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【精华】教育演讲稿3篇

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通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的教育演讲稿4篇,欢迎大家分享。

【精华】教育演讲稿3篇

教育演讲稿 篇1

同学们:

大家好!

今天我要与大家分享的是关于饮食安全的问题。

俗话说得好:国以民为本,民以食为天。食品是人类生存的第一需要,饮食安全直接关系着人民群众的生活,影响我们每一个人的健康,更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。

不讲饮食安全,哪怕是一块豆腐,一根豆芽,都能让你身体残缺;不懂饮食安全,哪怕是小小的一包盐,就能中断免疫系统的正常运行;不要饮食安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让生机勃勃的生命处于危险之中。健康,何等重要!生命,何等珍贵!一旦我们失去了健康,甚至是失去了宝贵的生命,我们不可能再重来一次。所以我们要时刻维护自己的健康,珍爱自己的生命,而饮食安全则是生命健康最有力的保证。

最近我们不断从报纸、电视中,看到有关饮食安全的新闻:“冠生园”事件,让人们望月饼而生畏;“毒咸鱼”,使我们谈“咸鱼”而色变;“瘦肉精”事件,令我们望肉而怯步;号称生命杀手的“苏丹红”竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;

20__年x月x日的福寿螺事件,使131人发病,至今想起来还会让人胆颤心惊;还有近来的染色馒头、毒豆芽、毒牛奶等事件接二连三地发生,究竟要到什么时候才停止啊?面对这一件件让人触目惊心,不寒而栗的事件,我们不禁要问:究竟,我们还能吃什么?我们吃的安全吗?上述重大事件都已熟知,可是,你们可曾注意到在我们周围,劣质食品也正在悄悄地危害着我们的身体健康。

现在,有很多人还是不关心不注意自己所吃食品是否是安全健康,只想着满足一时的食欲。我想再一次提醒大家,那些东西不但不卫生,而且在制作过程中,还有可能产生致癌物。作为一名学生,我们有责任维护社会饮食安全,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,学习食品质量安全相关的法律法规,监督和揭露危害饮食安全的事件和不法分子,传播饮食安全知识,为食品健康尽一份自己的'力量。

“以人为本,安全第一”,饮食安全需要你我的参与;饮食安全需要你我共同的努力。生命的美好从健康做起,身体的健康从饮食安全做起,食品的安全从我开始。为了阳光更加灿烂的明天,让我们从现在做起吧!

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

早上好!

我是南街小学的教师——董剑虹,现任六一班的语文老师兼班主任,六年级教研组长。今天我演讲的题目是——(有爱才有教育)!

苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!

我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是我们的校长——一名优秀的共产党员,她开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”校长如此说,老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我们的学生。

我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生,虽然他们经常犯错误;我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上。

XX年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学,刚进班时头发比个别女生的还长,每天油头粉面,我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,头发事件还没结束,一件意想不到的大事又发生了:一天中午放学回家,饭还没吃完,李校长就打电话说:“剑虹,你们班的薛子博怎么到现在还没回家?”我一听,立即慌了神,这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听,才明白放学后,薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨车上走了。这难道是所谓的绑架?我急忙把情况告诉校长,校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案,经过一天一夜的奋力营救,薛子博终于回到了学校。从此以后,他转变了态度,不仅仪表像一个合格的小学生,而且学习态度也有了很大的转变。

薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名,六年级上课时把代课老师气得直哭,我刚接到这个班时,李校长也说,怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了?我的头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家长进行电话联系,反映孩子一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任纪律委员、博客管理员,使他们在管理学生的同时,也学会管理自己。使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而各个方面都得到了极大的好转。

有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。

我永远记得这个日子,XX年的教师节,一大早,我推开教室的门,原本书声琅琅的教室里突然安静下来,只听到一声:“起立!”我抬起头,看到全班72个孩子从座位上站起来,齐声喊道:“老师,祝您节日快乐!”祝福的话不光写在黑板上,还写在他们带笑的.眼神里,写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,泪水控制不住地流满了脸颊。

谁爱孩子,孩子就爱他。

还有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时,整个教室安静了下来,同学们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴计划上课时,又有同学举手提议:“老师,我们今天自学吧!我们能学会的,那样您的嗓子会好得快些!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!第二节上课时,讲桌上多了一个橘子,几颗糖,还有一杯热气腾腾的水。在那一刻,我感受到了七十多颗心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持!

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生,让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

教育演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我演讲的题目是《带着童心与孩子一起成长,一起飞翔》。

人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。九年前,带着对这片净土的向往与渴望,我迫不及待地投身于小学教育这个多彩而斑斓的世界,去实现我儿时的梦想——做一名充满爱心的人民教师。

多年的小学教育生涯,使我深深的懂得,教育是爱的事业,教师的爱是博大的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。世上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。对那些顽皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上课多提问他们,早操课时请他们排在第一排,多给他们机会,从而去发现他们身上的闪光点,挖掘他们的潜力。大课间活动时,顽皮的孩子不小心摔伤了脚,或是流鼻血,有些不理解我们的家长要责怪我们,我们诚恳地向他们道歉、赔不是,同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当这些顽皮而又可爱的孩子在小小运动会上获得名次的时候,当他们在美术作品中尽情展现自己理想的时候,当他们在故事表演中有声有色地表演的时候,他们的爸爸妈妈都满意地笑了。对我们也多了一份理解。对那些胆小的孩子,我常常给他们鼓励的眼神和温暖的拥抱,让他慢慢地变得勇敢和坚强。

我曾教过过这样一个孩子,由于他一直是跟母亲生活,对于胆小、懦弱的性格在他身上体现得特别明显。有一次孩子肚子不舒服,拉在了裤子里,也不敢吭声,当我发现时,我的.眼泪忍不住掉了下来、、、、、、我一边用温水给他洗,一边哽咽着对他说:“孩子,知道吗?你是一个男子汉,男子汉就应该大胆、勇敢,有什么事就及时跟老师讲,在学校里,老师就像妈妈一样,老师永远都会保护你的……”孩子似懂非懂的点点头。在我慢慢地引导和鼓励下,孩子一天天变了。眨眼间孩子已经长成了一个棒小伙,每当他一看见我都会跑过来亲热的叫一声:“赵老师好!”但这简单的一声问候却常常会使我感动万分。当我们的心中充满了对孩子的爱,我们的工作也会发出动人的光彩!

“为人师表”四个字,给所以的老师戴上了一顶高高的帽子,可每当和孩子在一起的时候,我的“为人师表”不知跑到哪里去了,我象孩子一样,一会哭、一会笑,就算是有旁人也不怕他们笑话。这可能就是小学教师与众不同之处吧,因为我们有颗真诚的童心。

一份耕耘,一份收获,在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们在学校艺术节上表演的舞蹈得到观众们雷鸣般掌声时,当孩子们富有创意的绘画作品经常参赛获奖时,当孩子们讲着一个个动听的故事时……我欣慰的笑了。孩子们在成长,我也在进步。当我一次次参加业务技能竞赛时;当我成功的完成一次又一次的讲完县级公开课时;当得到同事、家长们的一致认可时;当听到孩子们说:“我最喜欢赵老师时”……我好感动,我好快乐!我们的工作是辛苦的,我们的工作也是快乐的。或许在世人眼里,我只是一只灰色的丑小鸭,但在孩子们的心中,我却是最美的天鹅,是最好的妈妈。

祝福我们吧,让我们永远拥有一颗童心,与孩子们一起成长,一起飞翔!