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【精选】读书演讲稿集合10篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:2.93W

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的读书演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】读书演讲稿集合10篇

读书演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我三班的刘玉,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

莎士比亚曾说:“没有书的'生活就像没有阳光的地球;智慧中没有一本书像没有翅膀的鸟。”受父母的影响,我从小就养成了读书看报的习惯。我每天放学后做的第一件事就是拿起当天的报纸。

我爱看书。每当我拿着一本新书时,我就觉得有一些生动而精彩的东西进入了我的生活。书中,我和尼摩船长驾驶鹦鹉螺号在海底航行了2万英里。和弗格森博士一起乘坐热气球探索非洲,在热气球上度过五周;和福格先生一起历尽艰辛,80天环游世界。我曾经为卖火柴的小女孩流泪,为丑小鸭变成白天鹅鼓掌。

同学!你知道为什么太阳每天在东方和西方升起和落下吗?天空为什么是蓝色的?为什么夏天蝉会唱歌?快把书打开,答案就在里面!

我的演讲结束了,谢谢!

读书演讲稿 篇2

有一句名言说:”如果人类没有书籍就像鸟儿没有了翅膀。“是啊,这句话我觉得非常亲切,现在人类离不开书本,书的世界是多么神奇、有趣、流光溢彩。

我非常喜欢读书,因为读书可以增长知识又充满乐趣,所以,正好是星期五,我就跟同学借了一本成语故事,一回到家我就放下书包津津有味的读起来,我像一匹贪婪的饿狼一页,两页的读着,我一看见有趣的'地方我就会捧腹大笑,我一看见感人的地方我就会泪落如珠,突然,传了妈妈的声音:”儿子,妈妈要去买点东西,妈妈热了一点水,等一下你就把它关了。”刚刚我还哦的答应,可等妈妈一走,我又开始读起来,当我读到精卫填海这个故事时,我细细品读,讲的是炎帝的女儿在海边玩掉进了海里,然后变成了一只鸟叫精卫,它决定每天去山上啄树枝来把海填满,这表明了她替他人着想,我看到这个故事,我深受启发,认真读了好几遍,结果把烧水这事忘得一干二净,过了一会儿我才想起来,我去一看一锅水烧成了半锅,水溢了一地,我马上拿拖把来开始拖,我忙得手忙脚乱,噔!噔!噔!“妈妈回来了,糟了!”我心想,我赶紧拖,可还是被妈妈发现了,妈妈就好好的数落我一番,我就低下头走会自己的房间好好反思。

可是,尽管妈妈这样说我,我还是要看书,因为书的世界有那么多奥秘,无其不有,不管你读多少遍。

读书演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,大家好!

著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己,检查自己,提升自己,读过《一个都不能落》,让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解,今天我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。

西方有这样一句谚语:你想幸福一生,请你热爱你自己的职业!我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看过《一个都不能落》后我常常问自己,我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木,让树木花草按照图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰,最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解,教师是园丁;如果说学生有错误,教师要帮助他整改,教师是园丁,可是花草虽然有生命但却没有意识,学生则是有意识有灵魂的`,如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特,教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念:我不是园丁,我只是一名浇花匠!

日常教学中,我们所面对的学生层次不一,有学优生也有学困生,课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水,而在他们享受着学习所带来的快乐的时候,另一些学生却难以融入其中,对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊,教学中我们不会放弃任何一个学生,也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识,应用同一个方法解决同一个问题,而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助,帮助他们增强学习的能力,形成自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题,并提出了相应的解决策略,为教学提供了参考,例如书中提到有这样一些学生,他们过度贪玩儿,课堂上违反纪律,课后不按时完成作业,有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿?怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢?对于刚入职半年的我,这确实是一个难题,但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的,他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的,学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学,家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗?我们应该以学优生的标准约束他们吗?答案当然都是否定的,我们要做的,首先是不要让学习强度超过他们的承受能力,要耐心的教导,发现他们的闪光点;让他们快乐的学习,尝

到成功的滋味;要循循善诱的进行教导,同时还要善抓反复、确保转化,更重要的,是要做好因材施教。

当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击,健康成长,但是,老师不能为学生做一切事情,需要学生自主选择,主动学习,不要忘了,我们不再是园丁,而是一名浇花匠!我们要用赤诚的爱唤醒迷茫,点燃青春,让希望这片沃土开满灿烂的个性之花!

读书演讲稿 篇4

我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,只为了满足自己读书的渴望。

朱喜曾说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”我认为这三到之中的‘心到’最为重要。因为心到了,眼和口也就只是接收信息的工具罢了。读书时需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂读透。

有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,过了一会儿便会感到一股清香阵阵回味;有的`书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家。

读书的乐趣说不完,也道不尽,只有你去读书去体会,你才能明白其中的意义。只是我们要记得:书就像一座大山,你不停的攀登,它就不停的长高,你一旦停下步伐,它也将停止生长。

读书演讲稿 篇5

大家好!我们是四年二班的同学,今天我们演讲的题目是:《我养成了读书的好习惯》 我从小就是个书迷,十分喜爱读书。妈妈说,从我刚刚咿呀学语时,就对妈妈看的杂志上的图画爱不释手;三、四岁时,就让妈妈帮我看书(实际就是妈妈讲故事);上小学了,自己能阅读了。漫画书、唐诗、宋词、童话故事;作文杂志《红树林》是我的最爱!每天只要一有空我就看书,养成了爱读书的好习惯,还积累了许多知识呢。每当家里来外地客人,说起当地的风俗习惯及其特产,我都能插上几句,客人直夸我是个小“智多星”。爸爸妈妈听了也十分高兴。

我以前不爱看书,有空就想出去玩。从一年级开始,老师就从图书馆里给我们借书看。图文并茂的童话故事吸引了我,我和小伙伴们比赛?看谁读得多读得快呢!慢慢地,我喜欢上了书。现在我每天都在班级的图书角里借书,凡是我没看过的书我就如饥似渴地看,每逢书店有新书我就拿零用钱去买。自己看完了带到班里来流动,与同学们一起分享!读书使我快乐!使我进步!我养成了读书的好习惯!

我家有一个大书柜,占据了整整一面墙,满满的全是书。小时候,睡觉前我总爱听妈妈讲故事,白雪公主啦 ,小红帽啦……这引起了我浓厚的兴趣;识字后,我爱自己读书,我读的书可多了,趣味的《幽默故事》,精彩纷呈的 《安徒生童话》,紧张惊险的《小虎队》……有时,我读书如 痴如醉,书中主人公哭,我也哭;书中主人公笑,我也笑,好像我就是书中的主人公似的。通过读书学到许多课本以外的知识,积累了许多好词佳句,写的文章经常受到老师的表扬!

被全世界公认为最聪明的犹太人,据说有这样一个习俗:在孩子很小的时候,母亲就会把《圣经》翻开,在上面滴蜂蜜,让孩子去舔。这无非是想让孩子从小就牢记:书是甜的!读书是一种美好的享受!有一次,在酒店吃饭,服务员端上一道鲈鱼,大家边品尝着鱼的美味,边讨论这鱼是河里生长的还是海里的,我胸有成竹地说:“是江里的。”得到了大家的赞扬,我听了心里美滋滋的,这都是我平日看书的成绩。最近,我又喜欢上了《三国演义》,对神机妙算的诸葛亮和过五关斩六将的关羽十分敬佩。

读一本好书就是交了一位好朋友,就是和高尚的人谈话。

有疑难时,它会给我们解答;

遇到挫折时它会给我们力量;

在迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进,它会伴我们健康快乐成长。

书可以丰富我的知识,陶冶我的情操,启发我的'智慧, ……我为自己有一个爱读书的好习惯而感到自豪

书,是人类文明的长生果,这个比喻非常恰当,因为读书可以让人们永远年轻。

当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛!

著名的英国作家尤安·艾肯,在他的演讲词《走遍天下书为侣》说:“如果让我独自驾舟环绕世界旅行,如果只能让我选择一样东西供自己娱乐,我会选择一本书。”他那无比肯定的语气,及其对书的热爱,使我深深的感动着。

当你真正走进书中的王国,你会发现,原来书里的世界是那么有趣,遨游书海的自己充满了魔法般的活力。不用出门,就能游览天涯海角;不用拜访名人,就可以对他们的一切了如指掌;甚至不用等到白发苍苍,就可以成为饱学之士!

在书海遨游是那么有趣,你可以了解小动物们的生活习性,可以探索大自然的无穷奥秘,可以体会人间的真挚情感,可以品尝到神话般的非凡乐趣!

同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的快乐吧!

读书演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四(2)班的马尹灏,感谢老师给我这样的机会,能在这里和大家交流我的读书生活。

杜甫曾说:读书破万卷,下笔如有神。没错,只有多看书、读书,作文才能写得更好,更棒。

我的书架上有很多书,有《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》、《父与子》、《假如给我三天光明》、《西游记》等等,还有好多科普读物,我每天在书海里遨游。我比较喜欢看小说书,比如:《大象学校》、《笨狼旅行记》、《男生贾里传》等等,这些都是我的'最爱。我喜欢在课间,还有写完作业时静静的看书。平时,我必须在睡觉前看几十页书才睡,不然睡不着,记得有一次晚上,我正在看书,看着看着却睡着了,书就盖在我的脸上。后来,妈妈才帮我把书拿走了。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。“书是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这些名言不都是书中学到的吗?所以我们要多看书,从书中学到我们许多不懂的知识。在这里,我要说,读书生活是快乐的!我要做个快乐的读书人,快乐地读,快乐地学!

读书演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”;苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”;普希金说过:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”……关于读书的名言数不胜数。所以,今天我的演讲题目就是我爱读书。

我爱读书,因为书给我带来了无数知识:他告诉了我们失败是成功之母;他告诉了我们我国悠久的历史文化;他告诉了我们当今社会科学的突飞猛进。我国有句古话,叫做:“秀才不出门,全知天下事。”我就是如此。因为父母忙,没有时间领我出门玩。但是,因为读书我还是知道不少地区的'人情风俗、名胜古迹、名人伟人。

我爱读书,因为书丰富了我的情感世界:我同情海伦凯勒的悲惨遭遇;我敬佩鲁滨逊的顽强和智慧;我欣赏钱学森、华罗庚的爱国精神;我佩服刘胡兰、江姐、董存瑞等为新中国的成立而牺牲自己的精神。

我爱读书,因为书帮我树立了理想:司马迁说过;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”马克思为了写《资本论》用了约40年时间;谈迁以三十余年编成《国榷》一书;司马迁忍辱负重完成了《史记》……它们,帮我树立了理想。

同学们,多读书吧!为了我们,为了祖国,多读书吧!

读书演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

说起读书,我可是滔滔不绝,因为我常常沉浸在书的世界里不能自拔。我在书的世界读着读着,那些精彩的人物总是会出现在我的脑海里,好像书中的人物就在身边一样。“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句名言说的一点也没错,这让我想起了我的读书故事。

在那欢快的回忆小河中,我隐隐约约的记得:我1岁到5岁是在老家生活的,在那里我很快乐,遗憾的是没有什么课外书,只有一两本童话故事。我上一年级的时候,爸爸妈妈就把我接到长沙读书,这时,我与书的故事才刚刚开启。

妈妈最开始给我买的是一种很薄很薄的小绘本,里面大多是图画,我很喜欢,常常看的津津有味,虽然,很多字我还不认识,但是妈妈给买的小绘本都是注音的,所以我都能拼出来。到了晚上,妈妈会放故事给我听,但每天晚上只能听一个。有时候,我会嘟着小嘴撒娇道:“妈妈,妈妈,再听一个,再听一个,一个嘛!”妈妈这时就笑着说:“不行哦,小孩子要保证睡眠。”我就只能乖乖睡觉了。有一天晚上,妈妈像平常一样来给我放故事听,我就乖乖的盖好被子躺在床上,其实,我心里想的是:“快点快点,我好行动。”等妈妈走出房间,关上房门,我就立刻把耳朵竖起来听,听见妈妈进了自己的房间,不一会我听见了关灯的'声音,心里的一块大石头终于落地了,我长呼一口气,然后像只猴子似的弹了起来,没有一点声音地来到了上铺,把平板轻轻点开,把另外两个故事也放进播放列表里,我擦了擦出汗的手,心想终于弄完了,但是,我突然听到了妈妈的脚步声,我马上回到下铺,闭着眼睛装睡,果不其然,妈妈进来了,我假装刚刚睁开眼睛皱着眉头说:“妈妈,不要开门,外面的光太闪眼了。”“哦,我来检查下,刚才好像听到了脚步声。”妈妈说。听到这,我的心不禁跳得更快了,好在妈妈一会就出去了。

四年级的时候,我嫌家里的书不够看,于是,妈妈打算带我去图书馆看书。我跟妈妈坐了一个小时地铁,出地铁后,我发现天上的太阳像个金灿灿的大气球一样飘在空中,天气如此的炎热,我们汗流浃背地进了图书馆。一进去,我就直奔儿童区,哇!一进门,我就看到了琳琅满目的应有尽有的书籍,看得我眼花缭乱。我在这一排排的书里选择着,有文学类、科幻类、诗歌类等等。最后,我的目光锁定在了科幻类,我的眼睛被《哈利波特》这一系列的书吸引了,它的书和电影曾一度风靡全球,我便捧着《哈利波特》读了几个钟头,中午了,妈妈喊我去吃饭,我没回答,妈妈又叫了我好几遍,我还是没回答,妈妈又说:“如果不去吃饭,以后都不来了哦!”我猛地抬起头看着妈妈,她再说了一次:“走吧。”“哦”我放下书,恋恋不舍的一步一回头的望着书本。

这就是我的读书故事,书籍能带给我们知识,你也要爱读书哦!

读书演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》 “论语者,二十篇;群弟子,记善言……”听,这是我们杜桥小学的学生在诵读。

这稚嫩的童音,让我的思绪飞扬。不知不觉中,我跨越时空,走进了两千多年前 孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的 敦厚之风。

孔子关于学习的态度是值得我们学习和借鉴的。

“三人行, 必有我师焉” 、 “敏 而好学,不耻下问。

”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人 走在一起, 那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习, 不以向不如自己的人请教为耻。

这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至 今仍是至理名言,意义至大。

“三人行,必有我师焉。

”这句话包含着一个广泛的 道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的`人很多,而每个人都有一 定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡 的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。正所谓:海纳百川有 容乃大。

我们若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲 取他们点滴之长—“择其善者而从之……” 。

《论语》里有太多取之不尽,用之不竭的人生大智慧。我庆幸是杜桥的浓浓 书香浸润了我。让我深深感到来到杜桥是幸运的,因为有国学经典的熏陶;来到 杜桥是幸福的,因为杜桥校园充满了浓浓的书香。

国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文 化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传 承中华文化,让中国这条龙腾飞在世界东方! 我的演讲到此结束!谢谢大家!

读书演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

“书籍是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的。我爱读书,因为读书是一种快乐,是一种享受,更是一种心灵的沐浴。什么《成长的书香》,《100个智慧故事》我都爱读。书中的故事让我感到悲惨与善良,正义与邪恶。

书就是一种魔法,它能让人如醉如翅。有些书,像甜甜的蜜桃,很有味道,有些书看起来有点苦涩,但只要你多嚼几下,便会感到一股清香。我喜欢读书是因为它能带我到骏马跑不到,飞机飞不到读神奇世界。书里面有千奇百怪的人物,有传神的神话,还有长篇的小说。

我读《100个智慧故事》时,我会认真的把它读完,里面的《蔡文姬听琴》它告诉我们:她是一个聪明的孩子;《派兵把守的土豆》又告诉我们:他的聪明之处是巧妙利用了人们的好奇心。这本书的每一个故事就像磁铁一样吸引这我,使我不由自主的就翻到了下一页。《成长的`书香》,这本书又把我带到了充满梦幻的童话世界里,《偷蒙的小妖精》让我们看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好骆驼〉〉又让我们懂得:有付出就有收获的道理。它的每一个童话,就是一个魔法,我们没经过大脑思考就被书施了魔法。书的魔法让我感到了文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地;一本你喜欢的书就是一个知识王国,也是你迷失方向的航标。让我们一起在书的王国遨游吧!书就像一只小鸟指引着我发现许多奥秘,书就像一匹宝马,驮着我领略各国风光。让我们更爱读书吧!因为书会让你的生活变的更加精彩。