当看完一本著作后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的樵山寻宝读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《樵山寻宝》说了一群同学去西樵山写生，在途中发生了一些不文明的行为，例如：马小涵过马路冲红灯，坐公交车不让座，牛牛扔垃圾……
彭靖和爸爸发生了矛盾，导致彭靖离家出走，背着包前往西樵山求师。
三个学生牛牛、马小涵、大舌头参加写生活动，途中与彭靖相遇，发生了合力寻梦的故事。牛牛发生意外，几位合力相助，彭靖求师，几位也尽力帮忙。
《樵山寻宝》以生动活泼的形式、通俗易懂的事例告诉学生要告别不文明行为，从小做一个文明守纪、会与人沟通的`人，这与我市的“创文”活动非常贴切;带同学们去寻找樵山文化的宝藏，以及我们心灵之宝藏：人生就像一条寻宝之路，只有怀着探索之心去走，就会发现人生中的许多美。
剧终老师一句话“人生是一条寻宝的路，只要带着一颗探索的心，去寻找生活的美;我相信，一定能找到更多的人生宝藏。”一心一意地完成每件事，尽管只有粗糙的石头，也是你的宝藏。
今日，我看了《樵山寻宝》
《樵山寻宝》描述了南海一群小学生到樵山进行社会实践——美术写生，在去的途中和写生之中，发生了一连串不文明的行为，如参加活动迟到、在纪念碑上乱涂乱画、把饮料倒在别人身上、写生期间私自逃出去玩等等，都被老师、同学批评指正，从错误和危险中受到教训
《樵山寻宝》分两条线：主线是一群小学生到西樵山进行美术写生实践活动；副线是彭靖违背爸爸的意愿离家出走去西樵山学自己喜欢的武术的.事。
看完《樵山寻宝》的故事我的感想是，把故事主人公的不文明行为拼凑在剧中，告诉我们在日常生活中要告别这些不文明行为；副线告诉我们当自己的兴趣爱好与家长的意愿矛盾时，要学会以家长沟通，不能以离家出走来对抗。
《樵山寻宝》看完之后让我受益匪浅。
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