很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的开学了的日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学了，我们感受到了快乐，但，更多的是紧张，让人喘不过气来的紧张。五年级，它是一个非常重要的时期，成败在此一举——能否考上重点中学。每天，我们都要面对各种无形的压力：老师在我们耳边不断重复每个知识点、反复的题海战术、考试与家长的一声声督促，所有人只为一个目标：考上重点中学。
当然，凡事都有两面性。说不定，紧张或许是好事?
紧张的好处
快要升学了，你的每一根神经都绷得紧紧的，耳朵在老师上课时迅速的听着，生怕遗漏;大脑在运转，在想老师重复过的每个知识点;手拿着笔在本子上飞快的'记着;而嘴呢，也不闲着，在背语文课文、数学公式，英语单词。你做每道题时，都要把眼睛睁大睁大再睁大，避免看错;做完后还要检查检查再检查，不要做错。
紧张的坏处
紧张的确能使人变得谨慎、小心，当然，也不要过度紧张，非要把鼻尖都逼出细细的汗珠才行。过度紧张容易发挥失常，像有些人，小考都很紧张，分数不错;一到大考，更紧张了，拿支笔都颤颤巍巍的，很容易发挥失常。
对此，我给大家句忠告：紧张是好的，但如果到了真正关头，请把“紧张”里的“谨慎”和“小心”带上，然后轻装上阵吧!
开学了、开学了，终于要开学了，我真想现在就开学！
还没考试的时候总想着马上放假。现在又想着马上开学。你们说我矛盾不矛盾！到底放假好呢？还是开学好呢？真让我头疼。说实话，放假时间长了，作业也写完了，呆在家里也很没意思也总不能在家里一直玩电脑吧！这样眼睛会近视的。出去玩吧又不知道去哪玩好，找同学们玩吧又不知道他们家住在那里，真想快点开学。
我很想念我的同学们，还有我们的老师，我真的很想念你们。不知道他们的暑假过得快乐不快乐？回想起我们在学校里一起经历的'快乐时光，想到这些我差点就哭了出来，男子汉大丈夫哭什么！
马上就可以见到同学们啦！
开学了的日记篇一
转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了！
下午两点，我走在上学的小路上。心情高兴的很，因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！可是我的心情还是有点不高兴，因为不可以像以前那么自由了，在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。
瞧呀！小草脱掉了黄衣裳，换上了一件淡绿的新衣裳；花儿妹妹依然那么艳丽，在灿烂的阳光下开放，不时扑来一正清香，使人心旷神怡；松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。
“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板，全神惯注的听老师讲课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
开学了日记篇二：
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年级的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的`种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！
开学了日记篇三：
一转眼，快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个新学期。今天是开学的第一天，云过天空，温暖的太阳把我的心照得暖洋洋的，我走在学校的路上，心情十分高兴，因为我也可以和同学们一起玩游戏、一起学习喽！
瞧！小草绿油油的，花儿红艳艳的，在阳光的照耀下，清香还不时一阵阵地扑鼻而来，使人心旷神怡；松树哥哥像一个笔直的哨兵日夜守护着我们，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着悦耳动听的歌曲，好像在迎接我的到来。
来到教室，我看见大家正在三个一群，五个一伙地围在一起，津津有味地在谈论着暑假见闻，我见了，也赶紧放下书包，不甘示弱地和大家聊了起来。
过了一会儿，一位花白头发、和蔼可亲的老师笑眯眯地朝我们走过来，原来他是我们的新班主任—黄老师！接着，黄老师带领我们去参加检查作业开学典礼。
典礼完毕以后，黄老师又给我们安排座位、检查作业和发新书。我看到这一切，心想：我要从这一天开始努力学习，奔向一个完美的学期，创造新的成绩。
今天，是开学的第一天，同学们都背上五颜六色的书包来到学校。
上课铃响了。校园里安静了下来，像退了潮的海滩恢复平静。同学们走进课堂，端端正正的坐在位子上，像站士上了哨位。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地沐浴着辛勤园丁的浇灌。
老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的.心田。同学们完全被老师的讲课吸引住了，随着她动听的语调，动人的表情，时而疑神深思，时而神
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神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。
这是多么引人入胜的语文课啊！
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