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实用的初二周记范文集锦五篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:1.25W

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在周记里。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家整理的初二周记5篇,希望能够帮助到大家。

实用的初二周记范文集锦五篇

初二周记 篇1

今天晚上,我和印中华闲得无聊,老妈们又去参加啰里吧嗦的作怪会议了,我们只好拿起羽毛球拍到楼下去打羽毛球。由于印中华和我约定好,打羽毛球时每打一拍都要给自己的招数起个名字。我们便边绞尽脑汁地想好招数名字,边分神去打羽毛球。

印中华不会打发球,只好想出各种各样的办法来弥补这一点。我们先旋转拍子,转到的是印中华的发球局。她百般推脱,把发球权让给了我。唉,真倒霉,偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来,我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。有了,我就换一种发球方式吧,这样不就可以随心所欲地瞎起名字了吗?“印中华,快看好我的球喔。凤—凰—于—飞!”我左手提着羽毛球,右手握拍背在身后,呈侧身状。待到羽毛球落下,我再转身,飞快地用拍子将羽毛球打出。

“这招就叫:我打!”印中华后退几步,打了回来,还不屑道:“我看是乌鸦于飞,这么弱……”她还没说完,我就跳起来扣杀了:“凤凰于飞,和鸣铿锵,这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!”印中华捡起地上的球,不服气道:“看我的吧,我有刚刚才想出来的招数。”她将羽毛球放在拍子上,然后猛地一转身,球就飞了出去。我惊讶地发现,这种球的球路还真没法预测呢,只能看反应的速度了。印中华见我没接到,得意地说:“怎么样,我的‘离别’厉害吧?”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。

“既然你来个赖皮绝技,那我就想个克制‘离别’的办法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“凤凰于飞,和鸣铿锵”。印中华无法接到“和鸣铿锵”,就想了个办法来对付它。印中华在接“凤凰于飞”这一球的.时候,故意放低球,这样我就无法使用“和鸣铿锵”了。不过她想得倒是合理,实际上却不大行得通。但我故意利用身高优势,把“凤凰于飞”打得偏高,这样印中华就无法接到这球了。不过印中华倒也聪明,往后退好几步,照样把凤凰于飞低高度打来。我下意识地挑球,结果失败了。我看见球还未落地,便伸出拍子垫在球下,球正好落到拍子上,我又迅速往上一挑,挥拍。是了,我好久不打羽毛球,竟然忘了我最得意的秽土转生之术!“Yahoo,这就是我的得意技,秽土转生之术喔。”

印中华有些惊讶,也想模仿,不过没有成功。她似有些不甘心,又试了一次,还是没有成功,我有些得意,哈哈哈,秽土转生之术果然是一直被模仿,永不被超越的绝技啊!不过其实也没这么好,主要是要控制好力度、准度与技巧,掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。印中华见无法使用好秽土转生之术,恼怒之下打出了她的得意技“离别”。

“哼哼,‘离别’已经对我没有作用啦。”我得意地笑着。当球落到地面的那一刹那,我使用了秽土转生之术,然后把球挑高,又颠了几下,猛地一挥拍。“你的招数既然叫‘离别’,那么我的就叫‘相逢’,专门克制你。”印中华生气地举起拍子,试图也用秽土转生之术将它打回来,可惜球已经完全落地,事情没有转机了。

“我不服,再来!”印中华大叫着。这时,散会的铃声响起,我们只得回家了。

初二周记 篇2

老家有很多山,大多数是荒芜的土山。不过外婆家屋后的那座土山,却被外婆打理的很好。记得那年秋天,是第一个收成年,全家便抽空回老家帮外婆秋收。

我如愿以偿和外婆进了山,没想到秋天的山真是赏心悦目。

外婆背着大背篓,一手牵着背小竹篓的我,踏着黄叶毯,顺着羊肠小道,走到最近的玉米地,我已经汗流浃背了。挣脱外婆的手我一头扎进一人高的玉米地里,不顾身后直呼“小心点”的外婆。拨开被玉米压弯腰的'玉米杆,我挑挑选选,一把抓住那个的玉米穗,用力想把玉米穗掰下来,我却差点一个趔趄向后载倒,惊出我一身冷汗,我顿时有些灰心。这时,外婆出现了,身后的大竹篓几乎满了一半,见我的小竹篓还空空如也,外婆随手拉过一个玉米秆向我示范:“看好喽!”外婆拿住玉米根部,轻轻一扭,稍一用力,那个刚才我还无可奈何的玉米穗便乖乖落入手中。会了吗?外婆微微笑到。嗯……嗯,见我直点头,外婆便钻回玉米地里,不见了。我深深吸了口气。学着外婆的动作,一扭,一拨,嘿,可别说,真管用!我顿时来了劲儿,小竹篓不一会儿便装满了玉米穗。

玉米收得差不多了,那扁豆地还等着哩!钻出玉米林,外婆已经在前边等我了。“山上坡陡,你在这儿等我。”尽管有些不满,我还是乖乖地蹲在外婆挑好的小坪地里。看着外婆弱小的身影渐渐变小,在绿油油的扁豆地里,像一只帆船在绿色波浪里弄潮。我摆弄着竹篓里的玉米穗,不时向外婆挥手。蓝天,又高又远,一大团一大团的白云,从山上飘过,仿佛要压在外婆身上似的……

一阵秋风拉回了我的思绪。如今,外婆因为患病双目失明,靠坐轮椅度日了。而外婆家那座小山,也回到了荒芜的模样,仿佛也替外婆悲伤。我常常望着外婆家的方向发呆,再也回不到和外婆一起收获的那个喜悦的秋天了,心里充满了长长的遗憾、无助、伤疼的思绪。

撑着落叶飘摇而过的秋天,挂着一缕缕思念渐行渐远……秋天美得像一幅画!

初二周记 篇3

重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和可爱的她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。可爱的她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。可爱的她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。可爱的她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着可爱的她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得可爱的她就像个姐姐。一会儿,在可爱的她的带动下,咱们玩了起来。我在秋千上,可爱的她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和可爱的她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着可爱的她荡漾的笑容,听着可爱的她银铃般的'笑声,恍惚是梦境。

许久,上课铃声响起,咱们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了可爱的她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”可爱的她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,咱们就每天在一起吃饭,在一起做作业??但这样的日子却在不知不觉中,离咱们远去,而且越来越远。咱们慢慢长大了,时间改变了我和可爱的她,咱们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和可爱的她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着可爱的她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的可爱的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

初二周记 篇4

刚踏入教室,里面并没有朗朗的读书声,而是“乒乒乓乓”的追赶声。没办法,这是咱们小学生的本性呗。

刚放下书包,才记起今天要打扫卫生。我快速赶到卫生间,拿起一把不大不小的拖把,像拎小猪似的把它硬塞进水池。打开水龙头开关,水“哗哗”的往下流,然后用尽全身力气把拖把往里挤“123加油干啊,123加油干啊”不知不觉地哼起了“天鹅们”的号子。最难的关键时刻到了,因为天气很冷,刚从水管中流出来的水刺骨的冷,所以我害怕用手去挤水。可是,老师一再跟同学们说:“拖把洗干净之后一定得把上面的积水挤掉,拖把轻了才能拖好地。”怎么办呢?“用手挤”还是“不用手挤”?“挤?”“不挤?”这两个词语在我的脑海里打架起来,我想:这几天陈老师已经为班上几位调皮学生的事操心透了,不想让她再为班级值日的事而烦心了;还有我想到陶行知先生讲的“每天四问”“我们要通过值日等工作来培养自己的责任感”,如果不坚持下去,那我就会变成没有责任心的孩子,那老师和家长肯定不会喜欢我了。可是当我的手刚触碰到那冰冰冷冷的.水的时候,我的手又下意识的缩了回去,因为那种冷真是钻心的冷啊!接下来又后悔,再伸出手,就这样,经过三番五次矛盾斗争,最终还是下定决心要挤去拖把里的水。当我再次挤水是虽然手冷的发疼,但同学的鼓励。老师的鼓励。爷爷的鼓励还有红领巾的鼓励在我的耳旁回响:“宦嘉琦,你一定行!”。

终于拖完地了,我浑身冒汗,地面上干干净净。虽然手裂开了嘴,但我不觉得疼,反而感到一阵阵暖流从心底散发出来。

初二周记 篇5

最近,我读了一篇文章名叫《美国孩子的假期作业》,这篇文章十分的吸引我。

看完这一本书后,我的心里大有感触:一个假期只有短短的几十天,小女孩香香用了14天的时间来完成自己的.假期作业,同时,她在完成的时候也帮了爸爸妈妈减轻了负担,使我觉得她是一个懂事的乖女孩。其中,这个小女孩香香暑假作业特别引人注意,她的假期假没什么作业,只需要使用一块抹布,不难想到学校老师布置这个作用就是要求孩子懂得在假期里帮忙家里分担家务活。

可是又转念一想,看看自己。假期作业做来做去都是语、数、英这些作业,学到的都是很难应用到实践中去的知识,而美国孩子香香却在自己的实践中找到知识。我真是羡慕嫉妒恨啊!哎,这就是差别呀!这样描写一份简简单单的假期作业的文章,恰恰又让老师们知道了要培养一个孩子,不光光要交给他们知识,还要培养他们的爱心,品德,修养。也要他们知道并学会担当、照顾和关怀别人。同时也让我们知道的要用自己双手来创造自己的未来。《你来到地球上是要劳动的》这一首歌唱得好,“长辈们也无法代替你的未来,你,就是你自己!你来到地球上是要劳动的!”我知道了,谁也不能为我们安排好一切,父母也不能替代我们的未来。你,就是你自己!

那就让我们好好努力的学习,做自己力所能及的事情,学会独立面对生活!用自己双手来撑起一片天地吧!