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有关小学生暑假周记范文集锦9篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:1.78W

时间飞快,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家收集的小学生暑假周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学生暑假周记范文集锦9篇

小学生暑假周记 篇1

时间过得很快,暑假很快就过去了,这是暑假的最后一周了,接下来就是开学,心中的感觉有失落,但是更多的.是对新学期的期待。仔细回想暑假期间的一件件往事,还是非常高兴的。

这个暑假尽管忙忙碌碌,哪里也没有去,但是我觉得过得非常充实。我学到了许多知识,懂得了好多道理,也玩了许多游戏。过生日的时候也很高兴。去朋友家玩得也很高兴。

这周我把没有完成的作文都认真的做好了,还为开学做了一些准备。总之,在这个暑假,我不仅学习了,而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活,同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗,争取能考上一个比较理想的中学。

小学生暑假周记 篇2

今天,爸爸给我买了一辆仿真路虎发现者4方向盘遥控车。车子是红色的,很漂亮。

爸爸详细地给我讲解了车子的构造,有电源开关,启动钥匙,喇叭键,档位杆,刹车键,灯光键,静音转换键,信道选择开关等等。它是用仿真方向盘控制车子的,可以前进,倒退,转弯,多档变速,车子还有启动声,刹车声,加速声,喇叭声,仿真车灯,防盗报警。

哈哈,车子玩起来就像在真的.开车一样,非常的刺激!我玩得很开心,非常感激爸爸!

小学生暑假周记 篇3

在这周,我看了《疯狂的石头》这个电影。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新,也是我明白了一些道理。

有一个提着皮箱的`人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

小学生暑假周记 篇4

期末考试结束了,意味着暑假就到来了。妈妈答应过我考完试之后就会带我去游乐园玩,于是我们决定去常州恐龙园。6月24日下午我们带着流行包踏上了去常州的火车,经历了数小时后,我们终于到了我们的终点站常州,于是我们就在常州的旅馆休息一晚,这样好在第二天有足够的精神去游乐园欢快的玩耍。

第二天我们早早的起床,吃了早餐,之后我们到了中华恐龙园。这真是一座很大很大的游乐园,到处都是恐龙的标志,好像我们真的来到了恐龙的世界一样,整个游乐园都能看见恐龙的身影,穿越侏罗纪给我留下的印象最深,我们会坐上一艘小船,随着流水缓缓的进入一个很大很大的山洞,山洞里面也随处可见恐龙的身影,一个个都很逼真,就像真的似的'。有水的地方当然就会有水性的恐龙,那就是大长脖子马门溪龙,它的脖子是真的很长很长,山洞里面还有很多恐龙蛋和恐龙宝宝,他们还会发出声音。接着我们的小船就上缓缓上了一个山坡,直到爬到顶端之后我和妈妈都抓紧了把手,只听哗的一声,小船就从顶端冲了下来,那一瞬间我和妈妈的心脏就好像跳出来似的,太刺激了……

中华恐龙园真的很好玩,也很有意义。可以学到很多关于恐龙的知识,这一天我过得很快乐。

小学生暑假周记 篇5

放假在家没事,星期天上午,我在家里看电视。“快来,看我买了什么?”只见妈妈提着一个袋子,冲我们高声说道。

接过妈妈手中的袋子,定睛一看:“哇!原来是小泥鳅啊!”我开心极了,赶紧走到阳台上,找来小盆子,接上水,把小泥鳅倒水盆里。

刚入水的泥鳅就像一团翻滚的黑云,只是一下功夫,它们就四散开来。有的往盆壁钻,把盆当成了稻田看;有的`在水里活蹦乱跳,像在跳舞;有的挤在一旁休息,还有的在追逐打闹,游来游去。当所有的泥鳅静下来时,我突然冒出一个歪念头,找来一根吸管,用力在水盆里划了一圈。哇,受惊的泥鳅就像无头苍蝇一样到处乱窜,水盆顿时一片沸腾。

看着这些有趣的泥鳅,我忍不住用手去抓它们。一开始因为是一只手,加上泥鳅很滑溜,无论我怎么也抓不到。直到后来用两只手去蒙,才抓到一些。抓是抓到了,可是它们不到几秒钟就从我的指缝里溜走了——它们真狡猾!

玩了好一会儿我才停手,仔细观察起它们来。这些泥鳅细长细长的,个个都有我的手指粗。身上都披着黑褐色带有斑点的外衣,一个翻滚就露出了黄色的肚皮,嘴巴边上还有五、六根胡须。

看到我对泥鳅这么感兴趣,妈妈告诉我:泥鳅是一种杂食性动物,它生长在池塘里、稻田里等。她还告诉我,它们的生命力很顽强,就算池塘里的水干了,里面的小鱼小虾都死了,可它们依然可以坚持下来不死。

为了证明妈妈的话,我把其中一条捞了出来,直接放到阳台上做实验。一开始,它还在左动又动。过了一会儿,它却不动了,“它可能是累了或死了。”将近20分钟,它躺在地上一动不动的, 像死了似的。“它是真死还是没死。”我把它放回水盆里,看看它到底有没有死。结果,我才刚把它放水里,它就像猴子似的,又活蹦乱跳。在里面自由自在地游——果然没死!它的生命也太顽强了吧!在阳台上搁了这么久也没有死!

我喜欢这些可爱有趣,生命力又顽强的泥鳅。

小学生暑假周记 篇6

经历了紧张的期末考试后,我终于迎来了快乐的暑假。放下沉甸甸的书包,不用早早起床,急匆匆地赶去上学,这种雨后见彩虹的感觉,真好!

我的暑假我做主。可以自由支配时间了,不再为忙碌的时间而苦恼。我会利用每天早上的时间练习弹钢琴,弹出优美欢快的乐曲,享受愉悦的心情。然后自由自在地阅读我喜欢的书:《三国演义》、《一千零一夜》、《狼王梦》等,或者去图书馆看书,沉醉在书的王国里。接着,我会在小书桌上练字。老师说过,字是门楼书是屋,一手好字是一个人的门面,暑假期间我要把“门面”装饰漂亮。我就是这样支配我的'暑假。

不知道和我一起过暑假的妈妈有何安排?有何想法?我带着这些问题决定去访问一下妈妈:

我:妈妈,放暑假了,你开心吗?

妈妈:当然开心了,我可以放松下来,不用那么早起床送你上学。

我:你希望我怎样度过我的暑假?

妈妈:读万卷书,行万里路。妈妈希望你能外出旅行,增长见识提高你社会实践能力。还有利用这段时间补习一下奥数和英语。

我心中暗喜:嘻嘻,太好了,我正想着出去看看!

接着,我继续访问妈妈。

我:妈妈,我想知道你是怎么安排你的暑假?

妈妈:在幼儿园忙了一学期后,我希望我的暑假是快乐且充实的。首先,我想读几本有关教育的书充实自己,其次,我也想多练字,陶冶情操。第三,我还要向你请教钢琴,补补音乐细胞......

听着妈妈那滔滔不绝的作答,我突然感到全身充满力量,为我们的快乐暑假加油吧!

小学生暑假周记 篇7

我喜欢做的.事情有很多很多,喜欢做手工,喜欢唱歌,喜欢帮妈妈洗碗和拖地,但是我最喜欢看书。

看书可以让我们学会很多知识,班级开故事会的时候,我可以挑一篇最美好最动听的讲给同学和老师听,同学们和老师都说我讲的好。我高兴极了,心里甜滋滋的,这下我更喜欢看书了。

小学生暑假周记 篇8

今天,我和爸爸妈妈一起去“嘟乐山庄”帮葡萄“穿衣服”。为什么葡萄要穿衣服呢?哦!原来是为了不让那些顽皮的小虫和小鸟吃了它。

俗语说“过了这个村,就没这个店。”我们赶紧开始行动了。

我们先把葡萄的“白毛衣”抹平,然后把它从下往上“套”在葡萄上,最后用铁线扎紧。这还真累呢!因为太阳火辣辣的晒着我,

我的身上不停的`冒汗,旁边还有许多小虫,叮得我痒痒的。突然,我想起了一首诗:

锄禾

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒兼辛苦。

农民伯伯的辛苦换了我们的幸福,我们要好好珍惜食物呀!

小学生暑假周记 篇9

我左盼右盼,上盼下盼,终于把暑假盼来。意想中的暑假是快乐无忧,笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥无味,毫无生机的。

领成绩单的日子终于来了,妈妈知道我成绩之后臭骂了我一顿,“这孩子,平时让你多用功读书,你不要,这回看你爸不收拾收拾你。”

一回家,我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了,就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的.第一天早晨,家里出现了一个陌生人,连忙告诉 了妈妈,妈妈说:“是你的假期老师,在这两个月里,你准备接受那个老师的魔鬼式训练吧。”我心想:唉,还以为被骂骂就没事了,看来我天天都得违约了。妈 妈,您又为何不能给我一点儿自由的空间。

接下来的日子可惨了。不是做数学习题,就是写作文;不是背英语单词,就是做奥数题。简直要把逼疯了,这还叫人的生活吗?咳!这什么日子啊?

爸爸妈妈,我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂,很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!也许在家长眼里,暑假是学习的黄金时期,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主!