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带队教师军训总结

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的带队教师军训总结,欢迎阅读与收藏。

带队教师军训总结

带队教师军训总结1

军训在我的人生经历中数不胜数,小时候是军官叔叔训我,长大后是我和军官同志训学生,每次军训,形式与标准动作不尽相同,目的与意义也大同小异,久而久之甚至觉得有些没那么重要了,但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。

暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训,校长穿上军服做教官,教师穿上轻便装作学员,一次别样的军训开始了。

这次军训一开始,石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边,心领神会的学习就可以,多么人文、多么适宜,这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。

记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官,还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题,但当军训进行过半后,我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训,教官一人指挥,老师、学生抠动作,而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作,后来由教师教员做发令员,带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上,石校长形式多样:先点签到号,把郭楠、李元利两位青年教师请上了台,她们年轻,不拘泥。然后请体育教师逐次登场,口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功,甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员,游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后,老师们对基本动作要领都已熟悉,校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战,同时形式多样的'选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义,这是校长带给我们的第二个学习内容。

军训,其重要意义我领会有两点。其一,学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二,在军训的过程中体会中国军人的精、气、神,借以影响受训者本身,激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体,我们站在台下的每一个受训者,在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练,同时还担负着新学期训练学生的重要任务,为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。

教与学,结果与过程同样重要,把握教学艺术,充分发挥每一次教学行为的作用,更是我们教师应该做的。

带队教师军训总结2

那次我们到团泊洼红太阳基地的时候,我哭了

那次,我们要从团泊洼红太阳基地回家时,我的泪水再一次莫名奇怪的流了下来……离军训还剩一天时,我就有些激动不安了,想象着去军训时的样子,可是一到那里,看着那里的床和洗漱台,我都快要哭了,因为那里的洗漱池个个都生了锈,床也是一样,上面都是蟑螂、臭虫、蜘蛛、蚊子,让人一看了就恶心,就更没有睡意了,因为是军训,所以我们每一个宿舍都贴了一张作息时间表:早上6:00起床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃饭,7:30训练,等等等等,当然每天还只有不到一个小时的休息时间,所以刚刚过了不到三天,在第二天晚

上,我抱着临走时给我灌得水瓶,用被子蒙住头哭了起来,哭着哭着就睡着了,梦里梦见了我和妈妈还有爸爸一起在玩"大富翁7",玩得很高兴,就当我正要使用"红卡"的时候,我突然醒了,当然,是被我们寝室的人吵醒的,想接着再做我的"美梦"时,已经睡不着了只好起床和她们一起聊天,趁着聊天的这会儿时间,我们都在醒盹儿。说了十多分钟的话,差不多5:40了,我们全都一骨碌爬起来,拿好洗漱的东西去洗漱池,这是我又想到妈妈对我说的一句话:"洗漱完毕后,要把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妆台上哦!"一想,鼻子一酸,眼泪就又在眼眶里打转儿了……

又过了一天,我们该回家了,当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候,我听到优秀营员里有我的时候,我非常欣喜,因为我做到了我想做的事。可是就在上车以后,我的眼泪又流了下来,因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了,在车上的十多分钟(车子还没有起程),我看了看,我们班的女生有小声哭泣的'、有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官,可是老师不同意,就这样,车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了,当走出"团泊洼红太阳基地的时候,我们看到了张教官,这是有的女生哭泣声更大了,好似雷电,一声比一声响,我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声,就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪,这时,我旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了,我问她:"你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说:"不会的,因为我已经努力争取了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失败,但在失败中,只要你努力了,才是最好的"以后再做一些困难的事情时,不要因为失败而半途而废,要相信有失败才会有成功,因为暴风雨过后,总会出现美丽的彩虹

在这次军训中,我懂得了什么是成功与失败,由此,在军训中,不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!

带队教师军训总结3

作为一个新教师,一个高一年级的新班主任老师,跟着学生们进行军训,不正是我的第一次军训嘛!纵然我读高中读大学大研究生时都参加过军训,但作为老师参加的军训,这还是第一次。这一次的感受和以前军训的感受,已经完全不一样了。

这一次军训让我感悟最深的,是如何以教师身份面对工作和生活,尤其是军训这特殊时期,我这个新教师该如何权衡每一天所发生的事情,该如何处理工作中出现的一些情况。如何用智慧来做好一名新教师,是军训期间给我最大的考验。也让我明白自己崇尚老师身份时,和自己真正开始做老师之后,是截然不同的两件事。在军训中,我遇到了许多当老师多年不一定会遇到的事情,却也深刻明白了做一名老师的不易以及值得。

为期七天的军训,也让我在陪伴班级学生军训的过程中,感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们不是我选出来的.孩子,他们只是因为考试成绩和特定缘分聚在一起的孩子,但他们却一个个让我感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们能吃苦,也耐劳,在整个军训的过程中,每有一个因为各种原因而退出,他们每一个都坚持到了最后。

在每一天的晨起拉练中,从没有一个人迟到;在每一天军训的军姿站立中,从没有一个人喊报告;在每一天汗流浃背的太阳底下,从没有一个人倒下。他们一个个都不像是在家长口中那个娇生惯养的孩子,更像是做过农活吃过苦的孩子,用他们自己的毅力,完美结束了这一次,也是他们第一次的军训。

作为他们的班主任老师,我为自己拥有着这样一个班级的学生,感到骄傲。有着这样一群好学生,让我初次当班主任老师,增添了不少的信心。但我也在心里告诉自己,这还只是一个开始,哪怕是在军训中坚持下来的学生,在学习生活中,也会出现各种各样的问题,而我这个做班主任老师的,正是要对这些问题进行解决,容不得一丝一毫的疏忽。不过话又说回来,能够将军训完美坚持下来的学生,他们在未来的学习生活中,再大的问题,我相信我都能够帮助其去克服,只因“吃苦耐劳”成了他们新的保护色,他们会在这种保护色中成长为更好的人,我也会在这样的孩子面前,成为合格的班主任老师吧!

带队教师军训总结4

军事技能训练对于xx来说,更有着一层不同于其他高等院校的意义,那就是将"自由民主"校园文化与"整齐化一"军营文化融合一体,塑造一批优秀的具有军人特色的xx学生。有人说:"当兵后悔三年,但没当过兵会后悔一辈子",短暂却又充实的14天,我们和同学们训练在一起、生活在一起,深切地感受到了他们点滴的成长和进步,每天都被同学们顽强的精神所深深地感动着。渐渐累积起来的对军营、对军人、对学生们的感情,让我们由衷的感觉到作为指导员也同军训本身一样,是不可多得、不会后悔的特殊经历。

177名我院男生组成的威武一连,是男生人数最多的连队。19名女生,与新闻传播学院、环境学院、哲学系、力学系的众多同学一起组成了团结协作、积极活跃的军花十连。在承训部队战士的辛勤努力与密切配合下,军训期间的各项工作得以有效地开展和落实,现把我们工作和感想从几方面总结如下:

(一)严格要求学生,明确组织纪律

"纪律是队伍团结进步的重要保证",因此在开训初期就要明确纪律,并严格执行。对于违反纪律的同学进行批评教育,确保军训期间的令行禁止。一方面,对于同学们消极训练的苗头,及时发现和处理,使连队始终保持一种团结的集体荣誉感。经常对屡次不认真训练的同学进行批评教育甚至点名批评,以理晓之,对待错误言行不姑息;另一个方面,也要注意场合、注意方法,因人而异。

这样的做法得到了同学们包括被批评同学的认可,大家不但没有抱怨严格,相反都很信服。这样行之有效的做法,确保了军训工作的顺利进行,杜绝了各种与纪律相关的意外事件发生的可能性。

有位同学最后在总结中写到:"繁重的操课使我们身体劳累,单调的生活使我们心理疲惫,我们抱怨过无奈过。队列训练增强了我的集体荣誉感,教官的一言一行教会了我刚强,指导员的无微不至教给我关爱。直到军训快要结束的`今天当我静下心来回顾这十四天的经历时,我才发现我成长了这么多"

(二)"安全"最关键,关心同学们的身体、生活状况

不听话的被包终于被我"征服"了

在这方面的工作主要分为四个方面,其一,对于出发前已统计需要减重训练的同学,在军训开始,就分别安排到团内宣传组、广播站、新闻组,或在连内承担一些稿件、监督等服务工作,并鼓励他们在自己身体状况允许的情况下,适当参加训练;其二,有些同学的病在军训中带有发病隐患,这些同学也是最危险和我们关注最多的,在保证他们完成军训的任务的同时,也要保证他们身体得到充分的休息,提醒和观察他们常到医务组量血压、测体温,让医生根据情况适当给同学们开假条;其三,训练期间出现的突发病号同学,训练过程要及时发现,并送医疗组处置。在训练之余,多照顾也要多鼓励他们,不能身体力行之处,要安排其他同学协助做好,这样他们会从生病的委屈中感受到温暖,有利于身体的恢复和情绪的调节;最后,由于生病不能参加训练的同学,我们也要及时汇总给各班教官,说明原因,保证其他同学训练情绪高涨,使训练有序进行。

(三)注重沟通,做好思想政治工作

指导员的首要任务就是要保证学生们的思想上不出问题,积极训练。这要求指导员既要原则分明,又要心细如发。只要用心地去关心同学们,他们就一定能感受到这份关切,从而转化为训练过程中的刻苦和顽强。这个也可以从和基地、教官、学生不同的三个沟通层面来讲:

首先,对于同学思想变化丝毫不能放松,并抓住关键点正确引导。例如,一连在第一次内务评比,拔河比赛,歌咏比赛和演讲比赛中成绩不如人意。大家士气非常低落,甚至有些同学开始抵触其他院系,质疑比赛结果。集体荣誉感增加是件好事情,但这处理不当却很容易激化连队之间的关系,要及时疏导同学们的情绪并加以正面引导。

第二,在了解了同学们的一些想法和要求的前提下,立即与团领队老师汇报情况,与基地方面交涉,保证给大家一个满意的答复。例如,女生所在的三号楼背后就是一个施工工地,刚去的几天,各种重型机器没日没夜的响,吵的同学们得不到充分的休息,同学们带着一种激动的情绪。得知此事,上报、和基地交涉,事情很快地平息下去,没有任何后续的影响。此事说明,我们的学生素质非常的高,问题的关键在于我们老师怎样去引导。

第三,训练严格,条件艰苦,习惯了自由安逸生活的学生,情绪上必定会有波动。及时了解同学们的需要,在期间给同学们买西瓜和润喉片,还随时根据同学们的需要及时向团里汇报,集体购买;夜间值班的同学、生病的同学、疲惫却要坚持的时候,他们比任何时候都需要你的帮助。在这个时候适时适度的话语特别能够帮助他们进步,也是他们坚持下去克服困难的动力和鼓舞。

最后,要注重指导员、教官和学生之间的沟通。一方面,我们必须协助教官们管理,我们按照军训的要求,对同学们出现的问题及时批评教育;另一方面,我们积极的引导同学了解适应军营的生活,学习教官的刚毅品格、艰苦生活,尊重教官、遵守纪律,提高训练积极性。

(四)继承军训精神,勇创明日辉煌

军训的日子一去不返,同学们又回到了燕园这片圣土继续着自己的学业,但他们每个人的骨子里多了一份能够时时处处严格约束自己的东西,它叫纪律;多了一种谨慎思考、量力而行、敢于争先的力量,它叫集体荣誉;多了一点顽强、勇敢、坚持到底的意志,它叫坚强。军训留给我们的应该不仅仅是回忆,更多的应该是军训精神在现实生活中的继承和发扬,把所有这些融入新的生活里,我们相信同学们会更加珍惜现在的环境和机会,一方面,积极发扬军训中团结协作的精神,努力为班级、为院系争得荣誉;另一方面,懂得互相尊重,懂得把握自己得情绪,能够与周围的同学和朋友和睦相处。

一位同学在总结给出了最好得诠释:"当我再次回到宿舍开始收拾东西的时候,我在努力地把床单展平,试图把被子叠得方方正正,发现乱了一个学期的书架是那么的不顺眼,忍不住要让它整齐些。我发现原来军训留给我很深很深的痕迹。"

军训有太多的欢笑和泪水,有太多的回忆和收获,同学们用刻苦的训练、饱满的精神、奋发的面貌生动地展示了xx物理人独特的风采。作为一名带队老师,我们为有这样的一群学生而骄傲。我们相信,这14天留给同学们心中,留给我们和教官心中的东西必将永远回忆。

带队教师军训总结5

我们今天上了一堂特别的课,那就是军训,--年级组的四个班集合在操场,老师请来了三位解放军叔叔,指导我们军训。

老师将我们四个班分成了三个大班,分别由三位解放军叔叔当我们的教官,其中我们--(3)班和--(4)班的小部分组成了一个大班,执教我们这个班级的是一位身高约1.7米,黑黑的脸宠,体魄健壮的解放军叔叔,他一脸严肃,虎视眈眈地注视着我们,“立正,向右看齐、向前看、稍息!”口令喊得是那么响亮,在他的指挥下,我们就像一只只一山的小老虎,精神抖擞的按照口令行动,可是,我们的队伍就是站不好,头的摆动也不整齐,我们就连立正、稍息的`动作都做不规范,所以,我们反反复复地练了好几遍。

虽然已是秋天,可今天中午的太阳晒在我们身上真热,训练不一会儿,就觉得累,其实,解放军叔叔挺爱护我们的,训练一阵后,就让我们坐下来休息。

军训,对我们是一次强壮身体、磨练意志的训练,增强我们集体观念的训练。军训这堂课上得很有意义,我想:经过军训,我们流出的汗水一定可以洗去我们往日里的娇气和以前的不良习惯,换来的是强壮的体魄和坚强的意志。

带队教师军训总结6

今天我上初中的那天,一进教室,一股可怕的气氛就来了:学生们紧张地讨论着教官的严厉:“听说军训很折磨人!”“是的,军训会强迫你去做你不想做和做不到的事情。很严!”听着这些话,我不寒而栗。军训是什么样的

正想着,一个踏步声传来。哦,是军队。这时,一位教官来到我们班,首先发表了“就职宣言”:“同学们,我是你们1班和6班的教官,这几天我将和你们一起度过军训生活中难忘的三天。祝我们合作愉快!”他一挥手,就结束了他的演讲。我的心情已经从紧张恢复到放松,心想:“哎,这个教官还挺幽默的,谁说教官严明明很厉害的!”此时,我对这次军训充满期待。

演讲结束后,就该进入正题了。——开始训练!教官带我们去了一个“阳光灿烂”的地方。开始在36度高温下练习“蹲马步”。蹲了一会儿,我们大汗淋漓。但是教官态度坚决,谁叫,谁动,跑操场!天啊,我们的汗水滴在地板上,教官视而不见!累!最后蹲步结束,接着是站在阳光下,敬礼,胯礼等。而且还要求动作规范,整齐有序.看到他以机器人的形式折磨我们,“魔鬼机器人”的.绰号“光荣地”扣在了教官的头上。天啊,爸爸妈妈,我要回家了!

经过两天的“魔鬼训练”,我终于到了军训的尾声。最后,全校的军训此刻就要举行了。由于导师的严格训练,我们班取得了集体第三名。看着这个来之不易的奖项,我的内心充满了起伏。唉,我们的努力终于收到了沉重的果实!

当我们分享胜利的喜悦时,教练不得不离开。看着教官走远,心里有点难过,这几天的军训生活又一次像电影一样进入我的脑海。没有教官的训练,就没有我们今天的荣誉。我们好像对这次军训了解很多。这样的军训生活即将圆满结束,我很期待高一的军训。