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有关小学四年级周记模板汇编5篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:2.76W

忙碌而又充实的一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,请好好地记录下在周记里。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的小学四年级周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学四年级周记模板汇编5篇

小学四年级周记 篇1

今天,妈妈给我出了一道盈亏问题:兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个,后几天每天采60个:小灰兔打算前三天每天采100个,后几天每天采70个,这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务?各要采摘多少个蘑菇?

我想了一想就做出来了:首先我把小白兔的计划转化成每天采60个,则少采:(80-60)5=100(个)。接着,我把小灰兔的.计划转换成每天采70个,则多采:702-(100-70)3=50(个)。然后按照盈亏问题的计算公式:份数=(盈+亏)两次分配差计算出小兔们应(100+50)(70-60)=15(天)完成任务。最后用盈亏问题公式:总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(个)蘑菇。

我把我的解题思路告诉妈妈,妈妈直夸我是个聪明的孩子,我的心乐滋滋的。

小学四年级周记 篇2

在这个美好的世界有很多不是亲人却胜似亲人,相反很多是亲人的却表现的比陌生人还陌生。

看!这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀!老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘,把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的`脸颊上,那小姑娘幸福的样子,她们是亲人吗?

原来,这位老奶奶的老伴去世了,老奶奶的儿女都在县城工作,老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃,老奶奶经济上并不缺钱,就是缺人陪伴,老奶奶上了年纪,腿脚不灵便,该买的不能及时买,该做的不能及时做,只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她,帮她做家务。

有一天,小姑娘放学后来到老奶奶家,看见床上被子没有洗,于是,小姑娘悄悄地把被子拆下来,挽起袖子把被子洗干净,然后晾起来。小姑娘动作轻轻地,生怕惊动了老奶奶。后来,老奶奶还知道了,激动地捧起小姑娘的脸说:“谢谢你,你为我做了那么多事,让我拿什么报答你呢!我没有什么值钱的东西,就让我抱抱你吧!给你一点温暧吧!

任何人都有需要帮助的时候,用你那亲人般美好心灵去帮助别人,让每个黑暗的角落都升起一个灿烂又明亮的太阳。

小学四年级周记 篇3

昨天,我去焦作圆融寺游玩。听说圆融寺是四A级旅游景区。传说是三圣母逃避天神追捕时候跑到那旁边的小湖泊沐浴,走的匆忙留下了披巾,后人庙建娘娘纪念。

还未进里面,外面有个小院里面有两位神像看着很庄严可大家都不知道是谁,里面一位师傅说他们是女娲和伏羲是人类的创始人,我们听了都竖然起敬,我也跟着大人们拜了拜我们人类的.创始人。

出来就到了进入了一个大点院,里面真大啊,有天王殿,珈蓝殿,观音殿还有一个特大的转运珠,钟楼鼓楼,还有一个甘露泉,好多人都拿着硬币往里面投,祈求年年交好运。我也给妈妈要了枚硬币投进,希望今年能够取得好成绩拿个奖回家让大家都高兴高兴哈哈。

真开心,希望下次再来。

小学四年级周记 篇4

星期五下午,我们班举行了一次别开生面的活动——指手划脚猜词语比赛。

比赛开始了,第一组的学生上来了,组长抽了一张纸条看了后想了想,立即做起动作来。他的动作在我看来,简直是四不像,但他的组员却挺聪明的,猜对了四个。第二组当然也不例外,照样猜对了四个。可第三组组长周迷做的动作像个怪物。在做跳舞的动作时,全身却是软绵绵的,头,手,脚一阵乱动。我还以为她要瘫痪了呢。

随着时间的流逝,终于轮到我们组了,我兴奋极了。组长开始表演动作了,前三个和最后一个我们都答出来了,就是第四个没猜出来。组长在做第四个动作时指了指自己的眼神,我说是鄙视,组长摆摆手,我又猜,还是没猜着。最后公布答案是“仇恨”,我有一点不服气,你哪一点像仇恨的样子嘛。最气人的是第7小组居然大获全胜。组长吴思琪放过这次做动作的'机会,给了最善于表演的胡林涛。胡林涛也不辜负他的组长,居然手脚口并用,让组里其他人全猜出来了,夺得了桂冠。看他们的那高兴劲,真是羡慕死我们了。

活动结束了,但我们依然沉浸在活动的欢乐之中。

小学四年级周记 篇5

伴着明媚的阳光,沐浴柔和的春风,脚踩着青青小草,走向四年级!

刚走进教室的门,就爆发出一阵笑声,同学们见我变高了,欢迎我哩。我也仔细地端详每一位同学,啊,王小强变胖了,加上傻傻的头,简直就是一个不倒翁。哈,我竟然比志强都高了,好开心。看着一位位同学的笑容,我回忆万千:从前,志强总是自大,欺负我们,小明总是一个豆芽菜,可现在的`他,似乎更强壮了……我想着想着,快乐的笑了,一个假期,同学们还是那样天真可爱。

下面就到我们最爱的环节了――新老师出场。我们紧紧盯着门口,心蹦蹦地跳,进来了,进来了,是一位中年的男老师,他笑着说:“同学们,大家好,我姓马,教你们语文。”太好了,好棒的老师!

今天多么美好,不管是同学、老师,都是那么精彩、可爱,我要欢呼:“我上四年级啦!”。