时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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我相信，每一个同学班级里都只有6位班委，个个都有所重任，而我们这个班级却有8个，我们老师让我们每天一个班委这样轮过来。25这天正好我值日。
其他的活我不觉得累，就是中午那个午睡时间我觉得特累。我平时根本不睡午觉，但是我一边管，一边就想睡觉了。我们班至少有二十多个人也跟我一样，不想睡觉。我一边走，一边看。可老有人在我背后作鬼脸。瞧！我不逮着一个--——偷偷地在写纸条。我拿起那张纸，准备放在讲台上，她就求我了，谁叫我心软呢？我只好把纸条放进垃圾桶了，并警告她不许再写了。我继续巡查。又被我逮着一个，竟敢在抽屉里看书，我叫他站起来，他不肯站，我只好没收他的书了，我告诉他，如果表现好，就会给他的`。我把书放在了讲台上。
午觉睡好了，胡老师也来了，看见书在讲台上，就把书放在了书架上，胡老师，这是我收上来的呀！我刚想说，但又没说。下午，他又拿这那本书看了。
美丽的西湖作文350字
啊！仙境般的国度，这里有小鸟的欢叫、有动物的.家园，洋溢着孩子们的欢笑，小路上也常有人们的脚步……最迷人，最让人流连忘返的就是那水平如镜的西湖。走！和我一起瞧瞧去。我乘坐在小船上，用手轻轻地在水面上点了一下，一道道水纹展开了，西湖的水真净啊！净得看不到一点污泥，西湖的水真滑啊！滑得像是抹上了泡沫，西湖的水真绿啊！绿得像是块绿宝石。在阳光的照射下，闪闪发亮，又似乎是杭州的辉煌亮点。船静静地飘着，湖水也静静地流着，似乎它在跟我对话，我时不时望着湖面，湖水也时不时盯着我，心里充满好奇，真是“相看两不厌”呀！我又抬头望，心中亮起来一幅画卷：一座座高山围绕着静静的湖水，静静的湖水也围绕着一座座山，多美啊！我下了小船，依依不舍地离开了西湖！
看别人发豆芽，我也想试一试，我要把豆子放在水中，看看它们是不是真的能发芽。听家长说，如果想让豆子发芽，那就要把它们用凉水泡胀，再用温水泡发芽，而且豆子要又大又圆且没被没破坏过的呢！
我走进厨房，找到装豆子的盒子，我好像听见有几颗小豆子在说：“看我，挑我，选我，我要体会洗澡的感觉。”我一一满足了它们的愿望，我用手抓了一大把豆子，我刚要把它们放进杯子里，突然我想起了爸爸说的话：要挑又大又圆且没有被破坏过的豆子。所以我从十五颗豆子中去掉几颗。这个被抠过、不要；这个变色了，不要；这个好小呀，不要。最终只有七颗通过了层层选拔，被放进了杯子。这些豆子硬硬的`，这些豆子好像多胞胎一样，都差不多有0。8厘米。
我在杯子里倒入几十毫升水，目前看它们还没有任何变化。两小时后我又来看它们，原先0.8厘米的豆子已经长大了不少，已经有1。3厘米。五小时后我再来看它们，它们身上有的穿着皱皱的棉袄，有的在水里卧着好像在打瞌睡，有的还挺着大肚子，连白肚皮也能看见了。对了，我还从水中闻到了一股清香。虽然这些豆子都肥了许多，可奇怪的是水变少了，我估计水就是被它们“偷”去了！
我真希望它们明天会有脱胎换骨的变化，明天一定要发芽哦！
老师让我画一张庆国60周年黑板报的主题画，日记一则。周日上午，我来到了美术培训班，跟刘老师说了我今天要画的主题，刘老师点点头，为我选了许多参考资料，我看了看，这些画都和国庆有关，稍稍构思后，我就在刘老师的指导下画了起来。
首先，我用铅笔画出了一个天安门的外形，看了看，又觉得画得不太好，我反反复复地修改着，直到我觉得满意才停下笔来。接着，我又模仿另一幅画上画出了几个各民族的小朋友，仔细看了看，又觉得人物画得太小了，我又修改了一下，果真感觉的好多了，再仔细看一看，我突然间发现，天哪，我画的天安门竟比小朋友还要矮，一个个小朋友都成了巨人！我赶紧修改，费了九牛二虎之力才好不容易的把天安门的框架变大，接着，我用五颜六色的气球装饰了周围的背景，又在天安门上勾出了一个大大的六十，这样，一幅草图就画好了，小学生作文《日记一则》。
我拿出勾线笔开始勾线，这时，刘老师对我说：“你画的人太小了，来，你起来，我帮你把线勾一勾！” 我站了起来，刘老师拿出画架和画板，把画夹住，便开始勾了起来。
刘老师把勾线笔在画上慢慢的勾着，我在一旁仔细的看着，过了一会儿，刘老师把人和天安门都加大了，刘老师把人物勾完，他们似乎都会动，我正看得出神，刘老师说：“站着干嘛，快涂色吧”，我把所有好看的颜色都画了上去，每一个人都穿上了五彩缤纷的衣裳，五颜六色的'气球似乎要从画纸上飘出来，可好看了！正当我得意的欣赏自己的作品时，刘老师过来了，她笑着对我说：“你看你呀，画出的气球都是破气球，还长毛了呢！这怎么可能还能够飞起来呢？”我一看，真的，每一个气球我都画成了有刺的气球，怎可能飞得起来！”
我认真修改之后，刘老师让我用紫色的颜料画出了背景，天安门前各族小朋友载歌载舞，五颜六色的气球飘着空中，大大的数字60突出主题，一幅美丽的作品就完成了。
同学们，听完我的介绍，你觉得我的画美吗？
爸爸、妈妈跟我组成了一个温暖的三口之家，这里充满了欢声笑语。每当有一个人获得成功时，我们会为他欢呼；当有一个人难过时，我们会静下心来安慰他。
记得去年在学校举行的《国庆阅兵仪式观后感》征文活动中，我获得了三等奖，我兴高采烈的回到家，把这个消息告诉了妈妈，妈妈激动的抱起了我好久才放下。妈妈说：“今天我满足你一个愿望。”我高兴的说：“太好了。”我又告诉了爸爸，爸爸说：“太棒了，下次继续努力，争取得一等奖。”听了爸爸的话，我下定决心下次一定得一等奖。
记得这次数学考试，我考的不太好，心里很难过，妈妈说：“不要灰心，上课用心听讲，下课后做做课后的.练习题，回到家写完作业后再做做练习题，我相信你的学习一定会有所提高的。”听了妈妈的话我想：我以后一定多做做练习题，把数学成绩提高上去。
看着爸爸妈妈每天早出晚归的出去做生意，我心里很不是滋味，我真想为他们做点什么。于是我抽空就帮妈妈做家务：扫地、擦桌子、浇花。爸爸妈妈劳累了一天回到家，要是不舒服的话，我会帮他们送水，捶背，如果是腰疼的话我还会给他们踩一踩背，让他们舒服一点，这时候，看着他们欣慰的笑容，我心里似吃了蜜一样甜。
我爱我家，我爱我的这个充满欢乐温馨的家。
昨天我发现妈妈在我房间找东西，一开始，我就没在意。后来才发现我妈妈在房里找日记，知道这个消息后，我急得不得了，因为我日记里有许多我自己的小秘密，而这些秘密都是我不想让别人看到的秘密，包括我妈妈。趁日记还没被妈妈找着，我应该把日记藏哪呢？藏书包里？不行，藏抽屉里？那就跟不行了，哎到底该藏哪呢？对了！
藏床底下。哈哈！
这下妈妈就找不着了。我藏好以后就出房间吃饭去了，在饭桌上，看着妈妈无精打采的，还连声叹气，我就暗暗自喜，心里想着：哼！
谁要你看我日记呢！
突然，妈妈看着我。对我说到：“儿子，你日记藏哪了。”啊？暗的不行来明的，我该怎么回答呢？那时，我已经意识到我那日记要遭受悲惨的`命运了。我结结巴巴的回答到：“在，在床底下。”我刚说完，妈妈就跑进房间，手伸进床底下：“找到了。”我妈妈惊喜的叫了一声，“哎！
我那可怜的日记呀！
”我摇着头说了一声。后来我才知道，妈妈要我天天写日记是为了看我的日记，没办法，我知道妈妈是为我好，可是妈妈也要想想我的感受啊！
这时候我想对妈妈说一声，不，是对全中国的父母亲说一声：“请你们别看我们小学生的日记，我们小学生也有我们小学生的秘密，请你们别偷窥我们的小秘密。
今天，老师让我们去仔细地观察蚂蚁，我很兴奋，一放学，就大步流星地飞奔到家门口的花池边，仔细地观察起了蚂蚁。
蚂蚁的头呈三角形，头上有两个细细的触角，触角的中端有大约90度的弯曲，它的触角用途可大了， 它不但可以与同类相互接触传送信息，还可以辨别方向，不会迷路找不到家。在它倒三角头的尖上有一对锋利的鄂，可以咬碎食物和拖着受伤的同类或者食物。它有一个细长的躯干，下面有四条像爬山虎的`细丝的腿，瘦瘦的身躯后面拖着一个又肥又胖的大肚子。
我看着看着，突然想观察一下蚂蚁是如何拖动物体的，便呼呼的爬上楼，回家拿了一块甜面包跑下来，撕了一块放到了蚁洞旁边。一开始没有一只蚂蚁来拖，我有点泄气了，刚想上楼，突然看见一只蚂蚁从蚁洞里爬了出来，小心翼翼地用触角点了一下面包，试着拖了一下，见没能拖动，便转身回到了洞里，一会就领来了一群蚂蚁。它们有的把甜面包咬碎了一点一点地往回拖，有的在用力的拉着，它们都是用后腿撑着地，用大颚咬住甜面包，前腿使劲往洞口拖，就这样，它们齐心合力一步一步往回拖，过了一会儿，蚂蚁们终于把那么大一块甜面包拖回了洞里。
通过这次观察，我感受到了：蚂蚁真是一个团结、友爱、勤劳的群体啊!有关资料证实，一个小小的蚂蚁，竟然能拖动超过他体重50多倍的物体，真的很了不起，不愧是“动物王国的大力士”!
今天上午，我和我的好友要坐车出去玩。我们来到公交车站点看到站点等车的人很多，我们等了一会儿，公交车就来了。
我们让人挤的好不容易上了车，我们随着人流向车箱的后面慢慢地走去。此时此刻车里的人都快被挤成相片了。可能是今天的天气春意昂然暖洋洋的，所以出门的.人多，我俩好不容易才找到一个角落站住了。马路上行驶的车很多所以车开得很慢，公交车前进发出的动静就像催眠曲，让我昏昏欲睡。就在我快睡着的时候一个急刹车把我晃醒了，原来到站了，上来了一位满头银发的老奶奶，这时在前面坐着的乘客都纷纷的起来争着给老人让座位。奇怪的是老人摆摆手继续往车厢的后面走去。这时有一位阿姨问老人为什么不坐呢？老人说她只坐一站就下车了到时候来不及下车，这时后坐在车门口的人都让出了自己的座位给老人，老人在人的搀扶下坐到了满意的位子上。
我被这些人的举动所感动了。如果今天我有座位我也会毫不犹豫的让座。我想：一个人做好事的力量是不够的，只有大家都做好事的话，那么我们整个社会的大家庭人人都是活雷锋，大家都互相团结友爱的如同一家人。
我有很多很多的特长，譬如画画、单簧管、跳舞、作文等等，其中，我觉得最有趣的就是画画。你们想不想知道为什么我会学画画?是因为我以前画的画很丑，想要加强，所以我就学了绘画。
我在学画画时，遇到过许许多多的趣事。有一次，我第一次来到培训班，大家都用热烈的掌声欢迎我。上课了，老师说：“我们来画鸡蛋吧。”大家就动起手来，有的把鸡蛋画成五颜六色的气球，有的把鸡蛋画得很大很大，还有的.把鸡蛋画成了恐龙蛋，而我却把鸡蛋画成一个个圆圈。老师审视了一下我们画的画说：“你们画的不对。”于是，老师在黑板上画了个鸡蛋，哇，真漂亮，后来，我们也学会了。
有一次，老师让我们画人脸，老师说跟画鸡蛋一样，我们就把脸蛋画成瓜子脸了。
来到了特长班，我知道还需要许多的勇气去学习知识，学习的过程也不会是一帆风顺的，就算学会了也不能停，因为学习是学无止境的。
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