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有关高一周记模板集合9篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:1.08W

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们或多或少都学到了一些新东西,这时候,最关键的周记怎么能落下!怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的高一周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关高一周记模板集合9篇

高一周记 篇1

一天,动物们举行了吃西瓜比赛,要评出谁吃西瓜最厉害。

比赛开始了。野猪用獠牙戳开瓜皮,“扑哧、扑哧”地吃起来。啄木鸟则先用嘴巴把西瓜啄成两半,再一口一口的吃起来。

“咦?”动物们发现毛毛虫不见了。原来,它在瓜皮上咬了一个洞,就钻到西瓜里面去啃了。

比赛结束了,野猪是吃得最快,它一共吃了10个西瓜。但是它把瓜皮撒了一地,全身上下都是西瓜汁。

啄木鸟虽然吃掉了两个西瓜,但是它的姿势雅。至于毛毛虫,它虽然吃掉了一个西瓜,但是那个西瓜吃完以后,瓜皮却是完好的.,只有一个小洞。

那么,到底把奖颁给谁?小朋友,你说呢?

高一周记 篇2

成长总是抵不过似水流年,一年岁末,一年伊始,站在岁月的转角,看过往渐行渐远,回味倏忽间就离去的寒假,还是有一些值得我捡拾的微记忆。

年三十前一天晚上,夜景迷人,我同老爸一起去体育中心买对联。我们刚到时,就发现里面不远处围着一堆人。挤进里面,首先映入我眼帘的是一幅字——巨大的“福”字悬挂在墙上,那字刚劲有力,笔锋飘逸潇洒,字的墨迹里洋溢着浓浓的生命气息,生机勃勃,龙飞凤舞,令人震撼,瞬间我就被惊呆。写这字的是一位70多岁高龄的.老爷爷,他腰板挺直,精神抖擞。每当他写完一个字,围观的人便连声叫好,赞叹不已!他写的每副对联,买主们都十分满意,即使贵到离谱,他们也都心甘情愿地高价购买!

看!那幅“上善若水”的作品,只有四个字就卖270元,即便这样,那些买主们也不嫌贵,这真让我“大开眼界”啊!也让我明白,好的字价值千金,而不止千金啊!羡慕之情就像决堤的洪水浸漫我的内心:决心练一手好字!

寒假快要结束,还有几天就要开学,老爸怕我玩手机而耽误学习,所以决定带我去买个新手机。为什么怕耽误我学习却还要买一个手机呢?一会儿你就知道!这里暂且不说。

午饭后我和爸爸去一家手机店,在一个手机柜台里摆满各式各样的手机,不过他们都有一个特点——功能简单,只能发信息和打电话,这和我现在用的智能手机简直是天壤之别啊!虽然我隐隐有些不屑,但还是认真地挑选起来。突然,我眼前一亮,柜台里有一部迷你小手机,还没手心大,握在我手中,就像一只轻盈的小鸟雀,十分可爱,是金色的外壳,199元钱,因此我称它为“199土豪金”,就这样,我选择它。

回家的路上,我一直都捧在手上把玩它,虽然它没有智能手机那么多功能,甚至不能上网,却胜在小巧玲珑,方便携带,更重要的是,我可以靠它来帮助自己戒掉手机瘾(上网)呢!

现在已经开学,我的心也该收一收、定一定,在记忆里守着寒假的那份美丽心情,我要迎着春天开始新的成长。

高一周记 篇3

点点细雨敲打着心帘,你在我心里;阵阵微风吹进心窝,你在我心里;暖暖阳光撒进心房,你在我心里。往事像月光下淙淙的清泉,流入我心里。

“咿呀呀呀,咚锵咚锵”,响亮的声音萦绕在四周,时而急促,使人心弦一紧;时而缓慢,让人心思摇曳。每时每刻都能让观众全身心的投入其中,这也许就是木偶戏的魅力吧。

“快点,快点,爷爷!木偶戏快开始了。”刚刚吃过晚饭,我就挥着小手不停地催促着。“好好好,马上就走了,来了来了。”爷爷牵着我去看戏。小时候爷爷总是这样牵着我的手走着,路灯下,一大一小的身影紧紧地挨着就像永不分离的整体。

木偶戏的舞台十分简单,一块红布,几块木板,毫不起眼,无比简陋。舞台就搭在庙门口的空地上,它的前面坐满了人,特别是老人和小孩。椅子各式各样,高高低低,长长短短,都是大家从自己家里搬来的。我赶紧找到自己的小伙伴坐了下来,目不转睛盯着舞台,着急地等着木偶戏开演。

木偶戏终于开始了。隔着红布帘,小木偶先探出了头,左顾右盼,紧随其后一个披着长发的女木偶出场了。原本没有生命的木偶在老师傅的手里变得栩栩如生,活灵活现。不停变换的场景让我目不暇给,那战斗场面更是让人惊心动魄,大家不时地挥着双手跟着木偶一起摇晃。在如痴如醉中,光影在晃动,音乐在流淌,歌声在飞扬,笑脸在绽放……我仿佛置身于木偶的世界里,感受着他们的喜怒哀乐,我的思绪、我小小的心也随着木偶的身影飘得很高很远……

时间在一片欢声笑语中度过,随着时间的`流逝,不知不觉,夜深了。慢慢地,看戏的人三三两两都回家去了。气温在下降,一阵风吹过,冷得我直打哆嗦。可是木偶戏已经把我的魂都抓走了,我整个人似乎长在了舞台前的空地上,爷爷怎么也拽不走我。

不知什么时候,木偶戏结束了,看戏的人们一呼而散,原本热闹的场地一下安静下来,我牵着爷爷的手回家了。但也许是玩累了,我的眼睛开始不停地打架,走路也有些力不从心了。爷爷将我背起来,静静地路灯下,原本一大一下两个身影变成了一个。爷爷温暖的肩膀带给我一种安全感,我沉沉的进入梦乡……在梦中,木偶又回来了,我和它们笑着闹着,陶醉在那个童话天地中。

……

一步,两步,三步……我数着脚步,再一次走到了庙门口。演木偶戏时热闹的场地此时空空荡荡的,一片寂静。但我我依然记得那传神的动作,那婉转的声音,那热闹的人群,那欢乐的笑声,更记得爷爷那温暖的大手和坚实的肩膀,点点滴滴仿佛昨天才刚刚经历,只因为所有的一切,你都在我心里,不曾忘记。

高一周记 篇4

再过几天就是除夕了,这几天,爸爸妈妈打扫屋子、准备年货忙得不可开交。

终于,除夕到了,晚上,妈妈做好了年夜饭,招呼我和爸爸去吃。我到桌前一看,啊,金灿灿的带鱼、滑滑的皮冻、香喷喷白胖胖的饺子、还有一些我叫不出名字的菜肴。馋得我口水直流,不管三七二十一,我拿起筷子,狼吞虎咽的吃起来,直吃得满嘴流油。当然了,我也没忘了爸妈,我夹了一块带鱼给爸爸,又夹了一块皮冻给妈妈,他俩笑着吃了下去。

吃完饭,我们一家三口一边吃着甜点,一边看春节联欢晚会,歌舞、小品、相声、魔术看的'我眼花缭乱。风趣幽默的小品、相声,优美动听的歌曲,在这些节目中,我最喜欢《玩具城之夜》。

将近午夜,鞭炮声响了起来,啊,新的一年马上就要到了,我在这里祝大家团团圆圆,万事如意!

高一周记 篇5

我生病发烧了,在医院时打吊针。“妈妈,我又不舒服了。”我说。妈妈说:“我给你倒杯茶吧!”于是,妈妈到热水室给我去倒茶了。我等啊等,在不知不觉中睡着了。

突然,我面前出现了一位美丽的仙女,她说:“只要你回答我2个问题,答对了,你的病就能好了。”我说:“那最好不过了!”“第一题:△——○=2 ○+○+△+△=56,那么○和△各代表多少?”仙女说。我回答:“△=15 ○=13,因为△比○多2个,如果把第二排的○换成△,那么算式是△+△+△+△=56+2×2=60 60÷4=15 15——2=13,这样就可以算出来了,我说的对吗?”“嗯,很好,第二题:234×5=?。”仙女问。我说:“=1170,就是一个计算呗,太简单了!”仙女说:“我这是考你口算的.速度,不要太骄傲了。你的病已经好了。”我动了动身体,下来活动了一下,啊,真得全好了,我正想谢谢仙女,可是,我一回头,仙女不见了。

突然,我感到有人在推我。睁开眼,只见妈妈站在我面前,她问:“咦,你怎么快就睡着了?起来喝口水。”啊,原来我的病还没有好,只是一场梦呀,害我在睡觉时还做题目呢!

高一周记 篇6

一年一度的教师节又到了,每年教师节都赶上9月份的开学季,老生返校,新生入学,老师们忙碌无比。看着眼前为了自己忙忙碌碌的老师,或者是想着老师多年来的教诲,部分学生和家长确实从心里想趁着教师节表达一下自己的谢意,而方式往往是买束鲜花,或者是买一些合适的礼物等等。

客观而言,作为表达谢意的一种方式,学生和家长的这种做法无可厚非,反而从一个侧面体现了尊师重教的意识和精神,也符合国家设立教师节的宗旨。但是不知道从什么时候开始,这种对老师的感恩与谢意开始变味,比如礼物越送越贵重,甚至超过了一些家长的经济负担,但不送又担心老师对自己的孩子有意见,导致孩子在今后的学习和生活中被“另眼相看”;比如一些老师开始以各种方式暗示学生和家长给自己买礼物,甚至直接索取红包。

在各方的诟病之下,国家教育部门开始出手整治这种现象,三令五申不许老师借助教师节收取学生和家长的'礼物。而记者在学校和街头的采访也证明,这种现象近年来已经得到了有效遏制,往年教师节当天热销的鲜花、护肤品等都纷纷遇冷、泛人问津。在我看来,这除了和国家的三令五申有关之外,也和绝大多数教师认识上的提高有关。

以前个别老师为了现实利益收取或向学生、家长索取礼物、红包的行为,难免引发学生、家长乃至教师同行的非议和诟病,而这种非议和诟病,也会在某个时机传到这些老师的耳朵里,促使他们反思与自省。说到底,这种行为不但会招致外界的反感,而且也是对自身职业的一种亵渎与不尊重,和真正的尊师重教精神背道而驰。而且个别教师的不妥当行为,会损害整个教师群体的形象和名誉,实在是得不偿失。

尽管鲜花和礼物也是对教师职业的一种肯定与认可,但理解与尊重才是最好的教师节礼物。更何况,再好看的鲜花和再贵重的礼物,也不过是在教师节这一天才会送到老师的面前,而理解与尊重却可以贯穿到一年当中的每一天。如何才算是对老师的理解与尊重呢?这是因人而异,也是因事而异的,比如教会孩子在学校的时候要对老师以礼相待,这是尊重;比如孩子成绩出现下滑的时候,不要着急埋怨老师教得不好,而是和老师共同找出原因所在,一起帮助孩子提高,这是尊重;比如对老师的教学教育工作给予全力的配合,这也是尊重。

当老师感受到了我们的理解与尊重,则必定能够大大提升他们的职业认同感和荣誉感,给他们献身教育事业以更大的信心与动力,这才是真正的尊师重教。

高一周记 篇7

幸福是什么?对于身处贫困地区的人来说,幸福是有充足的水和充足的食物;对于每天身处于战争的人来说,幸福是战争结束,世界和平;而对于我来说,幸福就是现在。

早晨,伴随着鸟儿轻捷的叫声,母亲用热热的牛奶和温暖的面条送我上学。在学校里,我和同学们的和谐相处、互帮互助也令我这剩下的一天愉悦不已。放学后,母亲的接送也令我暖心不已。

就算是生活中最常见不已的小事,也会令我幸福不已。

走在大街上,小贩们的叫卖、车鸣笛时的喇叭声也令我安心,幸福。也许别人不这么认为,但如果反过来想,如果没有这些声音,世界都将会安静下来。如果每天身处于寂静之中,人也会变成一个不爱说话的“小透明”。这难道不可怕吗?

记得有一次,那时我上初一。那天放学下雨,我没有带伞。在放学之前,原本上课时成绩的失误、同学们的冷漠已令我难过不已。如今又下雨了,简直对我来说是雪上加霜。

雨天,点燃了我内心的`冷漠。

将书紧紧的抱在怀里,暗叹一声,整装待发,就在我准备冲下那一片朦胧的地方之时,一阵说话声硬将我拉了回来,“嘿!你是我们班上的吧?”说话的人,是我刚入的班级里的同学之一。不过因为我们在班上从没有说过话,所以我没有理会他,我也认为他不是在与我说话——谁会理一个陌生人呢?

正当我又一次准备冲向雨中,这个有些高傲的家伙又一次将我扯了回来。“你没有带伞吧?我有,你要吗?”我没有说话,因为我知道,如果我说话的话,已被难过包围的我就会哭了出来。所以我没有说话,也就又一次没有理他。

他见我没有理会他,也没有气馁。正当我认为他要一个人离开之时,他竟然将伞直接塞入我的手中,然后一声不吭的离开了!

他,为什么要这样做?难道不知道吗?我会哭出来的!果然,我哭了出来,并且泪流满面。也许别人会认为我是被人欺负了吧?

又一次回到学校,我将伞如视珍宝般归还给了他。他嬉笑着向我称谢,我问他,你不用伞吗?他说有人接他,见我如此可怜,便将伞借与我……于是我们成为了好朋友。

是的,借伞是幸福;生活是幸福;热闹也是幸福。我们生活在幸福之中,所以我认为,幸福是现在。

高一周记 篇8

自我记事之日始,你便一直矗立在这里,笔直刚正,风雨不改。

作为一棵普通的树,你从来就被人们当作大地上的一点可有可无的装饰。对此,你沉默不语,从来不费力辩解。

可我知道你并不只是一棵树。

你的每一片叶子都落满了我整个童年的欢声笑语,你是岁月的载体,见证了几代人的成长,成为他们童年的玩伴,中年的避风港湾,老年的一壶清茶。每一个故事里都有你默默矗立的身影,可你却从不出声。鸟儿把巢安在你的躯体内,虫儿钻了一个个洞躲入你的脚下,你是他们生命的家园,赋予了他们生机与活力。然而,你却从来不出声。

你是一部书,在沉默中随风飘动,我终于在片片叶子凋零中读懂你的沉默——奉献从来就不应该索求回报。

暴风狂雨降临时,这些平日里骄傲得不可一世的鲜花一下子就被泥土覆没。而一贯沉默的你,得益于平日不断吸水壮大枝干的努力,此刻如一位威严的将军,傲视风雨的吹打,你一如既往的矗立,不为风雨所动,为惊惶的人们带来了风雨亦可战胜的希望。

你是一部书,在暴风疾雨中稳若大山。我终于在万物惊惶时读懂你的坚强——疾风知劲草,强者从来就不需要夸夸其谈,只要不断努力,就能在危难前独当一面。

严冬肃寒时,你褪尽了一身的绿叶,萧索的枝干在寒风中摆动。人们笑话你的脆弱,一点北风就剥去了你的衣裳。你并没有责怪他们,你懂得新陈代谢这自古恒有的.规律。春风吹来,你在沉默中以更繁荣的绿意中归来。人们仅诧异于你顽强的生命力,却看不到你思想的光芒。你宽容了他们的无知,盛夏,你毫不吝啬地撑起一片绿荫,为人们提供一片阴凉。

你是一部书,在四季更替中遵循着规律,在时间的长河内安然若素。我终于在人们质疑声中读懂你的大智——只要内心足够强大,深谙天道,就能在失意时不妄自菲薄,得意时不招摇显摆。宽容这些不懂你的人,用智慧证明自己的价值。

春去秋来,你是大地上一本充满哲理的书,悄悄等待有心人的解读。

你一直矗立在这里,笔直刚正,风雨不改,仿佛在告诉我,做人就应当如此。

高一周记 篇9

今天,我在作文本上看到一篇《诚实的孩子》,看了以后心里久久不能平静,故事是讲列宁小时候在姑姑家打破一只花瓶,起先没有承认,当他回了家以后,心里非常不高兴,在他妈妈的帮助下,列宁承认了错误,姑姑还表扬了他。这篇文章不正是告诉我们诚实比什么都珍贵吗?可是以前的我想法幼稚,所以撒了好多慌呢,我就说给你听听吧!你可不要取笑我哦。

我读二年级的时候,有一堂数学课是讲应用题,我平生天不怕,地不怕,最怕三个人,一是我们班主任俞老师,二是我妈妈,三就是这个应用题, 我边上课边想这可怎么办呢?如果老师今天要是让我们做一面应用题试卷的话那就糟了,于是我就想了一个办法,回到家后我把老师写的作业擦掉换上了自己复习。神不知,鬼不觉的让我混过去了,妈妈一看没作业就直接签上了名。第二天早上,我们老师来检查作业了,我心惊胆战的,再说现在补也来不 及。老师走到我面前对我说:“你的作业呢?”我却说:“忘带了。”可是老师没有追究我,只是有那种失望的'眼神看着我就走了。回到家里我不敢告诉 妈妈,怕妈妈骂我,可是一直到晚上我还是睡不着,实在不行了,我把事情原原本本地向妈妈坦白,妈妈听了以后不但没打我骂我,还鼓励我。你能承认错误,知错就改还是个好孩子。我听了妈妈的话马上起来把没做的数学做完。这下心里终于好受多了。虽然最后老师和妈妈都原谅了我,可是我自己还是不能原谅自己。所以我现在都不撒慌了,幸好我当时及时改正,否则可要注成大错了。