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我的日记汇总5篇

栏目: 日记 / 发布于: / 人气:1.93W

一天又结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候写好总结,写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家整理的我的日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的日记汇总5篇

我的日记 篇1

呜呜呜,我好想哭啊,我没被选上运动员。

为了这次运动员选拔,我昨天晚上特意跟着爸爸去走路了,顺便跑跑步,我练古筝都没有练了,我一路走一路叫爸爸教我怎样的动作才是标准的,怎样才能跑得很快很快,不信你们可以去问爸爸,妈妈都可以帮我作证,可是,我还是没有被选上。

今天早上,老师说想要竞选运动员的跑完了两圈还继续跑,我跑完了三圈老师说再跑,不想参加运动员的就休息,就这样,我跑了四圈才停下来了,因为体力实在不行了。

下午体育课,我竭尽全力,而跑了一个第三名,我那组里有两个‘很’角色,平时就跑不过他们,何况今天他们的‘小宇宙’爆发了,我就更比不过他们两了,所以我跑了个第三名。

老师教我们班上的被选上的同学下午第二节课去后操场晋选六名女生运动员,我一直很认真的听着,可惜没有报到我的名字,我绝望了,埋头在桌子上回想自己刚刚到底是怎么跑的,有没有犯规,跑错道了吗,我没反规呀,我是按爸爸跟我说的.动作跑的呀,他不可能骗我呀,爸爸小时候参加运动会得到了第二名呢。

就在我彻底灰心的那一刹那间,老师又说,如果人数不够的话再在班上挑几个来竞选运动员,老师一开始选的第一名和第二名,那再选不就到第三名我了吗,哈哈哈哈,原来我还是有希望的,希望人数不够,人数不够。我一直在心里说着。

希望我还有机会竞选运动员。

我的日记 篇2

【一】:我的初二生活

时间如流水,转眼已经过了两星期了。现在初二的主课多了一门,所以时间更为紧张了,只要有一丝丝的松动,就会一落千丈。初二不像初一会收敛一点性格,初二是上有学姐学哥,下有学弟学妹,初二是一个新的转折点,所以我们要充分把握每一分每一秒,更需要一种名叫执行力的东西。

杜老师为了我们更深入地了解,带我们去了庄严的军营,这里充分体现了执行力是什么。

我们参观了军人们住的房间,发现他们的房间排放得井然有序,什么东西该放哪,就放哪,绝不乱放,叠的被子也是方方正正的,他们把这种被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。

为了更深刻体会到,军官还在广场上铺了12床被子。他们把被子摊开,发现被子上有非常明显的折痕,一看就是折多了。从他们口中得知每天早上只要三分钟就能把被子叠得这么好,这么标准。我们看教官弄觉得非常简单,可是轮到自己时,就觉得十分难,虽然有纹路,还是折不到位,最好经过我们不懈努力,终于像一点了。

养成一个良好的执行力,可以让我受益匪浅,可以让我说到做到,听到命令,立刻行动。学习效率会有一个明显的提高。

【二】:我的初二生活

我依然会记得记得那走得整齐的队列,记得那晒得黝黑的皮肤,记得那叠得方正的军被,记得

周六去九五部队参观,整齐划一的队列,铿锵有力的报数,无一不让我们惊叹。我看见他们的袖子下,那截然不同的肤色。或许他们之前也曾是娇生惯养的吧。只是他们现在是一名名军人,光荣的坚毅的军人。少时的冲动被铁的纪律磨去了棱角,只余下那未曾随着时光消逝褪去的热血,风侵雨蚀沉淀下来的沉稳,以及近乎完美的执行力。

之后参观了宿舍,简单的摆设,略显空荡却已足够,颇有军队精神风采。那有棱有角,没有一丝褶皱的被子、毛巾,更是使我印象深刻,由衷敬佩。日复一日,年复一年,他们每时每刻都把宿舍打理得整整齐齐,叫人几乎寻不出漏洞。那何止是一床被子,更是军人们执行力的完美体现!

一支军队,倘若有完美的执行力,那该是多么所向披靡。反观我们,上课懒散,坐姿不正,写字潦草,拖拉成性,可曾有哪怕是一丝一毫的他们的风范?

“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”此番前去,受益匪浅。执行力的培养,当从身边一点一滴开始。

【三】:我的初二生活

不知不觉中月考已经落下了帷幕,开学一个月学习中存在的问题也随着月考展现出来。

这次的月考发挥的不尽人意。物理,数学和英语都差的出乎意料。物理的概念还是模糊不清,课外拓展不够多,以至于错了分值很高的选择题。

数学的基础不够扎实。有关于分类的内容还是学习地不够扎实,需要多加练习。每天至少保证做1题课外拓展,熟悉每种题型,才能在考试遇到难题时不至于惊慌失措。总结归纳好每种题型的方法,学会融会贯通,举一反三。

这次月考中,最出乎意料的就是英语了。或许是前几次考试中的成绩使我有些掉以轻心,也或许是考试时不在状态,阅读竟然扣了8分。选择,单词拼写,完成句子,任务型阅读也扣了不少分,这些都是基础类的题,是很不应该的。阅读还是需要持之以恒地练习才能提高。上课认真听讲,勤记笔记,按时复习,认真完成家作,背诵课文词汇等,才能有效提高基础题型。

一次的失败代表不了什么,后面还有更多的困难等着你去挑战,一切总会好起来,我相信自己,也相信坚持就能成功。总结完善,调整好自己,用一颗对学习永不满足的心去对待每一天的学习生活。加油。

【四】:我的初二生活

时光荏苒,转眼间,初一的学习生活早已过去,在漫长的暑假过后,我们又迎来的新的学习生活初二!

大家都说,初二是整个初中三年的分水岭,也是初中三年最重要的一学期,所以初二的学习生活对我们来说是至关重要的!

走进初二,学习氛围变得紧张,由于多了一项新的.学科物理,我们的学习压力也变大了,因此我们更应该努力学习,珍惜时间。

在这么紧张的初二学习生活里,我们的身体健康也是十分重要的,想要身体健康,首先就要保证充足的睡眠,作为一名青少年,每日睡眠时间应达8小时,可真正做到的又有几人呢?

在开学的第一天,杜老师在黑板上写下了“执着,坚持,专业”这六个字,对我来说只要做到这六个字,那你的学习一定是班级里甚至是年级里首屈一指的,在这个初二学年里,我也要努力做到这六个字。

这次的开学考试,我的语文成绩很不理想,尤其是选择题,这说明我暑假的阅读作业,完成的并不好,并没有好好阅读《钢铁是怎样炼成的》这本名著。

在之后的学习生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方为人上人。”我一定要在这个初二的学年里再接再厉,加油!

我的日记 篇3

今天是星期三,我在滋味馆吃完早饭便走进校门。

上楼前,我在小店里买了一个修正液。走进教室,跑到座位旁,我拿出那个修正液,仔细地端详着,正面画了个小孩,正灿烂地微笑着,笑地很阳光。反面使用说明。

上课了,我把修正液放在桌角做作业时,由于郑俊杰吓了我一跳,导致我写错了子,我便拧开盖子,往本子涂上了点修正液,干了后,我便在上面重写。

下课了,我端详了修正液一阵子,就跑出去玩了。回来一看,哇!我的修正液呢我又急又恼,把座位翻了个底朝天还是一无所获,我瘫在座位,上心里拿个急呀!我问郑湛:“你有没有拿我的修正液?”但郑湛却一脸茫然:“不知道!”我问郑俊杰相同的问题,结果他也是满脸疑惑。这时,旁边的郑湛说:“八成是被偷了。”这话很轻,传到我耳朵里却是睛空霹雳……

我想:偷是不可能的.,因为我们班是不可能有小偷的,也许是别人拿去用丁,却忘了还,也许是我无意中弄丢了。

我的日记 篇4

我是一个粗心的孩子。

早上一起床,先看看表,天呀,都6点半了!妈妈怎么不叫醒我呢?原来她今天早上有事,忘了叫我就直接上班去了!怎么办呀?我就这样因为迟到而挨批吗?我心有不甘,赶紧穿上毛衣毛裤,好别扭!穿反了,又要重穿。袜子呢?在楼上吧?我上了楼,发现房门锁上了。坏了,钥匙一直都在我妈妈手里搁着呢。想去里面拿双袜子。忽然,我的脚似乎踩到什么,我下意识地去捡。啊!是另一只袜子,我如获至宝般地套在脚上。总算出门了,哎呀,书包呢?车钥匙也没有,我还没梳头呢!赶紧回家,找到这些,我拿梳子“刷刷”地几下就梳完了头发,也不知这倒霉蛋被我撇到了那里。跨上自行车以后,我几乎以三四迈的速度“飞”在马路上。

到了学校后,毫无疑问,我迟到了。老师不在班里,还好没被发现。我检查作业时居然发现我没带作业。所幸的是老师没有检查作业!真好,我是上帝的宠儿!我的点赶的'可真好啊。

早上忙,晚上忙,我就是个大忙人。

晚上放学时我才忙哩,我并不是值日生,却要受朋友之托去卖苦力!看来福无双至,祸不单行,我的自行车没气了。我都觉得我早上以那么快的速度来真的是不可思议的!

这就是我的一天。

我的日记 篇5

从一个地方搬到另一个地方,那里的什么都是新的。人,人心。

安土重迁的习惯自祖上传下来,其实说白了,就是一种懒的表现,懒到不想接触新的事物,尽管是充满着未知,完全不清楚远方是否是理想的,但是心底的习惯已经存在了,就很不愿意去改观,除非有什么特别赤裸裸的诱惑。否则,人都是这样的,最起码是中国人。

可惜,世事紧迫,却又不得不被动接受,就像突然灌在头顶的铁铅一样,沉重,冰冷。

于是,一次又一次的远离,一次又一次的适应。新的感情刚刚萌芽,都还来不及伸展,就又不得已缩进了泥土,潮湿,闷热,惆怅。

我不敢确定这是不是人心涣散、冷漠的原因,但是其中的贡献也怕是免不了的。

所以,怀疑古人的“君子之交淡如水”在如今是否还是适用的?

在我个人理解看来,古人所能把持的这样的友情其实算不了真正的`友情,那只是一种欣赏。怕是理解的越多,对方就越不完美,然后就觉得白水般最好。眼光不会变质,就连自己,都不会来不及抽身。因为,世事多变。

而现在,我所需要的友情,刚好是甘如澧。那是关心,甚至可以提升为爱。然后时刻在一块就会觉得安心,如是过分珍重,则会患得患失。那样,朋友的存在感才不会那么薄弱。以至于分离后,才会心心念念,而不是像对待过路人一般。

但是,我不知道,是否我的朋友们也是不是这样认为。但愿,这不是我的一厢情愿。掏心掏肺,要是被遗弃,那么我将永远不会去信任。然后,我也是会成为古人了吧。

上帝,愿我的心意不是一个人的心意,愿他们能够想得跟我一样,与我共享。