日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要制定一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的第一学期的工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
指导思想：
以学校20xx学年上工作计划及上级相关文件精神为目标，以“后勤育人、服务育人”为宗旨，以“细致、扎实、灵活、高效”为要求，严格执行各项规章制度，认真做好各项工作！
工作目标：
一、提高思想认识和自身素质。
后勤工作繁杂、零散，工作难做，我们要提高后勤人的思想认识和自身素质。
1、要挤出时间，组织大家学习相关文件制度，严格执行学校各项规章制度。
2、学习他人先进经验，并结合自身工作找差距，谈体会。
3、要增强工作责任心。认识到后勤工作就是当好学校师生的助手，做好教育教学的勤务兵，总务人员应默默无闻、不计得失，顾全大局，甘为人梯。
二、做好后勤保障工作。
1、发扬不怕吃苦的精神，保证教学秩序的正常运行。总务人员学期前要提前上班，运领分发好课本、办公用品，保证一开学师生都能拿到新课本。做好安全及教育教学设施检查工作，确保教学与教育工作的正常开展。加大安全工作力度，抓好校门口出入关，严格实施门卫考核制度。食堂工作人员，开学初提前上班，清洗好餐具，保证师生第一天上课就吃上放心饭菜，平时工作要细、实、严。继续做好学生饮用水提供工作。
2、要克难求进，努力做好教育市场开发，要认真组织了校服的'征订分发工作，继续稳妥地开展了其它代办服务性工作，积极做好教辅发放及收费工作。
3、要开源节流、增收节支。做好物品及办公用品购买的计划性，前瞻性、严密性。严格执行财务制度，抓好采购公开、公示、公平。学校维修及大宗物品积极向区局争取资金支持。
三、抓好安全工作。
1、平时要认真学习并传达上级文件的要求和精神，与每个骑车学生签订安全责任书，与每个学生签订安全协议，组织乘车学生家长与运送车主签订安全协议。
2、与每个教职工签订好安全责任状。
3、邀请北洲交警中队的警察到校宣讲安全知识并举办安全知识竞赛。平时加强对乘车学生的安全教育，将他们集中起来召开相关会议。
4、认真做好食堂的安全工作，做好食堂招投标工作，杜绝问题米、油及“三无”食品进校园，定期检查、记载在册。
5、每月25号左右做好《安全月报》、《安全隐患排查整改表》的上报工作，要时刻绷紧安全这根弦，踏实工作，确保安全无事故。
本学期的主要工作：
8月份：1、做好开学工作，物品采购发放工作。
2、安全检查。（食堂、门卫、线路、设施等）。
3、学生课本教辅语音资料的发放。
4、劳动卫生打扫，环境整治（植树绿化）。
9月份：1、参加安全培训、节假日安全教育。
2、签订各项（师生）安全责任书，对乘车学生进行集体晨会！
3、教辅收费。
4、1、4年级学生秋季校服征订。
5、食堂安全检查、会议。
10月份：
1、用电安全教育、安全检查（设施）。
2、学校周边环境及校园内整治。
3、法制教育（征文、绘画、手抄报等）
11月份：1、法制教育（禁毒）。
2、假日安全、值班检查。
3、邀请交警队来校做讲座（交通安全教育）。
4、119防灾抗灾紧急疏散演练。
12月份：1、庆祝元旦。
2、冬季消防教育。
3、冬季防冻教育。
元月份：1、寒假假值班（安全、校园、校舍、消防等）检查。
2、寒假安全法制教育（发告家长书）。
3、校产核查。
4、散学式安全法制讲座。
我知道自己作为毕业班班主任责任重大，学生最后一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任最后的努力了，我特别制定了本学期的班主任工作计划：
一、本学期工作重点。
1、继续做好重视学生良好学习习惯的养成教育；
2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设；
3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化；
4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。
5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等；
6、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作；
二、每月工作安排：
3月份：
1、恢复常规工作，制订好新学期计划，调整班干部；
2、“颂歌献给党”读书演讲活动；
3、 “祖国在我心中”演讲比赛；
4、举行“安全知识竞赛”活动；
4月份：
1、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报。
2、举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会；
5月份：
1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动；
2、“节约，我们在行动”主题班会。
6月份：
贯彻《小学生日常行为规范》。
7月份：
1、认真复习迎考；
2、期终考评；
3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。
作为班主任，我会在最后一年负责做好这些工作，虽然工作中有很多的困难，但是我会努力的`，直到我能够迎来胜利的那一天！
新学期，我们将面临新的挑战，“实施新教材，贯彻新课程”仍将是我们的主要目标。面对教师角色的转变和知识层面必需的不断更新，如何适应新的教育教学理念，如何面对新的教育教学规律，如何在知识层面更新的同时提高我们自身的素质，如何在新的挑战中实现我校在兄弟学校间的进位升级，这将是我们在新学期急需解决的问题，也是我们的目标。为此我们制定本学期的教学工作计划：
一、工作目标：
1．全面实施新教材，贯彻新课程理念，做好教师素质能力的全面培养。
2．实现高一、高二会考成绩的突破，实现一次通过率达到75%的学科占全部学科的85%。
3．抓好高一新生的基础知识培养，高一、二保定调研考试达到涿州第一，实现保定市的进位。
4．加强高三年级的管理，从以往的经验教训中总结本届毕业班的管理方案，实现20xx年高考的再跃级。
二、工作思路：
通过和其他重点中学比较，完善学校教师的德能勤技各方面的培训；继续实施教师的待岗制度，通过教学常规检查、学生民主评议、教学成绩等方面对教师进行减、调、吊。对成绩出色的学科教师继续实行过程管理奖励，增强高一高二的年级活力，调动全体教师的潜能、积极性和责任心。强化毕业班的管理力度，加强备课组活动和监督，领导深入备课组和教学第一线。狠抓各项常规检查，对新课程的实施进行监督并要见成效。继续组织各学科教师的各级各类学习培训，增强业务知识水平，做好学习归来的总结和经验报告会。
三、工作方案：
1．整合校本资源，组建高三题库，逐步形成校内自己的教学测验规范化、规模化。高一、二任课教师组建基础题库，除平时的测验、月考试题的整合外，必须注重日常课堂演练的总结，每学期每位教师必须上报本学期所教年级所任学科的阶段性测试、课堂演练一套（包括：每一节的课堂练习，每一章的单元测验，月考试题，期中测验，期末模拟等），学期内参加会考的科目必须整合一套会考试题。
2．分科召开高考研讨会，分析高考试题，研究高考方向，认真总结20xx年高考的经验教训，为高三年级毕业班管理提供有力的案例，为各学科的高三教学工作确定明确的实施计划。
3．组织全体教师的高考试题和考试说明的测验，评测教师对高考把握的程度，记录教师档案，作为教师考核的一项重要内容。
4．加强对青年教师的培养，继续实行先听课后上课的举措，每节课的教案必须备课组长审核通过签字后方能上课。
5．继续实施学生成绩的追踪制，每次月考、联考、调研考试都必须有学生成绩的反馈，分析出各班、各学科及每位教师的成绩状况，以上都要存入档案。
6．各年级根据实际情况制定本年级的实施方案和管理细则，教研组长制定出本组的教学计划和实施方案，落实到人：年级主任对年级管理、年级成绩负责，教研组长对学科成绩负责，备课组长对年级学科成绩负责，班主任对所任班级成绩负责，任课教师对所教班级成绩负责，实行奖惩制度，同时进行教师的减、调、吊方案，实现能者多劳，各尽其用。
7．高三、补习班教师，召开教学研讨会，随时把握高考信息，准确定位，制定个阶段的教学方案和实施计划。
8．与教研室共同抓好青年教师特别是XX年招聘的教师的培养，选好师徒，定好对子，加强学校组织的业务理论学习，加强对教师个人的师德修养培训，使教师在最短的时间内驾驭新课程，掌握新教材，提高不同层次教师授课水平，努力树立起教师的伟大形象，本学期的一个重点就是实实在在抓好教师形象工程的建设。
9．继续深入贯彻实施教学整顿，加强对每名教师授课过程的研究管理，助其提高。具体表现在：
教师的方面：
教师语言上的功夫及辅助的身体语言，即形成教师的魅力与感染力。
课堂教学中几个环节上形式与实际的作用效果上的统一。
对教材理解、掌握、贯通、输出的程度。
教师授课（每个知识点）是否着眼于不同层次的学生，教师在授课环节上的提高，即从简单的单一感官表象的互动教学形式到深入的师生思维上的互动，师生完全融入于互动教学的深刻体验中。让学生在不同的获取中体验成功，获取自信。
教师通过对作业的检查是否达到一个自我反思的效果，是否有其他形式的弥补。
学生的方面：
同学在课堂上的专瞩程度，课下学生对疑难问题解决的需要程度，要在两个方面加以研究
同学间讨论问题、互相研究问题的普遍程度。
学生各科错题本的使用情况，认清错题本的作用是一本教材并很好的使用。
学生能很好的.记笔记、总结课堂内容，从中收获知识。
10．抓好全体教师的外出学习、培训工作。重点是参加北京西城区的每周各科教研活动，做好教师的汇报、交流、研讨、总结、提高、应用、反馈诸多方面的工作。加强校际间，本校间，同科间教师的学习，形成浓郁的学习研究风气。
11．做好学生资料教师资料的选定，侧重有影响的研究机构的资料让学生使用，参照多家的资料教师研究之用，借用参照04届毕业班题库，保证各类资料够用。保证资料质量，要求教师参与选定，各科备课组长决定，年级统一征订，学校同意的原则。鼓励自研组题、组卷，倡导互相补充、要充分利用好学校局域网络资源的优势，达到资源共享，共同提高。
12．开学初各科做好中等生的认定，制定出辅导调教方案，以月为最小时间段，做好过程记录和效果的追踪。根据过程效果做好及时的调整。
13．备考高一、高二、高三年级保定市调研考试，调整好各科进度，搞好后期一周的迎考复习，搞好成绩分析、考试总结、试卷分析讲评。确定并公示各班的优秀生、进步生，做好表彰工作。激发学生的进取心与竞争意识。
14．继续开好每周五晚的年级领导工作会，实实在在做好周总结、周汇报、周计划。搞好协调统一，全面为教育教学服务。
15．根据高考志愿，做好学校优秀毕业生的光荣榜，展示我校的高考成绩。汇总高考志愿的各项数据，并存入档案。
16．高一年级加强开学初对学生的养成教育，使学生形成良好的日常生活习惯和学习习惯，教师配合班主任管理好班级，对学生进行阶段性的辅导生划分，达到全面教学、分层辅导、个别指导的日常化，在方方面面使学生感受到学习气氛形成良好的学习氛围。
一、学生现状分析：
本班共有40名学生，25名女生，15名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是很多行为习惯有待进一步培养。
二、我的班主任工作理念和宗旨：
班级口号：不抛弃，不放弃！
牥嘌担耗憬步，我们快乐！
作为班主任，我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。我认为首先要把每一个学生放在心间，爱护他们中的每一个，关注并引导他们健康成长。其次是关心每一个学生的学习，让他们在快乐中学习知识，学会做人。第三要做到“以身作则，言传身教”。最后才能建立起一个优秀的班集体。
三、具体措施和工作方法
1、重视养成教育：在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：利用家校通经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的`心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、班级主题活动安排：
第一周
1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周
1、组织好教师节主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周
1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周
1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第六周
1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周
1、准备期中^考~试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中^考~试。
第十二周
1、总结期中^考~试，吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1、向学生进行爱国主义教育。
2、准备节目，欢庆元旦。
第十四周
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1、准备阅读比赛，写字比赛。
第十六周
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周
1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周
1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
一、指导思想
树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目标
进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作
1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
提高学生图书服务员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的(本免费公文来自,转载请注明)借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推动读书活动的开展。
指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的'政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
一、反思：XX——XX学年度这一学期，对于我学部来说，是极不平凡的。据道听途说我校中学部，从XX年第二学期以来，仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长，看来中学部真是“百幕大黑三角”，是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”，但我已经选择别无退路，那我就赴汤蹈火吧，做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下，只要大家从全局出发，调整心态，坦诚相待，团结一致，我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的挑战。
二、指导思想：依据本学期我部工作要点，依托政教处、教务处两个管理层面，调动全员教师的积极性，制度化与人性化管理相结合，营造较为宽松的和谐的教学氛围，优化教学活动，改革教学评价，稳中求变，在稳中有所发展。
二、工作思路：立足常规，关注课堂，目标管理，科学评价，和谐提升。
三、工作目标：
1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道
2、改革创新教学评价办法，让师生走向成功
四、 主要工作
（一）健全机构制度，管理有序科学化。
1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范教育教学行为，要陆续出台“学生一日常规”“班主任一日常规”“一日安全常规”“教师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“教师教学业务考核实施办法”“学生评教实施方案”以及“学部工作流程”等，做到有章可循，尽量避免工作处理的盲目性和随意性。
2、改革学部例会制度。每周日晚第二节课后的教师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。教师每次例会大都是：一是对前一阶段工作的回顾与反思，二是下一阶段工作安排，三是关注的问题。教研组组例会大体是：1、确定教研中心课题；2、研究实施细则与方案；3、总结评估。班主任例会制大体是：1、上周工作的反思；2、学校有关工作的部署；3、就热点、难点问题进行研讨与交流。
3、采取“简报”一周制。我部针对我校教师实际情况，采用“简报“形式作为管理的一种形式，每周一期，一是对上周工作的回顾与反思，二是下周工作思路，它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段，这样既增强了工作的计划性、目的`性，同时也是一份学部的各项工作活动的档案记录。
4、实施班主任负责制。班级是学校进行教育教学的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。明确提出我部基层管理就是班主任负责制，推行班主任团队包制和首责制，督促班主任制定班务计划、班务日志、作业交送记录、学生成长档案等，要求周周班会要有主题，以“中学生守则”为基准，相应地根据“学生一日常规”制定好班规，主抓班风建设和学风的转变。
（二）安全警钟长鸣，落实防范措施
安全工作是民办学校的生命线，我们把学校工作好比“100分”，安全工作就是“1分”，但这“1分”失去啦，一切都等于“0”，安全工作是学校管理的重心。
1、排查安全隐患：1、学生放假来去问题；2、课间课外走廊、楼梯、、餐厅、宿舍、操场，追逐打闹及体育活动等问题；3、水塘溺水问题；4、学生外出问题；5、上课就寝迟到早退和缺位问题；6、钱物保管问题；7、使用其它电器问题；7、防暑御寒、自然灾害（各类传染病、台风、地震等）问题；8、交通事故问题；9、食品安全问题；10、打架斗殴问题；11、突发事件等。
2、安全防范措施：
（1）安全教育及防范的多形式：班会课、夕会课、黑板报、知识竞赛、晨练、教师执勤、学生文明监督岗、广播站、演练及贯彻落实我部制定的“安全一日常规”等。
（2）拟定应急预案：1、每次放假都给予提醒，班主任到位；2、学生外出严格执行请销假制度，并摸清学生去向的地点、时间、联系人；3、加强两清点的落实；4、加强巡视；5、结合教学，对学生进行自然灾害有关知识教育；6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。
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