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【精华】学期工作计划三篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:8.04K

时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的学期工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】学期工作计划三篇

学期工作计划 篇1

为了进一步提高幼儿素质,激发其学习数学的兴趣,提高学科质量,使幼儿在快乐中学习,在学习中快乐成长,特制定本学期数学学科教学计划。

一、教学内容:

本学期的教学内容有:比较长短,比较最长和最短。比较粗细,比较最粗和最细,按规定排序,数数,6、7、8、9、10的认识,圆形、正方形、长方形的形状特征,里和外,空间位置,整体与部分,逻辑推理,共24个学习认识内容。

二、教学目的要求:

(一)目的:

1.激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣,指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系,感知数学的重要性。

2.发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念,鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。

3.培养幼儿的推理能力和逻辑思维能力,鼓励幼儿运用数学思考、分析问题情境,选择解决问题的策略与技巧,解释和证实自己的答案,培养幼儿思维的灵活性、敏捷性和创造性。

4.培养数学的阅读与交流能力,指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式,如实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系,并与同伴、教师、家长交流。

5.鼓励幼儿动手动脑,积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题,感知数学的'实用性。

(二)要求:

1、是幼儿认识长方形,粗细,比较出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。

2、使幼儿在认识物体的同时练习数数,认识6、7、8、9、10,并能用数字表示相同数的物体。

3、认识圆形、正方形、长方形,并能正确区别各图形,掌握它们的特征。

4、了解方位,掌握里外、空间位置。

5、区分整体与部分,初步培养逻辑推理与思维能力。

三、教学方法与措施:

1.将数学教育建立在幼儿经验的基础上:由于经验受限,幼儿很难正确判断事物,如看到10斤树叶和10斤煤摆在一起,幼儿就会把大的看作重的,会说“这堆树叶比煤重”。因此,就得引导幼儿发现新旧经验之间的关系,重视幼儿已有的生活和游戏经验,思考是否有必要

加以丰富和补充,教学时要减少讲解和集体教学活动,增加幼儿的实际操作和幼儿之间的交流探索。

2.重视幼儿的参与和探索过程:幼儿数学学习必须是幼儿主动参与的过程,数学教育应该以问题为中心,根据问题情境设置一系列游戏、操作等活动,充分发挥幼儿的主观能动性,指导幼儿寻找解决问题的方法。

3.重视数学环境的创设:幼儿是通过感官和对具体事物的接触、探索、尝试、操作和体验来发展认知能力和思维能力的,口授耳听的学习方式难以提供他们思维发展所需要的直接和具体的经验。

4、要有效地促进幼儿数概念的发展,借助实物和图片,通过集体的演示、讲解,分组的研究、交流、探讨,个别的操作练习及游戏等,引导幼儿学习数概念及相关的知识与技能以外,还应创设适宜的环境,如设置数学活动区(角),提供有利于幼儿数概念发展的操作材料,制作有关数学学习的墙饰、挂件,张贴有关数字和实物的挂图、卡片,以激发幼儿探索和学习。

5、开展各种活动来进行数学教学:设计各种活动,提供不同的选择的机会,以满足不同儿童的各种需要。

6、让幼儿实际操作来进行数学教学:只有在幼儿参与大量的活动,使用了大量的材料,并经常讨论他们的观察和发现,幼儿才有可能掌握概念。

四、教学进度计划:

(略)

学期工作计划 篇2

一、办公室

1.部门内部工作协调由办公室负责,我系办公室及时解决并安排各部门工作,随时互相协调商议,对部门内部工作做以分管安排。一个部门要好必须得有绝对团结的干部队伍,通过不断地商议协调内部工作,让部门工作顺利开展。我们将建设一个分工明确,工作有条理,集体齐努力的团队。

2.部门分管任务梳理。作为团学组织的协调部门,我部工作以杂乱繁为主。月初必须对系团委学生会各部门档案做以整理,对活动室环境做清理整顿,使活动室环境更舒适。以便及时有序地配合其他部门或班级开展活动。

3.做好新一届的工作交接,争取在十月份把工作结束,转交给大一新生。

二、组织部

1.将认真做好推优工作,抓好学生业余团校,上好团课,培养选拔优秀学生为发展对象,做好在学生中的团建工作,为团组织输送新鲜血液,真正发挥团组织后备军作用

2.继续以班级为单位,有序的开展民主生活会,以文化教育为主线,以丰富多彩的活动为载体,开展内容丰富,形式多样的生活会,以提高道德品质修养和文化素质修养

3.按惯例召开我们系部两周一次的团支书例会,团支书是个重要的桥梁,它起到沟通和上传下达的.作用,我们的工作也需要他们的支持与配合,所以这也是非常重要的一项工作。

三、宣传部

1.做好日常的海报宣传,丰富校园海报内容。

2.及时配合我系其他部门出刊海报,做好相应的宣传,防止出现和其他部门工作脱节的现象。

3.做好节日宣传,如国庆劳动节等,大家齐心协力做好宣传,让同学感受到学院的温馨,欢乐的学习.对重大节目的宣传是宣传部工作的一个重要组成部分,在这些活动中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,都需要宣传部内成员的协同策划。

4.我系宣传部将坚持保持了例会制度,加强了与旅游系系各班,与其他系的交流,提高工作效率。积极配合旅游系团总支各部门的活动,加强部门之间的联系,搞好部门之间的关系。

5.我系咨询中心将积极配合各部门的活动写好通讯稿,坚持达到数量和质量的双丰收。

四、团体部

1.旅游协会,做好招新工作,迎来更多新成员,召开旅游协会新成员见面会,进行工作交代,准备新老干部换届工作。

2.韩语协会,做好招新工作,每个协会成员都应努力达到200人左右、召开新老协会成员交流会、十月中旬选出韩语协会干事,并且进行培训工作。

3.摄影协会、确定招新人数及对象、对新选干部进行培训。为大一新生分配好工作做好工作交接准备。

4.毓秀文学社、召开全体成员大会,准备招新工作,举办以“九九重阳节”为主题的全校有奖征文大赛、选出新干事,分配工作开月末总结大会

5.营养健康美食、准备招新工作,召开新成员见面会,工作交代,让新成员了解自己职位应该做的事情,并初步接受协会内部工作

五、青年志协

1.为我系青协注入新鲜血液

2.去金井安置小区中心幼儿园和小朋友们交流

3.倡导文明就餐活动

4.国庆庆典放映活动

5.观看纪录片《中华文明—铁血帝国》

六、素质拓展部

1.招募新成员并对其进行培训

2.加强大一新生对素质拓展的认识

3.开展爱国的素质拓展活动

学期工作计划 篇3

一、工作计划如下:

第一、加强、规范备课组活动。对于新教材的使用来说,我们都可以称为新教师,因此决定每周四下午,四位地理老师进行地理备课组活动,针对近期教学中存在的问题和下周的教学打算进行交流,加强备课组教师之间相互讨论。认真专研教材,对每节课的重点和难点进行深入的分析,整理与归纳。

第二、开展多种形式的教学活动,认真抓好教学质量。教学形式以课堂内上课为主,但要加入其他形式,例如结合教材和乡土地理开展研究性活动,开设校本课扩大学生视野、充分利用多媒体设备收集素材,同时通过网络,让学生查找相关的资料,提高学生收集资料和分析资料的能力等等。

第三、新老挂钩、互相听课,不断提高。在老教师的带领和指导下发挥新教师的创造力,互相听课,共同促进。新教师本学期要求听课15节以上,校级公开课2节,同时还要被随堂听课。针对听课时发现的问题与闪光点,做好评课议课活动。同时找更多的机会到兄弟学校的听课,共同进步与提高。高二一、本学期主要工作内容:

1、加强落实年级集体备课工作,做到统一进度,统一课件,统一教案,统一作业“四统一”。

2、加强新课程学习,积极听课、说课和评课,共同学习,互相促进。

3、运用计算机多媒体手段与地理教学相整合,扩大课容量,增加学生学习兴趣,增加地理教学的直观性。

4、认真抓好高二市样卷考备考工作,努力完成学校下达的“保三争二”的目标。

二、主要措施:

1、每周一为备课组集体备课时间,每月一次自查教案和教学经验交流。

2、分析学生基本情况,做好整理,采取适合学生特点的教学方法和教学手段

3、充分利用集体备课,制作课件、研究利用计算机教学,培养学生兴趣。

4、高二是打基础的关键时期,提高学生的思想认识,打牢基础,为高三一轮复习做好准备。

5、加强个别生辅导,深入班级,有效答疑。

三、主要工作:

1、根据学生具体实际情况,认真制定教学计划,控制好教学进度,并定期检查、对照,及时加以调整。

2、加强组内成员的分工协作,发挥团体作用。通过组员共同对高考试题和考试说明的研究,科学制定了详细的一轮复习计划;同时做好周密的分工与合作,张建平老师负责地球、地图及自然地理部分资料的收集与整理,杨小波老师负责人文经济地理资料的收集与整理,强勇老师负责区域地理资料的收集与整理。针对复习过程中出现的问题,复习计划及时的加以调整,尽可能做到统一复习进度、统一训练;每一堂课备课组各成员都参与研读考纲,分析教材、学生,选择好的教法,做到精选作业,经常性的相互交流学习,团结互助,共同提高,力求收到好的教学效果。

3、课外加强对学生的辅导。对于学习有困难的'学生,课外先对其思想上加以引导,让学生逐步树立学好地理的信心,同时激发学生学习地理的兴趣,帮其寻找好的学习方法,增强学习动力,从而提高其学习成绩。

4、精选试题,注重学生运用知识能力以及答题技巧方面的培养。通过练习让学生学会从题干中提取有用的信息,对图表进行有效的分析,提取隐含的有效条件,从而来提高学生的分析、解决问题的能力;同时对学生要加强应变能力、知识迁移能力的培养,对学生进行全面的学法指导,让学生具备较强的地理思维能力,提高学生的地理素质。

5、进行高考研究,加强与兄弟学校间的联系,及时把握高考动态。备课组需对考试大纲进行深入的探讨,研究近几年的高考试题,通过与省内兄弟学校的联系,精心收集高考信息共享,及时调整复习进度、复习方式,跟上各兄弟学校备考的步伐。

6、备课组成员还需苦练内功,加强学习,努力提高自身的业务水平。在备课组活动时间,积极探讨与教育教学相关的问题,探讨新的教学理论,研究好的课堂教学方式,以此来提高课堂效率。同时积极开课,多参加教研活动,开展教学研究,提高自身的业务水平。