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实用的工作计划汇总五篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:2.83W

时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的工作计划汇总五篇

工作计划 篇1

一.人员确定及职责:

人员配备方面前期需要美工和客服另外两个重要的工作岗位,人员不足需要建立弹性团队。基本稳定后可以考虑招聘推广专员辅助店铺推广。

客服:前期人员不足单一客服任务比较繁重,部分任务运营会给予帮助,工作如下:1.需要以良好的态度完成常规的客户信息回复,引导客人完成订单销售客人收货后不定期进行客户的回访,引导二次销售或者分享等工作。坚决做好有呼必应,有求必助。2.关于论坛发帖等部分需要在客服有空闲时间后完成,保证每天发2篇以上,内容需要是论坛关注度较高的内容,以及旺旺群,qq群客服的'关系维护,辅助店铺宣传推广。3.负责每天的订单打印以及审核,配货等工作。后期根据销售情况适当增加人员后实行轮班制度。

美工:主要负责店铺的视觉效果,以店铺次重优化页面,配合促销改良整店铺提高访问深度,做好宝贝的详情描述以提高店铺整体转化率。产品摄影需要美工独立完成,可边做边学。活动期间辅助每天发货的包裹打包完成。

推广:负责不定期策划淘宝商城营销活动;负责公司淘宝交易平台推广工作;策划并制定网络店铺及产品推广方案(包括淘宝推广、seo、论坛推广、博客营销、旺旺推广等)等营销工作;研究竞争对手的推广方案,向运营经理提出推广建议;对数据进行分析和挖掘,向运营经理汇报推广效果;负责对店铺与标题关键字策略优化、橱窗推荐、搜索引擎营销、淘宝直通车、淘宝客等推广工作。 二、引流工作五步走

第一步:

方法 : 宝贝上架,自然浏览和钻石展位观察宝贝受欢迎程度,进行初选 流量级别 : 30--50uv

交易量 :每天1单左右交易

策略:观察店铺流量情况,为下一步运作打好基础 第二步:

方法:分时段宝贝上架,获得基础流量。(建议宝贝200以上) 流量级别 :100uv—300uv 交易量 :每天1—10单交易

策略:开源节流,一周左右集中流量打造1-3款爆款,销量10--20 第三步:

方法:直通车、淘宝活动(试用中心等)(日消耗50-100元) 流量级别:基础流量+(70uv—180uv) 交易量:每天3—20单交易

策略:流量持续攀高,集中流量打造1-3款爆款,销量:30--60 第四步:

方法:直通车加大、钻石展位加大、淘宝活动申报(天天特价、淘满意、聚划算等)。 流量级别:300uv—1000uv 交易量:每天5—50单交易

策略:流量继续攀高,集中流量打造1-3款爆款、销量200--300 第五步:

方法:直通车、钻石展位、淘宝活动申报(天天特价、淘满意、聚划算等)流量级别:500uv—20xxuv 交易量:每天10—100单交易

策略:1-3个爆款基本成形,开始关联营销,会员营销,获得长尾流量 三.整体目标: 前一个月,主推款需要确定,以较低价格引入流量,服务好顾客,争取高评分,进行直通车推广,达一定销售数量要求参加淘金币活动,利用淘金币提升店铺品牌知名度,树立良好顾客印象,集中精力打造单一爆款带动店内其他产品,定期设计店铺活动,作引流作用,如:一元拍,满*减*,满*+1元换购,店铺vip,单品包邮,全年包邮卡,等累积人气活动。定期参加一定的付费推广:钻石展位、淘客、超级麦霸、阿里妈妈推广、帮派广告位(直通车长期固定推广)等。以特殊手法引流但不可以做高虚高价格,再打低折扣销售,部分单品折扣不低于7折,除大促等淘宝大型活动外。2月后每天发单不少于30件。双12活动后通过各种优化以及引流作用目标定于每天50单以上!终极目标日单200!长期优化老顾客。同时保好评率在98.5%以上

四、活动计划:五、具体工作执行及目标

六、销售目标

备注:天猫专卖店因没有销售数据不好做销售业绩预测。

工作计划 篇2

20xx年社区政务公开工作的指导思想是:根据社区关于深化政务公开的'部署,围绕镇党委、镇政府的总体要求,加强组织领导,狠抓责任落实,突出公开重点,拓宽公开渠道,创新公开形式,健全评议制度,强化监督措施,确保工作实效,推进我镇经济社会发展发挥更大作用。

一、切实加强政务公开工作的领导

建立健全镇党委领导下的政务公开领导小组、落实公开信息分管领导把关,主要领导审批制度,及时调整和充实领导小组成员。通过健全政务信息公开组织机构,有组织、有领导、有计划,积极稳妥地推进全镇政务信息公开工作。

二、抓好载体建设,突出公开重点

(一)进一步突破公开重点难点。结合我镇实际情况,做好重点工程进度、统计数据信息、应急管理、行政性规范文件等内容的公开。

(二)发挥政务公开橱窗的宣传功效。定期公布政务活动的决定和有关政策、法规;职能部门的办事程序、收费标准等等,并完善管理,及时更新,更好地服务群众,方便群众。

(三)做好政府信息依申请公开工作。完善政府信息依申请公开系统,制定办理政府信息依申请公开工作流程,及时主动回复,提高办事效率。

三、健全公开机制,规范制度建设

(一)健全政府信息公开工作制度。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求,认真总结本镇政府信息公开工作。

(二)规范完善重大行政决策制度。对重大行政决策事项要通过报纸、广播、电视、政府门户网站、政务公开橱窗等媒体进行公示。适时召开各种会议,传达和通报重要情况,公开重大决策。

工作计划 篇3

我校本学期德育工作以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称“《意见》”)为指导,坚持科学的教育发展观,以生为本,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,做好学生的思想品德教育工作;加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。

一、加强队伍建设,营造育人氛围

1、倡导全员参与,全力营造德育氛围。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育工作领导,成立校长、团队组织为德育领导核心小组,保障德育工作领导作用;二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育工作者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、提供交流平台,提高班级管理水平。

本学期将加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强交流学习,开好班主任例会,每学期开展1-2次班级管理经验交流会,下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,推出一批优秀班主任,树立榜样作用,通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任,达到学习先进的经验的目的,并促使他们科学管理班集体。要求班主任使用好《班主任工作手册》,对班级晨会预先作好安排,分解、落实学校各月、各周的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性和实效性。

3、学习法律法规,提升教师德育理念。

牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心,爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,善用表扬、鼓励的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。

4、推进课程改革,提高学科德育功能。

深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

5、抓好“三个结合”,开展多元教育活动。

重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议,充分发挥家长的多方面优势,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,对部分学生建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作,严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。要继续深入探讨社区教育,充分发挥各职能部门的作用,利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。

二、强化养成教育,提高德育实效

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班要利用晨会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

2、抓好学校常规,创建积极向上的校风。

进一步强化学生升国旗、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的'评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理达到精细化。

3、加强团队工作,提高学生管理能力。

加强团队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动团队干部工作的积极性、主动性,让更多的团员队员参与到管理当中,引导在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用学校的广播站、国旗下讲话、晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时乘车同学的护导工作,强化学生的在校时间,严禁学生早到校、晚离校。对在校学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

三、丰富活动形式,培养文明学生

抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月,根据每月主题确定每周的晨周会及国旗下讲话要点,以及广播的主题,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

工作计划 篇4

今年5月以来,镇村小区率先开展“六联工作”试点,通过从卫生联洁上入手,从治安联防上推进,坚持以联动小组为核心,互相评比,评选优秀,小区环境进一步改善,治安秩序进一步好转,美丽新村气象初步呈现。

卫生联洁“促”新村小区环境面貌换新颜

镇村新村小区于20xx年建成后,共有72户村民入驻,小区配备了农产品检测点、村级活动室、党群活动中心、远程教育广场、农业气象服务站、数字电影放映室、农家便民服务中心、镇中心幼儿园等配套设施。“我们小区刚建完后,红砖青瓦,绿树成荫,房屋布局错落有致,十分美丽,但是农户搬进去后,以往习惯仍未改变,家禽肆虐,垃圾遍地,农村房前屋后柴草乱堆乱放,虽然我们通过宣传和落实措施,但是小区“脏、乱、差”现象依然没有得到有效遏制,新村小区正在逐步变回农家大院”村支部书记罗年国说道。六联机制工作开展以来,村“两委”以“卫生联洁”为切入点,通过召开社员大会,建立联动小组,制定村规民约和评比方案,有效提升小区农户的积极性,踊跃参与到小区卫生化、秩序化、美丽化等建设,新村风采进一步展现。

治安联防“推”法治新村建设显成效

在推进省级依法治村示范村创建过程中,村“两委”立足实际,将“六联机制”与示范创建相结合,坚持以“治安联防”推动法治建设。一是开展普法教育,提供法律援助。为搞好法治宣传和法律咨询,聘请镇司法所工作人员为法律顾问,每季度组织群众开展一次法律培训,每周固定1天时间在村接受法律咨询,为每一个联动小组培养1名“法律明白人”。二是强化阵地建设。通过整合项目,打捆使用资金,投入140万元,建设了规模2110㎡集党员群众活动中心、法治图书室、法治文化长廊、led广场为一体的综合性办公楼,为群众普法学法提供了基础保障。三是开展“我懂法、我守法”活动,每月召开一次联动小组评比会,评比“最懂法、最守法”的.学法标兵,予以精神鼓励和物质奖励。推进依法管理。该村结合县“六联机制”建设,推进治安联防工作,即每个社成立以12户为单位的联动小组,通过每户每月值班、每月一次评比,进一步推动村民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。目前该村在20xx年还未发生1起群众性上访或越级上访事件,各类矛盾纠纷基本上解决在本村之内。“以前我们村时常有村民财务被盗,村民怨声载道,有时逮住小偷,大家都拳脚相加,先打了再说,对派出所破案造成了一定影响。”村1社联动组长邓兴贵说道。“现在各社成立了联动小组,每月有值班户巡逻,有什么事小组各户都相互照看着,村内很少出现违法犯罪行为。同时,在普法教育中,村民都意识到打人是不对的,应该交由派出所或司法机关处理”。村通过“治安联防”,以值班户为点,联动小组为线,交织出一张覆盖全村的治安巡逻大网,时刻保护着村民的人生财产安全。今年以来,该村未发未发生1起违法犯罪行为,未有1处“黄赌毒”窝点,依法治村成效显著。

“有缘人、聚一家、细珍惜、维护它、配偶廉、莫等闲、常牵挂、保无差………”,这是村群众在推进六联机制中总结的家庭助廉三字箴言。“六联机机制建设一直在路上,下一步村将进一步推进文明联创、应急联动、困难联帮、致富联带等工作,让新村展现出新时代的美丽风采”。

工作计划 篇5

根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,以提高教育教学质量为中,关注学生快乐成长,关注教师内涵发展。

具体措施:

一、加强常规管理,提高教学质量

1、严格执行新课程标准和课时计划。严格执行“三表”,不私自调课,不擅离教学岗位,因公因私需外出时,执行请假制度并到教导处安排好课务。按时参加教研活动,积极主动参与讨论交流。

2、加强学籍管理,健全学籍档案。为一年级新生及新插班生建好学籍,严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理,学生信息及时录入全国学籍系统。

3、加强教学“六认真”。

认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

完善备课形式。深入学习课标,认真钻研教材,精心设计教案。教学目标要体现情感、态度、价值观的三维统一,教学设计要突出学生的主体性,突出学生的实践活动、合作学习和探究方式,教学反思要提高质量。各教研组要认真开展集体备课。练习册、补充习题册、单元测试卷等老师要事先做,作文课前老师要先写写下水文,准备一些优美的词句、片段,为提高学生的作文水平作铺垫。新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性,有经验的教师的教案要突出研究性和创新性,要背详案,格式规范,教学过程描述详细有具体的问题设计,练习设计,尤其是教学重点内容的展开需详尽。学科带头人、骨干教师,要发挥学科带头作用,负责指导青年教师备课、撰写教案,45周岁以上老师可适当备简案,格式规范,教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学内容的安排,或在教科书进行标注。注重二度备课和教学后记的撰写。

加强课堂教学管理。向四十分钟要质量,提高教学效率。努力构建快乐课堂、智慧课堂,落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”,探索“问题情境——观察探究——交流探讨——归纳提炼——变式训练”的“以自主学习为主体,以问题探究为载体”的课堂教学模式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学,让课堂焕发生命的活力。教师要善于创设学习的环境,调动学生多种感官参与学习,引导学生体验、感悟,主动、快乐和谐地学习。各科教师要进一步强化课堂常规管理,具体做到:提前两分钟候课,做好上课一切准备;上课关注学生的听课常规,倾听的习惯、发言的习惯,学生听课要专注。教导处将继续加强随堂课听课力度。

加强作业管理。认真落实“减负增效”精神,精心设计作业.严格按照《新安小学小学作业批改规范》的要求认真批改学生作业,尤其是学生作文,要做到及时批,及时评讲。学生家庭作业要严格遵照《减负十项规定》中的要求执行,一、二年级一般不留书面家庭作业,三—六年级的学生家庭作业总量不超过一小时。每一位老师都要不折不扣地执行,不能我行我素。教导处组织期初、期中、期末常规工作检查,重点查教师的备课和学生的作业格式,教师的批改。

加强质量调研。每位教师要做好提优补差工作,对于后进生,我们尤其要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心,做到“不放弃、不抛弃”。教导处、教研组长本着实事求是的原则,继续对学生的基础知识掌握情况进行调研。语文:调研学生的拼音和字词的掌握情况、写话、阅读和写作;数学:调研学生口算及列式计算、解决问题的能力;英语:调研单词、短语及句型的掌握情况;其他小学科根据教材的内容进行阶段性调研。各学科还可以有计划地开展经典诵读等单项比赛。六年级要加强学科综合素养调研。

二、落实校本教研提升教师素养

1、落实教研组听课活动。教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。学科带头人、骨干教师必须为本教研组上好一节示范课,每位老师每学期至少要在本教研组上一次公开课。每位老师每学期至少听课20节。45周岁以下教师,本学期人人上一堂校级公开课。中层领导要做好教师的表率。教导处将上课老师的上课时间和内容安排在每周工作安排上,欢迎其他教师听课。

2、邀请名师,协作发展。继续邀请名校

教师下乡送教、交流。多方争取机会,让老师们外出参加学习培训,接受专家引领,与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的`教研能力。

3、校本教研,课题牵动。青年教师要积极进行校级小课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。本学期还要完成快乐课题的结题工作。

4、实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师。

小学教导处工作计划

5、教学基本功训练不放松。

开学初教导处联合德育办对新教师进行一日培训。如何备课、如何上课、如何做好班主任工作。35周岁青年教师每周写一张钢笔字交给张校长。每天练写粉笔字。本学期继续举行青年教师基本功竞赛。

三、组织学生活动,提高学生素质

1、加强“书香校园”建设。

加强学校的图书馆建设,学校图书馆向师生全面开放,做好每天教师的阅览和学生的图书借阅工作,继续抓好学生的午读和晨读,以学校图书馆为主阵地,开展“书香班级”和”阅读之星”的评比活动。开展读书节,引导教师选好书、读好书,上好每一节阅读课,指导学生阅读经典,提高阅读水平,让朗朗读书声充满校园。

2、积极有序开展兴趣活动及阳光体育活动。

按照《国家学生健康标准》,推进学生卫生行为习惯养成和身心健康发展促进行动,广泛开展“阳光体育”冬季长跑和体艺“2+1”活动,杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展。抓好秋季禽流感等传染疾病防控工作。多层次、分学段开展心理健康专题教育,提升学生身心素质。

3、开展学科学生知识能力竞赛。

积极组织好上级部署的各项学科竞赛活动,加强指导,精心组织,力争取得好成绩。通过各种活动竞赛促进素质教育的不断深化。如语文方面开展低年级学生讲故事、中年级学生经典诵读、高年级学生写作比赛等丰富多彩的校园文化活动,数学方面高年级数学知识能力竞赛、低年级数学口算竞赛;英语方面高年级英语故事会,以及英语沙龙等活动来和提高学生的学习兴趣,提升学生的英语综合素养。