认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的读《亲爱的汉修先生》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我读了一本书，书名叫《亲爱的汉修先生》。里面的主人公有鲍雷伊、汉修先生、妈妈、爸爸、还有小狗“土匪”，我觉得鲍雷伊非常可爱，他的爸爸妈妈离婚了，不像我们家庭那么美好，我们有时抱怨这个家庭太不好，可是我们比起鲍雷伊好多了，真是“身在福中不知福”呀!
最让我印象深刻的是妈妈的那句话：“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”是呀!每个人的生命都是很珍贵的.，有些人常常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿想不开。我们不要憧憬未来，也不要回想过去，做好今天的自己，你就离成功更近了一步，加油!朋友们。
我向大家推荐一本好书《亲爱的汉修先生》。这本书虽然辞藻算不上华丽，但主人公鲍雷伊的喜怒哀乐，却深深打动了我的心。
书中让我喜欢的情节有许多，比如鲍雷伊和爸爸一起开着卡车去送货，一路上他爸爸灵活变换挡速，在曲折的`弯路上巧妙地驾驶着又长又重的货柜车，可好玩了。
但最让我难忘的，还是鲍雷伊的家庭生活。父母的离异，让鲍雷伊很伤心，很孤独。他希望父母可以重新在一起，却没有实现。其实，他的父母有没有想过孩子的感受呢？我从那细腻质朴的文字中，读懂了鲍雷伊最想要的东西——一个完整的家庭：爸、妈、我、还有他们家的狗。多么平凡的愿望啊，却那么难以实现。读了这本书，我不禁想：假如鲍雷伊的爸爸妈妈没有离婚，那鲍雷伊的生活该是多么美好。
一本好书文字不需要多么的华美，只要有真情实感，就可以打动别人！
我读完《亲爱的汉修先生》这本书后，我认识了这本书里的人和懂得了不少道理。
首先，鲍雷伊在读一本书时，他很喜欢这本书的作者汉修先生，从一年级到六年级，他一直给汉修先生写信，还用了很多种署名，比如：学生鲍雷伊敬上、讨厌您的鲍雷伊……后来鲍雷伊就和汉修先生的关系密切了。鲍雷伊开始写给汉修先生的信太差了，把“朋”写成了“明”，后来不断进步，从有错别字到长长的.文章，并且一个错别字也没了。他一开始不想回答汉修先生的问题，后来又回答了，还按汉修先生的意思去给人写信，再去写日记，慢慢地就练成了一手好文笔。
接着，这本书是一本小说，里边有鲍雷伊写26封信，日记33篇，总共写了59篇，这本书胜过很多作文书，还得到了国际小说大奖呢!一句话：“买作文书还不如买一本《亲爱的汉修先生》。”
同时，我懂了一个非常非常重要的道理：不是轻而易举就可以成为一名作家，要像这本书的作者贝芙莉﹒克莱瑞成为一名成功的作家，我们就必须是一个爱书的人、多写文章，经过自己的一番努力才能到达胜利的彼岸。
最近读了《亲爱的汉修先生》这本书，十分感动。这本书是书信体和日记体组成的。第一次看完这本书，有点儿失望，除了主人公雷伊的成长记录以外并没有其它内容。我不禁怀疑，这本书真的是国际大奖小说吗？
我又读了一遍。这一遍的阅读让我感动了。这本书短短十几分钟就能读完，但是这短短的十几分钟却能让你的'心灵为之震撼。
从第二遍的阅读里，我找到了让这本字数不多的书获得“纽伯瑞儿童小说大奖”的原因了。
（一）用日记、书信体描写主人公的成长、生活。这本书不像平时我们所见的小说一样用叙述法来写。同样一个题材，如果是我来写，我一定会写：雷伊父母……再后来写书信交往，写结局。正是作者用巧妙的写作手法，才让这本书变得十分生动。
（二）人物形象生动。这本书有三个主要人物：雷伊的妈妈、雷伊、博得汉修先生。三人性格不同，读着读着，就像看见三个主人公一样。
读完这本书，我知道了：书每读一次，都有不同的理解、新的收获。
这本书的作者是美国作家，贝芙莉。克莱瑞女士。书中的小主人公----鲍雷伊经常给他最喜欢的作家，博尔.汉修先生写信。
在一封信中雷伊告诉汉修先生，她妈妈会做很多好吃的，同学们都很爱吃，所有经常有人会悄悄的拿一个尝尝，为了解决这个问题，雷伊做了一个报警器，从此他的午餐就再也没有被“偷”了
在另外一封信里雷伊介绍了他妈妈，他妈妈是一名单身母亲。她除了在一个餐厅打工外，下了班还要去社区上培训班，想尽快成为一名能照顾病人的.护士。
我觉得雷伊生长在一个那么不幸的家庭，但他依然很快乐，雷伊的父母给他留下了很大的心里阴影，但他并不自暴自弃，敌视父母，而是试图从父母的角度去理解他们。还有当雷伊第一次写日记遭遇到困难时，汉修先生建议他假装给某个人写信，看起来收效不错哦！
这本书风趣幽默的方式，我很喜欢，，它教会了我如何写好日记，每天写下所见所闻，并且加注个人看法，就可以很完整了。
我是一位很普通的学生，从一年级到二年级都是默默无闻地坐在班级里，专心听老师讲课，认真完成作业。没有优秀的成绩来吸引老师的目光，也不会因为调皮而被老师点名批评。三年级一开学，老师就让我们阅读《亲爱的汉修先生》。
在读《亲爱的汉修先生》这本书时，我看到这样一段话：“法兰德林先生问我愿不愿意每天早点儿到学校帮他升旗，还告诉我不要再倒退着走路了，因为他一看见我这样走就紧张。所以，我现在不必再走得那么慢了。有人注意到我，让我感觉真好。”我有很深的感触。
开学时我被分到了三（3）班。我还是那样的普通，普通的引不起任何人的注意。但几节语文课上下来，我却改变了这一现状。课堂上老师反复出现的那句：“老师在寻找陌生的小手。”让我蠢蠢欲动。老师提出问题，我都在犹豫，要不要举手。就在我犹豫的时候，老师看到了我缩在课桌上的手，毫不犹豫地提了我回答问题。那时我很紧张也很激动，但经历了几次，以后我都能信心满满地高举右手。
对于鲍雷伊，这样一个没有特长，也没有爱好，普通得不能再普通的男孩来说，这是难得一遇的。对于同样普通的我来说，老师能看到我犹豫的右手，也是难得一遇。是的'，我们这些普通学生的这块贫瘠而又干旱的土地，太需要雨水的浇灌了。
我庆幸在三年级就遇到了这样的老师，原来被关注的感觉真好！
人到中年，总有很多不读书的理由和借口，我也一样，虽然有时陪着孩子阅读一些书，但还没有真正用心阅读过一本经典儿童文学作品。孩子上三年级了，开始有作文课，每次看到他的涂鸦习作，我感到莫名的恐慌。有一次，带着孩子在书店逛，无意间翻到《亲爱的汉修先生》，书的封面上写了这样一句话：一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！于是就买下了这本书，想探寻一下所谓的作文秘籍。
回到家中，我大致翻了一遍，感觉只是写一个普通男孩小学阶段的成长历程，作品表现手法似乎还没有当红儿童文学作家杨红樱的《男生日记》写得精彩。但是儿童图书管理员出身的美国作家贝芙莉。克莱瑞写的这本书是凭什么摘取世界儿童文学大奖——纽伯瑞儿童文学奖的呢？为什么称这本书胜过所有的作文书呢？带着各种疑问和不解，我又从头至尾一字一句的把这本书读了一遍。
这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在上小学二年级的时候读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。到了六年级，他跟汉修先生联系得更加密切。通过与汉修先生的书信往来，鲍雷伊开始用写信来表达自己的内心感受，慢慢的喜欢上了写作，他坚持写日记，最后在年度小作家征文大赛中获得入围奖。鲍雷伊逐渐成长为一个懂事、自信、有理想、有爱心的男孩。
书中选取的主人公是一个普通单亲家庭中的一个小男孩，其成长过程中没有惊天动地、离奇怪异的故事。书中描述的都是成长中的诸如"偷走他的午餐"等生活小事。作品第一章，鲍雷伊将"朋"写成"明"，这本就是小学二年级孩子经常出现的错误，但在汉修先生的指导下，他由不太喜欢写作到自然顺畅的表述自己的感受。由书信再到日记，继而发展成主动写作，倾诉自己的情绪。写作给予了他要当作家的自信。一封封信、一篇篇日记写出了他丰富的内心世界，也使鲍雷伊的写作水平得到了明显提升。
这是一本启发家长怎样指导孩子习作的书，文中介绍的许多行之有效的写作方法，是值得我们去尝试的`。不论是采取提问题的方式，还是采取给他最爱的作家写信的方式，只要能激起孩子的倾诉欲望就行，让孩子写他喜欢、感兴趣的人或事。我们要扮演好"汉修先生"，适时给予孩子指点和鼓励，树立孩子写作的信心，孩子就会像小鲍雷伊一样，慢慢喜欢上习作的。
在现实社会中，单亲家庭的孩子被认为是教育的一大难题。但在书中，我看到了一个单亲家庭孩子成长中遇到的种种关爱、鼓舞和包容，使他不断向上向善成长。文中写到了他母亲对他父亲的包容，写到了他父亲对家庭的担当，写到了学校校工法兰德林先生对孩子们的关爱，写到了女作家对鲍雷伊的热情鼓励。正是因为鲍雷伊得到了这么多爱的呵护，才有了他成长的自信和快乐。书中的鲍雷伊无论是遇到午餐袋被偷，还是"土匪"走丢这样糟糕的事，他都能够用宽容，乐观的心态来处理。
反思我们的家庭教育，大多只关心孩子学习和生活等事，如何正确引导、培养孩子乐观自信、向上向善的价值观，是值得我们去认真学习和思考的。
正如台湾作家张文亮《牵一只蜗牛去散步》带给我们的启示一样，孩子的成长是一个循序渐进的过程，每一个孩子都是"鲍雷伊"，每一个孩子的成长都需要家长地耐心引导、真心陪伴和理解包容，只有这样，孩子才能得到真正的关爱和幸福。
《亲爱的汉修先生》这本书，主要讲了主人公包雷伊非常热爱读书，做事情持之以恒的故事。
有一次，老师给同学们读了一篇汉修先生的作品，包雷伊听得简直入迷了，所以他决定给汉修先生写信。慢慢地，他们通过交流，关系也越来越亲密了。有一次在信中，雷伊跟汉修先生说了他父母离异带给自己的伤感，还有自己转学后的不适应以及他内心的孤独，汉修先生及时地回信开导雷伊，帮助他树立生活的信心和面对困难的'勇气。慢慢地，雷伊理解了自己的父母，体会到了父母对他无私得关爱；从此以后雷伊潜心协作，练就了一手好文笔，一篇“爸爸带我坐卡车出去游玩”的征文竟然得了小作家的入围奖，这使他要当一名作家的决心更加坚定了！
雷伊的故事很感人，同时也让我从中明白了为什么雷伊写的作文会获奖，因为他每天都坚持写日记，所以写作水平也随之提高。
我很爱好钢琴，已经学了二年多了，有好几次我都坚持不下去了，每到这时，妈妈便语重心长地对我说：“玥玥，你要坚持下去，不管遇到任何困难，都要坚持，要知道学习钢琴不是一朝一夕就能看到成果的，一定要有信心，不放弃，才能成功。”听了妈妈的话，我明白了无论做什么事情都要有恒心这个道理；我的弹琴水平也随之有了提高。如今，我已经在弹“小奏鸣曲”了！听着优美的旋律，我深深地感到，正是因为我的坚持才有今天的成绩。当然也少不了妈妈的帮助。
我以后也要像《亲爱的汉修先生》书里的雷伊一样，做任何事情都有一种锲而不舍的精神。俗话说得好：“坚持就是胜利。”我要通过坚持学习钢琴，来锻炼我的毅力和耐力，做一个生活的强者！
读完这本《亲爱的汉修先生》，我轻轻地把书合上，情不自禁地想着书中的鲍雷伊是多么的孝顺。
他非常希望让自己的爸爸开着大卡车，带着“土匪”来家里，大家快活地生活在一起。鲍雷伊在小学二年级的时候，读了一本课外书，很喜欢书的作者汉修先生，他经常给汉修先生写信，在汉修先生的鼓励和帮助下，鲍雷伊的`作文还得了奖。鲍雷伊的妈妈也让我很感动，“不管事情有多糟，人生还可以走下去”，让我知道了不管遇到天大的困难，都要勇敢面对。鲍雷伊还善于观察，弄各种小东西。一天，他发现自己带的午餐不见了，他怀疑是被别人拿了，心里很不痛快。回到家，琢磨着，做了个报警装置。一打开盒子，警报就会响起。午餐时，大家都围了过来，纷纷夸奖鲍雷伊呢！
看完了这本书，我想：我要经常阅读和写作，把阅读和写作视为一种快乐！
读了《亲爱的汉修先生》后，我有很多感想。
《亲爱的汉修先生》这本著作荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物，他很喜欢那书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的.不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
雷伊的生活经历让我深深震撼：从他身上我看到了自己的幸福，爸妈对我的关爱。还有以前我很讨厌写作文，老师一布置作文我就头痛，但是想想雷伊要成为作家的决心，我由衷的佩服，以后我一定要像雷伊那样认真写作文，让自己喜欢写作文。
请你坐下来听我给你讲，我最喜欢的一本书《亲爱的汉修先生》，它曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。
《亲爱的汉修先生》主要内容是一个叫雷伊的孩子，在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书，结果就喜欢上了作者汉修先生，之后开始和汉修先生书信来往。到了六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉修先生。雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内心的'孤独。汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记，就这样雷伊成了写作高手。
故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世界，了解雷伊的生活情况，汉修先生教雷伊怎么作文，提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把它串在一起。还有一个很好的办法，每天写日记。看了这书之后，我决定也每天写日记，用的方法也是先假装给其中一位朋友写信，书信形式的日记最容易写了，可以把日记里的朋友当成自己倾诉对象，向它倾诉自己的快乐，烦恼，而且让我们每天都学会观察周围的事物，写多了作文就很顺手了。如果你的买本作文书，《亲爱的汉修先生》就是非常好的选择。
金秋十月，我的班主任黄老师推荐给我们一本课外书，它是《亲爱的汉修先生》。中午一回到家我就立刻上网购书。在一天天的盼望中终于收到了从京东商城邮寄来的《亲爱的汉修先生》。回到家后就迫不及待地读起来，想知道究竟是什么使它获得了 1984 年的纽伯瑞儿童文学奖金奖，是什么使叶老师兴奋地推荐给我们阅读。
一遍很快读完了，不免有些失望，除了感受到一个小男孩成长的故事外，似乎没有留下多少。不甘心，于是静下心来细细地读了一遍，并在书旁做了批注，这一遍的阅读使我感动了。一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前，书中一个又一个的人物形象也渐渐地清晰、可敬。在我眼中，这本书不仅仅是个故事，它还给父母、教师们许多启示，无怪乎《纽约时报》做出这样的评价——“极佳的故事，非常深刻；很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作”。
书中，我印象最深刻，最令我感动的是小雷伊的妈妈。一个单身母亲带孩子是很不容易的，而一个贫困的单身母亲就更难，作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子，让他客观地理解和看待父母离异的问题，乐观坚强地面对人生的挫折，更是难能可贵，不禁让人肃然起敬。“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对小雷伊产生了影响，这一点我们在后来他对因作品没有得奖而从此放弃写作的同学的态度中可以看出：“我觉得这种想法很愚蠢。我说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿。我想，人没有一帆风顺的`”。读到这里，我不禁为雷伊的成长而由衷地高兴。
在雷伊的家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重。妈妈以平等的身份与雷伊真诚地交流，使他逐渐懂得爱、理解和宽容。
除了汉修先生和妈妈外，文中还有些人物对雷伊的成长起着重要的作用。他们对孩子们成长的关爱与鼓励，也时不时令我感动、钦佩……时刻关注他提醒他的法兰德先生，把汉修先生的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长，负责任的爸爸，欣赏和鼓励雷伊的女作家，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，鼓励无限的希望和梦想。
《亲爱的汉修先生》这本书讲述了男孩鲍雷伊读了汉修先生的书后，与他停止了书信交往，在信中，鲍雷伊说出了父母离异、在新学校顺应不了同窗等状况。经过两个人之间的沟通，鲍雷伊慢慢缓解了心中的痛苦、孤单，也了解了父母的难处，而且练就了一手好文笔。整本书是以书信日记的格式来写的。不过，最让我感受深触的不是书中诙谐、幽默的言语，而是鲍雷伊一家难割难舍的亲情：
雷伊的爸爸：在雷伊的映像中，爸爸是高大、强壮的，他能够驾驶庞大的卡车。可是，由于爸爸一次又一次的食言，让雷伊对爸爸绝望了。雷伊以至恨爸爸，恨他丢下本人不论。我觉得雷伊爸爸是不担任任的，他怎样能为了卡车而丢下妻儿呢？我的`爸爸也是终年在外地工作，每到我的华诞，我是多么盼望爸爸能打一个电话来，祝我华诞快乐。可是他没有，这让我有了和雷伊一样对爸爸的绝望。
雷伊的妈妈：雷妈妈是个很辛劳的人，她不只要一个人照顾雷伊，还要工作、学习。她也很大度，并没有对丈夫不顾这个家而充溢了仇恨。我喜欢雷伊的妈妈，她会买一桶炸鸡，和孩子一同去海边，边吃边以同龄人的角度谈一些敏感的问题。
雷伊自己：雷伊是个个子中等，并且非常聪明的男孩。他本人制造了一个“午餐盒”报警器，固然不大适用，但也给他和小同伴带来了快乐。可这些并不能阐明雷伊是个无忧无虑的人，他为父母离异感到深深的苦恼。我很同情他，由于他爱爸爸，却只能和妈妈在一同生活。
固然这个家别离了，可是孩子仍然爱父亲，妻子仍然爱丈夫，父亲也还是爱着家，他们之间的亲情是永远割不时的。
暑假，老师推荐我们看一本书——《亲爱的汉修先生》。一拿起这本书，我就再也不想放下，因为它实在是太精彩，让我爱不释手啊！
故事的主人公鲍雷伊，在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。刚开始他并不喜欢写作，后来觉得写信并不讨厌，再后来他喜欢上了写作，每天坚持写日记，练就了一手好文笔——他的作文《卡车上的一天》获得了小作家征文比赛的荣誉入围奖。还与名作家安琪拉·贝乔一起共进午餐，贝乔女士还夸奖雷伊的作文写的好，她很喜欢。这也更加坚定了雷伊想要成为名作家的决心。
读完这本书，我感觉看到了自己。上小学1年级开始，妈妈就要求我每天写日记。可是，我毫无头绪，不知该写什么，随便敷衍两句就搞定了。不过，虽然写得很烂，但是我一直坚持着，到后来100字，200字，甚至更长。后来，在老师和妈妈的指导下，我的作文越来越舒畅，简直文思泉涌啊，而且我还有2篇作文发表了呢！相对于优秀的，我的'作文还有距离，所以，我还会继续努力，期待更多的文章发表。
有句话说得好：“台上三分钟，台下十年功”。无论哪个伟大的人都是坚持而获得成功的。比如人人皆知的布鲁斯王子，难道不是因为他一直坚持不懈地抵抗才赶跑了敌人吗？再有，大名鼎鼎的发明家爱迪生，难道不是他经历重重困难才发明了电灯吗？可见，想要成功，坚持时非常重要的支点。
读了这本书，等我更加坚定了一个信念：做事一定要坚持才能确保胜利。
以前，我听别人说《亲爱的汉修先生》这本书很好看的，我很好奇：真的很好看吗？在一天天的盼望中，终于发下了这一本对我感兴趣的书，我赶紧坐在位置上看，没看多少，就已经觉得好看了。下面我把这本书推荐给大家。
一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前，书中一个又一个的人物形象也渐渐地清晰、可敬。这本书还给父母、教师们许多启示，非常深刻，很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作。这本书描写了一个普通得不能在普通的孩子——鲍雷伊。他安静、内向、？不是超常生，不太喜欢写作，讨厌额外的作业。这个形象让我觉得异常亲切，他仿佛就是我身边的人。
这本书就是我所喜欢看的.书，怎么样，你们是不是也喜欢呢？不如都来读一读这本好看的书吧。对我们的成长起着重要的帮助。
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