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中心园工作计划集锦9篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:3.23W

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的中心园工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

中心园工作计划集锦9篇

中心园工作计划 篇1

一、指导思想

以党的"十六大"精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步加强后勤队伍建设,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口,让教师安心,家长放心,幼儿欢心。

二、工作设想

(一)完善各类制度

1、加强对职工的考核,将在广泛征求职工意见的基础上,完善考核细则,突出奖勤,树立正面典型,弘扬正气。

2、进一步强化出勤管理,点名又点时,杜绝迟到早退现象

3、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促,总务处实行全面监督,园长统一审批。

4、师生用餐保证菜的`品种多样化,力求菜的质量营养化

5、进行成本核算,积极发挥膳管会的作用,不时调查食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理

(二)提高职工整体素质

1、组织职工学习《食品卫生培训教材》等材料,并适当组织外出参加学习,提高职工卫生意识

2、分工力求细化,进一步明确岗位职责,岗位任务的完成情况与考核挂钩,提高职工岗位意识和服务意识

3、创设竞争机制,在同一岗位,不同岗位间展开竞争,让职工在竞争中增强主人翁意识,并提高技术熟练度

(三)革新工作流程

在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的基础上,适当作一些改进。

(四)高度重视卫生安全工作

1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件,认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净,炒菜要把正火候,贮菜要生熟分开,各类用具要分类摆放和使用

2、一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食间用紫外线灯消毒,消毒工作有专人负责,并做好消毒记录。

3、防蝇设施已有纱窗,灭蝇灯。纱窗要关好,灭蝇灯设专人负责

4、食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间一律要穿戴好工作衣帽,保持好个人卫生,卫生不符要求的不得上岗,环境卫生分人分块包干,保证每周一次大扫除

5、食堂灶具等处均用电和柴油,要求职工规范操作,时刻注意用电和燃油的安全

6、加强食堂财产管理,贵重物品存放在库房内,物品进仓或出仓均须登记入帐。

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三、食堂工作行事历

周次内容

1分好工,明确有关制度和职责

2膳管会成员会议下发考核制度讨论稿,征求职工意见环境卫生抽查

3职工卫生知识学习卫生消毒抽查

4食堂安全工作检查工作流程跟踪调查

5餐具存放情况抽查

6考核制度定稿

7职工个人卫生(含穿戴工作衣帽等)检查环境卫生抽查

8师生用餐情况调查

9防蝇设施检查

10职工卫生知识学习

11卫生消毒抽查

14环境卫生抽查

15膳管会成员会议餐具存放情况调查

17卫生消毒抽查

19卫生工作全面调查

20工作交流、总结回顾、评比表彰食堂财产清理入库

中心园工作计划 篇2

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

1、规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

2、强化队伍。

完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

3、突出特色。

以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

4、优质服务。

进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

5、家园共育。

召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

三、工作措施

(一)重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

(二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(三)营造良好的人文环境。

1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

2、园本培训计划,针对教师日常教学中出现问题时,利用问题生成教研主题及时解决开展培训,让教师养成良好的、更具有创新的精神。

3、加强教师对教育案例、教育教学的.反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、组织各类人员外出参加业务培训,突出特色。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

(四)狠抓落实安全工作,确保幼儿园各项工作的顺利、安全进行。

1、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月查加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度,修改并制定好各项安全防范应急预案,从常规入手,加强对幼儿自我保护意识的培养。

重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养并定期对园舍设备,水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作,减少事故隐患,避免意外事故发生。

2、有计划地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的安全教育,并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。

(五)卫生保健

1、不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

2、不断提高幼儿保育质量。

3、我园将认真作好园内外的环境卫生,保持室内空气流通。

4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

(六)家长工作

1、学期初召开“家长会”。让家长了解幼儿园的教育教学活动情况,促进幼儿园工作的进一步发展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,幼儿园及时针对意见建议进行整改。

2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况,个别情况用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

中心园工作计划 篇3

指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》为指南,围绕市教育局提出的“创省级优质幼儿园”的目标为努力方向,遵循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动,保教结合、寓教于乐,求真务实。加强学习、加强研讨,努力提高教师的专业水平,使幼儿园成为教师乐教、幼儿了学、家长满意、社会赞誉,有文化内涵的精致园所。

重点工作:

一、继续加强常规工作的规范化管理。

二、圆满完成泰州市“通过各种途径培养幼儿的语言能力”课题的结题工作。

三、加强幼儿教师队伍建设。

活动安排:

二月:

1、对幼儿进行安全常规教育。

2、制定好工作计划及各科活动计划。

3、创设好有特色的.环境,制做安全有趣的教玩具。

4、以小班组、中班组、大班组为单位集体备课、备操,熟悉教材。

5、召开新生家长会。

三月:

1、开展语言教研活动。

2、举行幼儿春季运动会。

3、对幼儿进行安全及自我保护的知识教育。

4、讲故事比赛。

5、开展互听互评活动。

6、做好“通过各种途径发展幼儿的语言能力”课题的结题工作。

四月:

1、结合清明节对幼儿进行有关中国传统知识的教育。

2、幼儿广播操比赛。

3、上报六一节目,并排练节目。

五月:

1、迎接省级优质幼儿园的评估验收。

2、结合端午节对幼儿进行爱国主义教育。

3、开展家长半日开放活动。

4、举办幼儿歌咏比赛。

5、对“六一”节目进行彩排。

六月:

1、举办“六一”庆祝活动。

2、各班开展自我服务的劳动竞赛。

3、大班举行毕业典礼活动。

4、写好评语及各种总结。

5、做好学期的评比工作。

中心园工作计划 篇4

一、指导思想

以落实《纲要》为核心,以《幼儿园教育指导纲要》及新教材为准绳,加强对《纲要》精神的理解,并积极开展实践研究,努力提高教师专业化水平与保教质量,充分发挥每位教师的特长,使每一个教师都能得到提升和发展。

二、现状分析

(一)教师现状

本学期,我园有11个班,其中2个小班,4个中班,5个大班。目前一线教师共有22人,其中本科在读1人,本科7人,大专2人,大专在读3人,县级骨干教师1人。总体来说我园教师较年轻、有活力,但教育经验还不太丰富,专业素质还要不断提高。

(二)保教工作现状

1.通过不断的学习与尝试,教师对如何落实《纲要》中的教育理念有了进一步的认识,并能主动地更新自己的教育思想和教育行为。在开展主题活动的过程中,教师能充分关注到幼儿的兴趣点,尝试发挥幼儿探究的自主性和积极性。但在把握幼儿生成内容方面还不够,在运用“新教材”的创新方面还有待提高。

2.由于上学期加强了对教师教学水平的指导,教师整体教学水平有所提升。年轻教师进步较突出,教师队伍中继续提高的紧迫感逐渐增强。

3.目前我园虽成立了各年龄班教研组,但教研组内的教研活动还不够到位,作用体现不够,教师的教研意识还有待提高。骨干教师虽具备良好的自身素质,但在对其他教师的传帮带方面不够主动,作用不明显。

4.因条件限制,教师不能有效运用信息技术,充分发挥信息技术功能。

(三)幼儿现状

我园的外部条件比较好,有充分的活动场地,所以幼儿的运动能力发展较好。但幼儿探究动手能力还有待于进一步培养,另外,幼儿的语言表达能力也应加强培养。

三、主要工作目标

1.健全教研组建设,加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

2.发动全体教师开展新课程的研究,结合我园独特优厚的外部环境,结合园本课程开展小课题研究,建立我园园本课程的'雏形。

3.立足自培,完善师资自培体系,加强师资队伍建设,促进教师专业化水平提高。

4.带动全体教师的工作热情,迎接我园“市优园”的验收挂牌工作。使我园的办园质量再上一个台阶。

四、主要工作措施

1.加强教研学习的力度,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

措施:

①充分发挥各教研组的团队作用。要有目的、有计划、有针对性地开展组内教研、指导工作。起到推动组内教师工作积极性和业务水平的作用。

②坚持每周以大、小教研的活动形式,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验与困惑;探索学科设计、自评、互评及修正问题。

③结合园本课程的范围和方向开展班级、个人专题研究,在实践中提高教师的科研水平。

2.加强学习,研究课程《纲要》,领会其精神实质,尝试创新地使用教材,转变新的教材观。

措施:

①以班级教研组为单位,讨论如何根据班级幼儿发展水平和兴趣点找准主题的切入点和实施方向,一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验,主题中哪些内容适合孩子,灵活、创新地使用教材。

②大胆积极地实践新教材,在实践新教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,每月组织教师进行经验交流。

3.加强保教常规管理,全面提高保教质量。

措施:

①不断完善《幼儿一日活动保教常规》细则,使幼儿园的保健管理规范化、科学化。

②织教师学习“幼儿园工作岗位制度”和“纲要”,加强保教工作检查考核,并与月考核、学期考核挂钩,增强教师和保育员“保教结合”的意识,增强保教工作的有效性。

4.加强师资队伍建设,切实提高教师专业化水平。

措施:

①挖掘园本资源,完善带教制。为骨干教师争取各类公开活动和竞赛的机会,为骨干教师提供展示才华的平台。为骨干教师定任务,具体指导1-2名年轻教师的实践教学和专题研究,将分层指导落实到实处,进一步起到骨干的传帮带作用。

②教师专题活动展示交流。

③每位教师撰写1-2篇论文投稿,力争在县级以上刊物发表。

五、每月工作安排

8月:

1、做好期初招生工作。

2、拟定好各计划。

3、布置活动室、编早操。

9月:

1、各班级做好本学期初幼儿观察评估工作。

2、撰写各类计划并上交。

3、各班召开家长会。

4、开始实施幼儿园保教常规制度与检查制度。

5、庆祝教师节活动。

6、园内教研:潘丽凤、林志燕。

7、参加县“教坛新秀”评选活动。

10月:

1、开展“庆国庆、迎中秋”活动

2、全园师幼早操活动竞赛。

3、抽查各班活动常规。

4、园内教研:吕淑銮、林桂琼。

5、各段召开家长会。

6、环境创设评比。

11月:

1、幼儿期中测评

2、园内教研:吕春玲、王淑玲

3、小、中、大班幼儿比赛。

4、参加省、市、县优质园开放日活动。

12月:

1、迎接示范园验收。

2、.准备庆“元旦”家园同乐活动。(月末)

3、选送优秀论文参加《永春幼教》汇编。

4、学区教研、家长开放日活动。执教:林宝环、潘美琼。

5、评选表彰非公办幼儿教师。

1月:

1、开展园内庆“元旦”活动。

2、园内教研:潘梅连。

3、教师整理专题资料。完成各项工作总结。

4、幼儿期末测评。.

5、各班完成幼儿评语,并家访。

中心园工作计划 篇5

加强层级安全巡视。每天,巡视员对全园进行常规巡视并填写巡视台账;每月末,安全员组织后勤各部部长、巡视员对全园危险点进行巡视,并填写危险点安全巡视台账;每季度末,园安全工作领导小组成员对全园常规、危险点进行抽查,并将本季度常规、危险点巡视台账归档。

细化安全巡视台账。每次常规、危险点巡视后,从巡视部位、巡视人、巡视时间、是否存在问题、解决问题的时间、方式等方面确认签字。

加强消防系列器材的检查力度。在消防箱内放置安全检查登记卡,每季度检查后,由检查者填写日期、姓名、检查结果等。

规范、更新消防通道标识。确定全园消防通道路线,在显著位置公示。将各班的.消防通道在教室、楼道标识清晰,并定期进行安全疏散演练,便于紧急时刻人员的安全、迅速撤离。

一次地震疏散演练;

一次消防安全演练;

一次安全专项培训:将安全活动分类,进行集中培训;

一次安全主题活动:幼儿园安全案例分析及预防策略、梳理问题、查找瓶颈、补充完善安全手册、专家安全事故讲座。

开展一日工作流程标准的研讨及观摩;

“寝室整理”观摩;

盥洗室环境创设比赛;

创编幼儿园基本生活技能小儿歌;

贴心小攻略:学习梳花样小辫、舞台妆、洗手法等。

以各种形式宣传幼儿卫生保健知识;

依据定量食谱评价结果和幼儿体检结果,安排科学合理的营养膳食;

及时与班级、家长沟通幼儿卫生保健问题,并做专业指导。

为女职工提供健康咨询;

组织专场的心理健康讲座。

编纂《营养膳食手册》;

每周一款菜肴分享;

展示每餐餐点。

中心园工作计划 篇6

一、指导思想:

依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神,结合本园实际,以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线,开展教育教学活动。以“健康成长,快乐生活”为办园宗旨,努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点,不断加强园环境建设,促进幼儿全面发展为目的,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想,我园20xx春季园务计划如下:

二、主要工作

1、业务块

(1)持续对教师基本功简笔画,视唱,电子琴的学习。

(2)持续《指南》的贯彻实施

(3)扎实做好教研工作

(4)杜绝小学化,以游戏为基本活动

(5)作为帮扶园,认真像军区园师傅学习

(6)组织好学期公开课

2、保教块

(1)严格执行幼儿园一日生活制度

(2)开展各种安全技能演习

(3)幼儿园班级常规合理制定

3、后勤块

(1)加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。

(2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关,真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。

(3)认真做好财产登记,确实做到差漏补缺。

(4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。

(5)继续加强安全工作,及时做好排查,确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。

(6)园内章程制度的确定并认真学习,执行。

4、抓好家园共育

充分发挥家园互动平台,加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。

开学前准备

(2.20-2.23)

1、2月21日(上午9:30)全体教职员工回园报到,召开部署开学工作会议。

2、2月23日做好幼儿入园注册工作。

3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。

4、保安、司机做好安全隐患排查工作。

5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。

6、教师布置好教室,张贴开学寄语,准备好教学工具。

第一周

(2.24—2.26)

1、正常组织幼儿的一日活动,稳定幼儿情绪,抓好开学常规教育。

2、各班开展好开学第一堂安全教育课。

3、上交学期工作计划(全体教师)

4、幼儿贫困资助会议。(负责人:黄芬)

5、做好塞卡病毒的预防宣传,发放宣传资料。(校医负责)

3月份

第二周

(2.29—3.4)

1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。

2、教研活动:商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动(周二微信圈20:00)

3、各班级教师开始筹备六一活动,四月份报送。

4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》

5、幼儿身高体重测量。(校医存档)

6、校门口宣传栏上墙。

7、园制度学习。(教研保教)

8、准备家长会材料。

第三周

(3.7—3.11)

2、业务学习(周三19:00)。

3、开展植树节主题活动。

4、检查区域材料的投放情况。

5、开展学期初家长会

6、一日生活常规检查。

7.新生体检

8.班级卫生检查

第四周

(3.14—3.18)

1、教研活动:研讨民间游戏有哪些?(周二19:00)

2、厨房人员食品安全知识培训(后勤组长培训)

3、基本功培训:(视唱)--王世丽

4、消防逃生演练

5、食品安全周活动。(校医负责宣传栏)

6、园制度学习。(后勤)

7、一日生活常规检查。

第五周

(3.21—3.25)

1、3月卫生检查评比(周四下午17:00)

2、民间游戏评比活动

3、保育常识测试

4、全园安全排查。

第六周

(3.28—4.1)

1、3月份主题墙饰评比(3月30日检查)

2.全体教职工健康体检

3、3月份教学质量检查评比

4、各班开展清明节主题活动

5、园制度学习(陈梦媛)

6.食物中毒培训

注:清明节放假时间为4月2——4日。

第七周(4.5—4.8)

1、教研活动:如何更好的开展民间游戏?

2、四月宣传栏布置

第八周

(4.11—4.15)

1、基本功培训:电子琴

2、章程的修订工作。(章程制度学习)

3、幼儿生活技能评比活动。

4、检查宣传栏

第九周

(4.18—4.22)

1、第一阶段班级常规检查。

2、检查各班的舞蹈编排情况。

3、业务学习

4.后勤业务培训《幼儿园常见传染病的.发现与预防》

第十周

(4.25—4.29)

1、各班开展五一劳动节主题活动;

2、4月卫生检查评比(周三中午12:30)

3、4月份教学质量检查评比(周一至周四)

注:4月30日-5月2日五一劳动节放假(3天)

4、依法治教、师德师风学习。

5月份

第十一周

(5.3—5.6)

1、各班开展母亲节主题活动,并制作母亲节的礼物。

2、五月宣传栏布置

3、教研活动:如何更好的撰写学习故事

4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。

5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。

第十二周

(5.9—5.13)

1、六一节目的第一次彩排(操场彩排);

2、业务学习

3、复习章程制度内容。

4.卫生评比

5.地震逃生演练

第十三周

(5.16—5.20)

1、师德师风培训(肖婷茹)

2、召开章程核准大会(肖婷茹)

3.防暴力培训

4、各班六一节目的道具、衣服必须准备到位。

5.防暴力演练

第十四周

(5.23—5.27)

1、区域材料投放情况检查

2、5月教学质量检查评比(周一至周四)

3、5月卫生检查评比(周三中午12:30)

4、学习故事分享会

5、六一节目的第二次彩排(到操场彩排);

6、章程制度考试

7.后勤人员培训《意外事故应急处置》

6月份

第十五周

(5.30—6.3)

1、5月份主题墙评比 (周三下午5:00)

2、开展六一儿童节文艺演出,

第十六周

(6.6—6.8)

1、教研活动:如何更好的、更丰富的开展端午节活动?(微信圈19:00)

2、各班开展端午节的主题活动。

3、各班开展父亲节主题活动

4、基本功培训:简笔画

5、区域评比

6.老生体检

7.六月宣传栏

备注:端午节放假时间为:6月9—11日。

第十七周

(6.13—6.17)

1、各班主任上交期末家长会发言稿。

2、检查四册完成情况.

3、幼儿体格测试。

4.保育员规范操作评比

第十八周

(6.20—6.24)

1、填写幼儿学期评语;

2、幼儿奖状评定;

3、各班开展期末家长会,提高家长在暑假期间注意孩子的安全;

4.防踩踏演习

4、6月份卫生检查评比

第十九周

(6.27—7.1)

1、6月份主题墙评比 (周三下午5:00)

2、6月份教学质量检查评比(周一至周四)

3、防拐卖演练。

4、全园安全排查

7月份

第二十周

(7.4—7.8)

1、各类资料归档。

2、整理幼儿美术作品,装订成册。

3、卫生大检查

4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、

5、全体教职工学期总结会议。

6.资料归档

中心园工作计划 篇7

本学期我班共有幼儿25名,其中男孩13名,女孩12名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们托班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:

1、生活安全全面考虑托小班幼儿年龄特点,尊重托班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.5℃不入园。

(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

2、进餐、午睡安全托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全托班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的`事,加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

幼儿园安全工作计划篇三

托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:

(一)教师应做到:

1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。

2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接。

3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

(二)教育幼儿方面:

1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自我保护能力。

中心园工作计划 篇8

一、指导思想:

幼儿教育得到国务院的高度重视,幼儿教育发展迎来了新的机遇。20xx年高都中心幼儿教育工作将全面贯彻落实全国、省、市教育规划和教育工作会议精神,以科学发展观为指导,构建政府主导,社会参与,公办民办并举的办园体制。坚持依法办园,规范办园,依法治教;实施品牌战略,打造办园特色,优化师资队伍;坚持科研兴园,开展教育研究,探索教育规律;坚持以人为本,安全第一,质量为先;统筹规划,精心安排,认真落实,努力开创雨花幼儿教育发展新局面。

二、总体目标:

健康快乐、优质均衡、人民满意

三、主要工作:

1.扎扎实实做好雨花台区学前教育五年行动计划的编制工作,做到"三个落实",即:落实目标任务、落实政府责任、落实政策措施。完善雨花台区十二五发展规划,做到开好局起好步,确保全区幼儿学前三年入园率达99%以上,幼教综合实力稳居全市第一方阵。

2.扩大幼教优质资源,满足老百姓的需求。督促加快小区配套幼儿园的建设步伐。严把幼儿园准入关,新建幼儿园软、硬件必须按照省优质幼儿园的标准进行配备,做到高起点、高标准开办新园。力争成功创建1-2所省优质园、1所市优质园、2所市标准园,3所市平安幼儿园,1所省绿色幼儿园、2所市绿色幼儿园,7所市无烟幼儿园。

3.按照国家规定聘用符合要求的各类人员,实行资格准入制度,严把准入关,大幅度提高专任教师大专以上学历比例和任职资格达标率。完善学前教育师资培训体系,采取分类、分层、分级的形式进行培训,提高教师整体素质。依法落实幼儿教师的地位和待遇,民办幼儿教师享有与公办幼儿教师同等的参赛、评优、培训、晋升等资格,工资福利待遇逐年有提高。对优秀幼儿园园长、教师、保健教师和保育员要进行表彰,对不符合要求的各类工作人员坚决予以辞退。

4.继续围绕"实施品牌战略工程,稳步发展幼儿教育"的主题开展系列活动。通过举办十二五发展规划交流、名园建设论坛、园所文化建设观摩、特色项目展示、名师送教等活动,进一步明确办园方向、理清思路、积极探索、大胆实践,形成一园一品、一园一特,百花齐放、百花争艳的幼教盛景。

5.认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的指示精神,全面推进幼儿教育改革。充分发挥区教科室、教研室和电教馆的作用,提高保教质量。坚持科研兴园,以课题为引领,带动幼儿园品牌建设;坚持教研为本,以区学科中心组活动为示范,加强幼儿园课程建设;坚持教育现代化,以电化网络教育为手段,加强同伴互助平台的建设。

6.加强与公安部门、消防部门、卫生部门、街道和社区的联系,全面落实幼儿园门卫、消防、食堂、卫生、传染病预防等安全保卫工作,严格执行国家、省、市关于加强幼儿园安全防范、安全教育和治安保卫工作的规定,配齐安保人员和安保设施,建立和健全安全工作责任制和责任追究制,强化安全工作监管力度,构筑幼儿健康成长的和谐环境,杜绝意外事故的发生,确保幼儿健康快乐的成长。

7.继续探索公办、民办一体化管理体制,形成有效的管理机制。充分发挥幼教专项扶持资金的杠杆作用,完善幼儿园绩效考核评估机制。充分调动举办者、园长和广大教职工的积极性、创造性和凝聚力,为雨花幼教的`发展做出新的贡献。

8.加强与区妇联、区儿保所的密切联系,成立早期教育指导机构,积极开展0-3岁早期教育的试点工作,做好婴幼儿家长的普及工作。

9.针对近两年来热点幼儿园招生出现的情况,提前做好调查摸底工作,制定《20xx年全区招生工作意见》,明确招生原则和总体要求,各园上报招生方案,明确招生时间和程序。热点园要做好招生工作应急预案,避免群众排队、媒体炒作等现象的发生。

10.结合庆祝建党90周年,迎青奥等在师生中开展形式多样、丰富多彩的教育活动。幼儿园要善于发挥各自的优势,对外开展学术交流和研讨活动,提升幼儿园的知名度。鼓励园长和骨干教师对内、对外举办学术讲座、上示范课,发挥辐射带头作用。幼儿园要积极组织幼儿参加各类有利于幼儿健康成长的竞赛、展演、公益宣传等活动,提高幼儿的综合能力。

四、具体措施

(一)从严管理,规范办园行为,促进幼儿教育健康发展1.严把幼儿园审核关。对《学前教育登记注册证》到期的幼儿园,通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进行审核,符合条件的换发新证,对不符合要求的幼儿园限期进行整改。

2.建立教职员工和幼儿花名册电子档案。每学期初,幼儿园要将教职员工和幼儿人数变动情况进行汇总上报,把是否配齐配足符合条件的教职工队伍,合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。

3.进一步抓实幼儿园常规管理工作。幼儿园要根据幼儿的年龄特点,季节变化,本园实际,科学、合理、有序地安排好幼儿的一日作息时间,克服随意性。幼儿园要制定各类人员的岗位职责,建立有效的指导、培训、监督、考核、评估机制。广泛开展"范式管理"研究,届时将请各园上报范式管理研究项目和内容,召开现场会进行过程性指导,力争取得实效。

(二)搭建平台,提升教师素质,促进幼儿教育稳步发展1.加强教职工队伍的师德建设。组织全体教职工认真学习和践行《公民道德规范》和《中小学教师职业道德规范》,积极开展向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习活动,同时把学习吴邵萍同志先进事迹与学习"南京市新世纪教书育人楷模"、"感动江苏教育十大人物"的先进事迹结合起来,真正做到潜心教书,静心育人,教书育人,为人师表。

2.注重教职工队伍的能力培养。在园长中开展"五个一"活动,即:每周深入一个班级,每月读一本教育专着,每季度上一节示范研讨课,每学期举办一次讲座,每学年撰写一篇论文。举办园长沙龙与园长论坛活动。在教师中开展"师徒结对、读书与反思"活动。定期对保健教师和保育员进行业务培训,增强实践操作能力。

3.加快名教师培养步伐。建立区优秀幼儿教师档案库,制定名师工程实施方案,形成名师培养梯队,搭建多种平台促进幼儿教师走专业成长之路。成立区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班,尝试交互式电子白板在幼儿园教学中的有效应用。继续开展"五四杯"青年教师集体教学竞赛和名师送教活动,举办区首届各学科中心组研究成果教育汇报展示活动,召开个人课题研究现场推进会。

(三)多种途径,加强名园建设,促进幼儿教育优质发展1.邀请专家对我区名园建设工作进行指导,提高理论水平;组织园长到我市各大名园进行观摩,与名园长进行面对面交流,提高感性认识;组织园长开展十二五发展规划的交流汇报活动,提高规划的可行性。

2.牢固树立"科研兴园、科研兴教"的思想,以20xx年全国、省、市、区十二五课题申报为契机,鼓励各园用课题引领幼儿园品牌建设和特色发展,形成园园有课题,人人参与研究,向教育科研要质量的良好氛围。

3.继续开展省优质幼儿园"品牌项目"展示活动,帮助其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作,精心打造个性项目,形成办园特色,为名园建设奠定坚实的基础。

(四)履行职责,扩大优质资源,促进幼儿教育持续发展1.建立健全学前教育联席会议制度,统筹协调我区幼儿教育的发展。继续开展调研工作,向区政府提交调研报告,敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建设,采取有效措施大力建设具有独立法人编制的公办幼儿园,为公办幼儿园增加在编幼儿教师。

2.充分发挥幼教专项扶持经费的作用,采取以奖代拨的方式激励各园大力开展提档升级、争先创优工作,大力发展公办园,大办扶持民办园,扩大优质资源,让更多的幼儿享受到优质教育。

3.以城市建设规划,布局调整为契机,协商拆除薄弱幼儿园,新建小区配套幼儿园,督促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付使用,指导高标准开办新园。

五、月程安排:

一月份:

1.对幼儿园和园长20xx年的工作进行考核评比。

2.要求各幼儿园做好学期结束工作和假期安全保卫工作。

3.召开区幼教工作年终总结表彰大会。

4.制定20xx年区幼教工作计划和雨花台区学前教育三年行动方案。

5.对全区适龄儿童进行摸底调查和入园率统计。

二月份:

1.加强对寒假困难班的管理,确保幼儿人身安全。

2.督促小海豚幼儿园做好拆迁前的维稳工作,指导板桥小学附属幼儿园做好异地搬迁工作。

3.做好开学视导工作。

4.召开新学期园长工作会议,签定幼儿园安全管理工作责任状。

5.上报20xx年创建工作计划。

6.与区卫生局联合召开传染病和食品卫生安全工作会议7.召开幼教系统师德建设工作报告会。

三月份:

1.召开幼儿园信息网络技术员工作会议。

2.完成"幼儿助学券"的统计上报工作。

3.各园填报教职员工和幼儿人数变动情况表。

4.上报集体园维修与设备添置项目计划。

5.召开"与青奥共成长"幼儿运动会筹备工作会议。

6.根据各园摸底调查的结果,制定《20xx年全区招生工作意见》。

7.组织人员对绿洲幼儿园和西善桥小学附属幼儿园的创建工作进行指导。

四月份:

1.区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班开学典礼。

2.召开十二五发展规划园长交流会,上报范式管理研究项目和内容。

3.省优质幼儿园"特色项目"展示活动。(景明佳园幼儿园)4.对幼儿园后勤人员的任职资格进行专项检查。

5.举办区"与青奥共成长"幼儿运动会。

五月份:

1.省优质幼儿园"品牌项目"展示活动。(实验幼儿园)2.建立区优秀幼儿教师成长档案库,制定名师培养方案。

3.举办第九届"五四杯"青年教师教育理论与美术技能竞赛活动。

4.名师送教到油脂幼儿园。

5.对满天星幼儿园和艾倍科幼儿园创建工作进行指导。

六月份:

1.各幼儿举办形式多样的庆"六一"活动。

2.省优质幼儿园"品牌项目"展示活动。(行小幼儿园)3.组织园长到我市名园参观学习,与名园长进行面对面的交流。

4.对时光澔韵幼儿园的创建工作进行指导。

5.拟定并下发《关于表彰雨花台区优秀幼儿教育工作者的通知》,各园按照通知要求进行推荐,上交推荐表和事迹材料。

七、八月份:

1.组织幼儿教师参加各种培训学习活动,提高修养。

2.做好托幼办工作资料的整理归档工作。

3.对开办暑期困难班的幼儿园加强管理。

4.指导提档升级的幼儿园开展环境建设和资料的整理工作。

九月份:

1.做好开学视导工作。

2.召开区幼教系统庆祝第二十七个教师节表彰大会。

3.做好"幼儿助学券"和幼教信息的数据统计上报工作。

4.对有创建任务的幼儿园进行针对性的指导。

十月份:

1.省优质幼儿园"特色项目"展示活动。(金叶幼儿园)2.成立雨花台区0-3岁教育指导机构。

3.召开个人课题研究和范式管理研究工作推进会。

4.对创建市优质园和市标准园的幼儿园进行验收。

十一月份:

1.省优质幼儿园"特色项目"展示活动。(春江一幼)2.举办区学科中心组研究成果汇报展示活动,邀请省、市幼教专家进行点评。

3.做好迎接省优质幼儿园验收的各项准备工作。

十二月份:

1.举办"实施品牌战略,促进名园建设"园长论坛暨阶段性成果展示活动。

2.指导幼儿园制定科学的幼儿发展评价标准,对幼儿实施科学评价。

3.各幼儿园上报20xx年获奖情况及幼儿园大事记。

4.各幼儿园对照《雨花台区幼儿园质量考核评估标准》和《雨花台区幼儿园园长评分标准》进行自评并上报自评表。

5.按照分配方案规范使用好幼儿教育专项经费。

中心园工作计划 篇9

本学期,我园将继续以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,继续深入贯彻落实,扎实推进《3-6儿童学习与发展指南》,让精致管理、科学保教成为我们工作的出发点和落脚点。我园将积极响应教育局提出的各项工作号召,特色高效地做好各项工作,实现自身的持续发展,引领全县学前教育事业的发展,让我园省示范幼儿园的辐射作用和全县幼儿园园长培训基地的引领作用得以有效发挥。

计划如下:

一、 做好招生工作

本学期,我园在送走大班毕业幼儿之后,计划招生100人,其中大班招生35人,中班招生40人,小班招生25人。计划编班6个,其中三个大班,原中一班、中二班升入大班为大一班、大二班,新招生35名五周岁幼儿组成大三班。原小班幼儿升入中一班,新招收40名四周岁幼儿留30人组成中二班,另10人补入中一班;新招收25名3周岁幼儿组成小班。

二、 创设优美舒适的幼儿园环境

本学期,我园虽然依旧借居实验小学院内,但我们依然从教师和幼儿的身心需要出发,做到舍得投入,积极整改,确保教师和幼儿必要的生活和工作环境的舒适、实用、实效。本学期,着重改善幼儿园走廊环境;改善各班活动室环境,充实区域活动材料;改善教师办公条件,更换打印机,复印机;做好秋冬季节流感预防和冬季防寒保暖工作。

三、充分发挥党支部和工会的堡垒和桥梁纽带作用,加强团队建设,继续打造精、尖、优三型教职工队伍

本学期,我园将加大党支部和工会工作力度,从思想和专业两大方面着手,精心打造精、尖、优三型教职工队伍,让幼儿园团队永葆生机、活力与战斗力。

思想上,加强学习,开展活动,经常引导和教育。让每一名教职工树立“既然别无选择,那就心无旁骛、义无返顾地做到最好”的现实主义职业思想,工作中严格要求自己,时刻以“认真做好每一天,超越自我”为座右铭,扎实做好本职。

专业上,加强学习,知晓不足,立足实践,积累传播。幼儿园将积极为每一名教师安排适宜于每个人的园本培训内容,督促其自学,加快提高专业技能;幼儿园也将积极开展园本教研及其各项促进专业进步的活动,促进其提高与成长;引导每一个教师学习她人所长,知晓自身不足,并努力赶超。尤其是将教育实践作为教师们专业发展进步的主渠道,引导教师们积极实践,用心反思,学会积累经验,并以人人都来做讲师的方式,引导教师们传播自己获得的好经验,好方法。提高教师们的学习能力、自我剖析能力、思考力、实践能力、总结积累能力和宣讲传播能力。

四,以幼儿发展为本,切实做好幼儿园保育和教育工作

保育工作上,除为幼儿创设良好的生活和学习环境外,重点做好幼儿一日生活的安全管理,包括环境设施安全、饮食安全、出入安全、活动安全和消防安全。警钟长鸣,让每一个教职工树立安全工作意识,对每一个孩子进行经常性并富有实效的安全教育,创幼儿园安全工作零缺点的优秀业绩。同时,加强幼儿园环境卫生工作,对幼儿进行良好的`生活卫生习惯养成教育,培养幼儿对环境的适应性,认真做好晨午检工作,预防秋冬季节流感,做好患儿隔离等等各项工作,将保育工作做得精细、精致、令人满意。

教育工作上,我们将继续《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解和实践。继续总结和反思上半年践行《指南》工作的成绩和存在的不足。本学期,扬长避短,继续探索最适宜于幼儿的、最适宜于每一个幼儿的教育方法和策略,以幼儿发展为本,促进每一个孩子在原有程度上的发展。力求区域活动的开展丰富、实效;集体活动的开展,以幼儿为本,关注到每一个孩子的发展和终身发展。尤其要注重幼儿的身体健康教育,侧重心理健康教育和社会适应性的培养;注重幼儿德育,从养成教育入手,侧重幼儿良好习惯、优秀品质、文明礼仪、健康情感、珍爱生命等方面的培养和教育,通过出台计划、确定主题、制定方案、开展活动、追踪评价等途径,务求德育的实效性,促进每一个幼儿真正的身心和谐发展。积极创设条件,扎实开展幼儿园科学教育活动,激发幼儿对天文、地理、动物、植物以及风雨雷电等等自然科学知识的浓厚兴趣,形成对身边所有科学现象与事物的探索欲望,让幼儿尽可能多地了解生活中的一切科学,培养幼儿科学发现和探索的兴趣和能力。加强幼儿艺术教育,让童声唱响天籁之音,让园中时时处处充满美妙歌声;继续潜能思维绘画这一特色课程的研究和教育,让每一个幼儿都能想自己所想,画自己所画。让艺术教育成为孩子一生感受美、理解美、创造美和展现美的最佳奠基工程,让我们的幼儿园的孩子们,成长为能够自己理解美、创造美和享受美的快乐之人。

五,做好家园共育工作,提高教育的实效性

本学期,我园将继续加大家长学校培训力度,制定切实可行的家长学校工作计划,开展扎实有效的家园共育工作,全面提高家长科学育儿水平,促进幼儿的全面和谐发展。通过家访、家长会、家长学校讲座、家长开放日、家长进课堂、家园联欢等等多种形式和渠道,让家长更多地走进幼儿园,走进老师,真切而真实地了解幼儿园和教师的工作,认可、理解并支持教师开展幼儿教育工作,让家园共育之花盛开、怒放。

六,运筹帷幄,着手回迁后的各项工作

本学期,幼儿园以考核小组为回迁领导小组,制定详尽具体的回迁工作方案,明确每一个考核小组领导的责任及分工,将回迁前后的各项工作想周全,做到位。尤其是涉及回迁后的设备购置和新楼美化布置等等重大事项,考核小组同志要积极听取教师们的心声,集思广益,务求做得更好。同时,积极向上级呼吁教师缺编问题,设备添置所及经费等等各项尖端难题,为顺利回迁做好一切前期准备工作。

七,做好上级交办的各项工作

本学期,我们将以百倍的热情,饱满的状态,全身心的投入到幼儿园的各项工作中。在做好本职工作的同时,全力以赴承接并出色完成上级部门交办的各项工作任务。提升教师们的专业技能,展现幼儿园团队素质的同时,让省级示范幼儿园的辐射示范作用得以充分发挥,让市十佳优质公办幼儿园的奖牌熠熠生辉,让泰来县园长培训基地的美名更加响亮深入人心。我们的目标是办好人民满意的幼儿园,在实现我园自身持续发展的同时,倾我们的生命之力,让我们的理念和行为惠及每一所幼儿园,惠及千家万户的孩子们。

  20xx年8月20日