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精选初中周记范文集合六篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:1.91W

时间过得真快,一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的初中周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选初中周记范文集合六篇

初中周记 篇1

一副鹅蛋脸充满了纯朴,两只不大的眼睛透露出聪慧,一米五五的身高,加上开朗的性格,就构成了我。

我,没有那些明星般令人羡慕的脸庞,没有那些天才和学霸一般的大脑,也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是,我就是我。我依然能活出自己的精彩。

学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道,我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了,只要你认真对待它们,它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处,它们便让你学到它的精华之处,知识便可以多得溢出来。

我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲,哼到尽情处,不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的'歌,我觉得很欣喜,于是,我努力地模仿那首歌的每个音调,把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午,最后,唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈,妈妈直夸我唱得好,从此,唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好,不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢?

除了唱歌外,我还有一个优点,那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字,但是,也算不上很差,我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字,还会写毛笔字。一横一竖,一撇一捺,一提一钩,每个笔画都写得很到位,每个字迹都显得很霸气,每次作业都感觉很清爽,让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹,所以呢,我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习,有的时候认真模仿,写得就得心应手,自己都感到震撼;但有的时候又写得很差,随便一写,写得很潦草,可又觉得很有趣,很有风味,以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习,可不能再这样随意了。

我就是我,既有缺点,也有优点。我不强求十全十美,但我每天都活得快乐,活得精彩,活得有滋有味。我就是我,是不一样的烟火!

简评:文章能采用总分总式结构,且首尾照应。尤其是末段,收束自然,语句优美,很有力度。

主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习,写爱好,写特长。由主到次,从不同角度全面展示了自己,使得文末的收束水到渠成。

才进初中,行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情,实在是可圈可点,可喜可贺。望继续努力!

初中周记 篇2

体育加试得了满分,至今记忆犹新。

实话说,体育加试对于我这种好吃懒做的人来说简直就是噩梦,十几年都不怎么锻炼,希望都压在了初三一年。

我的班里同样也有体育健将,人家从小都是搞体育的,浑身的肌身提拔,坚硬的像石头一般。初三刚刚开学,老师对体育的第一次测试,人家都是满分,而我呢?是可笑的个位数。也有比我更差的,但人总是要往高处走的,我的“宏伟”目标便是要拿到满分。

要知道,像我这种浑身全是肥肉的人,光靠体育老师对日常训练,拿满分是远远不够的。何况,我发现每天中午,那个“壮男”还会坚持的自己跑步,原因或许是不想让肌体退化吧。

于是,每天午休后,我也尝试着去跟着他跑步,但人家的速度自己总是不可能跟得上的,便拉帮结派,找了几个和我体质差不多的哥们儿一起训练。

每天都是超强度,跑完后上气不接下气,头脑发胀的躺在草坪里呼呼地喘着粗气。他还在跑,也不知道有没有嘲笑过我们。

几个哥们儿坚持不下去了,一一地都停止了训练。那天中午,只剩我一人。

午休睡的很好,而且做了梦。或许是因为整天想着体育的原因,梦见了体育加试我胜利的身影。闹钟响起

我把它按停,翻个身,想要继续体验那种欣喜。

忽然身体震悚了一下,僵尸般的做起,拍拍在积极的脸,告诉自己:难道我要继续做梦吗?不!我要去实现我真实的.梦!我冲向操场,坚定自己。现实才会幸福,梦醒终究一无所有。

一个学期下来,我体重减,深深的肌肉块也略有雏形,体育加试,轻松的拿了满分。

一向孤言寡语的他在考试完找到我说:“小伙子,不错呦,我欣赏。”这句话让我愣了一阵,或许它比体育加试的满分更有意义。

如果我按下闹铃,翻过身去,继续着自己虚幻的梦,如今的我怎么可能被他所欣赏呢?

当你做了美梦,你是愿意一直虚幻着还是从一无所有实现现实的梦呢?

你只有真正的选择了它才会知道,现实就是幸福。

初中周记 篇3

自己选自己,好!

班里选班干部,文娱晚会需要一个主持人……在这种状况下,一些同学自己选自己,我为他们的勇敢精神大声叫好!我认为自己选自己好。

自己选自己是一种有自信心的表现,能够锻炼自己的潜力,展示自己的才华,比如,自己选自己当班干部,这都是为同学们服务,自愿做自己力所能及的工作,而且也能够改正自己缺点,对于这种同学,不是就应赞赏,难道还要去批评指责他们吗?李洋是我们班新来的,学习基础较差,老师想让她学习进步,便准备选一个同学做她的小老师,同学们都主动举手,最后老师选中了我,我有信心当好这个老师,展示自己的聪明才智。

从这件事能够说明自己选自己好,其实,人就如一把锥子,把锥子装进口袋,早晚就会钻出来。当今的社会是一个竞争的社会,开放的社会,我们务必从小培养自己的`竞争意识。要像毛遂那样,敢于自荐,肯定自己,才能在将来的舞台上展示自己的才华。要牢记,机会是靠自己创造的,决不是等来的。

初中周记 篇4

春天到了,阳台上的花基本都已经盛开了,是那么地耀眼夺目,那么的婀娜多姿,让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中,最平凡,最普通的莫过于放在角落里的那盆仙人掌了。

都说人不可貌相,植物也是一样的,那盆仙人掌虽然其貌不扬,圆滚滚的,还浑身带刺,但是它的生命力却是极强的。

还记得去年夏天的时候,全家出去旅游,七天后才回来,到阳台上一看,花几乎都死光了,残枝败叶,爸爸十分心疼,唯独那角落里的仙人掌还透着勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽,但是它们却很较弱,已有大风大雨就会死去,根本经不起磨难,只有这仙人掌拥有极强的生命力。经得起打字人的考验,所以它生长在沙漠荒地之中,还依旧可以活下去。

我欣赏这种植物,它不仅生命力强,在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。

我欣赏仙人掌,更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都和仙人掌一样,不需要太多的养分,只需要一片沙土,一缕阳光就可以自立跟生,他们从不畏惧困难,不管在怎样恶劣的幻境中,他们都可以长成参天大树。

倒是那些娇生惯养,只会依赖被人的人终究无法生存,也许他们拥有美丽的.外貌,客观的财富,但是最终他们还是会因为没有水源供给的那一天枯死。

而我们,不应爱长成那些娇艳的温室花朵,而是应该成为自强自立如仙人掌一般的人。

初中周记 篇5

今天放学后,下起了倾盆大雨,我一脸诧异:什么时候下得雨呀,这我可怎么回去呀!我急得像热锅上得蚂蚁——团团转。看到别得同学在雨中奔跑,我咬咬牙狂奔了回去,到了家门口,我像个落汤鸡似的,全身上下水淋淋,衣服能拧出水来!进了家门,我换好衣,把脏衣服扔进盆里等妈妈回来洗。

我刚欲转身,忽然想起妈妈大老远跑回家,既要洗衣又要做饭,多辛苦呀!我转身拿盆子打好水,拿起脏衣服洗起来。

我照着妈妈平时洗衣得方法,先把领子打上肥皂揉搓起来,刚搓完,领子变得白净了,我又在袖子上打上肥皂,仔细的搓起来,马上有黑水流出来了,咦,我瞅了一眼衣服上的'墨点,我搓了半天,还是没见搓掉,我有些灰心了,正准备“洗手不干”时,想起书上说墨点可以用草酸去除,我家不是有瓶草酸吗?我拿来草酸,倒出一点盖在墨点上,半小时后,嘿!你别说,那墨点真没了,我又把衣服清了几遍,就挤出水晾好。

望着自己洗干净的衣服,我心中别提多高兴了,正在我洋洋得意之时听见“咔啦”一声门开了,我连忙躲在衣架后面,闭上眼睛等着妈妈的夸奖,不多时,我听见妈妈惊喜的声音:“我的宝贝女儿能自己的事情自己做了。”

我高兴的出来,妈妈拍着我的肩膀夸奖我,我心里比喝了蜜还甜。

初中周记 篇6

春光灿烂,万里无云。在学校的第二周已经与大家擦肩而过,我已经变得不那么生疏了,也已经结识了许多的朋友。学校对大家还不错,上课的老师很幽默,但是初一六班的廖雪老师上的数学课,曾经催眠无数的'班级,她被大家亲切的称之为‘灭绝师太’。据说,她打人的时候,可以笑着打,把同学吊着打,你们可能会不信,但是这个是她亲口承认的,而且她居然说大家中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。大家听了,鸡皮疙瘩掉了一地,第二节课的时候,本班一个同学,因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’,连打整整八个手板,打的他手都抬不起来。

下了课,大家去问那个同学痛不痛,大家居然得到了一个令大家吐血的答案“不痛啊,只是感觉麻的没有知觉”大家当场昏了过去,晕,这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

简单来讲,这的老师还比较好,只有那一个有打人的倾向的女老师以外,其他老师对大家还算温柔!

总体来说,我还是感谢这个中学,它是我梦想腾飞的一座垫脚石,我的梦想就要从这里冉冉升起!加油。