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【推荐】小学周记范文汇总5篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:1.01W

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的小学周记5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学周记范文汇总5篇

小学周记 篇1

第一周 20xx年03月06日――03月11日

20xx年03月06日,我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习,这是一所高质量、有特色的名校,校长接待了我并引荐了实习老师。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦”,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校,和我一块来的还有1个同学,是我一个班的,我在四年级英语办公室她在教导处。

我的指导老师陈老师,她是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:“你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”,看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦。”哈!学了一招下次上课的.时候用一用。

第二周 20xx年02月13日――02月19日

时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了陈老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。

听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是体育课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!

小学周记 篇2

这周暑假到来了,我和爸爸去爬山。

在山上的一棵树上,我看见有一窝小鸟。突然,跑来了一个小朋友,要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说:不能伤害小鸟。”我也连忙说:鸟类是我们的朋友,这是老师说的。你的老师没告诉你吗?"小朋友脸一红,说:我知道了,以后我再也不打小。鸟了。

小朋友走了。我问爸爸:爸爸小鸟还不会飞,以后再有人伤害它怎么办?"爸爸想了想,什么也没说,就带我回家。回到家,爸爸找来了一块木板,在上写上:爱护小鸟,四个字。我明白了。我们有会到山上,在那棵有小鸟的树下,把木牌插好。几位散步的'爷爷,看见了,说:对呀,要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子。”听得我心里美滋滋。

这时,树上的小鸟,叽叽喳喳,好像在感谢我们呢!

小学周记 篇3

在今天,我和爸爸妈妈一大早就醒来,动身去了沂源。具体干什么,我不知道,但是爸爸妈妈一清二楚。我带着疑问,出发了。

一路上,我们一直在高速公路上,我没有心思看,但是一到隧道,我就和发疯一样仔细地看着隧道,生怕漏了什么。过了一会儿,车子停了,我们下了车。另一辆车上也下来几个我不认识的人,然后爸爸妈妈就和他们聊了起来。我过去之后,妈妈让我叫叔叔,我就听妈妈的,叫了一声。随即我发现有几个和我差不多的男孩,应该是他们的孩子,我就和他们玩了起来。过了半小时,我们又走开了。

又一小会儿过后,到了我们此程的第一个目的地了,是一个道观。我们在里面转了一圈,就出来了,里面也不好玩,一群庙,里面还有很多神像,没意思。我和爸爸又偷偷跑到了小河边,那里不好走,我和爸爸找到一条路,就下去了,那里有很多鸭子,“嘎嘎”的叫,应该是这里最好玩的了。我们玩了一会儿,就去溶洞了。

我在途中默念:“一分钟,两分钟,三分钟……三十二分钟,神啊,救救我吧!”终于到了。我们要看的是天下第一石花洞——九天洞。里面有九个厅,每一厅都很漂亮,像仙境,像天堂,所以叫九天洞。我们买好票,便进去了。里面好冷,幸亏备着衣服。我们看完了一个又一个的'景象,里面最漂亮的应该是针须状石花,一根一根,像针一样。看完之后,我们吃完饭,就走了。

沂源是北方溶洞非常多的地方,而且非常美丽,我想,以后的沂源肯定更加美好!

小学周记 篇4

篮球是什么?要是你回答:篮球是一种娱乐,那你就大错特错了。

篮球,在不了解它的人面前不会显露它的内涵,而真正了解它的会知道,它是有灵魂的。比如科比,比如詹姆斯,等等,他们就是篮球的灵魂之所以,也是所有篮球人的灵魂之所在,想想他们:一度面对伤痛,带伤作战,越战越勇,我想,这大概就是篮球的灵魂的内核吧!

记得乔丹在一九九七年总决赛前的一晚,因吃了被人做过手脚的披萨,导致比赛时力不从心,但他没有倒下,坚持了四十四分钟,拿了三十八分,最终力终爵士。在终场前的最后一次暂停中,乔丹已十分虚弱,倒在了皮蓬的怀里,只得下场。

记得詹姆斯在二零一零年加入迈阿密那刻起与韦德的友情达到高潮,两人那绝佳的配合,场下的玩耍,让人不得不认为这就是世界上最深的.友谊。

记得詹姆斯在进入NBA不久,看到凯尔特人三巨头成立球队之时,他的眼里那种羡慕无与言表;当他战胜这一支实力强大的球队时,他单膝下跪,他欢呼不已,他终于创造了奇迹!

我想,篮球是有灵魂的,它的灵魂在众多的球星上生根、发芽,最后长成一棵参天大树,去树下坐坐,你会体会更多。

小学周记 篇5

今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二个猪宝宝说:“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元!”最小的猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的',只是说法不同,其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,最大的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老大爷,每个老大爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦!我们知道了,10020=5,所以每个老大爷分5束!”

猪宝宝们把花给了老大爷,老大爷连忙说谢谢,猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事,我就更喜欢数学了,也加强了我学好数学的信心!