总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的艺术工作总结，欢迎大家分享。
从一开始的手足无措、迷茫、感觉压力过大、夜不成寐到现在的头脑清晰、思路顺畅并按部就班的展开学校艺术工作，并且顺利的展开和开展，我知道，这一路走来，在我收获了无数个不眠之夜的同时，也收获了很多让我感动的人和事。
感谢校长给了我这个机会，给我之前我自认为过多的压力压在我肩，却反而促使了我的进一步的成长和赋予了我勇于承担的勇气。凡事都要一分为二的看，是压力也是动力，没有做过怎么知道自己这方面的潜力。机遇从来都是给有准备的头脑的人。无可否认，在我倍感压力过甚的同时，我清楚地明白，生命中又一轮新的挑战过来了。而我所能做的，就是，不要怕，必须直面，才能让自己勇于迎接挑战。我一直认为，做不做是态度问题，而做的好不好是能力问题。我尽力做好这份工作，不是为了其他什么，只是想做一个更好的自己。
感谢工会主席给了我很多的辅助和引导。一项从未接触过的新型的工作放在了我的眼前，如果没有他的全力帮忙，我知道我是不能胜任这个工作的。
感谢预备班班主任给与我的很多的支持和全心全意的帮助。我知道，没有她们的努力，我们预备新生的民乐乐器的选择和分配工作不会这么顺利。虽然她们谦虚地言“这是工作”，但是，我要说明的是，家和万事兴，同样地，大家团结在一起，我们的学校才会越来越好、越来越棒。也感谢其他老师的鼎力相助，你们对我的好，我全都记在心里。
下面把这XX年的艺术工作总结一下，我的努力我对你们的回报全在这里（附奖项）。这里不单单只有我一个人的努力，还有我的搭档、美术老师、语文老师等等。一花独放[本文来自]不是春，百花齐放才会春满园。正因为我们大家一起的努力，才有了今年这些可喜的成绩，也因此发现了很多素质教育的好苗子。
从以下五个方面来讲一下今年的艺术工作方面：
第一，合唱队，是我主要负责的。
第二，舞蹈队，是我和我的搭档一起负责。我们分工明确、配合默契、互相体谅、互相帮助。有一点必须说明，舞蹈队所有的训练时间，是花费了她至少三个星期的中午休息时间练成的。所有的.舞蹈队成员，都是从预备初一各个班级挑选出来的舞蹈苗子，也只有这个时间，才能不和她们的学习时间起冲突。
第三，民乐队的训练和比赛，是搭档负责的。
第四，所有的画画之类的比赛，包括工艺剪纸、动漫之类的，都是美术老师负责的。
第五，民乐预备班的乐器分配和选择工作，主要由我负责。因为，预备班主主任的大力协助，这个学期已经顺利开展工作并且，所有该做的事情已全部到位。
区艺术节已经落幕，一切尘埃落定。该拿的奖项，我们也都已拿到。荣誉转瞬已成为过去，我们能做的，是向前看。每一个过去代表的是现在，而每一个现在代表的却是明天。虽然明天未知且不能预测，但明天是怎样的，却把握在我们手中每一个当下的时刻。工作着是美丽的，因为凸现你的价值；人生是美丽的，因为你多重价值的体现更甚。有了热爱，才会付出。只要心是积极的，那么每个日子都是美丽的。愿我们每一个人都能做最好的自己。
XX上半年获奖情况：
声乐独唱：1、xx区二等奖
2、xxx区三等奖
3、xxx区三等奖
钢琴：4、xxx区三等奖
工艺剪纸：5、xxx区三等奖
动漫：6、xxx区一等奖
7、xxx区三等奖
舞蹈：8、xxx区三等奖
戏剧故事：9、xxx区三等奖
10、xxx区三等奖
民乐二胡11、xx区三等奖
民乐琵琶12、xx区三等奖
民乐二胡13、二胡集体区三等奖
XX下半年获奖情况：
上海市学生艺术节声乐独唱专场市铜奖
“精彩世博魅力电影”杨浦区中学生影评演讲比赛区三等奖
“上音实验杯”中小学生校园剧比赛区二等奖
“上音实验杯”中小学生合唱比赛获区三等奖
“上音实验杯”中小学生表演舞比赛获区三等奖
杨浦首届汉字节“诵读中华经典弘扬民族精神”经典诗文诵读比赛获区三等奖
我校坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特色”的艺教工作思路，进一步认真贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术教育为抓手，切实加强学校的艺术教育工作，全面提高学生的艺术素养和整体素质。
一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。
学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础上，改变传统的教学模式,开拓艺术教学的研究性空间，实施有效教学策略,提升教学质量。如音乐学科如何运用“体验式教学法”提高学生的学习兴趣、美术学科如何借助“电子白板”等现代化的教学工具辅助教学、如何制定科学合理的课堂教学目标等方面都进行了研究，并在课堂上初步取得成效。
二、聘请专家，加强社团训练，培养和发展学生的艺术特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，聘请专家来校指导上课，使课堂教学得以延伸和补充。学校组建了各艺术社团，如合唱、舞蹈、管乐、古筝、课本剧、服饰文化、素描和速写等。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。
三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。
学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的.艺术活动。除了每年开展全校性学生艺术节活动以外，我们利用每周一的班务小1
结课，开设了全校性艺术拓展鉴赏活动，内容有《名家名作欣赏》《优秀合唱作品欣赏》《行进中的打击乐作品》《民族舞蹈欣赏》《优秀水墨画作品欣赏》等，每位艺术教师拟定一项艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野。
四、重视培训，提高教师艺术修养。
今年各艺术教师坚持参加各类艺术培训。我校有三位艺术教师参加了名师工作室培训，参加工作室课堂实践研究和课题研究，为区美术教育教学的提高作出了贡献。
回顾这一年的工作，我们取得了一定的成绩，得到过上级部门的赞赏，被教育部中国教师发展基金会评为全国百佳特色校。课本剧《白毛女》被中国少年儿童手拉手艺术团评为优秀校园戏剧银奖。第十一届全国“希望林杯”青少年书画及文学作品大赛，集体金奖。课本剧《白毛女》在吉林省第四届中小学生艺术展演活动中荣获优秀创作奖。课本剧《白毛女》在吉林省第四届中小学生艺术展演活动中表演类二等奖。声乐《小号手》荣获松原市教育系统系列艺术展演艺术表演类一等奖。
艺术教育是实施素质教育的一个组成部分，是培养学生人文艺术素养的重要途径。多年来，我校一贯重视艺术教育工作，坚持全面实施素质教育，坚持“德智体美劳”五育并重的理念与实践，努力构建以“学科教学”为主，“社团活动、阳光体育活动”为辅的素质教育大框架，充分彰显我校“学有优教，教有特色”的'“轻负高效”的办学特色。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：
一、加强领导，建立机制，健全队伍
1．建立艺术教育领导小组。开展好艺术教育，领导是关键。我校成立了由校长牵头，分管校长、教务主任、德育主任和艺术教研组长以及相关老师组成的艺术
艺术工作总结
我院大学生艺术团在学院党政领导的高度重视以及在各部门的大力支持下，全体团员发扬团结拼搏、艰苦奋斗、无私奉献精神，为丰富校园文化生活、创建健康向上的校园艺术氛围做了大量的工作，并获得可观的成绩，受到各级领导的表扬。现将20xx年下半年主要工作汇报如下：
一、 纳新工作更加严谨
新学期开始，我团向全院大规模招新。10月份新生军训结束后，在我团正式招新开始前好几天，大学生艺术团就开始了热火朝天的宣传工作，我们摆出了宣传板，贴出海报，讲解简介，大学生艺术团展区前吸引了众多大一新生的关注。经过每一个想加入大学生艺术团的新生的才艺展示，我们经过严谨的筛选，完成了纳新工作，并规定每一位新加入的团员有一个月的试用期。对于广大新生来说，进入大学是一个新的起点，蕴藏着新的希望，艺术团也为广大新生展示自己能力提供了广阔的舞台。
二、 规范管理进一步加强
完成纳新工作，为了更好的管理大学生艺术团，我们制定了一系列管理规范制度，每一位团员都必须遵守。每周一次的例会，严格的考勤，由于团员较多，因此我们根据每一个人自身的才艺，划分声乐、器乐、舞蹈三个小组，并选定组长更好的管理。
三、 刻苦训练，保证节目质量
艺术团人数较多，为保证训练质量，我们进行了严格、合理的安排，并制定了大学生艺术团训练计划，大学生艺术团训练时间表，大学生艺术团训练考勤表。训练中，我团各队在老师的指导下严格按照大学生艺术团训练章程进行训练。不得迟到、早退，有事或生病不能到场训练者需请假，更不得旷训。艺术团三位干部坚持指导排练。为保证院里的演出能顺利进行。有的团员甚至加班加点，节假日不休进行排练，常常排练到深夜，让团员们体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的内涵，也让他们意识到了成绩的来之不易。
四、 开展丰富的校园文化生活活动
为丰富学院校园文化生活，提高大学生艺术修养的审美素质，提升学院知名度和美誉度，下半年来大学生艺术团的老师同学工作，利用业余时间积极参加院组织的各项大型的文艺演出及比赛活动，出品的节目达九个，除此以外，活动的`策划、节目初选复选，以及服装，都由大学生艺术团主要负责。20xx年下半年具体的演出情况：
1、10月27日策划、编排院大型晚会迎新晚会，负责整台晚会的策划，节目的初选、复选，服装的租赁、归还。节目的演出：
（1）《All for one》开场舞，参加人数40人。。
（2）《最长的电影》电子琴弹唱，参加人数1人。
（3）《Big fat bass》爵士舞，参加人数4人。
（4）《相亲相爱》结束歌，同一名老师合唱。
2、xx月份的红歌比赛，由团长文代杰指导道桥系，其中班级获得第三名，由副团长熊婧婷指导交通运输系，其中班级获得第一名、第二名、第三名。
3、xx月18日元旦晚会，大学生艺术团依旧和迎新晚会一样，负责策划、编排、服装的租赁、归还，以及在晚会进行性时，大学生艺术团在后台负责维持后台化妆间、休息等候区的秩序，并通知下一个节目的负责人及演员后台就位，以及控制整台的晚会的伴奏音乐。大学生艺术团演出节目以及获奖情况：
（1）大型舞蹈《英雄》，出演人数22人，荣获金奖。
（2）爵士舞蹈，与街舞社合作，出演人数12人，荣获最佳创意奖。
（3）大型音乐剧舞蹈《中国妈妈》，出演人数18人，荣获最佳表演奖。
（4）黑管、钢琴、电子琴的乐器合奏《天鹅、斗琴》，出演人数4人。
同时，在这次的元旦晚会后，大学生艺术团团长文代杰、副团长熊婧婷均被评为“最佳导演”，团员邹翠被评为“最佳编剧”，团员方媛媛被评为“最佳主持”。
五、 大学生艺术团的不足以及出现的差错
在晚会的时候，节目《英雄》伴奏带出现问题，中断两次。串烧歌曲因伴奏剪得不规范，让串烧歌曲的节目当场取消，以及外校节目的伴奏光盘在后台一直没拷上电脑，这都是我们的失误，让节目出现了差错。大学生艺术团仍然还在学习和进步的过程中，许多的地方更加的需要我们齐心协力的去做好。
本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在局领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作如下：
一、学校体育工作
1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施。
2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。
（1）本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名##市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。
（2）举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。
（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。
（4）组织##市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入眩
3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。
（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学工作提供方便。
（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了8次活动。
（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。
（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的业务水平。
（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。
4、抓好学校体育业余训练工作
（1）鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。
（2）松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为##第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市（上海、南京、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。
（3）继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。
5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。
（1）松陵一中、鲈乡实孝盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为05—08年度的省级体育传统校；市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收；鲈乡实孝平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖；松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的意见。
（2）积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。
（3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。
6、举办好##市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛
（1）举办##市中～会田径比赛，来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项##市中～会记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。
（2）与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。
（3）与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛，共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的是鲈乡实孝同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。
（4）组队参加苏州市第十一届体育运动会（学生部）暨二○○四年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学，##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队，经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名；高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学王斌、周家栋，实验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。
最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。
（5）发动市实孝鲈乡实孝盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名；市实小获男子第七名、女子第八名；盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。
7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位
（1）##市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇，选送17篇参加苏州市级评眩最后经过评审组认真评审，评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开报告会。
（2）积极参加苏州市第十七届中小学体育论文报告会，本次报告会我市共录用17篇论文，获奖率100%，其中市实小马文英、盛泽二中俞建华、盛泽一中俞春明、市高中张根荣和黎里二中张震伟5位教师的论文获一等奖，还有7位教师的论文获二等奖和5位教师论文获三等奖。盛泽二中俞建华老师的《以校为本，构建课间体育活动新模式》论文在大会上进行交流，受到与会者的一致好评。
（3）积极参加中国体育科学学会的全国重点课题《二十一世纪中国学校体育发展研究》（简称“218课题”）活动。“218课题”从1997年至今历时八年，完成了第二阶段研究任务，课题组今年11月在苏州举行了“218课题先进单位表彰会暨第七届论文报告会”。在本次大会上我市高级中学被评为“体育科研明星学校”，盛泽二中、鲈乡实小和黎里中心三校被评为“优秀实验学校”，盛泽二中和松陵三中心获得第七届论文报告会“组织奖”。教育局易永华同志荣获“218课题”荣誉奖章。还有二十多位教师获本届论文报告会一、二、三等奖。
8、积极开展冬季三项体锻活动。在各校积极活动并举行竞赛的基础上，将筹备举行##市第四届中小学生跳绳、踢毽比赛。发动学校积极参加##市第五届“农行杯”迎新长跑比赛。南邮##学院、##中学、市高级中学、市职业中学、松陵一中、实验初中、南麻中学、盛泽中学、盛泽二中、同里中学、同里初中、菀坪中学等12所学校近1300名大、中学生参加了本次比赛。经过激烈角逐，最后南麻中学谈伟国、孙晓芳蝉联男、女组冠军，松陵一中陆顶浩和市职中谢小青分别获男、女组亚军。在男子组获前十名的有八位是学生，女子组获前十名的有六位是学生，获得名次的学校是市职中4人，南麻中学3人，松陵一中、市高中和南邮各2人，江中1人。
9、做好体育优秀苗子的培养和输送工作
各中小学在认真培养体育苗子的基础上积极向上输送优秀体育苗子。经我们学校培养输送后，今年进入国家队有2名（击剑、女柔各1人），进入省队2名（跳水、田径各1人），进入省少体校7名（自行车4人，篮球1人，举重2人），进入苏州少体校18名。
二、学校卫生工作
1、继续贯彻执行《学校卫生工作条例》，以《条例》为依据开展好学校卫生工作。
2、积极做好##市国家卫生城市复查迎检工作，市区各中小学认真做好食堂、环境卫生的同时还加强健康教育资料台帐整理工作，其中实验初中、鲈乡实小在学校健康教育、食堂卫生和环境卫生方面的抽查受到了国家检查组的好评。
3、抓好学校健康教育，提高健康教育实效
（1）小学、初中的健康教育开课率达100%，同时做到“五个有”。积极开展好预防艾滋病健康教育，做到校校开展“六个一”活动，为让学校图书馆开辟“预防艾滋病的图书角”，教育局发放预防艾滋病科普读物150本。
（2）重视青春期健康教育，本学期与计生委、市科协联合召开青春期健康教育现场会，颁发了“关于进一步加强青少年青春健康知识教育工作的通知”文件。为了加强青春健康知识宣传，发动学校征订青春健康教育知识展版。还举办了以“生命。青春。阳光”为主题的'中小学生青春健康教育征文活动。
（3）积极开展学校健康教育活动，其中梅堰实小和盛泽中心两校尤为突出，计划、齐全，月月有活动，活动内容丰富，全部资料上报教育局。在此同时学校踊跃参加省健康教育系列活动，在省健康教育知识竞赛活动中，我市有九所小学和三所中学参加，有二所小学的三位教师获教师征文二、三等奖；有12所学校的265名学生在知识竞赛中获奖，其中一等奖26人，二等奖80人，三等奖159人。市实初中还获得苏州市健康教育知识竞赛团体三等奖。分发省配送的健康教育宣传画800多套。
3、积极配合市卫生局做好我市“创建全国牙防先进县（市）”的活动，开展好牙防普查和学生问卷调查工作，举行“爱牙日”宣传活动，搞好一年级学生口腔健康教育工作，发送学生口腔卫生用品700多套。
4、重视学生健康监测工作，本学期会同市疾控中心对松陵地区的六所中学初一和高二年级共4190名学生进行了健康监测。
5、开展创建健康学校工作，现有小学19所、中学15所已申报健康学校，占全市学校53%。年终##市建设健康城市接受苏州市评估，实验初中的建设健康学校工作受到检查组的好评。
6、配合市疾控中心对市二高中、松陵三中等学校进行教育卫生监测。
7、开展校医培训活动，并派员参加苏州和省级培训。
8、积极开展防病治病工作，转发了省两厅的《关于切实加强学校和托幼机构流行性感冒等呼吸道传染病预防控制工作的通知》。
三、学校艺术工作
1、认真贯彻执行《江苏省学校艺术教育发展规划（20xx——20xx年）》，以《规划》要求开展好我市学校艺术教育工作。
2、积极实施《苏州市学校艺术教育工作评估办法》。在学校自评基础上，对松陵一中、鲈乡实孝震泽实孝平望中心、菀坪中心、松陵三中心、同二中心和铜罗中心等八所学校进行了市级评估。
3、积极开展创建艺术教育特色学校，松陵一中通过省教育厅的检查评估，成为省首批艺术教育特色学校。鲈实小等七所小学通过##市级初检，准备创##市级艺术特色学校。
4、举行##市中小学生歌曲独唱比赛，选报九名优秀学生参加苏州市第二届中小学生歌曲独唱比赛，最后市实小程曦获小学组一等奖第一名，这是实小花月瑜老师辅导的学生第二次获此荣誉。另外，震实小陈睿轩、盛二中王乐天和江中马芸芸分别获小学组、初中组和高中组一等奖，还有五名学生分别获一个二等奖和四个三等奖。
5、菀坪中心小学的艺术团代表市教育局参加苏州市庆祝二十个校园文艺会演获优秀演出奖。
6、积极组织师生参加各级书画、摄影作品评选和展出。
（1）在中国紫云书院书画研究中心和中原硬笔书学院举办的第二十个全国中小学师生汉字书法邀请赛上，教育局被评为组织奖，同里二孝盛泽中心、金家坝中心、震泽实孝市实小爱德分校、七都中心、金家坝中学、芦墟中心、铜罗中学、同里初中、震泽镇西小学等十一所学校被评为优胜奖单位。还有多名教师学生分别获金、银、铜奖。
（2）推荐鲈乡实小和盛泽实小参加由教育部关心下一代工作委员会、中央教育科学研究所主办，中央电视台、中国教育报协办的第四届全国校园春节联欢晚会优秀节目评选活动，最后教育局获优秀组织奖，还邀请我局领导出席颁奖活动，二所学校的节目均被评为二等奖。
（3）参加拾聚焦江苏文物摄影艺术大赛”活动，有十位学生获奖。
（4）参加苏州市第二届少儿艺术节书画、摄影、手工制品评比，有二名学生获一等奖、四名学校获二等奖，六名学生获入选证书。
（5）与市文广局、##日报联合举办“联通杯”##市庆祝建国55周年书法美术摄影大赛，最后学生获3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖，46个选入奖。
（6）与教育工会联合举办“诚信教育”师生书画、摄影作品评选活动，最后教师作品评出一等奖12名、二等奖14名、三等奖9名、鼓励奖7名、佳作奖2名和入选奖1名；学生作品评出优秀奖38名、佳作奖30名、入选奖46名、提名奖209名。
本学期在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的xx市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：
一、学校体育工作
1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施。
2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。
（1）本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为xx市小学体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名xx市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。
（2）举行三年一次的xx市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的'青年教师。
（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。
（4）组织xx市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入选。
3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。
（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学工作提供方便。
（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了8次活动。
（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。
（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的业务水平。
（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。
4、抓好学校体育业余训练工作
（1）鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。
（2）松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为xx第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市（上海、南京、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。
（3）继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。
5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。
（1）松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为05—08年度的省级体育传统校；市实验初中等十所学校通过xx市级体育传统校验收；鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖；松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的意见。
（2）积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。
（3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。
6、举办好xx市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛
（1）举办xx市中学生运动会田径比赛，来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项xx市中学生运动会记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。
（2）与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。
（3）与市围棋协会联合举办xx市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛，共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。
（4）组队参加苏州市第十一届体育运动会（学生部）暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的xx市初中队和由震泽中学，xx中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的xx市高中队，经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名；高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学王斌、周家栋，实验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。
最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。
（5）发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名；市实小获男子第七名、女子第八名；盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。
7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位。
（1）xx市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇，选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审，评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开报告会。
即将过去的20xx年，是大学生艺术团工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学生会的高度重视和全体成员的共同努力下，我大学生艺术团积极参加各项学生工作，为全校有文艺特长的学生提供一个学习和展示自己的平台，打造第二课堂，为丰富校园文化生活出谋划策，贡献自己的一份力量。作为大学生艺术团（以下简称大艺团）的负责人，从大艺团的组建，成立，到发展至今，我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过又一个学年的学习工作与交流，大艺团已经逐步走上轨道。本学期大艺团参与大小活动十余项，工作形式涵盖舞蹈、礼仪、话剧、乐器演奏、演唱等形式，演出范围涉及各项校级文艺演出，校外比赛等，并取得可喜成绩。
具体工作可分为以下几方面：
一、加强干事的专业技术，为各项文艺演出打下坚实基础
每周我们都会有组织的进行一到两次训练，从基本功练起，慢慢过渡到成品节目的编排，排练和最终的精彩表演。在我看来，基本功的训练是十分重要的，尤其是舞蹈和器乐，没有一个好的基础，始终是事倍功半，而且不是长久之计，放眼全局，我们要走可持续发展路线，而基础则是重中之重。期间，大艺团全体成员不畏辛苦，克服了许多困难，圆满地完成了各项演出任务，每次演出后我都会集合所有成员总结这次演出的优点和不足，从而让大家知道我们应该在哪方面下重功夫、下狠功夫。
二、大手拉小手，培养年轻一代的骨干力量
作为一名大三的学生，我已经在大艺团走过了两年，而我终究会有离任的一天，此时，培养优秀的.接班人便又是一项艰巨的任务，在这学期，我大艺团通过公选选出了各专业队队长，并择时带他们参加干部例会，给他们安排一些具体工作，使09、XX级能尽快成长。此外，我大艺团不仅负责文艺演出，在各项晚会中，我们还负责音响的组装和调试，这是一项技术，没有晚会期间的学习是根本不可能掌握的，所以在每次晚会中我都会带1-2名干事进行学习，尽快让他们掌握这项技巧，积蓄力量。
三、积极与兄弟院校配合，交流经验
09年大艺团曾接到培华学院邀请，参加培华大艺团成立5周年汇报演出，在三天的演出中我认识了许多高校的大艺团负责人，在与他们的交流中，我受益匪浅，并谈到大艺团的走向及发展方式，我们一致认为为了校园文化建设，为了学生艺术的发扬，大艺团应该更好的发展，作为校园艺术建设的顶梁柱，我们更应该加强自身素质建设，为学生打造一个良好的艺术平台。本学期期末，大艺团参加了在高职学院举行的“世园会”宣传晚会。
四、工作中的不足
从目前的发展情况来看，大艺团存在着很多弊病，首先是人员不足，对于这一问题，每年都会有纳新，所以新鲜的血液会不断补充进来。其次是目前大艺团成员，包括队长，在观念上有问题，我所期望的大艺团的核心思想是，大艺团在节目上必须有主动权，我们必须要有这样的观念，既我们排什么节目，其他部门或活动拿什么节目，而
并非现在的其他活动要什么节目，我们排什么节目。只有真正做到这点，才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力，并且提高成员自身的积极性，形成良性循环。当然，要达到这样的要求还是要有一定的基础，毕竟以大艺团现有的资源来说，很多东西都还不成熟，需要有更过的考验和锻炼来完善，而目前我们的保留节目并不多，可以配合各类活动的保留节目加起来还不到十个，这也是大艺团的一个薄弱环节。在宣传方面还有一定的不足。当然我们并不满足于只在校内的发展，要想让大艺团正真成长起来，必须要有能力参加一些校外的各项比赛，为我校争得荣誉，这才是大艺团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路，首先就要做到之前所提到的一个观念的改变，以及对节目质量的严格把关。
下学期开始是大艺团是否适应未来发展的关键阶段，各项学生工作在考验着我们，作为负责人，首先会对大艺团框架进行一些相应的调整，在积极配合校内活动的同时，以提高整体工作效率及节目质量为主，我的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上，尽力与外界联系，寻找合适的机会使大艺团能够在西安各高校中脱颖而出，把大艺团提高到一个新的高度。
本年度，我们在一年级至四年级中，挑选优秀学生到艺术团中，目前为止先后建立成立了舞蹈团、合唱团、武术团纵观本学期工作，艺术团建设取得了一些进展，主要表现在以下几个方面：
一、节目质量大幅提高，本年度的团队工作注重队伍建设，一方面稳定学生艺术队伍，整合各队编制。
另一方面不断提高师资辅导能力，通过进修、交流、自修、观摩等多种途径来提高教师自身业务水平和教学辅导水平。从舞蹈队和合唱队武术队的节目中可以明显地反映出来，今年在参加县里举办的庆“六一”文艺汇演中我校艺术团取得了舞蹈组第一名和第二名的好成绩，并获得了社会的好评。
二、初步探索出一条适合团队发展的运作机制，从团队队员的'选拔途径、辅导教师的多层次指导、排练活动的长短，为今后艺术团的前景发展打好基础。
艺术团在各级领导的关心和指导下将坚持为学校中心工作服务、为校园文化建设服务、为学生成长成才服务，逐步走“数量建团、质量建团、精品建团”之路，积极探索艺术团建设和管理的有效方法。
努力形成管理制度规范、引导机制明确、艺术情趣高雅、艺术形式新颖的发展模式，为提高我校学生的艺术修养、创设和谐校园文化和培养优秀艺术人才等各方面作出更多的贡献。
综观本学期工作，还存在不少的问题，但愿在以后的的工作中不断完善和发展。
本学期在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：
一、学校体育工作
1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施。
2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。
（1）本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名##市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。
（2）举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。
（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。
（4）组织##市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入选。
3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。
（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学工作提供方便。
（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了8次活动。
（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。
（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的业务水平。
（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。
4、抓好学校体育业余训练工作
（1）鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。
（2）松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为##第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市（上海、南京、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。
（3）继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。
5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。
（1）松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为05—08年度的省级体育传统校；市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收；鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖；松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的意见。
（2）积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。
（3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。
6、举办好##市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛
（1）举办##市中学生运动会田径比赛，来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项##市中学生运动会记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。
（2）与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。
（3）与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛，共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。
（4）组队参加苏州市第十一届体育运动会（学生部）暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学，##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队，经过教练员和运动员的.奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名；高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学王斌、周家栋，实验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。
最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。
（5）发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名；市实小获男子第七名、女子第八名；盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。
7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位（1）##市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇，选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审，评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开报告会。
新年的钟声已然敲响，新年的开始也意味着学期的结束。本学期，我们艺术组以学校工作为指导，结合组内实际情况，认真、扎实地开展各项教育教学工作;以提高艺术课堂教学效率为重点，以艺术教育师资队伍建设为关键，以发展学生审美素质、音乐表现，培养创新精神为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，求实创新，全面发展每位学生的潜力，确保艺术课堂教学有特色、学有成果。
回顾本学期的工作，在抓实常规教育教学外，还有许多的.亮点，接下来我就从以下八个方面将艺术组的具体工作进行总结：
一、加强教研组建设，增强团队意识
本学期艺术组教师落实常规教学，认真完成备教研等各项任务，并以提高教学质量为重点，定期举行教研活动，本学期我组共开展了9次教研活动，每位教师完成组内听课10余节，每次活动组内教师将自己在教育教学中的问题和收获进行分享交流，促进了各自的教学水平的提升。在面对各项任务和活动时，我组成员也是共同努力，一起出谋划策，增强了教研组的凝聚力和竞争力。在9月份的“我有小窍门教师风采展”活动中，我组教师与体育组教师通力合作，共同努力，荣获了一等奖的好成绩。
二、参与外出培训，提高教师业务水平
本学期组内教师积极参加各级各类培训学习，共有5位教师分别参加了国家、市、区级别的培训项目。9月，我组四位音乐教师参加了宜昌市全国儿童音乐学会专家大讲堂研讨活动，欣赏了金东方国际童声20年经典音乐会；10月，陈雯雯老师赴辽宁沈阳参加了20xx全国中小学美术优质课现场观摩培训活动；12月，李妮校长赴深圳参加了20xx全国音乐优质课展示活动。老师们都非常珍惜外出学习的机会，认真听课，积极思考，回校后都将自己的学习心得和活动情况向组内教师进行了精彩的汇报。
三、承办课题研究，提升教科研能力
本学期我组以美术课题为研究核心，在课题研究中引领教师更新观念，提高自身教育教学水平与科学研究能力。11月，我组承办了高新区艺术学科课题研讨活动，宜昌市美术教研员钟维斌老师，高新区艺术教研员尤新老师以及全区17位艺术学科老师参与了本次研讨活动，我校陈雯雯老师及区内其他三位教师进行了现场授课，陈老师将我校的美术课题研究情况在会上进行了总结汇报，宜昌市教研员钟维斌老师在听取了汇报后，对我校的美术课题研究情况进行了肯定，并针对课题研究进行了讲解指导，我组教师在活动结束后进行了深入的学习反思。通过不断的课题研究和学习观摩，我组教师的教科研能力得到了提升。
为了进一步深化落实学校体育卫生工作，根据县教育局相关文件精神，结合我校实际情况，每学年初都制定详细的体育卫生工作计划，并按照计划认真执行。多年以来，在上级的正确领导以及学校的重视和老师们的努力下，我校的体育卫生工作都取得了较好的成绩。现将体育卫生工作总结如下：
一、体育工作
1、切实抓好体育教学工作。组织教师学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，体育老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题、解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划、教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。
2、常抓不懈，推动了“两操一活动”有序的开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校推进素质教育的重要途径，也是学校管理工作的一个重要方面。尤其是抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。长年以来，严格规范广播操和我校自编的校园文明礼仪操的出操纪律和质量，做到了出操快、静、齐，动作规范、美观。实行领操制度和值周领导、教师、班主任到场制度，不断改进广播操、课外活动动作质量和集体舞优美动作，发挥各班领操员榜样模范作用。及时召开了学校体育教研组工作会议，加强体育工作检查，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查每周点评制度。通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
3、多方努力，齐抓共管，做好《国家体质健康标准》的测试登记和上报工作。《国家体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为了顺利完成此项测试工作，又能提高测试成绩，每个学年度都制定了专门的教学计划，由教导处和体育组牵头，班主任老师组织，体育教师指导，多方努力，齐抓共管，共同实施。经多方面的努力，近几年《国家体质健康标准》所有项目训练得法，测试有序，成绩也令人满意。
4、抓好“足球”特色教育和“运动会”等大型体育活动的竞训工作。根据我校实际情况和发展规划，确立了在师生中全员开展“足球”的特色教育，每年制定工作方案，分阶段组织实施，不断挖掘、总结、提炼，定期开展对抗赛、选拔赛。学校在20xx年被确定为全县首批“足球布点学校”，每个班组建球队，每年举行声势浩大的学生球类运动会和冬季运动会，通过以会代训、以会促训，让学生身心得到健康发展。在20xx年11月举行的县学生运动会上，我校14名学生参加，夺得14个奖项，其中三个第一，两项打破县记录。
5、切实落实体育器材借还登记、管理制度，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收工作。
二、卫生工作
1、建立健全了各项规章制度和管理办法。制定了卫生评比办法、卫生检查制度、传染病预防制度、传染病上报制度、晨检制度、复课制度等。并按各项规章制度严格执行，做到了有章可循、有法可依。
2、讲究卫生，培养学生卫生习惯。第一是增强卫生意识。一是培养学生讲究个人卫生的意识，懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系；二是培养学生讲究环境卫生的意识，通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美；三是培养学生讲究公共场所卫生的意识，要求在公共场所能自觉做到爱清洁讲卫生。第二是掌握卫生知识。一是按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好掌握课本上的卫生知识；二是按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春、夏、秋冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。第三是培养卫生习惯。结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，一是抓好个人卫生中的卫生行为，如饮食、衣着、身体卫生等；二是抓好公共场所卫生中的卫生行为，如在公共场所不随地吐痰、不乱扔纸屑、不大声呼叫；三是学习生活中的卫生行为，如校园、体卫、用眼、劳动卫生等。
3、加强卫生学习，搞好环境卫生，美化、净化育人环境。一是组织师生每天检查各班室内外卫生，每天三次小扫除，每周一次大扫除，清除校园死角，各办公室、各班每天都能基本做到洁、净、美。二是高度重视饮食卫生安全，强调食堂工作制度、操作卫生制度、门卫制度，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
三、艺术教育工作
1、制定了切实可行的发展目标。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的`器材和设施基本达到有关文件规定的要求。
2、明确了艺术教育的主要任务。以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。音乐教师王一婷、美术教师刘晓玲充分利用网上教育资源，紧密结合教学实际，进行教学。听了他们的教学展示课，教师和学生都说听了这两位教师的课是一种享受
3、艺术教育成果显著。学校结合校园文化特色，在元旦、“六一”艺术节期间，学校举行大型文艺汇演，以班、年级为单位表演了丰富多彩的.文娱节目，我校“舞狮”、“钱棍舞”项目获得了上级和社会的一致好评。还举行活动的同事学生展示自己创作的美术绘画、书法等作品300多个，成为学校与术教育一道亮丽的风景线。参加由广元市举办的艺术人才大赛，每年都有几十名学生获得省、市等级奖，数名老师获指导教师奖。参加第十八届全国少儿美术大赛，115名学生获得不同等级奖，20名获得优秀指导教师奖，学校被授予“全国少儿美术教育示范单位”。
在全校师生的共同努力下，我校的体育卫生与艺术教育工作一年一个台阶。走进校园，看到的是生机和整洁，感受到的是清爽和舒畅。
本学期已接近尾声，透视过去的一学期的艺术综合组教学工作，忙碌而充实。细细回顾，留下了许多深刻的回忆和感叹，有付出总会有收获！
一、组织学习，制订教学计划开学初，制定了切实可行的教研组计划，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。
二、钻研新体系，优化音乐课堂“音乐教育新体系”犹如雨后春笋，生机勃勃，我们紧随新体系的浪潮，参加各种新体系的培训，钻研新体系、运用新体系，使课堂更加丰富、生动，从而使学生能够更加热爱音乐，切实提高学生的音乐素养。本学期，艺术综合教研组也开展了新体系教学公开课的活动。
三、开展活动，提高教学能力
1、定期组织主题研训活动利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“音乐教育新体系”进行研训
2、积极攥写论文、课题本学期，有我积极攥写的课题、论文。
3、参加各级各学科听评课活动艺术综合组教师在认真备课、上课，做到教学五认真的同时，还不断参加线上的.培训活动，不断思考与提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全组教师仍应继续努力，在认真作好教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为我校的艺术教育发展做出贡献！
光阴似箭，转瞬间一学期的工作就要结束了，为了提高学校的艺术教学水平，根据新课程改革和发展的学习兴趣，创造丰富多彩的学校生活氛围，将本学期艺术教育工作做下总结。
一、教师转变观念，学生形成新的理念。
当每位教师重视艺术教育，把艺术教育贯穿在各门课程之中，艺术教育与素质教育结合起来，并落实在教学的实处，使学生牢固树立独立培养自己的艺术能力。使自己的艺术水平在原有的基础上，得到较大的提高。
二、学校艺术教育目标与任务，落实在学校各科之中，发挥学生的专长，利用教师的特长，是艺术教学具有特色。
开学初，学校为优化环境，在校园内装24幅镜框，以古诗为主线，创设学校的艺术形象，我校在教委的校园文化建设评比中获优胜奖。
充分利用重大的节日，“十一”、“六一”学校举行了“六一”节“个人才艺展示”活动，参加人员较多，二十八名学生获得展示的个人奖。通过活动，锻炼了学生的意志，培养了学生的艺术能力，活跃了学生的学校生活，活跃了学习气氛，十一“颂歌唱给党”的活动，教育学生了解党的生日，培养学生对党的热爱，加强了学生的思想教育，在学生的表演中每位表演者各个精神抖擞，表情和谐，表演艺术能力较强，从中一部分学生激情昂扬，给观众起到了示范性的作用。达到了艺术的教育目的，起到了应有的效力作用。大力开展了第二课堂活动，学校组建了兴趣小组，开展活动。这些活动，对学生的专长的艺术的培养起到良好的`作用，使学生得到了在课堂上学不到的知识，开拓靠脱了学生的视野，丰富了学生的生活，助长了学生的兴趣。
在一学期艺术渗透全课程的教学活动中，艺术教学的教具差缺，部分教师不够重视，单纯的追求分数，缩短艺术活动的时间，有待加强，增强力度，真正把艺术教学工作切实深入到教学的各个环节中，是艺术教育，在素质教育工作得到发扬光大。
一学期的教学工作以圆满结束，现将这一学期我组的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一 课堂教学：
1.坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
2、每一位教师都能认真做好音乐教学的本职工作，课前认真备课，上好每一堂音乐课，在教学中，教师能突出音乐学科的特点，启迪广大学生智慧，培养共处意识和积极进取的生活态度。
3、配合教研组认真开展好层推课活动、并积极参加了听评课活动。
二 课堂管理：
教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组教师都能按学校要求，定好教学工作计划；都能认真规范地写教案；都能按规定完成听课任务；较好地完成公开课的教学任务。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的'品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
三 活动方面：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，组建了校管乐团，校合唱团，校形体队。成功的协助班主任进行学生体育节开幕式排演。
四 考核：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考核我们采用了多种形式的考核方式如：音符认读，节奏拍打，歌曲表演，才艺展示。
五 其他：
我们经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们还很注意自身的学习。如：阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
六 不足之处
侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
七 今后打算：
一如既往积极开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。下学期的主要工作重点,备战香洲区少儿花会,珠海市青少年艺术花会。继续完善第二课堂的各团队建设。
在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校第二课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
一、 人员安排及例会制度
经艺术团团长、副团长开会商讨决定，20xx年上半年，我们决定把工作重心托付给大一的新同学，也就是艺术团的新能源，艺术团团长，副团长退居二线，让团员有更多的机会得到锻炼，让团员们在各个活动中学习和运用，从而锻炼他们的积极性和能力，让他们慢慢熟悉艺术团的整个运作，从而进行人员调配，以及内部人员的能力培训。在本学期，因为活动较多的关系，所以没有很好的对每次例会迟到、未到、早退的团员进行相关的惩罚
和记录，在下学期，团长和副团长着重抓纪律问题，对凡是松散的干事进行批评、处罚，完善签到制度，团长副团长做好每次的.开会记录。
二、 重点任务
下期的重点任务就是大学生艺术节以及第二届校园歌手大赛 大学生艺术节：
1、前期工作：整理照片以及文字内容，团长和副团长开会商议海报的形式以及内容。
2、提前规定解说人员，对解说人员进行专业的普通话培训。
3、让艺术团的展位有创意性、吸引性和激励性。
4、内部成员对艺术节进行剖析，了解艺术节的含义以及目的，开会进行商讨，最终拿出一套方案。
第二届校园歌手大赛
1、前期工作：与宣传部开会讨论，怎么让大赛具有吸引性和火爆性。
2、规定评委，以及大赛的制度，章程。
3、规定初赛、复赛、复活赛、决赛的时间地点，并根据参赛人数规定每次晋级人数。
4、参考《超级女声》、《快乐男声》以及《中国达人秀》的节目形式和比赛形式，让大赛在院内引起一阵热潮。
5、提前召集相关部门进行开会，对大赛决赛当天的现场秩序以及。
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