一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的日记作文9篇，希望对大家有所帮助。
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天异常得热，我冒着暑气匆忙向车站跑，明显觉得一股热浪从脚心往上冒。马路上人头攒动，耳边不时传来车笛声。正当我准备穿马路的时候，前面一位年迈的老奶奶引起了我的注意，只见她右手拄着拐杖蹒跚地走着，每一步都是如此沉重。左手还不时擦着汗，此时，绿色信号灯开始闪烁起来，怎么办？老奶奶才走到人行道的中央，我的心不由得一紧。突然，从我身后掠过一个人影，定睛一看，是一位警察叔叔。只见他飞速奔向老奶奶，一手扶住老奶奶，另一只手向即将行驶而来的`汽车示意。我舒了口气，看着警察叔叔搀扶着老奶奶小心地过马路的身影，我的心似乎被什么触动了。
最长的种子已经达到了20cm，可那蒜瓣还是没有发芽，我越想越奇怪。便去问妈妈，妈妈回答道：“你把两个蒜瓣种在了一起，你看，它旁边那一颗长得多高。蒜的成长需要营养，它的营养被吸走了，它无法生根，自然无法成长。”听了妈妈的'一番话，我豁然开朗，当时只是马马虎虎地一插却对蒜苗造出了这样的后果。
如今，最长的蒜苗已经达到了28cm，连最后发芽的那个蒜苗也开始成长了。想起种蒜的这一路，我不由得会心一笑。这次种蒜，让我明白了种蒜的乐趣，可谓是一波三折！
有一天，我想去钓鱼，我问爸爸：爸爸，我们去钓鱼好吗？爸爸说：可以，你想去哪里钓鱼？ 我想去双秀公园，我说。爸爸同意了。我们两个出了门，不一会儿就到了公园。
公园里可真热闹啊，有好多小孩在玩：有的开小电瓶车，有的玩碰碰车，有的蹬空中单轨车，有的在蹦床，还有的在钓鱼。我和爸爸去租了一个钓鱼杆，拿了一个盆，在盆里装一些水。然后爸爸教我怎么钓鱼：首先把鱼饵弄到钩上，接着把钩扔到水里，然后要安静地等，直到浮标下沉时就是鱼咬钩了，这时要赶紧收线，就可以钓上鱼来了。按照爸爸教的方法，我开始钓鱼，但总是没有鱼上钩，我很着急，爸爸鼓励我说：你要耐心，多等一会儿，鱼就会来的`。听了爸爸的话，我沉下心来耐心地等，忽然，浮标下沉了，我赶紧收线，哇，一条大鱼！我兴奋极了，赶紧让爸爸帮忙把鱼下了钩放到盆里。我很高兴，继续弄饵、下钩、收线，直到钓了十条鱼时，爸爸告诉我时间到，该回家了。我们还了钓杆，装好鱼，高高兴兴地回家了。
这次钓鱼太有意义了！以后我还要去钓鱼。
我有一个美丽的日记本，我很喜欢它，它的外观也很美丽。现在，我就介绍一下我美丽的日记本吧！ 我的日记本的封面的图画是一个小男孩和一个小女孩，还有好多数也数不清的`荷花，小男孩躺在荷花上，小女孩子躺在荷叶上。在日记本的侧面还有两把小钥匙，每次我写完日记之后，我就用小钥匙锁好我写在日记本里的秘密。日记本里面的纸上每一页都还画有小男孩或小女孩。 现在，你认识了我的日记本了吧？你有日记本吗？你的日记本美丽吗？你也可以写出来让我们认识认识！
批评，是人生必不可少的，今天，我就尝到了被批评的滋味。
丁零零上课了，倪老师拿着一沓作文走进了教室，对我们说：“星期六，星期天大家写的作文我都看过了，写的都还不错，但是，我要批评两个同学——金熙，居纪祥。”不是吧，老师居然叫到了我的名字。“我今天重点批评的是金熙，她前一次写得不错，被老师表扬之后就开始骄傲了，作文写得马马虎虎。”
我听了后的羞愧满脸通红，不争气的眼泪从我的眼睛里涌出来，我不想让别人看见我哭，就使劲抬起头不让眼泪掉下来，全班42位同学都看着我，我感到脸上火辣辣的.，真恨不得找个缝钻进去，我心想；“要是我认真写作文。就不至于被老师当着这么多同学面前批评了，哎；后悔有什么用呢？真是讨厌我自己呀。
乱写作业的结果就是这样，被批评的滋味可不好受。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使一天天变得更美丽？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的索取者。
读了《雷锋日记》以后，雷锋叔叔给了我深刻的印象，在雷锋叔叔做过的每一件好事中，我体会到雷锋叔叔是个全心全意为人民服务、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗的人。读完后，我深有感触，泪流满面。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命，为人民服务，他曾经在日记里写过：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
雷锋叔叔的艰苦朴素，勤俭节约的精神值得我们学习。他的衣服袜子破了，补了再补。脏了，洗了再洗。部队每年发两套单军装。可是雷锋每次只领一套就够了。而我们的衣服破了，就再买；被单旧了，就换一套；书包脏了，就扔了； 我们这种衣来伸手，饭来张口的幸福生活，应加倍珍惜才对！
雷锋叔叔的助人为乐、无私奉献的精神同样值得我们学习。战友的.棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋发现后，一针一针地用自己的帽子补好战友的裤子，雷锋为了帮战友补裤子，半宿都没睡。我们不需要帮别人补裤子，只需要从生活中的点点滴滴做起就可以了。在班级里，当同学生病不能上学时，你可以帮他补课，同学的某个东西没带，你可借他用一下。同桌上课没听讲或发呆时，你可以提醒一下他。同学某道题不懂时，你可以耐心给他讲解。当老师需要帮助时，你要热情地帮忙。当同学生病、受伤了，你要及时陪他到医务室或报告老师。世界上有很多人都需要帮助，但主动去帮助别人的人却很少。所以我们要像雷锋一样，助人为乐，让这个世界充满爱。
雷锋的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的。我们难道不应该向雷锋叔叔学习，做一个有着高尚品德的人？
我梦见你了，你知道吗？静谧的午夜，你悄悄走进了我的梦里。梦中，我们来到了一片桃花坞。层层叠叠的桃花，俏立在枝头，粉嫩的花瓣，微黄的蕊儿，在清风的摇曳下，散发着迷人的香。我们穿梭在这一片桃林中，笑着跳着，捕捉着一个个唯美的瞬间，好不尽兴。不远处，一条小溪逶迤而下，清澈的溪水，在阳光的照射下，泛着晶莹的光。一些不知名的小鱼在水中游来游去，待到我们蹲下身来，想要抓住它时，它早已嗖然一下钻入了茂盛的水草中。于是，我们轻轻掬起一捧溪水，撩向彼此的'脸儿，顿时，一阵阵的欢声笑语便响彻在这翠溪岸边……
这个春天，虽然天气忽冷忽暖，阴晴不定，可毕竟已经看到树上的叶子正一点一点地由鹅黄转为翠绿。早开的花儿也已是一片灿然了。经过了一个冬天的蛰伏，抑郁的心情也在一点点地恢复。记忆的深处，总会有一些温暖留存在心底。那些一起笑看日落，静待黄昏的片段，总会在不经意间像一帧帧老胶片般在脑海中播放。一些柔美的语言会在心里反复回味，一些唯美的画面也会在脑中不断定格。刻骨铭心，铭心刻骨……
你来过我的城，我的城里虽然没有花团锦簇，人声鼎沸，却也清香宜人，别具一格。还记得那条洒满阳光的小径吗？那里曾经有过我们携手相牵的身影；还记得那个温馨浪漫的爱之屋吗？那里曾经有过我们举杯摇曳的甜蜜回忆。想说，遇见了，就是缘，相知了，就要惜。即便没能在最美的年华里相遇，也同样可以令人刻骨铭心；即便没能携手在每一个晨昏时分，也同样可以共享每一个醉美时刻。春梦，亦有痕……
在猫的社会里，我被认为是一只狂猫。他们认为我猫性难改，在这样一个文明的时代还捉老鼠。
自从猫的社会进入了现代文明，他们便逐渐绅士起来，不再张着野蛮的爪子向老鼠咆哮了，而是享受着现代文明的成果，每天都大鱼大肉。我歇斯底里地向他们吼道：“你们将会后悔的，你们会后悔的!这将是最后的春天!”他们不屑一顾：“他疯了，他是一只狂猫!我们得想办法将他的猫性泯灭掉，让他文明起来。”
从那以后我每天提心吊胆，难道我真与这个社会格格不入了吗?难道捉老鼠不再是我们的'传统了吗?难道我真的疯了吗?那种强烈的自我认同感已不再深刻了，我还是猫吗?还是他们不是猫?我是谁?
在餐桌上，他们又开始大鱼大肉了，大腹便便，他们患上了严重的现代文明症，肥胖症、糖尿病等等。痴迷于一切现代化，猫的社会浓烟四起，山不再青，水不在绿，我再也不能追逐那美丽的花蝴蝶。我声嘶力竭：“你们想想后代吧，他们不再捉老鼠，将会是怎样!”他们发怒了：“这真是一只不可救药的疯猫，我们要杀了他!”
从那以后我每天都处在惊恐之中，难道这个社会再也容不下我，再也容小下一只捉老鼠的猫了吗?谁来救救我?谁来救救后代?
于是我到处寻求疗救。我找到了鲁迅，听说他曾经救过一个狂人，不知道他能不能救我这只狂猫，见到鲁迅，他只说了一句：“真的狂士，敢于直面惨淡的人生。”听说福柯是精神病理学家，写过《疯癫与文明》，不知道他能不能救我这只狂猫，福柯给我分析说：“疯癫不是一种自然的现象，而是一种文明的产物。没有把这种现象说成是疯癫并加以迫害的各种文化的历史，就不会有疯癫的历史。”我突然之间十分清醒，我不是一只狂猫!
这天，天气总是阴沉沉的，我知道不妙。早上小心出门，几只猫的眼色很怪：似乎怕我，似乎想害我。他们邀请我一同吃鱼，我并没有吃，而是自己捉了一只老鼠。他们便开始嘲笑我。但是我不再恐惧，因为他们连老鼠都不能捉到，他们还有能力杀我吗?
学习不仅是明智，也是感受快乐。
今天我们上了一节特殊的语文课，语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉OK，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来。我们读完以后，我感到一种激昂的'心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情。
我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之色，水之香，水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲，在以前是不易的。经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味。
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