转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的蜗牛日记8篇，欢迎大家分享。
十月十四日，我捉了许多大大小小，形状各异的蜗牛并带着回家观察。虽然它们看起来是一个又脏又丑的小家伙，但是它们会时不时的给我带来乐趣！
你瞧，只见一只只蜗牛扭动着身子趴在瓶沿上。它那走路的样子十分有趣，项吸铁石吸住物体一样。它身子两边像海绵似的肉片扭动着，触角也会跟着一起动，还像在用音乐的节拍鼓励自己，爬得更快一点。你看，它有时会伸脖子，到处看看，像在观察周边环境的动静；有时碰到它的触角就会一动一动，好像在跟我们玩；还有时它低着头嘟着嘴好像在说：主人，抠门！也不给点吃的。我就会给他们放一点新鲜的`菜叶，它们就会津津有味的吃了起来了。其中一只各头大一点的蜗牛一晃一晃的好像在说：谢谢。主人！我就用手指碰了它一下它那触角，它立马缩了回去，像一个害羞的小宝宝。他们吃饱了就会躲到菜叶底下去睡觉了，看他们多休闲呀！
这一只只可爱的蜗牛给我带来了无穷的乐趣，我一定会好好善待他们的。
一江春水，一座高山，拥着抚琴人躲开尘世的繁杂。
神韵和空灵在琴弦上漫步，宁静淡泊之感随之流出，忘却一切色彩，只留绿和白，在这两种色彩中细细品味，茶的香郁、兰的清香和心如止水的平静。
品味之余在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有没有不对的地方，在用清水洗去污垢，洗去忧伤、烦恼。
考试的日子近了，我们的节奏也越来越快，一张张试题，在笔尖下飞快的划过。我们又在流水中看自己的倒影吗？有看到自己不对的`地方吗？大家都在忙忙碌碌，很少有人会静下心来，洞察自己的内心，找回完美、快乐的自己。
我，本是快乐的。在以前的日子里，每逢考试，便可显出我的快乐。看到考试前那一个个忙碌的身影，我不禁暗笑：分数、名次真的就那么重要？分数和名次都快把你们给压垮了，可就是不愿休息一下，宁愿快乐永远不回来。
现在，我明白了，分数和名次还连着自己的未来，系着父母的希望。我不再快乐，虽然我很想快乐。一次次失败把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之处，觉得过去的失败已经不算什么。随后的压力越来越大，父母对分数和名次似乎永远不会满足。我像一只蜗牛，在家门口考虑该不该丢掉重重的壳，去寻找自己的世界。
我虽小，但我有大大的梦想。我想丢开枯燥的课本，去读遍天下好书；我想丢开死板的公式，去天边奇思妙想；我想离开课堂，去游遍天下好景。
那只是梦想，现在，我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞砂走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。
惟有风，可以穿越荆棘。
惟有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
我正是知道这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！
有一天，我和思涵在花园里玩。
突然，我们发现树叶上有很多蜗牛，我和思涵抓了几只小蜗牛，我和思涵把它放进瓶子里。
小蜗牛真顽皮，老是在瓶子里爬来爬去。我和思涵摘了几片叶子放在瓶子里，小蜗牛就不往上爬了，它就下来吃了一点树叶。小蜗牛又往上爬，我们想小蜗牛应该是想回家了，我和思涵就把它放了。
早上下了很大一场雨。雨后，我去花园玩，看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛，有大的有小的，爬来爬去，真好看！可惜我不知道他们吃什么？就去问别人，有的人说：“是喝露水的。”有的人说：“是吃青草的.。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想：先喂它青草吃吃看吧，如果不吃，那它可能是喝露水的。我发现：蜗牛不吃青草。
我还发现：蜗牛喜欢潮湿的地方，还有它的脖子和触角有时能伸长，有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。
我观察了很长时间，就把它们放回草坪里了，因为那才是他们的家。
夏天的一个傍晚，天空刚下过雨，空气特别新鲜，我和妈妈来到中心广场散步，心情很舒畅。
走着走着，我突然发现一棵粗壮的大树上，趴着许多蜗牛，我兴奋极了，悄悄的靠近大树，仔细的观察它。
树上的蜗牛有的大，有的小，有的把头伸出外面，有的把头缩进壳里，都稳稳地挂在树皮上，我还担心它们会不会掉下来。这时，我看见一个又大又胖的蜗牛，正在向前爬动着，它头上的触角一前一后，随着身体的爬动一伸一缩，使出好大力气。蜗牛爬的'真的太慢了，我和妈妈足足等了5分钟，它还没有爬一厘米长呢！
我们静静地守着它，观察它，过了一小会儿，我找了一根小树枝轻轻的敲了它一下，这胆小的蜗牛吓得嗖的把身体缩进了自己的壳里，一动不动了，嘿！原来它是一个胆小鬼，我真想笑话它，一转眼，它又悄悄的从壳里露出一点头，把长有眼睛的触角伸向外面瞅了瞅，可能感觉安全了，它才又大胆的把头慢慢伸了出来，哦！它可真谨慎呀！
天快黑了，我们渐渐的看不清楚蜗牛了，只好恋恋不舍的离开，但是蜗牛的样子深深地留在了我的记忆里……
今天中午我们在学校的树上发现了一只蜗牛，这只蜗牛正在爬。它的.身体看上去滑滑的，头上长了两根长触角。它爬得时候几乎感觉不到它在动。
我赶紧叫了几个同学过来，我用手指头像摸一下蜗牛。可蜗牛爬得时候慢，缩得时候却很快。我还没有摸到它，它就把头缩进了壳里。我们只好等呀等。这只蜗牛又探头探脑地从壳里伸出头来，可能是我们的声音太大了，吓着了它。蜗牛又把脑袋缩进壳里了。我心想蜗牛可真是个胆小鬼。
蜗牛真有趣。
10月20日星期二晴
今天下午，放学的时候，我按何老师的要求去养蜗牛并观察它。我先到潮湿的地方去捉了两只蜗牛，然后把它们放进空矿泉水瓶里，把瓶盖盖上一点，怕它们没了呼吸，然后就开开心心地回家了。到家后我突然想起蜗牛需要水和沙子才能活，所以我放了一些沙子和水，就放在阳台上不管了。
10月21日星期三晴
今天中午放学，我到阳台去看蜗牛，我发现蜗牛已经爬到矿泉水瓶的.顶上，我想把它们两个“小不点”摇下来，可是不管我怎么摇也摇不下去，这时候“小不点”停下来把头抬起来看着我，好像在说：“笨蛋，哈哈哈！”这可把我气得火冒三丈,真想把它们扔到十万八千里外，可是我还是冷净了下来，去查电脑，原来蜗牛身体上有一种东西叫粘液，能让蜗牛在一种物体上粘得紧紧的，今天学到了蜗牛身上的小知识，我可真开心呀！
10月23日星期五晴
今天晚上，我准备睡觉了，我决定去看看我的“小不点”蜗牛。结果我惊讶地发现它们两个居然生了一个小蜗牛，我可高兴了。我仔细打量着小蜗牛，看见它的壳居然是青色的，长得也非常可爱，于是给它起名青青。我看了看青青的眼神好像很饿，于是我立刻从冰箱拿出一点菜叶，放进瓶中，让它和爸爸妈妈一起吃。我看着这些可爱的蜗牛甜甜地笑了。
我是一只蜗牛。四年级时，我的数学成绩在向下滑。五年级我的数学成绩在走上坡路。我想让我这只蜗牛重新向上爬的应该是那一堂课……
在那个清爽的早晨，数学试卷发下来了。阳光明媚的早晨马上改成可怕的黑风暴！很明显，81。这不是我的成绩！
第二节课评卷。我无心听课，成绩那么差还哪有心情听课呢？欧老师似乎看出了我的`心思。她点了我的名字让我回答问题，我心里一惊，我没听课，怎么知道答案？但还是站了起来，顺着同桌的提示，我还是正确的回答了问题。欧老师却好像浑然不觉同桌帮我，让我坐下，还说：“你看！昊禹能把这么深的问题轻松解决，真是厉害啊！”（现在回想起来，那个问题好像是智力差的计算题）。我想：额？欧老师竟然会这样夸自己？太好啦。于是我开始专心听课，欧老师竟然连续四次提问我，似乎有些巧合，大大表扬我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。
评完卷进行小测验时，欧老师再到我身边，轻声地语重心长地对我说：“昊禹，这次考差了下次再来嘛！失败乃成功之母！还有，也许向上走很困难，但总还是要慢慢走，坚持不懈走下去。只要走下去，总有一天会成功的！”
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