即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的下雪日记10篇，希望能够帮助到大家。
今天下雪了，我希望下得很大，因为我喜欢玩雪。
雪停了，我问妈妈可不可以拿锅铲和盘子玩雪，妈妈说可以，我高兴极了。
我从家里拿了锅铲和盘子来到雪地里，我先用锅铲铲出一些雪，放在盘子上，再弄平，接着又做了几个大一点的雪球放在盘子的.边上，再多铲了一些雪放在雪球的中间，堆成山，最后在雪山上面再插上一根小巧克力棒，就这样，一个雪山盆景就做好了，我怎么看怎么喜欢。
今日，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的`手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。
我最喜欢的是柔和的冬日，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。就大功告成了。
冬日是美好的，是有趣的，是让人开心的。下雪了，我喜欢下雪的冬日。
“哇！快来看！”妈妈拉开窗帘，大叫道。我一听，马上穿好衣服，爬到窗沿上，哇！楼下白茫茫的一片，整个世界银装素裹，像一块巨大的'、银光闪闪的毯子铺在大地上！下课了，我和几个小伙伴一起去打雪仗。我躲在一棵梧桐树后面，搓着一个雪球。尽管他们在操场上打着一场“血战”，但我还是挡住了诱惑，准本给他们来一个“核导弹”。
很快，我的“核导弹”已经有一个拳头大了。我看着这场激烈的“血战”，找最好时机。不一会儿，他们几位就凑在了一起。我看准位置，用尽全身力气，把雪球砸了出去。哈哈哈哈！我长笑一声。原来，这一砸，把他们砸成了雪人！哈哈哈哈地，我笑个不停。笑得前仰后合。“叮叮叮”上课了。我们随着欢笑，恋恋不舍的回到教室……
今天下了入冬的第一场大雪，很美，很美……
早晨的天空，白得耀眼，冬姐姐给我们送来了一份珍贵的厚礼——雪。大朵大朵的'雪花从天空中飘落下来，像鹅毛，似柳絮。它们越下越大，一朵朵，一簇簇，轻盈的飞下来像一个个冰雪精灵在舞跃着。它们形态各异，千姿百态，有的像一朵朵傲霜的冬梅，有的像一个个含苞待放的花蕾……
不一会儿，房屋盖上了白毯，电线杆镀上了银霜，树枝生出了玉杈……这就好似童话之中仙女居住的璟楼玉阁。
我背起书包，在雪花的伴随下，来到了学校。嫩绿的小草还未来得及收拾行李回家，就被这场突如其来的大雪掩埋住了。学校中的大树换上了纯白色的大衣，包裹的像个粽子似的。
抬头仰望，什么也看不清，只是重重叠叠。整个世界笼罩在鹅毛、柳絮之中…
“下雪啦！”不知谁轻轻地叫了一声。我的心为之一振，偷偷看向窗外，雪正纷纷扬扬的漫日飘落。
“叮铃铃……”下课铃终于响了。我迫不及待地三步并作两步跑出教室，冲进漫日的雪花中，仰望日空，雪花铺日盖地而来，我的心中有一种说不出的喜悦。雪的出现，仿佛是老日特意给我的一份惊喜，这些顽皮可爱的精灵或随风舞蹈，或自由自在地在空中盘旋。我想数清这些雪花，伸出指头，但当我数完了这一朵，另一朵已经落地。我还在为那朵没有数清的雪花而懊恼时，又有千万朵雪花在我的懊恼中悄然落入大地的怀抱。
我索性饶有兴趣地与这些小精灵玩耍嬉戏，精灵们落在我的棉袄上，我分明听见它们发出叮咚作响的.乐声。当我低头看它时，它又像跟我闹着玩似的躲起来，留下的只是一处处细细的、湿湿的印迹。伸出手，就有一朵雪花乖巧地就窝进我的手心，我小心地托起它，想仔细看看，但还没等我看清，它又像施了魔法似的消失了，剩下的是一丝冰凉和满怀的不舍。
“董汉萍，你成白发人啦，哈哈……”同学们的叫喊声把我从沉醉中拉了回来。操场上热闹极了，有的追着雪花奔跑，有的跟着雪花舞蹈，还有的伸开双臂，像是要拥抱这飞舞的精灵……欢快的叫喊声响彻云霄。
让这雪来得更猛烈些吧，我们还要和它们尽情玩耍！
雪这个词让人的第一感觉，雪是透明的，雪是纯洁的，雪是美丽的。“瑞雪照丰年”可在我的记忆里，雪是稀客，来时快，去时也快，留下的却很少，让人心里难免有几分失落。电视里，外国下雪的样子真美，雪厚厚的堆积在路上，雪到处都是，远处的天空是白色的，雪也是白色的`，天空和雪连为一体，可真是“雪天相接”。心里也会有嫉妒之心，属于人之常情嘛！！！秋天已经在不知不觉中悄悄离去，尤其是冬天的脚步已经慢慢逼近了。雪姑娘却丝毫没有理睬，冬伯伯起不是太没面子了嘛，同学们失望极了，都唱起了《20xx年的第一场雪》不知是哪位仁兄编的，好极了！！！
雪姑娘或许是听了那首歌和同学们的意见，给大家尝点甜头：雨+雪。有些人便说下大话：“我确定明天会下暴风雪！”第二天，果然这次的雪没有打折扣，是十足的干雪。从一大早，雪就无声无息的下了，眼前是一片银白，树上开满了洁白的花朵。同学们高兴的伸出手来去接这晶莹剔透的小雪花，我们第一次和雪花这么近距离，感受到了它的美，雪花是六角形的，是那么小巧玲珑，我看着小雪花在我手中融化，真美！！！！雪花纷纷扬扬的从天上飘下来，像棉絮一样的雪，像芦花一样的雪，像绒毛一样的雪，多美呀！放眼望去，校园的大树上挂满了毛茸茸的银条和一颗颗小雪球。只要是课余时间，同学们都不约而同的跑向同一个目的地——走廊。有的同学把帽子拿下来接雪，有的把雨伞拿出来接雪，各有各的方法，看的我眼花缭乱。
下雪了，最高兴的事情末过于打雪仗。放学后，在回家的路上，冷不防一颗雪球击中了我的雨伞，“是谁打的，我今天非跟她拼了不可！！”我怒“吼”道，不用说肯定是张颖慧这个人，我捏了一个大雪球，藏在身后准备随时攻击。“啪”一声，又被击中了，气死我了，我对准张颖慧一扔，“耶，我打中了！！！”又谁知她竟然偷袭我打中了我的书包。于是，我和她一路上便你扔我砸，展开了激烈的斗争……回到家虽然衣服，裤子，鞋子都湿了，但我还是很开心！！！
雪是这么美丽，我爱下雪天的日子，我爱雪!!!
我一直在想什么时候会下雪呢？下雪一定很美吧！为了了解什么时候会下雪，我每天绕着妈妈爸爸问今天会下雪吗？我等啊等，等啊等，这一天终于来到了。
这天，我们一家刚吃完饭，我正在写作业，妈妈突然叫着说：“下雪了，下雪了！”我们全家人跑到窗户前看下雪，雪下得不是很大，雪在空中翩翩起舞，有的上下摇摆，有的在转圈。雪花有的像一朵朵小棉花，有的像一个个小小的圆饼干，还有的像小圆脸，可爱极了。看见了雪，我真的很开心。
第二天，哇！这雪是厚厚的，像给大地盖了又暖和又软又大的.棉被，这是世界上最大的棉被吧！我来到院子里，看见有小朋友在打雪仗，有小朋友在堆雪人，还有的小朋友在地上打滚。。。。。。。我飞快的跑出家门，和他们一起玩耍一起游戏，玩得好开心，但忘了时间。天渐渐暗了下来，爸爸把我叫回家吃饭，我和小朋友们说好了明天还来玩雪。
早晨我趴在床上看书，休息时，偶然转头看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一声。妈妈听见了，就跑来问我怎么回事，我兴奋的大喊：“下雪了！下雪了！”我连忙爬到窗户上去看雪，我打开窗户，一阵寒风扑面而来，我将头探出窗外一看，鹅毛大雪已将外面变成一片洁白的世界。
我看了一会，妈妈叫我去超市买东西，我和妈妈都穿上厚厚的棉衣出发了，我还拿上了一个铁盒子，带上一双厚厚的'手套，用来收集这些难得一见的雪花。可是到楼下我还是很冷，我摸了摸车上雪，冰冰的，很细很细，像冻僵的沙子，我急忙把它们装进我的铁盒子，我捧着这个装雪的铁盒子，就像捧着一个珍贵的礼物，心里高兴极了。我走在雪地上，雪面软软的，好像一个会伸缩的地毯，好玩极了。我们一路边走边玩。当妈妈和我买完东西从超市出来时，雪越下越大，雪到处的飘，我如果不戴帽子往前走的话眼睛会有一些不能睁开，走路也有一些打滑，感觉一不小心就会摔一个嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知铺在滚雪球，我走过去问他：“滚雪球要干什么。”他告诉我：“他要堆一个终极大雪人”。于是我打算和他一起对一个终极大雪人，把这个已经滚得很大了的雪球继续变得更大，不一会这个雪球已经有几斤重了，就像三个篮球合起来一样大。雪人的身子做好了。我和周质朴又一起捏了一大把雪，捏成一个小雪球，继续滚雪人的头，我们一会儿把雪球放在车滚来滚去，一会在草地上滚来滚去，有时我们还捏一把雪按在雪球上，这个雪球很快就比我的头还大。我们把雪人的头和身体连接起来，又给雪人用树枝做了两个胳臂和手，用子弹给雪人做了眼睛，雪人在我们的努力下终于完工了。这个雪人虽然很简陋，但是看着他我感到无比的喜悦！
今天下雪给我带来了无尽的欢乐，我真爱下雪！
冬天到了，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来。我不禁想起了一句古诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
雪，人们常称之为雪花。何谓雪花，就是它的形状像花。雪花是六角形的结晶。假若仔细观察，会发现其花纹千姿百态，犹如婀娜开着的'白花，犹如一粒粒明珠，犹如夜空里的星星，犹如婷婷的舞女旋转着纱裙。
就在星期五上午，这里也下了一场雪，它像洁白的花瓣从天空中飘忽而下，姿态从容，给人以恬静之感。雪还在下着，雪花变成了雪絮，雪絮越飘越多。房上、地上都盖上了床白色的棉被。只可惜还没等我摸着雪，雪就化了，真可谓“美中不足”啊！
在下雪时，树枝挂着冰凌，汽车成了“雪车”，花朵里、小草上都长了一层白霜，人们都长了“白头发”。真有趣啊！
我爱下雪的冬天，我将把它深深地印在脑海里。
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