一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的生活日记9篇，希望能够帮助到大家。
XX年 06月16日 星期六 天气：晴
大多数人一生热忠于追求财富、权势、名誉。很少听人说：我一生都在追求快乐。因为，一般人总是相信，当我们得到财、权、名、利之后，快乐就随之而来了。不过，等到他们耗费毕生力气追到手之后才恍然大悟：快乐非但没有来，反而换来了痛苦。
要追求快乐的.生活，看是容易，却需要相当的智慧。
不快乐的人不仅自己忧愁苦闷，而且常常会带给别人压力，他们经常抱怨这个，抱怨那个。
快乐确实需要智慧。快乐的人活得都很有味道，很潇洒，也很豁达。他们领悟到生命的无常，懂得不知何时灾难会突然降临，唯有保持豁达才能从容应对。
“请问四点前还有没有飞机回香港？”我问台北中正机场国泰航空的地勤小姐。
她在电脑上按了几个键，说：“有一班原本三点起飞的，延误到三点半。”
我说：“那很好呀！”
她先看看表，再问问当值经理：“CX467还收人吗？”
经理说：“可以啊！”
当时已经是三点零三分，随便一问，竟然有班延误了的班机，我很开心。
每次由台北回香港，都是坐下午四点起飞的CX406。我下午两点由台北公司出发，坐车去机场约一个小时，到机场三点，办理登机及出境手续要花二十分钟，我还有二十分钟，可以慢条斯理，坐在国泰的候机室里看报纸和喝咖啡。
我跟地勤小姐说：“给我一个前排的窗口位置吧。”
她说有位，但说仍要问有没有便餐盒给我。
她打电话去问：“可以给我一个Y吗？”Y是经济舱的代号。
我说：“不吃也可以。”倒过来我有点催促她似的。
扰攘了几分钟，她递给我登机证和候机室的'凭证，说：“你要快一点进去啊！”
那时已是三点十分，我快步走，过移民局时又遇上一些人，心愈急，做什么事就愈不顺手不顺心。
赶到登机闸口时，三点二十分，仍未登机。我的心定下来了，却仍要等。等到三点三十五分才入闸，登上机后仍要等。好不容易，它起飞了。
回到香港，不经意地看见到港班机的指示牌，这班CX467只比我原本要坐的CX406早了几分钟到。
为了贪快半个小时，我没能去喝咖啡、看报纸，还要担惊受怕地赶。最后还是返回了原来的起点。
人生不也是一样！你得了一些东西，自然会失去另外一些
好习惯，是每个人都要养成的，也是从小要养成的。比如：进门时要先敲门才能进，喊“报告”、碰到认识的人要打招呼、给大家说话要礼貌……
我也养成了一些好习惯，在五、六年级，我们都养成了一个好习惯——读书。要说我们是怎么养成的，这可是我们亲爱的老师，让我们养成的，她的功劳，也费劲可苦心，才让我们养成这个习惯。之前，我们中午来学，没什么干，都开始玩，说话，乱跑。有的在教室下棋，打扑克。被老师发现后，老师让我们每天中午来学，来早的都看会儿书。但是，哪有那么容易就养成习惯那。每次中午来学校，大家都在那里说说笑笑，下棋的.下棋，玩的玩，只有一些人听老师的，看书。我和几个好兄弟也加入了玩的行列。玩的人，都会非常注意老师，老师一进校门，全班人都会安安静静坐在自己座位，静静地看书，老师一进教室，只有一些同学说话而已，其他的同学都安安静静地看书。
慢慢的，老师发现了我们的行踪。开始试探我们，一进校门就往教室看一看，最后我们被发现了。进教室后，老师给我们又上了一课。
渐渐地，我们也都开始看书了。只有一小部分的人，还在那里玩。现在，班里的人都能够自觉的看书了。
这让老师非常高兴，自己辛苦了这麽长时间，没有白白辛苦。
生活总是空虚又寂寞，心情也跟着低沉，仿佛心的功能只是给我淡淡的呼吸。没有任何的起伏，有的只是一成不变的我，还有三点一式的不变的.规律。
学校是一个死气沉沉的监狱，在这里每一个“监狱“都发出霉味，让人作呕。每一个人有着同样的尊容毫无任何表情，穿着冷色系的衣服，仿佛一个个没有灵魂的驱壳在校园里游荡，一副吓死人不偿命的样子。
作业是永远做不完的，不论是课外，课内还是课间。就像我的整个天空倒塌，只有两只纤细的小手在支撑。没有人知道我已快倒塌，已快崩溃。还无情的给我加载重物，甚至美名曰为我好！
貌合神离，你知道是什么意思吗？试着理解你就会发现，仿佛一个牢笼---对你毫无言语，毫无感情，却又无形的束缚着你，让你欲脱无法。
心也就这样随波逐流，机器似的跳动，永远没有高潮。我悔恨，我不服，我不愿就这样过我的一生。我期盼高潮，希望偏离原来的生命轨迹，只有这样才能擦出生命的火花。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，我活着，所以我要盛开，让淡淡芬芳沁入心肺，伴我左右。
乡村风景是美丽的，是充满生机的。
早晨，公鸡喔喔叫了几声，好像在说：“天亮了，天亮了。”这时人们起了床就吃饭，吃完了就下地干活。小麦成熟了，收割机在快速地收割着庄稼，许多农民在地里收麦，大概是为了更快收完。收割机的轰鸣声和农民们的欢声笑语汇在一起，像是一首最美妙的交响曲。
中午的太阳火辣辣的'，晒的我们快热死了，我们把饭端在门前，边聊天边吃饭。我们吃完饭，和小伙伴们到小溪里玩。我和小伙伴分队，分好队，我们互相泼水。玩好了，我们在树下聊天、玩游戏。真是快乐无比呀！
晚上，我在草地上跑步，每跑一步都会有萤火虫飞出来，闪着黄绿色的光，忽高忽低，忽左忽右，捉摸不定，有趣极了！跑累了，就坐下来听风声。我看到天上的星星满天都是，还眨着眼睛呢！我和小伙伴们比赛捉萤火虫，玩得太开心了！我们说好每天晚上玩的时候把抓到的萤火虫做成灯。我们又玩了捉迷藏，别提多开心了！
我爱乡村生活，我爱乡村的一切。
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去游览了清江画廊。
清江画廊在湖北省长阳，那儿是个有山有水的地方。我们先上了船，看到一座座青山屹立在眼前，山倒映在湖面上，好像把湖水也染绿了。湖水很清，也很深，清得能看见湖里的小鱼，能看见倒映在湖面的山。湖面很宽，白茫茫的水面上没有一点波浪，船一开动，湖面上就起了大大小小的'波浪，船尾的湖水在“哗哗”地响，好像在跟我们打招呼。这蓝蓝的天，绿绿的山，清清的水，组成了一幅美丽的山水画。
第一个景点到了，我们下了船，来到了爬山的地方，我往上一看，哇!这山好高呀!要什么时候才能爬上去呀!再看看陡峭的石壁，一不小心没踩稳就会摔下去，可我还是决定向上爬去。我一会儿抓着铁链爬，一会儿手脚并用向上爬，像一只机灵的小猴子，我爬呀爬呀，爬到中途，我已经累得满头大汗，抬头一看，有一半路程还没爬完呢!于是我又爬了好久，终于到了山顶，不一样的景象进入了我的眼帘，山变成小土堆了，湖面也变小了。水面上冒着白烟，就像仙境一般，真是美不胜收啊!
爬完了山，我们又登上了船，我站在船头观赏风景，看着看着，我不知不觉地陶醉在其中，仿佛在仙境一般，过了一会儿，我才回过神来。太阳出来了，阳光照得水面波光粼粼，射出金色的光芒，美丽极了!
“舟行碧波上，人在画中游”，清江画廊真美啊!我真舍不得走出这美丽的画卷啊!
哎……最近好忙啊！天天从早上一上班都是忙碌的，甚至连喝茶的时间都抽不出来。象这样日复一日不知道什么时候才是尽头啊。看看时间已经是深夜十二点多了，我拖着疲惫不堪的身体静静的躺在床上，感觉到是那么的寂寞凄凉。
窗外一阵寒风吹进来更使我的`心里多了几分惆怅，人们都说现实是残酷的，生活给我的压力几乎压得我喘不过气来，为什么我的生活就是有那么多的烦恼，那么多的无奈，那么多的忧伤……以前的我根本不是这样可是随着时间的冲刷岁月的改变我不在是原来的我了。现在的我做什么都是那么忧郁，那么力不从心。根本不知道自己在追求什么，在信仰什么，我感到好迷茫！我不需求与世繁华的生活，我只要淡定从容的生活，老天你难道这点空间都不能满足我吗？？寒冷风吹得我打了一个寒颤，这以是深冬了啊！面临着这一年又要即将的过去成为历史。 说了这么多我都快哭了……，想想总之没有人是那么一帆风顺没有挫折的，就让这寒风吹走我的伤痛带走我的疲惫吧！以后我会用一个开朗的心去迎接每一天，也许我会对着天空呐喊，我会说：我要坚强我要勇敢，我要我的人生更精彩。
母爱是孟郊笔下的“慈母手中线，游子身上衣”。母爱是孟母对孩子人生期望的三次搬迁。生活中处处体现母爱，相反，我们学会感恩了吗?为了报答妈妈，我打算帮她做一件事。
这天放学我刚回到家，正巧看见妈妈洗完头要吹头发，我还没来得及换衣服，就主动拿起吹风筒帮妈妈吹起了头发。
我轻轻地把妈妈的头发撩起来，一边小心翼翼地用吹风筒在妈妈乌黑发亮的头发上来回地吹，一边用梳子将头发理顺。突然，几根雪白的发丝出现在妈妈那浓密的黑发里，这真让我出其不意啊!妈妈还那么年轻，怎么就长白头发了呢?我把这些告诉了妈妈，可她却沉默不语。顿时，我陷入了沉思：妈妈平时都在为我们操劳，原来真的`好辛苦!从今开始，我一定要体谅妈妈了，不能让她再那么操心!
头发准备吹干了，我用干毛巾在妈妈的头发上轻轻地擦了擦，想到刚刚出现的那几根银白的发丝，我突然鼻子一酸，热泪盈眶。妈妈见了，一把将我抱入怀里并温柔地说：“孩子，你不用担心，妈妈的白头发不正好见证了你们的成长吗?”我听了妈妈的话，更加体会到了她平日的不容易。
妈妈的爱是永恒的，我们应该好好珍惜，更应该好好报答。以后，我一定还会帮妈妈做更多的事情!
刚才洗了个凉水澡，爽得很！
我不习惯用凉水洗澡，刚开始有点怯火，就用毛巾蘸了凉水擦，使劲的`擦，擦得我身上红一道白一道的，像猫抓了一样。身体慢慢热起来了，我就往身上撩水，撩的我直打哆嗦，又快速的搓，越搓越暖和，越搓越舒服，我就叫起来了。最后干脆端起盆子往身上浇，半盆子凉水顺着脖子往下流，这一下凉气席卷了全身，从未有过的感觉让我爽到了极点，就跳起来了。我迅速用毛巾擦净了水，穿上了衣服。这会儿感觉到身上微微发热，舒服得很，比洗了热水澡还舒服。看来凉水澡是先难受后舒服，先冷后热，先苦后甜，以后要坚持洗凉水澡！
不过我还得用热水器烧一壶热水，洗澡可以用凉水，喝水可不能喝凉水，凉水喝了容易得病。我想起了一句日本谚语：最能使人陷于贫困者，莫如疾病。
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