网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 范文 > 工作计划

【推荐】中心工作计划集合7篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:1.49W

时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的中心工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】中心工作计划集合7篇

中心工作计划 篇1

20xx年##镇文化工作将紧紧围绕镇党委、政府的工作目标,牢牢把握战略机遇期文化建设的新形势和新任务,以服务发展为主题,以满足居民群众的精神文化需求为立足点,全面加强文化阵地、文化队伍、文化活动内容和方式的建设,不断提高建设社会主义先进文化的能力,为全镇的“三个文明”建设作出新的贡献。

一、集聚诸力,加强文化阵地建设

紧紧把握国家新一轮投入农村文化建设的契机,集聚力量,整合资源,以宣传文化中心和村文化活动室为重点,拓展农村文化阵地,推进镇、村(社区)公共服务建设,积极开展特色文化乡镇、体育强镇的创建工作,加快文化信息共享工程建设,搞好农家书屋建设,进一步加大资金投入,增加开展文化活动必须的设施和设备,为农村文化建设奠定坚实的基础。

二、注重实效,组织群众文化活动

紧密结合党委、政府的工作中心,开展贴近实际的文化活动,用群众喜闻乐见的艺术形式,宣传党的方针政策和党委、政府的.工作目标,为经济建设服务,当好政府喉舌。

要进一步创新群众文化活动内容。8月为县委、县政府确立的读书月,倡导和开展全民读书活动;结合节日庆典,围绕党委、政府中心工作举办丰富多彩的文化体育活动,组织开展“全民健身迎奥运”活动、“庆祝改革开放30周年”文艺宣传活动;积极开展送戏、送书、送电影下乡活动,以文化活动的形式传播科学知识、推广实用技术、宣传计划生育等;全年力争组织重大文化、体育活动不少于3次。

要进一步创新农村基层文化活动方式。坚定不移地走“以文养文”之路,发展农村文化产业,增强自身造血功能,积极探索与市场经济相适应、符合精神文化建设要求和文化艺术自身发展规律的运行机制。

三、密切配合,加强文化市场管理

按照“一手抓繁荣、一手抓管理”的方针,大力发展先进文化、支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,切实加强对农村文化活动的管理,依法整顿、规范和培育文化市场,特别是要加大对音像、歌舞娱乐以及农村演出市场的管理,重拳出击,配合县文化执法大队对本辖区内文化娱乐市场打击违法、违规等经营、表演行为。

四、立足长远,加强文化队伍建设

一是要采取各种有效途径,分层次、有重点地抓好文化工作人员、农村文艺社团的培训教育,使广大文艺工作者对建设社会主义先进文化的理论、路线、方针、政策有比较系统、全面、深入的理解和把握。二是要建立和完善激励机制。充分发挥乡镇文化工作人员的主观能动性,激励工作人员扎实开展工作。三是要建立目标管理责任制。按照文化工作的目标任务,建立目标任务体系、组织领导体系、考评奖惩体系“三位一体”的工作目标责任制,使文化工作做到有人负责,有人抓,有人管。

中心工作计划 篇2

在过去的一年里,我校工会在上级工会领导和校党总支的关心与支持下,先后获得“江苏省教科系统模范职工之家”、“镇江市工会工作先进单位”荣誉称号,并获得20xx年度基层工会工作目标考核一等奖第一名。在新的一年里,随着文昌路校区与东山校区的成功合并,句容市职教中心将翻开新的历史一页。当然,两校区管理模式融为一体需一定时间的磨合和调整,在这样的情况下,教工要有高度的主人翁意识,要识大体、顾大局。面对新形势新情况,校工会要责无旁贷地发挥桥梁和纽带作用,把教工的合理建议及时反馈给党政主要领导,为学校决策提供合理的科学依据。同时,工会干部要主动争取党政主要领导的大力支持,强化师德建设,关爱学生;开展形式多样的业余文体活动,提升教工身心健康的水准;维护教工的切身利益,关心教工的工作和生活,把开展“三关心”行动落实在具体行动上,努力提高教工的幸福指数。为此,校工会要在和谐校园的建设、四星学校的创建、学校的快速发展中大有作为。为实现目标和确保工作效率,特制订如下计划:

一、完善工会组织机构,加强工会自身建设

二、强化师德建设,确保四星创建成功

由于我校已成为一所拥有教工260多人、占地280亩的现代化雏形的中等职业学校。为了实现学校快速发展和确保学校今年创建四星级任务的完成。为同心同德,共谋发展,需做好教工的思想德育工作,为此,学校工会根据党总支的具体要求,并结合师德教育活动内容与学校教工思想实际,借庆祝第二十五个教师节之际,向全体教工再次发起倡议:在教育教学中要积极推广“十提倡”用语和遵守“八要十不”承诺,目的旨在强化师德教育,提升学生自信心和教工思想德育素养,增强教师教书育人的自觉性,规范教师为人师表的言行,引导教师争做学校精神文明建设的表率,提高师生生活的幸福指数,以此促使我校校风、学风有较大的改观,把我校真正建成师生的精神家园和学习工作的乐园,从而推动学校和谐校园的创建和四星级学校成功晋级。

学校工会将通过倡议和利用网络、公开栏宣传阵地,加强宣传教育,以此希望广大教工能自觉使用“十提倡”用语和履行“八要十不”承诺,做推动学校精神文明建设、创建和谐校园和四星级学校的排头兵。尤其是在教育教学中,对学生要多关心,少冷漠;多赏识,少批评;多理解,少挖苦,为学生的生存和发展创造良好的'育人环境。同时,对学生的教育要能真正彰显人文关怀,把学校的“成人、成才、成功”教育进一步落实到实处,要“急学生之急,想学生所想”,为学生美好的明天“撑起一片蓝天”,把我校打造成具有现代化的中等职业教育的四星级学校。

三、树立科学发展观,加快学校民主政治建设进程

工会要始终把推进学校民主政治建设、激发教工工作热情、增强主人翁意识和创建和谐校园当作工会的重要工作任务。而学校的民主管理,主要是通过教代会和校务公开两项制度来实现的。所以,工会要以加强教代会规划化、落实教代化职权为重点,进一步树立科学发展观,不断健全和完善教代会制度。如抓好教代会中心议题的确立、教代会代表的选举和培训、提案的落实以及民主评议行政领导等环节,提高教代会的质量。同时,工会要引导教工加强思想政治修养,确立主人翁的姿态和胸怀全局的意识,群策群力地参与学校的民主管理与监督等。工会还要为“进一步重视和满足教师参政议政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”创造环境,充分落实教工的知情权、参与权、意志表达权和民主监督权,真正使校务公开工作转化为一种校园文化、一种和谐要素、一种管理理念,更是学校凝聚力积蓄的动因。

四、切实履行职责,维护教工切身权益

今年是我市新一轮中层干部竞争上岗、中小学兑现绩效工资的重要之年。校工会要借此东风,主动参与学校人事制度和分配制度改革,参与教师职称评审,参与学校考核方案的制定或修订,配合学校党政做好组织实施工作。要继续做好“有难大家帮”的互助互济工作,对家庭生活确实困难的教工,工会要及时地给与热情的帮助和解决,要把教工的切身利益放在首位,要“想教工所想,急教工之急”,从而维持校园的和谐与稳定。同时,还要继续开展“三关心”行动,真正关注教工的工作和生活,帮助教工解决思想、情感和生活等方面面临的困惑、困难等问题,要通过对教工的尊重与支持、对教师的真切关心与帮助解决教工的民生问题,要把好事办好办实,并拓宽为教工办好事办实事的渠道,如利用教师节,联系中医院和妇保所,为符合条件的教工体检;要借中小学实行绩效工资之际,制订客观公正、切实可行的考核方案,在财政政策规定的范围内适当提高教工的经济待遇,共创学校发展与教工无忧的双赢局面。

中心工作计划 篇3

一、指导思想:

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国妇联、教育部《关于全国家长学校工作的指导意见》,使家长学校工作进一步规范化、科学化、系统化,更好地帮助家长树立先进的家教理念,学习实用的家教知识,掌握科学的家教方法,提高家庭教育水平,为未成年人健康成长营造良好的家庭和社会氛围,推动学校健康发展。

二、工作安排:

1、组织全体教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》,进一步提高对家长学校工作的认识,增强对家庭教育工作的责任心,严格按照要求开展好家长学校工作。

2、健全以校长为主任的家长委员会,充分发挥家长委员会的积极作用,有针对性地组织开展家长学校的活动,本年度活动重点是围绕如何加强学生基本礼仪训练和感恩教育开展工作,为学生良好行为习惯养成打下基础。

3、开学后一月,由学校拟定向全体家长发放《倡议书》,要求全体家长认识到基本礼仪和文明习惯与学生将来发展密切相关,要求家庭配合学校教育学生学会感恩,要求家长全力支持学校的各种训练工作。

4、积极开展组建“学习型家庭”工作,首先通过班级调查了解学生家庭的文化氛围情况;其次确定部分组建“学习型家庭”对象;再次向这些家庭开放学校图书室,发放相关资料,以充实这些家庭的`学习内容。

5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”:有家长学校工作计划,有培训内容,有教学计划,有教师队伍,有家长学校工作记录,有家长学校工作总结。

6、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。班主任要努力做到一学年家访达60%以上。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。根据成都市教育局的安排,重点开展学生综合素质评定工作并建立学生成长记录档案。通过活动,将家庭、学校、学生结合起来,整合教育资源,培养学生文明、勤奋、守纪等良好品质。

7、家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进家校同步,培养学生的综合素质。本年度,召开毕业生家长会2次,全校学生家长会1次,部分学生家长会2次,以会代训,每次不少于2课时,家长受教育面不低于95%。同时,继续开展好家长开放课活动,让家长进课堂观摩教师教学情况,与教师面对面交流,优化对学生的全方位教育。邀请家庭教育专家到校为家长学校授课,提高家长教育子女的水平。

8、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义,使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育,积极支持学校组织开展的社会实践活动,配合学校科学地疏导后进学生的心理障碍,与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。

中心工作计划 篇4

伴随着新年脚步的到来,过去繁忙紧张的一年已划上了句号。在上级领导的正确指引下,房务中心顺利的完成了一年的工作。

 一、回顾过去一年的工作:

1、房务中心是酒店对外的第二个窗口,为加强对房务中心的规范化管理,本年度重点对房务中心文员进行了定期专业培训,包括服务意识、客房介绍、对客沟通与电话接听技巧等各项具体工作;对各种报表进行收集整理,建立了完整的客房档案。严格按制度处理遗留物品。

2、10月份以来楼层酒水统一由房务中心分发后,积极完善酒水的管理目前一切运转良好。 3、在人员编制紧缺情总况下合理安排班次,做到人员缺少时工作正常有绪的开展。

3、在硬件上协助部门经理制作酒水存放柜,关注话务台和电话计费系统出现的问题并及时报修处理。

4、 因为要兼任管家部秘书一职,每天要做好部门所有员工考勤、加班补休及一些日常文字工作,协助人事部做好工资核算、各种奖惩汇总以及员工入职离职手续的办理。

二、管理要素的实施情况:

1、每天处理房务中心的日常事务。

2、检查监督房务中心人员每天电话的接听、对客服务和沟通技巧,发现不足之处及时指处纠正并做现相应处罚以示警告。

三、分析改进工作中的不足之处:

员工的应变能力、沟通技巧以及总机接听电话的`业务能力需要提高。

 四、20xx工作计划:

1、在新的一年中重点加强员工的培训工作,提高员工的业务能力和素质。

2、积极完成上级领导下达的每项工作任务。

3、安排监督员工圆满完成对客服务。

4、处理好房务中心日常事务。以上是房务中心20xx的工作总结及20xx年工作计划重点概述。只有善于计划,工作才能按部就班、有条不紊地开展,只有善于总结,发现不足,工作绩效才能良性循环。我相信,在各位领导的正确带领下,在房务中心员工的共同努力下,房务中心的工作一定能得到新的改善和提高!

中心工作计划 篇5

一、指导思想:

以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标,以实施课程改革和提高教育质量为重点,加强课堂教学的研究,关注学生的发展,营造和丰富校园文化,促进教师、学生的共同发展,为把学校办成高质量,现代化的一流学校而努力。

二、工作目标

1、抓好常规管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不一样形式的检测。

2、加强课程管理,确保每门学科的教学质量不断提高。

3、加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用。

4、强化提高我校教师课堂教学质量,用心发挥远程教教育资源优势,大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。

5、加强课题研究,用科研成果解决教育教学中存在的问题,从而大面积提高教学质量。

6、加强校本教研,定期开展教研活动,强化教师教科研意识。

三、具体措施:

(一)狠抓常规管理,促使教学质量稳步发展。

1、严格教学秩序的管理:排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》,课程要开齐开足。要求教师严格按课表上好课,教好书,育好人,严禁砍科、停课的现象发生。

2、加强“五认真”督导,确保教育教学质量的不断提高。

(1)备课要认真。备好课是上好课的前提,上好课是提高教学成绩的`保证,因此,要提高课堂教学质量,务必从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课,教案要体现“三备”:备知识、备学生、备教法的空间组织形式。重点部分要反复推敲修改,充分思考到学生可能出现的各种状况,做到有备无患。提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录,真正做到备课为上课服务,为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课状况并及时反馈。

(2)上课要认真。上好课是提高教学质量的重要保证。人所共知,课堂教学是素质教育的主渠道,是提高教学质量的主战场,要提高教学质量,务必优化课堂教学、提高课堂教学效率。教师上课前做好充分的教学准备,教具、学具、课间准备充分,提前侯课,不得迟到和提前下课。教师要转变教学观念,要用新课程、新理念指导课堂教学。用心探索远程教育资源在课堂教学中的应用,大胆将远教资源引入课堂当中。

(3)质量检测要认真。任课教师要做好对自身教学质量的检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导,鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。本学期要求各校务必要进行单元测试,要有单元检测成绩以及成绩分析记录,对成绩较差的学生要有补救措施,力争不让一个学生掉队。

(4)作业要认真。作业是巩固课堂教学、提高基础知识和基本技能的有效途径,也是培养学生养成习惯的方法之一,要求需做作业的课目务必认真写作业,作业要做到:

①布置作业要明确,资料要精选,分量要适当,难易要适度。

②课内作业要在任课教师指导下当堂完成,家庭作业要按照年级不一样适量布置,课堂作业要全收全改,课后作业原则上坚持全批全改,对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。严禁让学生批改课堂作业。

③批改作业要及时认真,错误要记录,原因要分析,讲评要严格,错题要重做,作业要到达规定次数、《新课程学习指导》等每课一次,三至六年级生字抄写、听写默写、综合作业(包括基础知识、课文理解)、《新课程学习指导》每课至少一次,大作文每单元1次,小作文每学期不少于15篇)。

④作业写清批改日期,批语要求不一样年级要有贴合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。

⑤作业本要统一,书写要公正,色泽统一,封面持续干净整洁。让学生养成良好的书写习惯。

⑥所有年级的同步练习册要全批全改,错题要有更正而且要及时批改。要跟上教学进度边学边改,绝不容许多课练习累计到一齐突击批改。

⑦作业由教导或教研组长检查每月一次并有检查记录。

(5)认真做好辅导。对优秀学生,在全面发展的基础上,鼓励他们发挥特长,不断提高学习兴趣和自学潜力;对有困难的学生,要满腔热情,分析原因,从提高学生兴趣入手,培养正确的学习方法与良好的学习习惯。透过个别指导或有计划的补课,帮忙他们在学习上取得进步,并对他们的特长予以鼓励和培养。课外辅导安排在学生自习或课外活动时间进行,不侵占和挪用非语数课程时间进行辅导。

(二)规范考核评价制度,实现教学质量较快提高。

1、强化常规考核制度建设。

2、本着让我校教师共同提高的原则,将实行“师帮师”的双赢制度。一名骨干教师帮扶一名青年教师,同伴互助,共同提高。

(三)狠抓校本教研工作,促进教学质量的飞跃发展。

本学期我校在教研工作上加大力气,以教学研究促进教学质量的全面提高。

(1)以制度强化教研工作。教研工作立足本校,从实际出发,建立切合实际,便于操作的校本教研制度,教学评价制度,从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革,重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践潜力,全面提高教育教学质量。

(2)领导高度重视教研。校长、教导要深入课堂进行跟踪听课,用心培养青年教师,力争使骨干教师成为名师。学校在今后要充分发挥骨干教师的带头作用,让骨干教师发挥引领作用。在学校上示范课,采取帮、带的形式,促进青年教师快速成长,尽快成长为学校教学工作的骨干力量。同时,大力提倡教师间互相听课,取长补短,共同提高。学校要求教师每周听课至少1节,校长每周听课至少2节,并做好听课记录。

(3)学校营造教研氛围,为教师专业发展建立机会,为教师才华展示搭建平台。透过开展校本教学研究,提高我校教学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长。力争每学期有两篇以上论文获奖或发表。

(4)确保校本教研的时间。我校保证每周一次群众教研时间,组织教师业务学习不少于2小时,并构成制度。教研形式多样,方法要灵活。

(5)拓宽校本教研的资料。采取同伴互助,结合课例用心开展合作研究办法,将“群众备课”、“群众听课”、“群众讨论”融为一体,拓宽群众研究的内涵。

(6)改善校本教研的形式。采取“多人上一课”与“一课多人上”“公开课”或“课题研究课”等课例研究的形式,充分发挥教师个体、教研组群众的作用,逐步改变目前人人轮唱一遍的单一做法。让教师始终以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自我在教学实践中的问题,改善教学行为。

四、切实发挥远程教育资源优势,实现教学工作的模式创新。

1、大力开展基于远程教育工作的教研活动,认真探索有效的教研方式,用心寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题,透过行之有效的教研工作,解决实际问题、摸索应用规律,创新应用方式,提高教学质量。

(1)、加大本校教师的交流与研讨活动;探索运用“小课题”研究的方法,对远教资源应用有针对性的进行研究。

(2)、加强教学设计的规范、完整,严把课前设计关,务必明确选取远程教育资源在解决本课重、难点中的作用;深入学习光盘里的教师组织教学的方法和处理重难点的设计思路,有效的进行四种关系的处理。强化教学反思和教学后设计,逐步构成以“反思”促进步、以“教学后设计”促提高的氛围。

中心工作计划 篇6

远程教育是现在农村教育的一个重要平台,在农村学校经费不足,教育需要发展,农村学校组织众多的教师到外地进行教学观摩学习和进修,难以实现,但教师观念需要更新。课程改革和发展需要是当前中小学课程改革、提高农村中小学教育教学质量相的需要。教师继续教育的需要是教师队伍继续教育、提高农村中小学教师素质、更新教育观念、改革教育教学方法的需要,可以缓和教师资源严重缺乏的困境 。现结合以上的'种种困难和我校的实际情况,现将我校对教师进行操作、应用和学习的计划如下:

一、建立健全领导机构

组 长:(校长)

副组长:(副校长)

(党支书)

(远程教育专职人员)

成 员:

二、认真作好数据接收工作

1、远程教育专职教师每天必须打开计算机进行数据接收。

2、远程专职教师认真的筛选,针对教师业务所需的部份,进行学习补充,把外界先进的信息传入我们的教师中,从而应用到教学上,发展我镇的农村教育。

3、把文字资料打印成册,把好实用的视频文件刻录成vcd。

三、认真组织学习

1、对教师的培训

1教师在学习的时候,认真作记录,课后认真的复习应用,学期开学时制定学习计划,学期结束时制定学习总结。并认真写好心得体会。

1利用“空中课堂”栏目,加快课程改革,优化课堂教学。我校全天为教师开发“空中课堂”栏目。

2、农村党员干部和农民培训

1我校以“让班干部长期受教育,使农民长期得实惠”为宗旨。

2结合上级有关文件精神,认真开展学习工作,使我们的党员干部和农民正真得到教育,把外境的新信息,向我们从未出过家门的人宣传,从而达到增产增收,得到实惠。

3每月进行至少两次的集中学习,地点在新民小学远程室,时间由村居领导安排。

4学习时学员认真作好笔记,课后认真复习,把所学习的知识运用到生活中。不懂的可与我校联系再学习一次。

我们一定会作好学习后的反馈工作,对做出特色的工作向全镇推广,对不足的工作认真反省,下次改进。

中心工作计划 篇7

一、指导思想

在校长室领导下,积极贯彻学校工作计划,做好各次考试命题组织工作,开展考试后学科、班级调研,为校长室、各年级、学科提供工作参考。不断摸索创新工作机制,完善本部门工作,为广大教师教学提供优质服务。

二、具体工作措施

1、做好各类考试命题、分析工作

①提前一到两周时间落实好命题人、审核人。

②每次考试针对实际情况控制难度。

③保证试题的科学性和有效度。

④做好试题命题、打印、印刷过程的保密工作。

⑤组织各备课组进行试题得分统计分析,撰写有效报告,帮助科任教师发现问题。交考试中心备案。

2、建立学校考试题库

①每次考试后收集各学科试卷,分类归档。

②搜集各地大型考试试题,为我校教学、考试提供参考。

③建立高考试题库。

3、培训学科命题教师,提高命题质量

①邀请学科命题专家来校讲座。

②邀请高考评卷专家来校指导。

4、开展考后班级调研

对同类班级中学科考试成绩突出班级或成绩落后班级有针对性地进行问卷调查或召开座谈会,了解原因,及时推广经验,总结问题,改进教学。

组织备课组逐步开展针对相关班级学生具体学习问题的诊断性测试工作,为任课教师提供教学参考。

5、搜集各种考试信息

及时了解国家、省考试院的'高考信息,通过多种渠道搜集外界考试信息,为教师教学、复习提供参考。