很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的放风筝日记5篇，欢迎阅读与收藏。
今天下午，我和老妈、符静怡、黄远姐姐去公园放风筝。
到了公园，我们选了一块适合放风筝的场地。我拿起风筝跑了几圈，但不知道为什么风筝总是飞不起来。老妈说:“可能是方向不对。”我问老妈：“那应该是哪个方向才对呢？”老妈说：“我也不太清楚，我以前也没有放过。”到底是哪个方向才对呢?过了几分钟，风来了，风筝不知不觉地飞了起来。“啊！”我真开心，你看，风筝那苗条的`身材，就像一只快活的小鸟在天空中自由自在地飞翔。后来，老妈让我试了试放风筝的感觉，当我抓住线柄的时候，就像是一双大手要把我拽到天空中。
时间过的真快。转眼间，太阳就往西边跑了过去，今天我很开心，因为这是我人生当中，第一次放风筝。
简评：语言生动，细节描写真实。
下午，天气晴朗，阳光灿烂，母亲带我去外面放风筝咯。一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！
我和母亲放起了风筝。我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的'云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！
我在想象中向往着那美好的景象，直到母亲叫我，我才清醒了过来，但是风筝线已经断了，我的梦想飞走了，我在风筝上留了一个幻想，但是我希望那是真的。
这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！
周五的下午，各班排着整齐的队伍唱着歌儿，怀着愉快的心情来到江边，老师要我们先自由活动，然后再看各班的比赛。
我和几个同学一起放风筝，我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，我喊了一声“放”，她赶紧松开手，我拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空，我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还高呢！
这时候同学们说：“风筝比赛开始了，我们去给他们加油吧！”
我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。
我们班第一个比赛的是程明浩，他的风筝和别人的风筝碰了一下，就慢慢地落了下来。后来的`三个风筝放的好好的，可是三（4）班的风筝一碰，都下来了，我们班只有王星宇的风筝放得最高，越来越小，老师和同学们都高兴地欢呼着，蹦着跳着，老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了，我们各自收好我们自己得风筝回到了学校。
今天是我玩得最开心、快乐的一天！
我以后也要参加风筝比赛，让我们班争得荣誉，让我们班得第一。
春光明媚，三月是放风筝的好时候，今天我与小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上，春风吹拂着我们的头发，路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！
我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人好像蚂蚁一般。
我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的，蝴蝶的，青蛙的与美人鱼的`，各种各样，好看极了。这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想，如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。
我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。
今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”咱们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
一会儿，老师把放风筝的步骤告诉咱们，并说了放风筝时要注意的事项，就带咱们到学校的`后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着咱们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！咱们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。
通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。
文书馆