时间稍纵即逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的小学教学工作计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想
本学期紧紧围绕州、县教育局中心工作，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，着力加强信息化基础设施和网络条件下的教育教学环境建设，加快提升我校教育信息化整体水平。
二、具体措施
1.强化管理，安全有效运行
（1）.加强信息技术设备管理。认真执行有关电教设备使用及管理的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。既要提高设备使用率，充分发挥作用，又要保证设备的完好，做好计算机网络教室和电子备课室的卫生、安全工作。
（2）.加强网络管理，用好宽带资源，为学校教育教学服务
继续完善校园网站的建设，挖掘校园网站的功能，促进校园网站建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家族、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
（3）.继续做好电教设备的“配、管、用”工作
多媒体教室管理的好坏，直接影响到学校教学工作的开展和教学质量的提高。学校各功能室的电教设备已基本配好，因此，现在首要的
的任务就是做好管理及使用登记工作。做到各项操作规范化、维护管理制度化。
“管”主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，做到定期及时维护设备，有问题及时解决，特别是学校计算机都要重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用的程序。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备更好地为教学服务，协助教育教学任务的完成，出现问题就及时的处理，坏了就尽量自己修，为学校节约不必要的开支。并做好维修记录，做好老师的教学软件借还登记，整理软硬件资源，健全管理制度，使软硬件不流失、不损坏。
“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。为了使教师能够规范地使用多媒体设备，管理好多媒体教室，必须制定出多媒体教学平台的管理规章制度：要求教师必须按操作步骤进行操作，不能私自搬动设备和接线。另外，管理人员应为每台设备建立档案，掌握设备使用情况，及时填写发生故障的情况和维修的情况，做到对每台设备心中有数。
2.有效培训，扎实电教功能
（1）.积极培训全体教师，学会用PowerPoint、Flash等软件制作课件，让教师尽快掌握现代化教学设施的`正确操作及注意事项。
（2）.开展形式多样的培训，在集体培训中，让教师学会基本
操作程序，在个别指导中，解决实际操作需求，提高培训的针对性。
3.促进整合，优化课堂教育效率
促进信息技术与学科整合。首先信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，在组织好课堂教学的基础上，进行网络环境下学科课堂教学的研究，积极主动开展信息技术与学科整合的实践，多走访其他学科的教师，在微机课上能用其他学科知识作为教学内容的就尽量采纳。
4.立足校本，做好宣传及资料积累
（1.）听从学校安排，随叫随到，一学期下来学校大小活动几十个，每个活动都离不开电教技术保障，在学校的各项活动中，我们继续做到及时照相、录像、制作图片、修改图片、剪辑各种视频。做到及时拷贝、刻盘装订成册。做到视频新闻和文字新闻及时审核、报送。本学期由于人员有所变动，信息报道人员经过精挑细选，她们是：李慧、郎丽玲、葛华、张慧、刘丽娜。
（2）.继续管理好学校的打印制度、打印方面做到如实登记、厉行节约、杜绝浪费。
（3）.积极组织、指导教师参加课件、摄影等各种竞赛活动。
我校距离完成信息化建设的目标虽然很远，但我们面对巨大的挑战，将会继续在学校信息技术建设、应用上坚持“总体规划、分布实施“的原则，积极改变我校传统的教育方式，构建信息化校园，走特色育人之路，实现我校的跨越式发展而不懈努力！
一、教学计划：
3月份：25级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考核。
4月份：24、23级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考核。
5月份：22、21级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考核。
6月份：20级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考核;各班学期末总结汇报赛。
二、教学内容：参见课本及教学讲义。
三、教学设置：
(一)备课
备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：
l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。
(1) 钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点内容。
(2) 了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。 全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。
(3) 制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。
(4) 确定本学期的教学实践活动，重理论学习更重实践能力。
(二)上课
上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：
1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。
2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。
3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。
4、要重视对学生进行思想教育和情商培养，让围棋对孩子的良好影响立体化。
6、教学方法得当。充分利用教材配套的趣味教具，对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。
每个教学环节，力求连贯、紧凑，时间分配合理，提高课堂教学艺术。
7、不断提高课堂教学艺术。
教学中，教态亲切大方。正确使用围棋专业术语，语言准确、简练、生动，精神饱满，对学生既严格要求，又热情鼓励。
(三)作业批改
根据总讲义要求，重视精选作业内容，认真批改，及时获得反馈信息，利于改进教学。
(四)辅导
1、结合课堂教学开展课外活动，建立20个情商培养目标的小标兵评选机制，带动学生的`兴趣、活跃学生的学习氛围。开发智力，培养能力。
2、课后可安排时间个别辅导。要根据具体情况，因材施教，培养尖子，帮助学困生，提高教学综合质量。
(五)晋级考试
考试是了解学生学习情况，检查教学效果，督促学生学习的重要手段。
1、注意平时考查，及时了解学生的学习情况，发现教学中的问题，不断改进和提高教学水平。平时考查包括：课堂提问、对弈、作业等。
2、认真阅卷，考试后作出全面的质量分析和试卷分析，并进行讲评。对考试中反映出的问题，归类整理，找出原因，以作为改进以后教学的参考。
3、引导学生科学对待晋级考试，树立更长远学习目标。
(六)课时安排
本学期共16次课。
为迎接“两基”暨“普实”国检，形势需要我们更加努力，才能完成这项重要的使命。结合我校的实际和上级的.有关文件精神要求，特拟定本学期实验教学工作计划如下：
一、指导思想
本学期将在上级有关加强实验教学文件精神的指导下，加强实验教学工作，努力培养学生的实验操作能力和动手动脑的综合能力。
二、基本情况
1、本学期开展实验教学工作具体由孙培芝、王政法、胡显银三位教师组织实施。
2、实验室、仪器室两室混用，过于狭窄。
3、学生素质参差不齐，特别是点上来的学生，各项能力有待提高。
4、仪器室和实验室在通风，用电，排水及室内布局不够完善。
三、本期具体工作措施及要求
1、在开学初按要求作好实验教学的各项有关计划。
2、实验教师要认真编写教案，要以提高学生综合能力为立足点进行认真施教。
3、在开学初继续巩固上学期实验，力求让学生要会做实验。
4、将实验室，仪器室进行重新布局。
5、努力争取各种力量，加大对实验室的投入，逐步在本学期内完善实验室和仪器室的硬件设施。
6、搞好仪器室内帐、卡、物、签的对应工作，并将药品标签上蜡。
7、多开展实验教学研究活动。
8、多利用仪器室现有仪器，开展实验，并做到实验室定期课外向学生开放。
9、搞好仪器的维护，维修及保养，并认真作好实验仪器的借还记录。
四、本期实验教学，实验任务数：
（略）
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