一周的时间即将结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编精心整理的小学周记8篇，欢迎大家分享。
我的朋友有李思哲和徐悦和吴嘉健，徐悦是在乱战中交到的。自从我们拂了谢国，成了吴国和罗国，我们迷迷糊糊进入了扳劝城，形成了三国小城，我们都打得乌烟瘴气，蓼国劝我们三合一，和好。我们就和好了。没想到我们联系的还真好，说也能说带一块儿。尹国就建立了。其中最好的地却是徐悦，我就跟他多打交道，交换旯东西，成天跟他说些话，基本上是个完美组合。
这学期我和徐悦做同桌，我好喜欢啊。因为上课讲得蛮简单，但要是用心听的'话就等于打酱油儿。我和徐悦上课都讲学校历史，或如何陶人马。徐悦可喜欢摸我脸，叫我名字的时候总是唱歌，但我不在意这些，摸就摸、唱就唱，不会伤害我。 老师觉得这真不好，因为徐悦的分数不理想，老师可担心徐悦考试成绩一路下滑，把我们俩强制分开，徐悦明显有不良反应，大发怒。站在桌儿上直打拳，看起来疯掉了，我倒是挺同情他的，因为我知道他很喜欢我，肯定会不适应的，可徐悦又有一种新不良反应了，因为它不是想跟我做一块儿，而是讨厌他的新同桌和新敌人。
植物，是我们生活中必不可少的生命，它美化了我们的地球，我们应该保护植物 可是，植物却不断的遭到我们的破坏。
我们同在一片蓝天下，植物和我们共同生活在地球上，它们同人类一样有生命，一样有生存的权利。植物又好比人类的守护神，维持着大自然的生态平衡，也正是因为它们的存在，我们人类才能得以生存，可以说没有了植物也就没有了我们人类。
因此植物是我们人类的好朋友，是和我们在同一个环境下生存的.同伴，假如人类不尊重自己的朋友，不珍惜它们，而为了自身的利益胡乱砍伐树林、随意破坏植物的话，就等于破坏了人类的生态平衡，因为植物无法生存，最终人类也会灭亡的。所以对待我们人类的朋友——植物，我们就要尊重、爱护，而绝不能伤害它们。
虽然我们现在觉得破坏植物对我们的生活没有影响，可是，到了以后，如果地球没有植物，我们的生活也将无法继续，所以，为了我们的未来，让我们一起保护植物吧。
开心的暑假结束了，我们又回到了校园。
在校园口迎接我们的仍是硕大无比的文源石，它历经风吹雨打，犹如一位饱经风霜的老人，脸上刻满了岁月的痕迹。
绕过文源石，踏上沥青路，展现在眼前的.是一个小花圃，周老师的“田”上硕果累累：甘蔗长得有半人高了；一排辣椒围绕着已经枯萎的玉米，像忠实的卫兵守护着敬老院里一个个苟延残喘的老人；水稻成群结队地在自己地盘上享受日光浴；迷迭香在玩抢椅子，它们屁股挤在一张椅子上，谁也不肯让谁。今年，周老师与其他两位老师外出支教了，等到他们回来时，这篇土地一定会更加美丽！
带着对新学期的期待，我迈进教室，教室焕然一新：破旧的墙漆刮掉了，取而代之的是淡蓝色的粉刷，让教室显得更端庄大方，幽静整洁。原先斑斑点点的污迹也不见可了，走进教室仿佛走进了宁静的图书馆。粘乎乎的石质地板也除去了，胶上了新的地板，这种地板软软的，走起来很舒服，惟一美中不足的是很容易脏，不易弄干净。教室后面的图书馆也更新了，亮闪闪的木色衬托着洁白的墙壁，在夏日里平添一份清凉。
翻开书本，课文、生字、词语，我在白纸黑字间又找回了学习的快乐。桌子上的书包里有沉沉的课本，我紧紧抓着书包拎环，脑海里又出现了这幅画面——阳光洒在书本上，“第一课，……”校园里传出了朗朗的读书声。作文
我经常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学习的地方。
此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中，有时也会出现自己的.想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时，我将有一个活动分成两个表格进行，且中间加入别的活动，导师师认为这样破坏了活动的连贯性，因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分，导师通常会叫一个好的学生向我提问，把这个知识点补充完整。
导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的习惯后，才能更快地吸收知识。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，导师很严肃的给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的，我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。
这个，我去了西安旅游，到了西安许多地方，比如：武则天墓、大雁塔、陕西历史博物馆、半坡遗址……不过，秦时兵马俑却让我非常难忘！
我们开车大约一个小时，就从酒店到了秦始皇兵马俑。为了让我们对那段历史有更多的了解，妈妈专门请了一位解说员。阿姨说：“秦始皇建造兵马俑是因为他相信长生不老的传说，他希望生前有的，死去也会有，所以他建造了兵马俑。”我想：原来是这样啊！
阿姨又说：“兵马俑的发现也是一个机缘。是一群打井的农民在挖井，挖了3米，不见井水，于是他们又挖了大约2米，就看见了红色的碎陶片。他们还以为是挖坏了土地庙，吓得不得了，于是就逃走了。有一个姓杨的农民把这些红色的碎陶片收拾好，拿给专家看，专家大吃一惊，说：这是秦时的陶器！于是国家就组织了专家队伍专门挖掘。还给了那位姓杨的农民30元钱作为奖励。”我说：“切！才30元！”阿姨说：“30元在那个时候是很多的了。”
接着，我们来到了另一个展区。我看见了跪射俑，阿姨说：“跪射俑是目前保存最好的一个。而且，跪射俑的侧面很像陕西的'地图！”我比较了一下，还真像！这里还有一把有名的青铜剑。据说当时它被一个人俑压弯了，人们把人俑抬起来后，这把青铜剑又自己弹直了！科学家发现它上面涂了10微米厚的珞盐化合物。这一发现惊动了全世界，因为德国在1937年，美国在1950年才先后发明并申请了专利，谁知在我国的秦朝就有了。我心里想：太神奇了！
参观完兵马俑，我们告别解说员阿姨回到了酒店。
看了秦时兵马俑，我的历史知识又增长了不少！
大年的正月初二，我们全家开车去聊城姥姥家拜年。
我格外高兴，因为我要见到我的表妹——媛媛。
到了姥姥家门口，我像一只快乐的小蜜蜂一样“飞”到姥姥家，刚一进门口，我就看到两只鸡，一只公鸡，一只母鸡，公鸡可真凶，媛媛表妹一跺脚，公鸡就啄了好几口，从她的表情看得出来，一定很痛！
她为了和我一起玩，就陪我一起写作文，我们眼里流动着尖锐的目光，因为我们正在比赛。
今天我真的'高兴，看到了亲爱的表妹、姨妈她们一家、姥姥、姥爷。
在我们的成长道路上，都能学会很多的东西：我们会学会做饭，为自己做的第一道饭赞不绝口；我们会学会做家务，为能帮到父母而感到开心；我们会学会写作，为自己写的.第一篇作文而感到自豪······但不管我们学会了什么，都会使我们记忆深刻。
小时候，每当我看到爸爸把风筝放飞到蓝天里，我都会去想：“什么时候我一能像爸爸一样，把美丽的风筝送上蓝天？”我不止一次的去问爸爸，爸爸每次都会回答：“等你长大就回了。”
当我七岁时的一个春天，爸爸又带我来放风筝，我有请求爸爸：“爸爸，你教我放风筝吧！我已经长大了。”爸爸说不过我，只好答应了。“”首先，你要先放出一些线，然后带着风筝跑，边跑边放线，然后就可以飞上天了。我尝试着，第一次失败了，第二次，又失败了，第三次第四次······终于，我放弃来了，我跳着，叫着，是指，我高兴得太早了，不知为什么，又落下来了。我跑过去问爸爸，爸爸对我说：“你放风筝时抖了没？”我说；“抖什么？”爸爸对我说：“风筝放起来了后，还要抖一抖，不然，风筝会落下来的。”我点点头，又开始放风筝。风筝放起来了！我吸取了上次的教训，然后开始抖了起来，风筝越飞越高，终于飞上了蓝天。
只要不断学习，不断努力，就会让美丽的风筝飞上蓝天，飞向成功。
当我踩在青草地上,呼吸着来自森林的鲜美空气,我感到大自然的芬芳,充满了我的脆腔,我的肺叶,一定也像阔大的贝叶一样,布满了美丽而健康的,生命色素,而我的'双臂，也像一双迎风扩展的，向着大森林飞去的鸟的翅膀。
绿色!绿色!绿色!它是我们这个世界最美丽的颜色，绿色的大森林周记本，它是我们碧绿的生命之水，是我们人类的摇篮，是我们美丽星体的盛装。
热爱我们的森林，热爱我们绿色的大自然吧，像热爱我们自己的生命一样，保护我们的森林，保护我们的每一株绿色植物吧，像保护我们每个人的肺叶一样。给每一只小鸟一座绿色的楼房；给每一头小鹿一片幽深的密林；给每一棵小树一方纯净的天空；给每一丛小花一块湿润的土壤。
让一切滥伐者都醒来，放下爷头和锯子，让一切制造污染和火灾者，幡然悔语，那时候,请相信吧，整个人类都将与大自然相亲相爱，即使是高楼林立的城市，也将紧紧地依偎在大森林的身旁，美丽的绿荫将在世界的每一处轻轻摇荡。
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