一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的生活日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，老师上课就端来一个杯子，接了满满的一杯水，我想：老师接水干吗呀？要浇花吗？谁知，老师接完水后就问：“大家知道我接水要做什么吗？”大家都很好奇，有的说要浇花，有的说要喝水，大家七嘴八舌，只有一个同学说对了，就是要做实验。
实验开始了，老师手拿一枚金光闪闪的五角钱硬币问：“如果把硬币放进水里，不会不会漫出来？”陈柯言胸有成竹地说：“那肯定会了。”有的同学也跟着说会，我若有所思地说：“不会。”结果，老师小心翼翼地沿着杯子放了进去，这枚硬币像一条小鱼一样在杯子里。在这个过程中，大家目不转睛地盯着杯子里的硬币，静的连大家的呼吸都能听到。当时我的心砰砰地跳，终于结果出来了，不没有漫出来，我猜对了，脸上露出了胜利的微笑。
伴随着同学们心中的疑问，老师又拿出一枚硬币放进去，我想：这次应该水会漫出来吧。结果这枚硬币在水里打了一个滚儿，在杯子里睡大觉了。可是水还是没有漫出来，接下来，老师又放了第三枚、第四枚、第五枚……一直放到第九枚，水还是没漫出来，我们百思不解，不知道这是为什么？
老师仿佛看出了大家的心思，就告诉我们了谜底：这是因为水的表面的.张力，所以水才不会漫出来。大家心里的谜底终于解开了，都很开心。今天我发现了水的秘密，今后，我要多多观察，勤于动脑，去发现大自然更多的奥秘！
秋日里，学校组织我们六年级学生挖红薯，同学们都高兴得不得了。在老师的带领下我们排好队有秩序的向红薯地出发，大家也都奋勇的帮着忙，同学有的提着竹篮，有的扛着锄头，不一会我们便到达红薯地——耕读园，准备开始挖红薯了。
我们一起来到红薯地，可是我只看到一片片绿油油的叶子长得很茂盛，哪里有红薯的'影子呢？我便好奇地问道：“老师，哪里有红薯呀？”老师说：“挖红薯，当然要挖才会有啊！”我接着问：“怎么挖呢？”只见老师用手掀开红薯的长藤和叶子找到了红薯根，一锄头下去就斩断了红薯藤，再一锄头下去，往上一拔锄头果然就看到了一个大大的红薯！我和同学高兴地跳起来，都嚷着：“我要挖！我要挖！”
老师很快清理掉一大块地红薯藤，让我们找到根去挖红薯。不一会儿同学挖出了一个大红薯，可我挖了半天一个也没挖出来。我急得没办法了，就跑到老师跟前：“老师，怎么我就挖不到红薯呢？”老师耐心的解释：“你每次挖几下就不挖了，本来还差一点点就可以了，可你又挖另一个了，当然挖不到了。”我听了老师的话，立刻把我挖过的地方再挖一遍，没想到我轻轻一挖就挖出一个红薯来。于是我坚持一挖再挖，红薯一个一个被挖了出来。满载而归的回到教室，我突然领悟到：自己劳动获得的果实才是最甜！
三年的初中生活即将结束，回忆往昔，我们每个人都回感慨万千。三年，在人生得长河里虽是短短一瞬，但在我们成长得记忆力，却能长长绵绵一生。时光带不走欢笑与快乐、悲伤与忧愁;距离冲不淡少年趣事，三年的初中生活的点点滴滴也将成为我们一生中最宝贵的经历。
每每想起我的初中生活即将结束，我都会忍不住要想起一些令人愉快和伤感得往事，还记得刚上初一的时候我胆胆怯怯得走进七年级，看到即将与我供读者三年时光的新同学，心里……
到了上初二去交学费得时候，知道会有一个新老师教我们班，我们全班人都很开心和不舍，开心的`事终于可以换新老师了，因为之前的那个老师真是每天都是废话几大堆;不舍的是因为之前教我们班与语文的黄老师因为要请一个月得产假，所以...我们大家都很不舍得她，因为她教我们课，我们都很爱听，而且……始终都还是要上初三的了，说实话，当时还真的不愿读初三，因为当时还在读初二的时候就常常听上一节的同学说上初三是很辛苦的，功课又多老师又严格，而且还要体育锻炼的……
但这一天终于还是要到来得，从那天起我们踏上了初三的学习旅途。如果在这紧张的初三里生活，我可能会喘不过起来，但至少会让我过的很充实，很实在。
初中得三年，让我学会更多得知识，交到了很多很好的朋友和老师，还有学会了怎样调整自己，还……初中，我永远会眷恋我们在初中中度过的每一刻时光。
初中生活的结束，意味着同学们各奔东西，有的会继续升学，有的可能就要走入社会工作了，有的……让我们永远怀念这多味的初中生活吧，希望我们会为了自己心中的那个梦，不畏艰难，放飞梦想吧!
今天下午放学后，我写完作业，拿出我心爱的“小飞龙”开始滑。我踩上滑板，冲出小区，来到空荡荡的马路上。我在空地上自由地滑来滑去。一会儿，滑X形；一会儿，滑S形；一会儿，滑O形；像小鱼一样，来回游动；一会儿，玩翘板。因为我的滑板换了一个高速轮，所以，有的.时候速度太快，一不小心，就摔倒了。今天，玩滑板真开心！
今天，老师给我们玩猜字迷的`游戏。
老师先问：“一口咬住多半节是什么字?”同学们都在下面冥思苦想，我绞尽脑汁也没想出来。这时，吴义说“是名”。老师说“答对了”。接着，老师又出了很多题目，有床前明月光、七十二小时、皇帝的新衣等等。字迷猜对的同学颇有些得意洋洋，猜错的同学摩拳擦掌，准备再接再厉。
唉，我这次一个也没猜对，不过下次一定会猜对的哦!
在陆陆续续写了那么多篇绿点子日记后，看着电费一点一滴的减少，看着家人一步步的落实节能减排，心中又有了些想法。
在还没“真正”落实节能减排前，我顶多只有做到百分之三十左右，也丝毫不知道节能减排真正的`意思。但自从开始写绿点子日记后，我慢慢的实行节能减排，每天固定拔插头、关灯，成为我每天必做之事。老师也统计出达成率，结果全班都有做到！我想，节能减排并不能只有三分钟热度，必须每天落实，才能有效减缓地球暖化速度。
想一下梅雨季，有些地方却下起了豪雨，这说明了减缓暖化已经是刻不容缓的问题。我们全民应该“动起来”，做好节能减排，才能让地球永续生存，成为一个“绿地球”！
今天，我的第一次补课来了。
以前的我，从没补过课，只有兴趣班。以后每周日下午，开始英语、数学的补课。由于自己在学校上课不认真、导致自己对一些知识不会，迷茫。来到英语班，我们开始默写所学的模块单词，然而自己的马虎，每个模块都有错误。完成了这项任务，又开始默写句子，讲了一些知识，结束了英语的补习。之后，老师把我们送到了数学老师那里补课，到那已经迟到了，许多同学开始做卷纸，我们抓紧时间写题，过了一会，老师开始讲解，我也听得很认真。仔仔细细地讲解每一道题。
这次的补课，要让自己的数英有所提高。
我的脚很宽，因此我非常的烦恼。
我们班上的同学和我的朋友的脚都没有我的脚宽，而且都是比我窄。
脚宽让我穿不了好看的鞋子，因为，我的脚总是塞不进去。妈妈说我以前的脚一点都不宽，其实妈妈的脚也有一点宽但是都没有我的脚宽。
妈妈说我的'脚宽是因为我偷穿高跟鞋，所以脚才宽的，让我别穿高跟鞋，我也觉得是，所以我没有穿高跟鞋了，而且让我用带子绑窄一点。
我的脚宽让我非常的烦恼，同学们有和我一样脚宽的吗，而且有什么办法让脚变窄。
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