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【热门】学校年度工作总结

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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的学校年度工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】学校年度工作总结

学校年度工作总结1

又是一年炎暑到,看着眼前这38个无忧的孩子,不禁感慨:时间过得真快!细数一年中与他们相处的点滴,酸甜苦辣,味味俱全。抚着眼角又多出的细纹,看着他们去年刚入学时盖着脚面的裤角如今已高至脚踝,才忽然意识到—他们已经长大了。而这一年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的见证人之一,虽然其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁甚至是放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感。回顾这半年的历程,做出以下总结:

细化班纪 整顿班风 学会做人

1、查找症结

本期开学初,我和杨阳发现班级一些不良现象越来越严重:过了一个假期,学生的骄纵越来越张扬,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事发生口角甚至大打出手,学习风气不够浓厚,学习态度不够端正,上课精神萎靡不振,昏昏欲睡,下课精神饱满,意气风发,横冲直撞,地上碎纸不断,就寝秩序乱七八糟…总之一句话:糟透了!上学期养成的良好习惯早已被他们抛到了九霄云外。

这样的情况持续了一个星期,我和杨阳多方观察调查,揪出原因:过完年,学生长大一岁,心理已经开始倾向独立,排斥别人的不同做法;班级制度不够细致,学生容易钻空子;班纪贯彻不够彻底,执行不够坚决,坚持不够持久;班干徒有虚衔,不做实事;学生性格缺陷:自我,自私,狭隘,偏见,斤斤计较,缺乏诚信。

2、对症下药

鉴于以上种种,我采取了以下措施:

强化班干队伍:调整班干队伍,召开班干会议,明确职责,树立管理自信,并在班级公布,提升班级威望,让学生明白班干的职责所在,并且在他们工作期间指导运用合适的管理方法和管理技巧,为他们顺利开展工作排除障碍。

加强管理力度:学生在教室,餐厅,操场,寝室的言行随时与量化挂钩,班干随时督促管理的同时,每天的值日班长配给值日记录,必须把当天班级各方面情况量化详细,当天总结,扣分多的学生分析原因,鼓励表现优秀的同学,酌情额外加分。此举大大激发学生向优秀学习的积极性。

班纪面前,人人公平:学生毕竟是学生,即使他是班干,也会有放松的时候。所以在处理学生问题之前,先追究相关班干的责任,并且严格教育,绝不容情。长此以往,班干的责任感明显加强了,而违纪的学生也会心甘情愿地接受处理结果,不会因内心不服引起“后遗症”,用班纪约束学生的不良行为也就顺水推舟。

一做人,二学习:从进入四年级的`第一天我就告诉学生:“我眼中的好学生并不是单 指学习好的学生,我眼中的坏学生也并不是指学习成绩不好的学生。‘好’与‘坏’的 评价上,我的第一标准是品质的好坏并不是学习成绩的高低。所以,学会做人是最重要 的!”而这个学期,我又把这番话 重复了一遍,并且利用语文课,读报堂,读书课,班 会课有针对性地给他们讲故事,引导他们联系实际,领会其中做人道理。《狼来了》, 有关苏格拉底的《最简单的事》,童话故事《翅膀》等等都是我经常讲的,学生也从中 明白了不管是伟人凡人,大人孩子,人类动物都要有高贵的品质才能赢得尊重与喜爱! 而更让我高兴的是,学生之间相处的也越来越融洽了,何乐而不为呢?

学校年度工作总结2

20xx年,在局机关领导班子的正确领导下,行政办公室坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作原则,科学统筹,周密部署,认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《辽宁省学校安全条例》,以学校安全和校园周边环境整治工作为重点,加大了预案制定、演练和安全隐患排查整改力度,学校安全工作取得显著成绩,现将工作总结如下。

一、制定完善各类应急预案,组织实际演练

坚持规范性、科学性和实效性的原则,加强了《教育系统突发事件应急预案》和《教育系统反恐怖应急预案》等各类预案的制定。目前,全市各级教育行政部门和各级各类学校共建立或完善应急预案2356个,并按统一要求,每学期至少开展一次演练,今年以来,共举行消防、防洪、防震和防践踏等应急演练900余次,通过实际演练,极大地提高了广大师生应对突发事件的自救自护能力。

二、积极开展各类安全检查专项整治活动,确保取得实效。

一是贯彻落实了《关于提供各市中小学幼儿园交通安全教育和管理以及农村中小学校车管理工作情况的紧急通知》要求,对全市中小学幼儿园交通安全教育和校车管理工作进行了专项检查,重点整治了没有校车资质车辆作为校车运营现象和校车超速、超员、酒后驾驶等违法行为。10月份顺利通过了省公安厅、省教育厅对我市中小学幼儿园校车交通安全集中整治工作情况的联合检查。

二是在市防汛工作部署会议结束后,立即对全市教育系统防汛工作进行了安排和部署。开展了以防震、防雷、防汛为主要内容的专项整治活动,对所有校舍特别是处于低洼地、水库、塘坝下游、山体附近和矿区沉降区的校舍进行了鉴定排查,根据普查情况,制定规划并进行了整改。

三是根据《关于加强学校及周边建筑安全管理工作的通知》(号)要求,组织开展了学校及周边建筑安全隐患排排查整改工作,共排查整改了建筑安全隐患68个。

三、加大了学校及周边环境安全隐患排查检查整改工作力度。

根据市政府《关于市政府召开安全生产“九项专项整治”活动情况汇报会的通知》(号)要求,共组织各县(市)区教育局,市直各院校进行了6次自查。同时,加大了抽查力度,绕预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务,进一步细化《全市学校安全大检查工作方案》,制定了《安全大检查评分标准》,先后4次组成检查组对市直各学校进行了拉网式检查,对各县(市)区进行了抽查。下发了隐患整改通知单,明确整改项目、责任人和时限,并委派专人跟踪督办。据不完全统计,共排查整改各类安全隐患160个,保障了师生生命财产安全,12月份圆满迎接了省综治委对我市学校及周边环境治安综合治理工作的检查,得到了省综治委检查组的高度评价。

四、加强制度建设,完善安全信息报告工作机制。

3月份,为贯彻落实全市20xx年应急管理工作会议精神,重新制定了《应急值守和信息报送制度》,坚持实行了由领导班子成员带班,双人双岗值班制度,进一步完善了24小时领导带班的值班、值宿工作机制,制定了值班工作人员责任表,把工作任务落实到了具体人员。特别是北京奥运会、残奥会等敏感时期,要求各地校,在暑期委派专人负责奥运反恐信息报送工作,坚持了安全信息日报告和零报告制度,圆满完成了教育系统奥运安保工作。根据市政府应急办的`要求,组织各级教育行政部门对本行政区域内容易引发自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的危险源、危险区域进行调查、登记,开展风险评估,规范了突发事件风险隐患排查工作,建立健全了风险隐患监管责任制和评估体系。

五、强化安全宣传教育,提高广大师生的安全意识。

督导各地校积极开展了安全知识进课堂活动,做到了大纲、教材、师资、课时和法制副校长(辅导员)“五落实”。通过班队会、校会、专题报告、观看光盘等形式开展防火、防震、放中毒等安全知识教育,让学生掌握了安全常识,增强了防灾避灾意识和技能。10月27日—31日在开展了应急管理宣传周活动,组织市直初中、高中、大中专学校上街宣传,全市各级各类学校共悬挂宣传横幅300多条,张贴宣传挂图800多套,展出宣传展板300多块,发放宣传单8000多张,极大地提高了广大师生的安全意识,营造了浓厚的舆论氛围。

学校年度工作总结3

这一年是“xx”结束“xx”开局之年,也是我们xx乡小学 承前启后继往开来的一年。奠定了九年一贯制学校建设的坚实基础,教育教学更进一步,教研成果比较丰硕。值此新旧学年交汇之时,静下心来,认真总结经验教训,对于即将全面实施九年一贯制学校建设、教育教学都将起到借鉴的作用。正所谓“前事不忘后事之师”。

一、教育教学是学校工作的第一要务。

1、教研之花,四季常开。主题教研和课堂教学模式探究双重并举。上半年,针对本年度六年级学生成绩不高,教师年龄偏大的状况,我们首先进行了全乡六年级语数外三科校本教研,目的是找寻怎样上好课,如何加强课后辅导,最终达到提高学生能力和成绩这样的教法和学法。在20xx年10月初举行的六年级教学观摩活动中,中心小学 王庆丰老师的语文数学、付营营老师的英语课堂教学赢得了全向教师的赞赏和认可。

2、20xx年春季开学之际,我们就如何贯彻落实朱局长关于如何开展课堂教学模式教研的讲话精神做了深入的探究。我们得出的结论是、必须把校本教研、县内片区教研集中展示和县域外教研有机的紧密的结合在一起,方能收到“他山之石,可以攻玉”的成效。因此,我们在我县校本教研精神指导下,在片区教研、乡内校本教研紧锣密鼓的开展活动中积极努力的争取把教研活动引向县域之外。先后联合实验、偏岭、兴隆、等九乡镇小学去凤城市东方红小学听课观摩,深入到语文数学英语课堂。对该校的循序作文、语文、数学、英语课堂教学认真观摩,虚心认真的听取了王坤校长等领导同志的经验介绍,和讲课教师对话交流。我们的教师复印了东方红小学学生的课堂作文并且向小学生求教学法。仅我们小学先后三次去东方红小学听课学习,有关人员去丹东实验小学参观考察,收获颇丰。

3、学后研讨,付诸实践。我们先后组织了两次大型的评课研讨活动,总结了域外学习经验,初步探索出课堂教学的思路和模式。结合我县开展片区教研活动,组织并实施了我乡校本教研。非常明显的展示出县内和域外教研的成果。

4、总结探究,形成理论。在学习和实践的基础上,我们经过长时间的研究探索,形成了关于语文数学作文课堂教学模式理论的初步探究。写出了三篇关于课堂教学模式探究的文章、《语文课堂教学模式浅探》、《数学课堂教学模式探究》、《作文课堂教学模式探究》。我们也自认为这些理论的建构还是很肤浅 的,但是对于我乡小学今后的课堂教学和研讨铺设了一条道路,长此以往,持之以恒,必将收获丰硕的果实,必将推动我乡小学教育教学向更高的阶梯攀登。

5、学生活动贯穿始终,丰富生活,促进学生素质提高,身心健康发展。先后举行了一系列课外活动。爱家乡绘画展览,迎新年联欢,亲近大自然、走向大自然春游,趣味运动会,参加政府庆“七。一”文艺汇演,读书竞赛等等。开阔视野

充实生活,丰富作文资源素材,进而推动了素质教育和新课程改革。

二 、九年一贯制学校建设初见成效。

教学楼xx平方米已经竣工验收,食堂xx平方米正在进行主体工程建设,预计7月末竣工,小学生临时宿舍xx平方米、厕所xx平方米改造和建设工程正在进行,中小学师生宿舍楼2611平方米建设工程即将开工,后期管道铺设、水暖电等附属工程也将有序进行。9月1日,一个全新的崭新的`九年一贯制寄宿学校将呈现在xx乡一万五千父老乡亲面前,xx乡教育将掀开焕然一新的篇章。

三、学生生命高于一切,安全责任重于泰山。

我们始终贯彻落实朱局长的讲话精神、安全工作要“月月讲,周周讲,天天讲,时时讲。安全工作怎么要求都不为过。我们宁愿听到骂声,也决不能听到哭声。”到目前为止,学生在校期间,未发生重大安全事故。

稳定是大局,稳定是关键,稳定才能求发展。我们认真落实上级各部门稳定工作会议和领导讲话精神,积极配合乡党委政府维稳工作,坚决执行教育局维护稳定文件精神 。关键时期,措施果断,工作耐心,细致入微。一年来,退休教师无过激上访行为,在岗教师师德高尚爱岗敬业从不参与任何与上访有关的活动。

我们取得的一点点成绩,有赖于教育局的正确领导,有赖于乡党委政府大力支持和倾情关怀,有赖于父老乡亲的理解奉献,更有赖于教职工淡泊名利,勤奋工作。我们看到了这些许的成就,但是我们不能忽视工作当中存在的问题。由于建设工程手续繁多,交通费招待费增加;外借教师多,自聘教师工资也是个沉重的经济负担,由此造成资金紧张,是教育教学教研投入略显薄弱,有点儿捉襟见肘,但是本年度资金实用基本持平。

总之,成绩属于上级,属于人民,属于我们爱岗敬业,师德高尚,淡泊名利的全体教职工。问题属于我个人。在今后的工作中,修正缺点错误总结经验教训,力争把工作做到完美。让学生满意老师满意领导满意更重要的是让人民满意。

学校年度工作总结4

我校认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全。学校在日常工作中,始终把食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,持之以恒,认真贯彻“安全第一,预防为主”的原则,按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作年度计划、实施方案和应急预案,明确专人负责,日常工作有检查有记录,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。

一、基本情况

我校现有学生近1100名,教职工100名,食堂承担全校师生的午餐任务。

学校食堂由餐饮公司托管经营,该公司已经取得卫生许可证,现食堂从业人员9人,按照相关规定办理了健康证,健康证持证率100%。食堂贯彻执行《原料采购索证登记》和《食品试尝留样管理制度》等规章制度。

二、认真贯彻落实上级精神,及时部署食品安全工作。

我校食品卫生安全工作在上级食品卫生部门的正确指导下,在教育局的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,截止目前,全校无一例食品卫生安全事故发生。我们采取的措施主要有:

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据上级有关学校食品卫生安全工作的要求,结合我校实际,制定了相关的`各种制度,如:《学校食堂管理制度》,其中包括《食品原材料采购制度》、《食堂卫生制度》、《餐饮具消毒制度》等,使学校食品卫生安全工作有法可依,有章可循。

2、学校食品卫生安全工作组织机构健全,发生事故,实行责任追究制度。学校食品卫生安全领导小组实行目标责任制,校长杨品莲任组长,总务主任曹春杰任副组长,主抓食品安全工作,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容,平时做到有检查,有记录。如发生食品安全事故,则实行责任追究制度,对相关责任人进行处罚。

3、严把食品原材料采购关。学校要求托管单位提供卫生许可证,并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。食品、原材料的入库前实行登记、验收制度,专人负责,以备查验。

学校年度工作总结5

20xx年度是我校发展史上又一个较为艰难的阶段,在县“四大家”和县教育局的正确领导和大力支持下,学校师生同舟共济,以强烈的忧患意识、责任意识,迎难而上,创造性、超负荷开展工作,实现了学校和谐稳定,职教事业也迎来了新的曙光。现将本学年工作总结如下:

一、主要工作成绩

(一)创新举措,内部管理日渐增强

1、加强了德育工作

(1)树立全员全程德育观念,切实加强学生思想道德教育。在加强德育常规管理,强化行为规范养成的基础上,本年度,学校下大力气在师生中树立全员全方位全过程德育观念,广泛借助校园网、广播站、专栏园地、板报橱窗、国旗下讲话等宣传阵地,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,因地制宜地加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育,弘扬和培育学生民族精神。

(2)将德育寓于活动之中,提高德育工作的实效性。学校积极配合上级教育部门的要求,开展各项活动,在活动中培养学生的思想品质。通过参与创建省级文明卫生县城活动,培养学生的文明礼仪习惯。大力加强道德教育和行为规范的养成教育,努力塑造学生健全人格。学校把以文明礼仪、行为规范为中心的养成教育和中华传统美德教育作为德育工作重点。把培养学生做一个品德高尚的人、有知识有文化的人、有能力的人和心理健康的人作为人格教育的目标。通过开展励志报告、禁毒知识讲座、拔河比赛、篮排球运动会、红歌会、演讲等形式多样的活动,让学生在活动中体验人生,感悟责任,真正领会“学会做人”、“学会关心”、“学会感恩”、“学会负责”的道理,帮助学生树立远大理想,增强民族意识和社会责任感,塑造学生健全人格。

(3)抓校园综合治理,保和谐平安校园,切实维护学校安定稳定。学校以预防学生犯罪为目标,建立特殊学生跟踪档案,进一步加强了法制宣传教育。主动通过多种渠道做好社情民意的沟通工作,及时掌握家长和学校师生思想动态,切实解决师生关心的突出问题,维护学校安定稳定。一年来,学校全面落实安全工作责任状,安全工作做到有组织、有计划、有内容、有投入、有预案、有督查,层层签订责任状,成效显著,实现了“三没有”:即没有发生侵害师生人身安全的案件、没有发生在校学生犯罪案件、没有发生重大安全责任事故。学校还充分利用班会课、广播站、宣传栏、校园网等各种阵地认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全检查工作。

2、狠抓了教学工作

学校遵循职业教育规律,突出职教特色,不断探索新时期职业学校管理方法,突出规范管理、细节管理、过程管理和制度管理。工作实施分块管理,责任到人,做到了事事有人管,以健康务实的领导作风带动和促进了教风、学风建设。

(1)加强教学常规管理,强化过程监控

学校强化教学过程管理,开展规范的教学质量过程监控。

其一、学校继续认真贯彻《新化县中小学教学管理规程》和《学校教学目标管理制度》,深化我校“三巡”、“三查”、“三公布”、“三挂钩”的教学常规管理机制。

其二、学校加大教学工作的监控力度,实施督导、检查、纪录、分析、反馈、竞争激励管理。每学期组织召开一次各年段学生座谈会;每学期组织召开一次各年段家长会;每学期开展一次教师教学情况的问卷调查和学生学习情况的问卷调查;继续规范课任教师参与学生操行评定的操作方法。

其三、教学常规全面检查和个别抽查相结合,加强与教师沟通交流,促进常规工作规范化。

其四、组织中层干部和教研组长巡课,及时了解学生的学习动态和教师教学作风,促进老师改进教学方法,提高课堂效益。

其五、深入开展每学期一次的'学生评教活动,收集学生对教师的考评意见,了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况,督导教师教书育人。

(2)加强毕业班的管理,对口升学考试成绩斐然

学校不断加强对毕业班学生的思想教育,有计划、有针对性地开好毕业班学生会、家长会和班级协调会议,每月举行一次月考及月考质量分析会;组织召开了新旧毕业班教师经验交流座谈会;组织教师为高三升学班学生培优补差与个别辅导。20xx年我校对口升学考试成绩斐然,46人参考,本科上线5人,本科上线率较去年有了较大幅度提高。

(3)加强实践环节,注重技能教学

坚持教学与生产实践想结合,不断加强学生专业技能培养,注重技能训练。20xx年12月,我校学生专业技能抽考,被抽的三个专业(计算机、模具、财会)通过率100%,其中,计算机专业优秀率64%,财会专业优秀率40%,学校被评为娄底市中等职业学校学生专业技能抽查“优秀学校”。实习处积极主动与市、县安全生产监督局、人力资源与劳动社会保障局联系,组织了6次培训与考证工作。在为学生毕业就业提供更大舞台,为社会青年提供就业保障条件,扩大办学影响的同时,也为学校创了收,赢得了荣誉。20xx年底,学校被娄底市安监局评为“安全生产培训先进单位”。

(4)开展丰富多彩的课外活动,积极参与各项竞赛

学校充分利用活动课,培养学生的兴趣,开展学科的兴趣小组活动和竞赛训练,组织学生参加各级各类竞赛活动,营造良好的校园文化氛围,取得了可喜成绩:学生参加第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动四个竞赛项目,选送的11件作品,全部通过市教育局的初选,并最终有6件作品获全国大奖,其中一等奖一件,二等奖两件,三等奖三件。

3、规范了财务财产工作

学校财务、财产管理工作本着“规范管理、有效运行、服务教学”的宗旨,加强领导,建章立制;增收节支,少花钱多办事;加强资产管理,发挥资源作用;强化监督机制,实行民主理财,确保财务公开、有序管理。

(一)服务经济,全面开展职业培训

学校始终坚持以服务我市经济社会发展为宗旨,以提高职业教育对社会的贡献度为标尺,以市场需求和劳动就业为导向,以提高劳动者技术和技能为根本,扎实开展农民实用技术和农村劳动力转移就业职业技能等培训。本年以来,学校努力开展扶贫、移民、劳动、农业、安监等各类培训工作,共举办各类培训班4期、培训人员744人,安排了推荐学员到本地企业就业366人。

(二)拓展领域,合作办学谱写新篇

继与广东高品服饰有限公司合作办学后,学校继续加大校企合作力度,创新校企合作模式。本年度学校与长沙黑金刚实业有限公司关系进一步深化,合作办学取得了丰硕成果:该公司出资21万多元,无偿提供机床设备(车床四台、铣床一台、锯床一台、钻床一台、磨床一台,工具若干),为我校在光大实训楼一楼南边建设了“长沙黑金刚机电实习车间”,大大改善了机电模具专业的实习实训条件,增强了我校的竞争力和办学影响力。另外,学校与威盛集团和金鹰服饰有限公司等企业的合作也在有效衔接,并积极推进。

(三)强化教研,提升教师业务水平

为全面提升教师教书育人能力,提高学校教学质量,学校加大了教师的送培力度和教学常规检查力度,鼓励教师勇跃参与课题研究,积极撰写教学论文。

一是积极推荐专业课教师参加市级、省级和国家师资培训。本年共安排参加娄底市教育局组织的学科培训一次,送培6人;安排参加省级培训二次,送培人数将达3人;安排国家级师资培训机电专业1人。

二是以娄底市教学常规专项督查为契机,对教师教学常规工作进行了全面的规范,开展了三次大检查,并进行了通报。

三是认真开展教研教改,教研成果喜人。各专业组至少有一个以上校级课题,电子电器组的“模块教学法”研究课题即将结题;教师共完成教学论文20余篇,获奖论文4篇(省级1篇、市级3篇);服装组编制了校本教材《服装CAD制作教程》;教学“擂台比武”规范有序进行,一大批年轻教师脱颖而出。

(四)注重品牌,专业结构合理调整

为优化师资结构,加强专业建设,打造特色专业,使专业设置与产业结构调整对接,更好地适应市场对各类专业人才的需求,结合新化和我校实际,根据市教育局《关于评估审核中等职业学校招生专业的通知》(娄教发[20xx]2号)精神,我校通过认真调研,停办了美术、旅游、文秘、种植、养殖五个专业,保留了机电设备安装与维修、服装设计与工艺、模具制造技术、电子电器应用与维修、计算机应用和会计电算化六个专业,并新设集种植、养殖和生产加工管理于一体的农村经济综合管理专业。同时,将机电设备安装与维修、服装设计与工艺确定为学校的拳头专业和特色专业,专业设置更为合理科学。

(五)成功召开教代会,积极推进内部改革

学校久经酝酿,于4月23日,成功召开了两校合并以来的第一届第一次教职工代表大会。会议通过全体代表两天的共同努力,顺利完成了各项预期的工作,以举手表决的形式通过了各项规章制度。它的顺利召开与成功闭幕,标志着我校工作翻开了崭新的一页,吹响了后发赶超的号角,走上了依法治校、民主治校的道路,对实现学校各项工作同步、协调发展具有重大意义。在内部管理上,学校主要在两个方面进行了重大改革:

一是由校务人员、教研组长、部分骨干教师组成考核小组,考核小组每月对学校中层领导、教辅及工勤人员进行考核,考核结果直接与被考核人员当月绩效工资挂钩,累计考核成绩与年终教师测评成绩结合起来,作为末位淘汰的主要依据;

二是改革职称评定办法,一改以往只要达到基本年限即上报的随意性,加强了对申报程序、申报条件的严格审查,对职称评定的有关纪律也做了更为明确的要求。

(六)多方运作,遗留工作重又启动

利用我校被列为全县规划建设项目的有利政策,紧紧抓住新化县北塔区综合改造工程招商引资项目与我校改扩建工程捆绑的契机,学校积极运作,多方奔走,促使关于我校建设与发展的县长办公会议和动员大会于20xx年5月25日和7月4日分别成功召开。从此,正式拉开了我校债务处理、征地拆迁、规划建设工作的序幕,学校走上健康有序的发展轨道为期不远。目前,共计400多万元的教师借款和社会私人借款已经全部处理到位,学生食堂的结算即将签字,学生公寓基建工程部分的核算和实训楼扫尾工程也在紧锣密鼓地进行,土地问题也在进一步调查与核实。

(七)其他工作

1、双创工作开局良好。继续抓好卫生评比工作,加强卫生保洁,让学校环境卫生上新台阶。以校园环境的净化美化为标志点,努力创设清净和谐的工作和学习环境。定期对学校进行了全面的卫生清理,对教师办公室、实验室等房间窗帘、电风扇和我校供水水源等进行全面清洁消毒,杜绝细菌滋生及春季流行性病毒的传播,为师生创造一个舒适的学习、生活环境。

2、食堂管理工作加强。配合做好稳定菜价工作;加强食堂食品卫生的检查指导,严防食物中毒事件的发生;积极改进食堂相关设施,提高食堂服务水平。

3、就业领域不断扩大,跟踪服务水平不断提高;“创先争优”活动有力推进,群团活动丰富多彩。

所有这些成绩的取得都凝聚着全体教职工的心血和汗水,在过去的一年里,我校教师爱生如子,爱校如家,谱写了一曲又一曲无私奉献、甘为人梯的感人之歌:这里有手持粉笔、传道授业解惑的一线教师,也有默默无闻、主动、全面服务的后勤职工;这里有辛勤工作多年的老楷模,也有刚参加工作不久的新教师,这里有立足本土、从事教育事业的本地教师,还有理想远大、百里迢迢、无私奉献新化教育事业的外县市教师。

二、存在的问题与困难

当然,在成绩面前我们不能骄傲,目前学校正处于规划建设与发展时期,存在着一些问题与困难,主要表现在:

1、教学实训设备欠缺,严重制约教学实训工作和技能培训工作的开展。

2、学生厌学情绪严重,控流保学工作形势严峻,德育模式急待创新。

3、教职工工作压力特别是心理压力大,教职工心灵建设有待加强,并落到实处。

4、校园的绿化、美化、卫生保持仍需进一步加强。

5、学校管理仍需进一步提升,教师的整体素质仍需进一步提高,教学改革的力度仍需进一步加大,特色专业优势仍需进一步凸显。

6、有的同志在工作中还没有居安思危的忧患意识、干事创业精神不强。

在困难面前,我们要群策群力、攻坚克难,力争为我县我市职业教育发展作出更大贡献。我们完全有理由相信:在县委、县政府的坚强领导下,在有关职能部门的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,所有这些困难和不足都是我们在新的年度工作中能够克服和逐步完善提高的。

学校年度工作总结6

今年以来,在学校党政领导的关心支持下,后勤管理处党政领导班子遵循“三服务两育人”的工作宗旨,顺利完成了学校交给的各项任务和日常后勤保障工作。同时,根据高校后勤改革的趋势,把握契机,深化改革,加强队伍建设。一年来通过参加学校组织的各种政治学习和教育活动,后勤干部职工的政治思想、廉洁自律、服务素质、工作效率等方面都有了一定程度的提高,获得了今年年鼓楼区房屋整治小区出新先进单位、南京市节水先进单位、校运会团体第一名等多项荣誉,现就一年来的工作总结如下:

一、加强学习,廉政建设与行政工作相结合

后勤结合工作实际,认真实践“三个代表”重要思想,组织党员和全体干部职工观看了院纪委组织的廉政教育录相片,开展反腐倡廉和纪律教育。尤其是下半年新一届领导上任后,在院领导的高度重视和各部门的大力支持下,加强班子建设和宣传工作力度,班子成员团结协作,工作有条不紊,形成合力,上下齐心协力干事业,成为学习、工作、廉政建设的带头人。大家勤政廉政意识加强,并在实际工作中完善和落实各项廉政建设制度。主要有:(一)办公会民主集体决策;(二)加强公开招标合同管理,如学生超市招标;(三)推行物资的“阳光采购”和集中采购,如学生床上用品的采购;(四)财务管理、奖金分配公开;(五)坚持礼品礼金上交制度,今年上缴礼品礼金价值约5500元。从机制上避免人为因素和不正之风,加大管理和监督的力度,加强与职工的沟通,提高管理透明度。

二、转变观念,职工队伍建设初见效果

新任班子在搞好自身建设的同时,对干部职工队伍建设也常抓不懈。数次召开会议,加强思想教育,转变观念,增强服务意识,改进工作作风,并着重对现任11 名科级干部进行了考核。考核工作受到院党政领导高度重视,组成专门工作小组,制定详细方案,经过开会动员、本部门述职修改、全处大会述职接受民主测评、院系科部门座谈会听取意见、综合意见反馈等步骤,发扬民主,加强沟通,增进理解,找出差距,认准方向,改进工作,考核工作达到预期目的。在此基础上,进行了后勤1个办公室、4个中心的负责人岗位面向全院竞聘工作,力图选拔出更胜任、更年轻的同志上岗。竞聘工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则,共有20位同志报名参与,经过前后两轮演讲,面试答辩和民主测评,大家普遍对未来后勤发展做了大胆构想,将有8名同志脱颖而出。此次竞聘,打破了干部能上不能下的用人机制,淡化了后勤行政管理职能,强化了后勤干部的全局意识、岗位责任意识、竞争意识和创优意识,这是后勤改革的一个重要内容,是后勤人事制度改革的开篇,考核竞聘工作的圆满结束,有助于提高后勤整体素质,逐步形成民主、健全的干部工作运行机制,具有承上启下的作用。

此外,后勤分工会充分发挥积极作用,开展了形式多样、健康向上的文体活动,组织职工开展排球、唱歌、舞蹈等各种文娱体育活动,组织职工参加校运会,有力地推进了精神文明建设。

三、抓住重点,全方位搞好服务保障

坚持为师生、教学、科研服务的宗旨,尽可能把好事办好,实事办实,后勤全体同志始终以高度的主人翁责任感和事业心,注意听取师生员工对后勤工作的意见,不断改进工作方式,将后勤服务工作做细,将水平做高。在确保日常服务保障的同时,主要体现出以下几个特点:

(一)在学院重大的工作任务中经受住了考验和锻炼,服务水平在不断总结中逐步提高。

1、工作早计划,早安排。上半年完成三味书屋节水系统的技术保障工作,做好学生的思想政治工作。

2、暑假高温期间,完成对古平岗校区改造工作,清理、粉刷教学楼和食堂,拆洗换装日光灯、吊扇、门锁、晾衣架等等。

3、家属区1#、2#楼平改坡工程中,多方协调,妥善解决各住户的要求。

4、在学院各项重要事项中,加班加点,仅校园管理科一年累计加班达405个工作日。

(二)提高了突发事件的应急处理能力。为学院各项工作的正常运转做出了重要贡献。

1、今年6月25日,一场大雨使教育技术楼外地窖水涌入大楼负一层,造成积水约1米深,大楼的配电柜泡在水里。处领导和技术楼的每一名工作人员,严密组织,夜以继日的工作,问题得到妥善解决,保证了大楼办公教学工作正常进行。

2、古平岗校区食堂由于承包金较高,经多次谈判,在开学前半个月方签订下协议,立刻与原承包人进行交接,改善环境,组织招聘工作人员,确保在新生报到前完成了所有工作,保证了师生伙食的正常供应。

(三)加强与社会相关职能部门的公关、协作,节约经费,产生效益。

1、加强与水、电主管部门联系,为我院用电争取享受居民电价,节约支出约70万元;将学院门面房的营业用水由按学院总用水量30计价调整为小表计量收费,仅此一项,每年为学院节约经费12万元;争取到减免超计划用水加价5万元等等。

2、与区老城环境整治办公室多次交涉,为我院要回相关补偿款126万元。

3、平改坡、教学楼亮化工程节约近50万元。

实践证明,后勤队伍识大体、顾大局,具有良好的素质和基础,是一支经受得住考验的、值得信赖、能战斗的`队伍。

四、大胆创新,体制机制改革迈出第一步

高校后勤社会化改革是大势所趋,目前,后勤管理处用发展的眼光,求实的精神,重新整合职能部门,变原来的“科”为“中心”,目的在于淡化行政管理,强化服务功能,为未来企业化运作打下基础。这仅仅是后勤体制机制改革迈出的第一步,未来高校后勤既具有企业的经济属性,更具有为师生服务的社会属性。通过稳步推进,确保达到学院稳定,群众满意,后勤职工乐意,领导放心的后勤社会化改革预期目的。

后勤改革实践之所以顺利迈出重要一步,主要得益于学院党政领导的高度重视,思想认识的统一,目标明确,敢于决策,措施得力;得益于学院师生的理解、支持所形成的宽松改革氛围,得益于广大后勤职工积极参与的实践勇气。

目前,是学院发展的重要时期,新的一年学院各项工作任务更加繁重,后勤全体干部职工要在学院党委行政的领导下,根据学院工作总体部署,调动一切可以调动的积极因素,保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,克服工作中存在的问题和不足,用发展和改革来解决前进中的问题,因为只有发展才是解决一切问题的关键。下一步根据新任科级领导班子的特点和实际,拟定后勤各中心配套的改革方案,推行人事分配制度改革,成熟一个出台一个。注重制度建设,靠制度管人,抓好队伍建设,调动员工积极性,转变观念,提高服务质量和水平,增强经营效益。加强与师生员工交流沟通,吸纳各方意见,不断改进工作,把服务工作做细,把水平做高,探索适合我院特点的后勤保障体系,力争为学院提供一流的后勤保障,让学院领导更加放心,师生员工更加满意。

学校年度工作总结7

时光荏苒,新的一年就要到了,也就是说我接手职业学校食堂管理员的工作已经一年了。学校食堂作为集体食堂,承担着物业分公司培训部、天一公司等单位员工的用餐任务,以及员工培训班、公司中小型会议、公司活动的用餐。自从接手这份工作以来,在单位领导的关心支持和全体食堂工作人员的努力下,我一直追求高品质的用餐服务;高品质的用餐环境,追求让每一位员工吃得舒服;吃的放心;吃个满意的目标,效果显著。一年过去了,新的开始,新的挑战即将到来。为了某某年员工更完美的完成用餐任务,我总结了某某年工作的成绩和不足。

20xx年工作业绩:

(1)与总公司食堂交接后,重新建立了现在职校的食堂,克服了转岗员工刚接手新工作时,分工不明确,个人工作混乱,员工用餐满意度下降的问题。

(2)针对员工在用餐服务上的不足和用餐菜品上的问题,定期在食堂召开会议,宣布责任细化到人。

(3)根据领导的指示,对所有员工进行食品安全法律和行业标准知识的培训。

(4)狠抓食堂进货渠道,严格要求所购物品要有相关部门的食品卫生许可检验检疫证明。

(5)员工使用的餐具应在餐后消毒,并在车间处理;蔬菜盒;烹饪室;各箱之间要有专人负责卫生,所有员工都要参加食堂的定期清洁。

(6)围绕“降低成本,保证质量”的原则,在大家都满意吃到好吃的前提下,节省杂费。带领所有食堂工作人员养成节约请柬的好习惯,开展节约水电竞赛。

(7)圆满完成公司接待任务,包括:物业分公司职工代表大会;xx建安分公司职工代表大会;唱红歌颂党的风采歌唱比赛;和谐烹饪大赛杯;近期员工培训课程。

(8)调动全体食堂员工的工作热情,完成任务繁重餐饮培训班平时节假日的接待任务,赢得培训班员工的认可。

(9)为了食堂入冬后菜品的品种不单调,在秋季蔬菜储备期,组织员工腌制各种咸菜,储备:白萝卜、大白菜、土豆、胡萝卜等。

(10)在食堂发展主人翁精神,让员工在完成个人工作的前提下,团结互助,帮助同事。提高工作效率,增强互谅互助的工作氛围。

当然,我的'个人管理还有很多不足之处,比如:

至于外人进操作间的问题,我已经在前后操作间门上贴了“闲人免进”的牌子,但还是难以禁止。

工作人员长时间工作,没有假期,在接公司培训班任务期间,积极性不高。当时工作人员的工作时差没有及时调整。

一年的工作在紧张忙碌的氛围中接近尾声,我个人在管理上的不足需要在领导的指导下尽快改善。我也会积极学习餐饮行业的管理知识,让食堂的每一个工作人员都能发挥个人技能,让食堂的工作人员更快更好的认识到爱岗敬业,提高服务水平,增加菜品认可度的重要性。

学校年度工作总结8

随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多孩子追求物质上的享乐,对学习提不起精神,好高骛远,缺乏毅力,精神寂寞,甚至个别出现逃学、吸毒、自杀等现象。如何帮助这些孩子走出困境呢?孩子们的这些心理问题是如何产生的呢?追根溯源,影响儿童心理健康发展的因素包括生物因素和社会因素。从社会角度看,改革开放以来,经济迅速发展,各个领域各个方面发生了深刻的改革。社会的发展与变革,对儿童的发展起了积极作用,也带来了不利影响。一般说,社会对个体的影响主要是通过家庭、学校、环境等渠道来实现的。

下文是学校年度工作总结:

一、家庭方面。

这些孩子大多数家庭结构不正常,父母离异多,单亲家庭使儿童经常性产生失落感。有的家庭气氛不和协,父母经常吵架,让孩子时时感到焦虑不安。不少的父母,尤其是从事经商或人体企业等行业,终日忙于外头的工作,经常外出,孩子或独自在家,或交给别人看管,缺少亲情,时常感到孤独寂寞,同时,由于竞争激烈,风险系数增大,父母在外面经受了更大的压力,困扰与挫折,家庭往往成为其宣泄压抑的场所,对孩子的教育简单、粗暴,引起孩子严重的内心冲突和紧张。

一方面由于家庭经济条件好,家长在物质上是尽可能的满足孩子的要求;

另一方面,家长又望子成龙,对子女的期望很高,压力很大。前者造成孩子"以自我为中心",心理承受能力低下,难以应付挫折;后者又使他们面临重重挫折,经受种种压力,让孩子在无休止地陷于较严重的心理不平衡之中而难以自拔。

二、学校因素。

孩子虽然年纪小,但同样有自己的人格,有自尊心,教师对学生随意发表否定性评价,如笨蠢猪等,使学生形成低下的自我概念,产生自卑感,并引发退缩,破罐子破摔等一系列心理问题。又如,教师对学生过高的期望和要求,也会对学生造成过重的心理压力。

三、社会环境。

从社会环境方面来看,通过每天报纸、广播、电视等媒介,社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调一致,儿童心理和谐也受到不利影响。

心理教育者在培养学生完善、健康的人格。它力图"使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人"(马斯洛)它是一个系统工程,需要协调各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地开展。正如马卡连柯所说:"一个人不是由部分因素的.拼凑培养起来的,而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的。"所以,为了孩子的健康成长给他创造一个良好的心理发展环境非常重要。

1、建立和谐的家庭氛围。

父母是孩子的第一任老师,父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用,亲子之情不可代替,父母重视子女的教育,善于运用教育方法,善于处理家庭问题,对孩子既温和,又严格要求,让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长。

2、形成良好的班风班纪。

良好的班风班纪有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争与会作的态度和方式。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体,同学间有良好的人际关系,让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿童的友谊、集体的活动促进着孩子身心的健康发展。

3、营造融洽的师生关系。

俗话说:"情不通则理不达。"心理教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热情。教师要做好xx年工作计划,从平等尊重的立场出发,尊重学生的人格,对所有学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信赖关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与秘密,解除其心理负担。

4、帮助获取有利信息。

儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响,影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿童的视野,增长知识,了解生活,家长和教师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。

心理学界已研究表明个体心理素质对其成功、成才有非常重要的影响,其影响作用甚至比智力大得多。让我们一齐努力为孩子们营造一个良好、和谐的成长氛围,让他们拥有健康的心理,健全的人格,增强承受各种心理压力的能力,以迎接明天社会的严峻挑战吧!

学校年度工作总结9

本学期,我校的教学工作紧紧围绕“加强细节管理,深化教学改革,创造教学特色,提高教学质量”的教学精神展开。加强教学日常管理,提高教师水平,培养学生良好的学习习惯,全面推进语文实验研究走进课堂,以学案导向教学模式为切入点,构建高效课堂,提高教学质量。

一、以各学科精品课程评价为契机,促进教师教学水平的提高。

为欢迎区内教师开展精品课程评价活动,我校组织了数学、语文、英语、道德等学科的精品课程,共有30名教师参加。其中,年龄最大的47岁,教师已达200余人次。这项活动全面提高了教师的基本技能,使教师在参与过程中受益匪浅。

二是创新良好学习习惯培养机制,采取多种措施培养学生良好习惯。

本学期为了培养学生良好的学习习惯,我们的教学部在全校范围内下一盘棋,每个月培养一个好习惯,实行一次收获,重点培养三个学习习惯:课前准备习惯、课后准备习惯、课后准备习惯、课后准备习惯,标准化的写作习惯和珍惜学习的习惯,按照21天构成一个好习惯的要求提供了习惯。根据学校计划,每位班主任应根据本班情况制定本班的具体实施办法,由教学部每月进行检查总结。领导还评估和指导教师是否重视学生习惯的培养。将学生习惯的培养融入到日常课堂教学中,从为学生生活奠定基础的高度做起。

三、全力推进“语文走进课堂”工程。

本学期除派两名教师参加本区汉学教师精品课程评估活动外。我们还继续开展汉学阅读活动。所有班级的汉学老师都很负责。他们是像XX这样的老师。这些老师坚持每天带领学生阅读汉学,完成了教学任务,大大提高了阅读汉学的魅力水平。我们还举办了两次语文学习朗诵比赛,并为全校挑选了优秀班级进行展示和观摩。此外,学校结合校本课程,在中国传统节日清明节期间举办“清明雨”古诗词朗诵活动,利用学生喜爱的丰富多彩的活动形式,为全校同学营造阅读经典的浓厚氛围,让学生在节日氛围中领略中国文化的内涵。〔1002〕〔1000〕加强学生基本功的培养,为学生打下坚实的基础。

本着每项竞赛活动力求整体提高、每一个孩子一项活动提高、注重过程的扎实性、在学期初安排、在学期末实施的原则,我们开展了作文竞赛,本学期全校每一位学生都参加了新词古诗测试、数学计算测试和英语单词清除活动,为学生展示自我风格搭建了舞台,让学生在积极参与学习活动中体验成功的喜悦。

v、继续开展教学质量检查。

开展教学质量检查有助于了解学生的教学质量,检验和改进学生的学习和教师的教学。我们学校特别重视教学结果的.跟踪和监控。本学期进行了四次测试。每次考试后,都会召开反思会,找出问题的原因,帮助教师制定改进措施。在六年级联合电影教研质量分析会上,理科老师王秀梅做了积极的准备,做了精彩的演讲,语文老师刘娜分析到位,使语文理科获得了优秀卷分析奖(实验小学排名第一)。

为确保毕业班教学质量,六年级

1的工作制定了详细、切实的措施。我校多次召开毕业班教师会议,共同讨论六年级教学和复习计划。吴校长亲自出席并指导了会议,希望全体教师树立责任感,课前花时间,课堂上讲得仔细简洁,效率高,负担轻,实施分层教学,努力提高教学质量。

2、召开家长会以获得家长的支持。

3、加强检测,及时发现学生存在的问题,及时纠正。这学期有五次考试。考试结束时,我们将加强表扬,如对优秀成绩的表扬、对快速进步的表扬和对整洁写作的表扬。这一举措极大地激发了学生的学习兴趣,班级形成了进取的班级作风,有效地促进了教学质量的提高。

4、与所有六年级教师沟通,掌握学生的思想动态。所有教师都严格要求,特别是课堂纪律,以确保课堂质量。

5、加强对学习困难学生的跟踪,注重辅导,引导学习困难学生签约,并有跟踪记录。特殊教师被转移到注重学习困难的辅导学生,有计划和目标,注重基础,协助学生的心理辅导,并在短时间内显著提高他们的成绩,结果明显。

另外,在工作调整过程中,XX等老师服务大局,服从分配,勇于承担责任。我校新课程改革背景下校本课程资源开发的研究与实践已获成功批准,各学科实验有序开展,努力服务教学,引导学生成长。

一年来,教育部大力弘扬艰苦奋斗精神,各项教学工作有序、扎实、有效开展,取得了一定成绩。未来,我们坚信,在各级领导的正确领导下,我们有决心、有信心做好未来工作,努力提高教学质量,提高教师专业素质,促进学校教学和谐发展。

学校年度工作总结10

一年来财务处在学校领导的支持与具体指导下,财务工作紧紧围绕学校工作重点,坚持为教学和师生员工服务理念,坚持《会计法》,坚持财经制度和财务准则,合理调配有限资金,限度地保证教职员工的生活及教学工作的顺利开展。20xx年,主要开展的工作是:

1、按照年初财政经费预算指标,财政拨付我校的正常经费除了保证职工工资外,远远无法满足学校庞大的支出,按照校领导的指示,财务室先后多次从培训部调配资金700多万元,既偿还了富滇银行贷款200万元,同时透过合理安排和使用资金,又保证了教职员工福利待遇和教学的稳步发展。

2、每月按时、按质、按量上报财政部门和人事部门工资信息,使职工能在固定时间领到薪水,生活和工作未受影响。

3、紧跟学校春季招生工作的步伐,为13个县市联办学生办理银行储蓄卡3196张,发放助学金xxx万元,受助人数4637人。助学金发放工作程序严格按照《国家助学金暂行管理办法》相关条款操作办理。同时按照中央涉农专业免交学费的政策规定,办理了20xx年秋季学期xx人的退费手续,退学费金额xxx元。

4、20xx年3月,州政府x[20x]30号文件批复我校学生规模数从1600人扩大到3000人,净增1400人。增加学生规模数相应地就应调整追加20xx年度经费预算指标。财务室相关人员及时将这一状况向学校领导作了反映,并得到校领导的大力支持,透过与财政部门相关科室用心协调和勾通,最终财政部门同意调整追加我校经费预算指标84万元,必须程度上缓解了学校经费紧张的局面。

5、学费是学校收入的重要经济来源,也是财务工作不可缺少的一部份。按照学校目前的办学规模和办学层次,收费工作发生了很大的变化:一是收费对象由单一的校内中专生扩大到社会函授专科生、大学网络专科及本科生;二是收费标准由原先的三个增加到此刻的`8个;三是集中收费时间由原先的每年两次(春秋两季)增加到此刻的5次(函授生集中授课时间,北师大、中国农大每年春秋两次的集中考试时间及新生开班时间),这样就给本来人手较少、业务较多的财务工作增加了工作量和工作时间,但无论如何,财务人员始终任劳任怨,以学校的大局为重,按要求完成收费工作任务,全年累计收取学费xx万元。

总之,一年来虽然财务处全体人员本着尽心尽力、尽职尽责为全校师生服务的工作态度和工作作风,但工作中难免有不尽人意之处,主要表此刻:一是服务态度还有待进一步提高,二是要加强业务知识的学习,争取为学校的发展做出应有的贡献。

学校年度工作总结11

回顾过去,沧桑洗砺,春华秋实。三年来,中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下,坚持以科学发展观总揽全局,紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,全面实施强校方略,坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教学改革作为动力,以先进的文化育人理念,内强素质,外树形象,各项工作有了长足的发展。按照学校既定的工作思路和重点,紧紧依靠全体教职工,努力进取、开拓创新、奋发图强、艰苦创业,学校的各项工作稳步发展。下面,我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结:

一、以人为本 营造和谐育人环境

1、坚持民主集中,抓好学校班子队伍建设。

工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则,实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度,利用例会进行政治理论学习,研究讨论学校重大决策,总结交流工作情况,布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人,虚心听取别人的意见,采纳大家提出的合理建议,以及学校管理的有效措施,这样大家敞开心扉,畅所欲言,达到统一思想,团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧,所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作,做到廉政、勤政。团结一致,心往一处想,劲往一处使,同心协力搞好工作。

2.加强政治学习,提高教师思想道德素质。

对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此,我利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规,树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强,人与人之间和睦相处,团结友爱,互相关心,互相帮助,团结进取,气氛非常和谐。

3.强化德育管理,营造良好的育人环境。

对学生的思想品德教育,我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点,开展切实有效的德育活动,努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用,同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动,努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课,对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的宣传功能,创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作,表彰先进个人和集体,发挥其模范带头作用。同时,严格规范行为,杜绝不良现象的发生。

在规范学生行为方面,我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比,以此来彰扬先进,鞭策后进。

建立家校联系制度,加强老师与家长的沟通与联系,共同规范学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首饰、夜不归宿等情况予以专项整治,并长抓不懈。构建了学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。

我们坚持每周一节课的德育班会制度,使之成为对学生进行爱国主义、集体主义教育的主阵地,努力达到弘扬正气、端正班风的目的,校园文化得到繁荣,校园精神得到弘扬。三年来,出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生等方面的专题板报,创设了有利于学生健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展,目前学生中的'不规范行为得到有效控制,没有犯罪行为发生。

二、规范管理,加强教师队伍建设。

一所好学校,与之相应的教师队伍则是这所学校成功的基石。教师队伍综合素质的高低,直接决定着教学质量的高低,我校一贯坚持:

1、重视教师的业务进修,尽管学校办公经费十分紧张,但还是选派优秀教师外出学习,通过学习培训,增强教师的教学业务水平。

2、通过组织教师参加继续教育和现代教育技术培训等有效手段,加快教师知识更新,适应时代的需要。

3、继续做好青年教师的培养工作,让青年教师迅速成长起来,担当并胜任教育教学工作,让青年教师在实践中不断接受老教师的指导,更快站稳讲台,提高教育教学水平。

4、学校不仅重视教师的业务成长,更重视师德师风建设,切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德学习,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德,成为一支充满生机和活力的教师队伍。

三、切实推进素质教育

三年来,我们始终把“学生的全面发展,面向全体学生”作为学校推进德育工作和素质教育的着力点,充分发挥政教处的引领作用,充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。

1、坚持做好每周一次国旗下的讲话,加强学生的思想纪律教育,促进学生良好行为习惯的养成,培养正确的人生观、世界观和价值观。

2、注重学生的全面发展,多方面组织各项活动,如年12月学校成功举办了“中学第七届学生运动会”,年5月学校又成功举办了“中学首届校园文化艺术节”,在活动中学生充分展示体育和文艺素质,张扬个性、放飞梦想,同时寓德育于各项活动之中。

3、加强宣传力度,建立“校园之声”广播站,极大的丰富了学生的课余生活,为学生的自主发展开辟了广阔天地,使全校师生身心得到了陶冶。

4、坚决贯彻落实学生“安全第一”的思想,努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时,加大日常工作的检查督促力度,实行学校领导24小时开机值班制度和校园安全巡查制度,切实保障学生的安全。

四、改进教研模式 提升教学效率

实践证明,以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的必由之路,学校教研的指导思想是:“服务教学质量,加强实用研究,淡化个人名利,注重应用推广”。基本思路是:“点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用”。

1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组,以教研组为单位开展教研活动。

2、确保教研活动正常开展,每两周进行一次教研活动。

3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。

4、每位教师出一份试题,初步创建学校检测题库。

5、充分利用现代教育资源,改进教学手段和教学方法,提升课堂教学效率,全面提高教育教学质量。

五、强化教育教学常规管理 努力提高教学质量

教学质量是学校的生命线,“以质量求生存,以特色求发展”是我校三年来的办学思路。教学质量的提升,离不开科学规范的管理。我们主要从以下几方面抓起:

1、尽管学校其它工作纷繁复杂,但校长亲临教学课堂第一线,不定期地对教师进行听课、及时与有关教师交换意见,并在教研活动中作本校教学现状分析,提出课堂教学中的存在问题与对策。

2、定期或不定期对有关教师,尤其是对青年教师,进行备课、作业批改的检查,并将其作为对教师教学常规工作的考评依据。

3、召开教研组长会议,及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验,传达上级有关会议精神,部署下阶段的教学教研工作。

4、严格期末各学科的质量抽测,特别重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反馈,对教学质量优异的教师将给予奖励,对期末考试成绩不好的科目,要求课任教师反思并找准对策。

5、学期初,根据本校各年级教学工作实际,制定了可行的教学工作计划。在教师缺编的情况下,仍按计划编排课程,正常开展教学工作。

六、 改革教学模式 狠抓备考工作 努力提高中考质量

九年级是义务教育的最后一年,是全乡义务教育阶段教学成果的展示,九年级中考质量的高低是上级部门评估我校办学水平的重要依据,关系到全乡人民群众的切身利益。因此,推进九年级教学改革,狠抓备考工作势在必行。为此,我们每年都坚持做好下列工作:

1、对九年级学生实行学习兴趣分层教学。

2、选聘班主任和科任教师,从师资上优先照顾九年级。

3、对九年级学生实行动态[)管理,以上学期期末考试成绩为依据,再次进行分层教学。

4、教师与学生实行帮扶,科任教师对学困生从思想行为上、生活上和学习上进行帮扶,促进学困生的转化和提高。

通过三年来的实践,九年级进行教学改革,实现了不同学习层次学生的优化组合,有利于教师有针对性地开展教学,从而提高了教学效率,达到了预期的目标。

七、加强校园管理 抓好环境建设 充分发挥育人功能

良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。学校尽力抓好环境建设,努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使学生在优良的环境中受到感染与熏陶,在潜移默化中树立科学的人生观、世界观和价值观。校园内无论是在一般教室、专用教室,还是车库、楼道,校园的所见之处,都保持整洁有序。无论是黑板报,还是宣传栏,从字迹、排版、色彩到内容,都想到对学生的影响,每一处都规范有序。

八、加强收费管理 认真落实“两免一补”政策

1、要求任何班级不得擅自向学生收取费用,书费待书到齐后再通知收取。

2、各班认真落实“两免一补”中的免除书费政策。

从年开始,我校落实“两免一补”涉及学生430人合计10余万元,全部按政策要求及时发放到学生,让广大的贫困学生享受了党和国家的关心和温暖。

九、科学民主的管理 稳步健康的发展

三年来,我们从整顿校风入手,坚持依法治校和科学民主管理,注重质量意识,强化集体观念,立足于基础教育的全面发展,确保巩固、升学两不误。通过全体教职工的共同努力,三年来的中考综合成绩在县同类区名列前茅,三年中连续两年被教育局安排在教育教学工作会上交流发言。中学已形成了校风正、管理严、团结和谐、健康发展的良好局面。

虽然取得了点滴成绩,但我们清醒地意识到:学校教育还有很大的发展空间,必须认清当前的形势,既要肯定成绩,又要正视问题,以高度的责任感和求真务实的工作作风,励精图治、开拓创新,促进我乡教育事业的发展。

时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,面临新的时代选择,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能生存和发展。今后,我们将以“办好人民满意的基础教育”为目标,全乡上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,力争办出有自己特色的学校。我们对生活都有着共同的美好向往,但我们目前还面临着各种各样的困难,我们的路还很长,而且没有终点,艰苦不是永恒的主题,贫穷更不是落后的理由,我相信:“艰辛的付出,终会有良好的回报”。我校与周边学校的差距还很大,离人民的要求还很远,我只有带领全校教职工团结一致、扎实工作、励精图治、迎难而上,确保中学的办学质量稳步上升,才不辜负教育局、乡党委政府及全乡人民群众的期望。

机遇与挑战并存,期望和困难同在。我坚信:有教育局、乡党委政府的关心支持,有乡广大教职工的不懈努力,乡的教育一定会稳步发展、创新发展、突破局限、展现出一个新的局面。

学校年度工作总结12

20xx年,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了各项工作。

一、优化基础服务

在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1. 满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到3142余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为320xx册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。

二、优化管理软环境

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有60086册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。

三、拓展图书馆功能

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的.全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。

1. 开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示,累计参与学生达313人。

3. 开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

4. 开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘,开展教师课题研究或教学用资料检索服务,为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。

四、提升馆员素质

为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,学校引进了两位图书信息管理本科专业人员,充实了图书馆的技术力量,同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。

1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训,全年参加培训有5人次,累计培训时数达245学时。

2. 重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。今年,我们针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究,2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选,并作为我区优秀论文选送市中小学图书馆工作研究论文评选。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索,教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

学校年度工作总结13

本月学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据东港市团委工作要点、工作计划,立足学校实际,本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校11月共青团工作总结如下:

一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法。

本学年,将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与其他学校的交流,不断提高自己的管理水平。每个月定期召开团委成员会议,通报当月出现的主要问题,研究整改措施,布置下月主要工作。

二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。

中学生的成长是一个连续的过程,责任意识和使命感也有待于逐步落实,为此,团委加强了团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于团员积极分子的发展,需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐,经团支部审核后主动向团委提出入团申请,审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育,富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传,指导学生学习团的有关知识,明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务,让团员在学校生活中起到带头作用,在学校各项活动中,身先士卒,给全体同学树立榜样,使广大学生认识到了共青团组织的先进性,增强了团组织的凝聚力。

三、配合学校活动,围绕学校中心工作,开展多种丰富多彩的活动。

1、常规性开展系列仪式教育。今年,由于学校基础建设和天气等客观原因,升旗仪式及国旗下讲话活动不能顺利、正常进行。但团委通过“讲文明,促和谐,争做合格中学生”为主题的开学典礼曁表彰大会,并举行校园艺术节书画展曁庆祝中华人民共和国成立61周年等活动进行爱国主义教育活动。

2、加强民主法制,组织用爱融化罪恶观看法制教育片活动9月10日下午,校团委组织学生观看爱国主义教育片,各班级团干部也参加学习。这不仅是一次德育教育,更是一次心灵洗礼,爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。许多团干部表示,这么有教育意义的影片他们一定会将从中学到的知识传播到班级里去,让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。在广大团员青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动,增强学生的自我保护意识,自觉抵制各种不良诱惑,提高明辨是非的判断力。

3、提升校园宣传阵地建设水平。本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地,开阔了更加广阔的交流空间,体现出了信息传递快速,能直接反映学生意愿和抒发感情,节约资源的特点,通过舆论宣传团的各项活动。

4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动

(1)“我与祖国共奋进”征文评选活动为庆祝新中国成立61周年,引导广大青少年积极了解祖国社会主义建设事业取得的伟大成就和光辉业绩,进一步激发爱国热情,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,20xx年9月以来,根据团市委部署,在我校学生中广泛开展了以“我与祖国共奋进”为主题的征文比赛活动。

(2)组织了“庆祝中华人民共和国成立六十一周年”系列活动为庆祝新中国成立61周年,为了弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,我校结合学校实际将组织系列庆祝活动。

①看“百部爱国主义教育电影”。国庆期间中央电视台和地方很多电视台都在播放爱国主义题材电影,同学们根据实际情况和电视台的'影片预告自主选择收看红色经典影片,并对感触最深的影片写出观后感,对学生进行爱国主义教育。

②国庆前夕组织学生进行升旗仪式,庆祝中华人民共和国成立61周年。一年来,我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路,通过广大同学和团委的共同努力,我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。

但由于各种主客观原因,团的工作还存在很多不足,还有很多值得思考和改进的地方:

一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上,更应坚持用正确的思想启迪学生,用科学的知识充实学生,用生动的实践锻炼学生,用先进的典型激励学生,可以根据学校发展的实际12际情况,联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细,在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影,在每一个活动过程中留下团组织烙印,让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动,在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。

二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度,细化工作的各个环节,全面参与团员常规管理,使团委的工作能做的更细、更实,真正发挥团委的检查督促作用,同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导,促使团组织真正为学校服务。

三是围绕学校中心工作、按计划开展活动,做到按部就班,不遗漏,不拖遢的开展各项活动,计划上安排的活动要尽力做好做全,不能流于形式。下学期将进一步转变思想,动脑筋,想办法,创造性的开展活动,进一步加强学生品德教育、常规教育。

四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间,知识很多教育活动没法开展,下学期团委教制定具体的活动时间,充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。

五是没有充分调动团干部的工作积极性,今后将进一步完善团干部工作机制,挖掘团干部工作、领导、管理的潜力,开阔思路,求实创新,提高能力,培育精品工程,使学校组织的各项活动上层次,取得德育教育的真正目标。

总之,一个月来,学校团委虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离,许多工作还不够实在。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,把团队工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力。

学校年度工作总结14

由于学校实际工作需要,本学期我仍承担__个年级__个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作,特将这年工作总结如下:

一、校本培训

每周上午进行__个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,一年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听、学习,提高思想认识,树立新的理念。

二、教学工作

备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材、备学生。课堂上,我严格要求学生认真听讲。布置作业后,让学生先动脑筋思考画什么,再想一想怎样画。往年,学生做完美术作业后,有的去做语文、数学,有的看课外书籍,甚至有的合伙做游戏。今年,为杜绝以上现象发生,我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外,还分配他们根据各年级段练字。课后,我跟往年一样,利用上午一、两节课时间备课,下午最后一节课批改作业。批改作业时,对于少数不认真的学生,我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精美的`学生,我会在下次上课当众表扬。

三、书画展

一年一度的书画展于__月__日开展了。在大约__周前,本次书画赛方案公布。根据方案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。__周后,全校__余人上交作品__余幅。经过__和__两位老师的集中评选,有__幅作品分获一、二、三等奖。

在这一年,有这样三点不足:

1.在课堂上没有调动学生积极性,导致许多学生美术作业粗枝大叶;

2.在书画赛过程中,我没有给学生恰当的知识指导,导致作品上交数量偏少;

3.在校本培训时,我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。

总之,新的一年到来了,我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛”,使学生的绘画水平“更好”!

学校年度工作总结15

现代教育技术中心于xxxx年8月正式从教务处分离。xxxx年9月组建新的机构并开始运行,其主要机构为电教中心、网络中心、计算机中心,承担着全院计算机基础课程、外语系听力课程、多媒体课件的制作和多媒体教学的管理等工作,并承担全院的网络建设维护运行等工作。一年来(上半年隶属教务处)在学院各级领导指导和支持下,在全中心同志们的共同努力下,较好地完成了各项任务。现将工作总结如下:

一、认真学习,树立为教学服务的理念

现代教育技术中心的成立,是学院领导对现代教育技术手段的重视,是对我院现代教育技术发展的期望。我中心全体人员认真学习,积极思索,努力提高自身的素质,借我院深入开展的教学思想大讨论东风,转变思想观念,树立为教学服务、为师生服务的理念,一切围绕着教学,一切方便师生的学习和生活。教书育人,服务育人。

二、想法设法,努力完成各项教学任务

由于我院的办学规模不断扩大,学生教学班级多和班级人数过大,这样给多媒体教学、语音室听力教学、计算机实验带来很大压力。加之大班普通课教学要占用多媒体教室,部分专业课程要占用计算机基础机房,教学困难较大。在教务处和各系有关教师的支持下,我们较好地安排了多媒体教学和实验任务。在全院首开星期六、星期天上课的先例。现教中心部分实验和管理教师任劳任怨,每周上班6—7天(周六周日上班没有报酬)。本学期多媒体教室共完成 188个班级教学任务,3000多个学时,共有48门课程。英语语音室1350多个学时,48个班级。计算机课程 3760多个学时,105个班级。(含计算机专业课、CAD、会计电算化等)圆满地完成教学任务。同时,计算机机房、语音室业余时间对学生开放,共接纳学生5000人次,完成业余上机12500人学时。多媒体教室在课余时间为各系、各部门开展活动共200余场次。

三、加强校园网建设,提高我院信息化水平

随着新校区建设的推进,网络中心在校园网建设的总体方案下适时提出校园网建设计划。在学院领导的支持下,完成了新校区二期校园网建设工作。上半年完成了三栋实验楼、三栋宿舍楼的建设和接入工作。下半年完成了学生第二生活区共五栋宿舍楼的网络建设和接入工作,确保了我院信息化数字化校园建设。

同时,随着全院计算机用户的接入越来越多,校园网的安全运行和信息安全已成为我院网络工作的'主要任务。网络中心根据学院网络运行的实际情况,优化网络结构及时发布信息,协助有关部门解决安全防范措施,搭建校园网内sus服务器,提供补丁和本地升级服务,搭建安博士杀毒平台,为院内用户提供免费杀毒软件安装。同时对校园网内的论坛进行有效监控,发现问题及时反馈给院各级领导,有力地维护了校园网的安全运行和全院的信息安全。

四、积极参与评估工作,完成评估任务

xxxx年是我院本科教学评估工作的关键之年,在本年度我中心围绕着评建工作的主要任务开展了以下工作:

1、加强教学基本建设,规范工作管理制度,我中心根据学院的要求,结合我院实际制定了《xxxx学院校园网管理规定(试行)》等三项规章制度。

2、推动了我院院教育技术现代化水平的提高,我中心根据评建计划,为提高青年教师利用多媒体教学的授课率,联合人事处,教务处举办“现代教育技术基础报告”讲座,对青年教师进行多媒体技术基础理论、课件制作、多媒体教室的使用、校园网的资源的利用等相关的知识的培训,大大提高了青年教师使用现代化教育手段的积极性,有力的推动了我院现代教育技术的发展。

3、开展了多媒体课件评比活动,为促进教育信息技术的应用、交流和使用,培养教师信息素养和软件制作能力,我中心举办了首届年度多媒体课件评比活动,此项工作正在开展进行之中。

4、启动“百门课程上网工程”。为有效利用网络资源,更好地为我院本科教学服务,我中心主动联系,积极寻求网络教学资源,协助系部制作网络课程。部分课程已在校园网运行,正式开启了我院“百门课程上网工程”。