一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的数学日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
明天就是周末了，我在晚上去胜佳超市买了很多零食，我买了2包喜之郎水果果冻（2元）、一瓶600ml的雪碧（2.6元）、一条益达口香糖13.5g（2.2元）、一桶品客薯片番茄味（13.5元）、一包旺旺小馒头50g（2.3元）和一包上好佳冰柠檬硬糖120g（3.2元）。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2＝28.6（元）。
在生活中常常回遇到数学问题，如：买菜是、购物时、交易时……，我们可以用学过的解答数学问题的方法来解答生活中的种种数学问题。
今天，我们叫外卖的时候，电话里的服务员告诉我们，前几天物品的价格进行了一次调整，所以物品都提价了。
爸爸点的“片儿川”原价是12元，由于调整了价格，所以现价是15元，那么现价比原价提高了百分之几？用15减去12的'差再除以12，（15-12）÷12=0.25=25%。妈妈点的“大排饭”原价是10元，提价后是12元，那么现价比原价提高了百分之几？用12减去11的差在除以11，（12-10）÷10=0.2=20%。以原价计算，两个饭的总价钱是12+10=22（元），现价是15+12=27（元），总价钱的现价比原价提高了百分之几？用27减去22的差再除以22，（27-22）÷22≈0.227=22.7%
这小小的餐馆提价问题，你发现了它里面存在的数学题了吗？
对于这次作文，我承认存在点儿侥幸心理。虽然只扣了8分，但我觉得应该按扣20分来约束自己。这次考试我就只得了76.5分，这是一次惨痛的教训，它将会成为我永久的清醒药，提醒我要认真审题，认真选材，认真写作。经过深刻地反思，我总结出以下几个问题:
1、审题不仔细，作文题目几个大字，“学习艺术的过程”，而我却偏偏这个时候昏了脑，写成体育活动，以至于文章全部跑题，写得再好有什么用，不在刀刃上。
2、不会利用，在本学期里，我也写过很多关于艺术的好文章，到考试时，完全可以加以利用，稍加改动，写上去。但考试时，脑袋里毫无头绪，这充分说明了我考前的准备是多么不认真，更讽刺的是，期末考试结束后，发现我写的`关于艺术的作文发表在青少年报上，这无疑给了我一个当头棒。
3、考前浮躁，这直接间接地影响我考试时的心态，以及对作文的自信心爆棚，骄傲使人落后。
这学期的作文呈现一个下坡状态，刚开学，第一篇作文就被当成范文朗读，之后慢慢出现句子啰嗦，总进入不到重点的问题，最后期末考试跑题，这是个严重的问题，如果高考时跑题，六年的苦读就全都白费了。
所以，寒假里，我不能光读作文，还要研究作文，学习作者从哪方面选材，怎样选好材，自己也可以借鉴，这是我目前面临的最大的问题!
这天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“这天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的'青菜能够和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
透过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们就应不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
学数学，就像探险一般，往往可以得到令人意想不到的“宝藏”。这些“宝藏”都需要我们来挖掘、探索，就像我一样，也发现过“宝藏”。
这一天，我正趁着课余时间，在津津有味地研究着我的《小学奥数，举一反三》，忽然，我看见了一道难题，“一桶油连桶共重200千克，卖出一半油后，连桶还有110千克，问原来油和桶各重多少千克？”我先看题目，油和桶原来共重200千克，用去一半油后连桶共重110千克。看到这里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原来油和桶的.总重－剩下油和桶的重量就＝一半油的重量，200－110＝90（千克）。知道了一半油的重量，就可以求出总共的油重几千克了，90×2＝180（千克）。接下来再算出桶重几千克，200－180＝20（千克）。就这样，一道难题被我化解了，你是不是觉得我很聪明？其实，我并不是很聪明，只要掌握了解决问题的方法，无论谁都可以做出来。
今天，我在学习数学时，发现了一个“宝藏”，“无论什么题目，都会有一个小缺口，只要你抓住重点，找到方向，从缺口这里开始思考，再难的题目也可以解开。”
圆锥弟弟自从听说圆柱哥哥在我班大显身手，就强烈要求刘老师把它带进教室里介绍介绍，可不是，今天，它就在讲桌上出风头啦。
它随着刘老师来到了课堂上，在刘老师双手的衬托下显得格外醒目，全班73双眼睛全都注视在它身上，它乐滋滋地将刘老师身后的圆柱牵出来说:“我要告诉大家一个小秘密。”说完就“走”向水桶，将自己“灌满”了水，再将自己体内的'水倒入圆柱的哥哥的体内，再分别重复了两次，圆柱的体内也灌满了水。“同学们，你们发现了什么?”圆锥兴奋地嚷嚷道。同学的悟性也不低，便齐声答:“圆锥的体积是同底同高的圆柱体积的三分之一!”哦!怪不得圆柱是哥哥圆锥是弟弟哟!
数学这两个字中隐含的秘密实在太多太多了，而这些秘密又像食物网一样互相牵连着，当你发现其中一个秘密时又会在那个秘密中发现另一个或许多秘密。
这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。
一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的.鸡腿吃了，此时刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说：“4。5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。此时我真的很马虎怎样没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“多谢”就走了。
我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？
一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。
以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的'事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这一道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来．此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15），所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确！100分。”耶！听了爷爷的话。我高兴地举起双手。
这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
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