扩展很有益。

当然，想要进步就要抓紧每一分，每一秒，也要利用好身边的一分一秒，决不能让它白白浪费。然而我觉得，合理安排是最恰当不过的好方法了!

那怎样安排才算合理呢?“在恰当的时候干恰当的事”，这才算是合理安排。比如说我们可以在课堂上举手发言，但是不能与同学说话;我们可以在做作业时翻翻课本上的相关知识，但是不可以在做作业时翻看课外小说;我们可以在午休时间静心休息，但决不能去打扰别人;……

妈妈告诉我：“想要把作文写好，写得生动有趣，就必须要用心去观察身边的万事万物，写作文时一件很有趣的事情，就如同你在给别人讲故事，要想别人被你的故事吸引，就得选择有趣的素材，而素材就要从你观察到的一点一滴中汲取……”观察室形成好作文的第一步。

作者也很善于观察，观察修车人的手让我知道了修车人经历的风霜艰辛。而我认为观察是个极其简单的事情，坐在车上看窗外也能发现大街上的各种趣事。所以我们要从眼睛观察到心里。

在这学期里，我会严格遵守班规，遵守每节课的规矩，上好每一节课。一下是我的承诺行动：

1、上课积极举手发言，不在课堂上和同学说话。

2、注意力高度集中。

3、读一些文学、国学(旁注)，

4、珍惜每一分每一秒。

好习惯成就了好学生;好习惯成就了好品质;好习惯成就了好未来!从现在开始养成多式化的好习惯，做个优秀的学生!

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