一天又结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的日记作文8篇，希望能够帮助到大家。
今天3月5日，也是全国学雷锋的节日。我和妈妈早早就起床了，因为我要去参加学雷锋的爱心活动，我和同学们一起要去葡萄园敬老院看望老爷爷老奶奶。
进去以后，我偷偷看了一眼老人，发现他们很孤单。有一个老人发现了我们，他就跟着我，直到他跑不动了，他和我们玩起了捉迷藏的游戏。然后，大家表演节目，有跳街舞、独唱、绕口令、古诗朗诵等等。最后是我们合唱《少先队队员》歌。当我们表演节目时，爷爷乐呵呵的给我们鼓掌，有的老爷爷还摸摸同学的小手，他们这时候看上去很快乐。
表演结束后，我们开始送礼物，有人给老奶奶送的是用纸折的'星星，我送的是一幅自己画的日历，我希望他们每天都像今天一样快乐。
我今天也很快乐，因为我让老人们有了快乐的一天。
摘 要：新课程的实施已普及全国各地，但纵观目前小学生作文现状，却不容乐观。作文时，很多学生不是觉得无话可说，就是喜欢“日复一日，年复一年地重复别人的思想却没有表达自己的思想”（苏霍姆林斯基语）。学生作文大多虚假空洞，新意不够，缺乏童真。作文教学，着实成了语文教师的一块心病。
关键词：新课标；素材；写作水平
《义务教育语文课程标准》提出：“为学生的自主写作提供有利条件的广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”“要留心周围事物，乐于书面表达，能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”为此，作为语文教师，我们有责任反思我们的作文教学：如何在新课程理念的引领之下，尽快找到一条行之有效的作文教学途径？通过一段时间的探索和尝试，我欣喜地发现，用写微型日记的形式，可以让学生长期手脑并用地进行“写”的训练，最后把学生心中的“话”转化为笔下的文字，使学生愿写、能写，从而达到“我写我所见，我写我所想”的理想境界。“微型日记”主要是就日记选材的角度小、内容单纯这一层面而言的，并非单纯地指每篇日记写作字数的少。那么，如何让学生写好日记呢？我尝试着从以下几个方面做起。
一、感悟生活，积累素材
素材是写作的基础，而素材的来源就是生活的积累。引导学生时刻留心观察自己身边的人、事、景，学会采摘生活之树上的片片充满生机的绿叶，选择社会潮流中的颗颗闪亮的珍珠，不断地从生活中捕捉素材。告诉学生只有调动多种感官参与观察，手摸、耳听、舌尝、心想，才能全面、立体、多方位地感知事物。同时也布置学生根据自己要写的内容，有意识地做好事先的观察。学生亲身经历、体验了，写日记时才有话可说，写出的文章才会生动具体，充满灵气、新意，又展示了学生的的个性，富有乡土特色。他们观察风雨雷电，观察一年四季，观察日月星辰，观察花草树木，观察彩霞满天。细心的观察带给他们丰富的写作素材：农村的早晨、盆竹、蒲公英、小蝌蚪、家乡的田野、做标本、打乒乓、放风筝……由于观察细致入微，日记的内容也就真实而丰富。
二、教给方法，提出要求
在学生有了写作素材后，要对写日记逐步提出几点要求：（1）要求有条件的学生每天坚持写一篇日记。大部分学生兴趣高，日记内容写得好，但也有少数学生名义上是一篇，却两三句一笔带过。于是，应要求篇幅的长短，并且由少逐步增至200字以上。这就逼着他们将日记写得生动、具体，而且要写出自己的真情实感，不说假话、空话、大话，不虚构内容。对日记写得好的.，我利用早读课和活动课在班上宣读，给予鼓励，对于完不成的给予个别指导，让他们把日记写得更好一些。（2）教给学生一定的写作方法。例如，可以在自己的日记中加上一些比喻的句子、夸张的句子、排比的句子，还可以将自己在课堂上学到的古诗、名句写下来。
三、激发兴趣，贵在坚持
日记，顾名思义，要日日记。这就需要学生有恒心、有毅力，能长期坚持下去。而语感的形成，作文能力的提高，也不是一朝一夕的事情。只有长期的坚持，才能水到渠成，达到预期的效果。写日记正能适应这个需要。别看每天的日记量并不大，但天长日久、日积月累，每一天学生都要为日记字斟句酌、咬文嚼字，语感就在这不知不觉的无意识中得以形成。
如何才能让学生坚持写日记呢？兴趣使然。笔者认为，对于学生写的日记，必须及时反馈，正面激励。这样，才能既不失时机、有的放矢，又能“随风潜入夜，润物细无声”。因此，学生交上来的日记，尽量当天批阅。对有进步的、写得好的日记，我会在优美的句子、词语下画圆圈、画波浪线，并且写上富有启发性、针对性、鼓励性的话语。如：“你的进步很快！继续加油！”“你真是我们班的小作家！”对于写作水平差一点的学生，在肯定他们点滴进步的同时，诚恳指出日记中存在的问题。如：“你有了很大进步，如果能正确使用标点，就更好了。”每次批阅完日记，我都要进行佳作赏评，让大家来欣赏、学习，共同提高。对于日记中出现的共性的、普遍性的问题，我就进行“集体会诊”。日记写得好的学生，自己的作品被欣赏、被展示，心情自然是十分激动，对写好日记有了更大的信心和动力。而其他学生在欣赏之余，也慢慢领悟到如何写好日记，无形中提高了写作水平。
四、不断反思，升华思想
学生日记往往会流于肤浅，思想性不强。为改善这一状况，我在指导过程中，要求学生不仅要体验生活，还要反思自身言行，反思社会现实，鉴别人性美丑，弘扬社会正气，从而提高日记的思想深度。如，指导学生坚持在日记中写出自己对某件事情的看法，或尽情宣泄自己的情感，如此种种，都是为了提升日记的思想高度，并借此提升自己作文的思想性，促进学生作文水平的提高。
经过长期的日记训练，越来越多的学生不再感到写作文是一件索然无味的事，而是犹如一股涓涓细流在心底流淌。作文教学也早已不是我们语文教师的心病了。
20xx年4月2日 星期三 雨
每天中午去食堂吃饭，都会先听到很大声音的吵闹声，不过我已经习惯了，到了餐桌旁，我们一一的按顺序拿自己的餐盘，还有一个碗和一把勺子。我是桌长，担任着给大家舀汤的重要工作。大家会把小碗伸过来，我给他们分。舀完了汤，我也美滋滋地吃了起来。每天的.菜都很丰盛，今天就是大鸡腿!!还有大白菜，南乳莲藕，玉米排骨汤，可好吃啦!有时候还有猪排、红烧鱼、大肉圆，最好吃的是宫保鸡丁，但是不能经常吃到，好可惜啊!每天吃饭时聊的话题很多，每天都有新的笑话。吃完饭，我们会收拾盘子，勺子，把吃剩的菜倒进汤盆里，接着擦桌子，我们会把桌子擦得干干净净，一尘不染。因为班主任老师会表扬我们的哦!整理好了之后，我们就排着队，跟着老师一边散步一边回班级休息半小时，就准备上课啦。
水木清澈，丁香馥郁，紫荆竞妍。晨曦睁开朦胧的双眼即开始了一天的军训。我们响亮的歌声萦绕在绿草茵茵的校园。随着朝阳的慢慢升起，汗水夹杂着嘹亮的《分列式进行曲》渐渐多了起来。灼热的大地、刺眼的阳光，汗流浃背的我们，构成了学校最亮的风景线。
偌大的操场在阳光下一点一滴的融化、缩小，直到把我们吞噬。看那分无的蝇虫、忍者酸痛的四肢，我们不在乎，而真正在乎的是我们学到了什么，学会了什么。军训不是享受，要用汗水与泪水去浇灌；军训不是时尚，要用坚持和毅力去培育；军训不是安逸，要用勇敢与担当去挑战！
小小的立正所包含的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，站出来的是炎黄子孙不屈的脊梁；练转身，练出来的是中华民族的活跃敏捷；踢正步，踢出来的是中国人民自强不息的气魄。教官的努力是我们的荣幸。正是在教官的付出与指导下，才使我们锻炼了能力，锤炼了意志，坚定了信念。
白驹过隙，时光像一条潺潺流淌的小河。为期半个月的军需眼看就要结束了。短短的`时间，我们感受到了军人坚强的精神，体会到了军队威武文明的作风，更是体会到了青春中应有的拼搏与付出。
正值青年的我们，一定要以军人的高标准严要求来约束自己，始终秉承听党指挥，能打胜仗，作风优良的原则。更应该发扬军训中不怕吃苦不畏艰难的品格。要以军人的精神感染自己，坚持吃苦耐劳，厉行勤俭节约，刻苦学习，砥砺品性，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
军训中的辛、酸、苦、辣留给我们成为永恒。军训的结束并不意味着句号，今后的道路中，我们始终信奉“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
唯累过，方知闲；唯苦过，方知甜！
20xx年10月25日星期日晴
我家有一只活泼、可爱的狗狗，它的名字叫“豆豆”。它一身棕色毛茸茸的毛发，像球一样。它的耳朵呢？开心时就会竖起来，犯错误被爸爸妈妈批评时就会耷拉下来。它有一双水汪汪的眼睛，像一对闪闪发亮的黑宝石，在夜晚会发出璀璨的明光。每次我和妈妈从外面回来时，它就会蹦哒得老高，短小的'尾巴激动地不停摇动，不时伸出它的舌头舔我们，以此表示它对我们的喜爱与欢迎。
每当家里煮美食时，豆豆那灵敏的狗鼻子就会到处闻来闻去。只要我们吃东西，它的口水就会从嘴里情不自禁地流出来，然后用两只前爪趴我们，好像在对主人说：“我也好想吃啊，能分一点给我吗？”然后我就会分一点好吃的给它，只见它风卷残云，一扫而尽。嘴里还不时发出吧唧吧唧的嚼动声。
豆豆很喜欢粘人，它最开心的时候就是妈妈去溜它。妈妈一拿狗绳，它都会像个兴奋的小朋友，一蹦三尺高，兴奋地不得了：“太棒啦，我终于可以出去玩啦！”每当豆豆看见家人要上班、上学离开时，它就会沮丧地蹲在窝里，一脸无奈的表情，接着它要孤单地等待我们一天。
有时想想，我们的世界有亲人和朋友，可是豆豆的世界里只有我们一家人，我有点心酸。我会好好对豆豆，珍惜和它在一起的美好、快乐时光。
狗狗是非常忠诚的，也是人类的好朋友，希望你也喜欢哦！
20xx年7月25日星期三天气:阵雨转阴
今天晚饭后，我帮奶奶收拾了桌子，洗了碗筷。
首先，我把碗、筷子和盘子收拾好，放在灶台上。接着把桌子上的脏东西用纸擦到盘子里倒掉。然后再用抹布，把桌子擦干净了。
桌子收拾完毕后，接下来的任务就比较困难了，得先把所有碗筷洗好，并摆放整齐，我才开始洗碗。
我先将碗放到水流下冲洗，并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面，再刷碗外面。费了不少功夫，碗总算是洗完了。我又把它们放进碗柜里。好了，洗完了碗，我又开始洗筷子。筷子就比较好洗了。先用水冲，再用布擦，完成了。
要开始面临最最艰巨的任务了，那就是洗盘子。我先把盘子一一用水冲过，再分别放入池子里，然后把洗洁精挤到洗碗布上，开始刷盘子。
“左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，刷呀，加油刷呀……”，我一边唱着自创的《洗盘子进行曲》，一边使劲地刷着盘子。过了快十五分钟，我总算把大小小七个盘子带垃圾盘刷干净了。又用水冲干净，放上去，累死了，总算是完了。
虽然很累，但是看着我的“劳动成果”，心里依然感到很开心，也很自豪，我能为奶奶干事了！
20xx年7月26日星期四天气：晴有小雨
呜呜呜……
今天我的鸡有一只死了，我好伤心。
今天上午我和硕硕哥哥去阳台上拿鸡，本来准备让它们去玩的家里活动一下的。
可是当我们蹦蹦跳跳地跑的阳台时，却发现一只鸡倒在草上，身子还在必抖，连站都站不起来了，头也直不起来了。另一只鸡也焦急的叫着。
我把那只鸡放在手中，喊奶奶：“奶奶，这只鸡快要死了，你快过来看看，它还能活吗？”
奶奶一边回应着，一边过来，一看那只鸡便说：“不行了，已经活不过来了，快把那只好的鸡搬回家，要不然也得死掉，这只死鸡就和箱子一起扔掉吧！”
我和硕硕哥哥都觉得可惜，也很可怜那只鸡，但又不得不那么做。否则，这只好鸡迟早也要死，为了让它的同伴能好好多活几天，也只能牺牲它了。
而且我还发现了一个问题，这只鸡在玩的时候很不活泼，一点生气也没有。以前的时候，它可不是这样的。两只鸡都又跑又跳的，很高兴，哪像今天这样，动一下的都懒得动，也难怪了，它同伴才刚死不久，它哪里能够高兴得起来呢？
看来这一只鸡迟早也会死，去上天堂找它的伙伴去了。
20xx年7月29日星期天天气：晴
今天我和硕硕哥哥、大姑、六姑夫他们是来接硕硕哥哥回淄博的，一起去五四广场划船。
凉风习习，我们坐在船上，望着下面的波浪滔滔的大海，我情不自禁唱起了《小锣号》里的歌：“茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了锣号，心里美?。”大姑夫也唱起了《大海就是我的`家》：“大海啊，大海，大海就是我的家，海风吹，海浪游，大海就是我的家。”
开船了，随着船激起的浪花不断的融入海里翻起的水泡，船逐渐向着目的地浮山驶去。
正当我们都陶醉在海浪的声音里时，硕硕哥突然用手指向远方喊道：“快看，雾里的那个东西，它是船，还是海岛？”
我们都随着他手指的方向看去，果然在雾里有个像船，又像岛的东西。于是船上又爆发了一场激烈的争论。硕硕哥哥和我说它是岛，因为那上面好像有许多高楼，再说如果它是船，为什么一动也不动？大姑和大姑夫则说，它是船，因为它不动也有可能是停泊在那里了。如果是客船，也得有船仓啊，我们都吵得不可开交，直到又有人喊：“浮山到了。”我们这才停止了争论。
到了浮山，往回走的路上，我们倒是没有争论，一起到了青岛，也不知道那到底是船，还是岛。
20xx年7月30日星期一天气：小雨
呜呜呜，今天，又有一只小山鸡死了。
没有了硕硕哥哥陪我玩，下午一起床，我就跑到阳台上把小山鸡带到玩的家里去。可是，却又看到了上一次的景象：小山鸡躺在草上，站也站不起来，全身都在发抖。这最后一只小山鸡也死了。
把箱子带到下面扔掉之后，我躺在床上发呆：最后一个动物伙伴也没了，我以后和谁玩呢？突然，我脑袋里又冒出一个想法：查出来，这两鸡是怎么死的！
说干就干，我立刻回忆它们死前的事情。首先，我想到了食物的问题，除了水果和小米，什么也没有吃。水果不是梨，就是桃，我也吃过；而米我也有从稀饭里吃，不可能是食物上的问题。那是什么上的问题呢？两只鸡相处的很好，不是生活上出了什么问题。那还会什么地方出错？我苦苦的思索着，实在是想不出来了，于是便去问问奶奶。
奶奶想了想，说：“我记得，第一只鸡死前，好像刮着风，我也好像忘记了关窗子……”
对了，刮风！第二只鸡死前，也下着小雨，窗子也没有关。我知道鸡是怎么死的了。虽然它们毛很长，但还小，毛都没有长密，所以它们怕冷，两只鸡都被冻死的，怪不得他们都发抖，我明白了。
以后买东西得先打听它的弱点，否则后果太可怕了。
它的尾巴小小的细细的.尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。
它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。
虽然人们说它是缩头乌龟，他们应该不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。
这天，严酷的军训最后拉开序幕了，一却事物仿佛是那么的新鲜，那么的兴奋。
走在路上，我心里老想“军训的那地方会是什么样呢，这八天生活会像生活在家里、在学校那么简单吗，有地方偷偷买零食吗军营，我恨不得立刻飞到这充满神秘的地方。”
到了，到了，经过了一个多小时的跋涉，最后到了，神秘的面纱最后撩开了……一进门，就看到教官们严肃的神情，使我也不禁正色起来。可心想“我们是来军训的，又不是真正的'当兵，就应不会很严格吧。
下午，训练开始，证明了我的猜想错误的了。教官们那严格的要求甭说了，先给你一个静立定型十多分钟，真有点受不了。但是，看到同学们也不都是在坚持，在磨练吗还有女同学，她们能坚持住，难道我这个小男子汉就败给她们以后“颜脸”何在坚持，坚持，再坚持!我想，只有经过这样的磨练，我们才能从“公子”、“小姐”中蜕变，才能在今后的人生道路上承受风雨，经受挫折……
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