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【热门】小学周记六篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:2.59W

时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编整理的小学周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学周记六篇

小学周记 篇1

第十三周的周一,又到了召开班干部会议的时候。早上,我一直在寻思:这次的会议要谈些什么呢?想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置,不如和班干部讨论讨论如何布置?

下午,会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点,要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面,又要培养同学们的竞争意识等等,达到一项多功能。

班干部们热烈地讨论着,各有各的看法和想法,如何抉择呢?我决定在全班同学中广泛征集意见,经过一番角逐,最后确定了栏目名称:智慧树,下面是一棵正在蓬勃发展的大树,茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”,上面写上获取者的'姓名,以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。

本次会议让我思考良多:一个班级的管理和学生本身是分不开的,在班级管理中让学生各抒己见,充分表达个人观点,以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子,只作必要引导,充分锻炼学生自我管理班级事务,管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人,加强社会责任感和公共道德意识,提高自律能力。

又到了一周的最后一天,回顾一周来学生的表现,我感到很欣慰。这周全班同学在学习上比以往积极,班级纪律较以往更好,课余时间除了参加“阳光体育运动外,更多的是自觉地学习和阅读,生生之间的关系更融洽了。

从某种意义上说,管理只是手段,教育才是目的。古时候提倡“反省内求”,“见贤思齐,见不贤而内省”,苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育,真正的班集体是很难形成的。

小学周记 篇2

走在路上,常常看到模范某个明星的装扮,或者和某个明星相似的脸。我们人类有着无穷的智慧,然而许多人却忘记了自己,一味的去模范他人,哪怕不适合。

很多人都会清楚地记得中国网通手机的广告语:适合的就是最好的。手机之所以可以迅速席卷世界各地,是因为它适合于人们,尤其是适合那些常年不出远门的市民:来电免费,资费和固定电话相同……我们不管是做什么事情都不能人云亦云。也许这种方式适合别人,而且在别人那里表现也非常好,但可能在你这里就不行,说不定会起相反的作用。

这个道理虽然看似简单易懂,但是真正明白的人却不多。古代有邯郸学步的人,看到别人走路姿势优美,便煞费苦心,细心钻研别人走路的姿态。却不知道,别人的姿势不适合他。他不仅没有学会别人的姿态,而且忘了自己当初的.走资,岂不是可笑可悲吗?丑陋的东施,一心想拥有沉鱼落雁之色,闭花羞月之貌,然而无能为力。一天偶然看到西施口误胸口,面有难受之色,但表情甚是可爱,于是学习西施,结果将自己变得更加丑陋不堪,惹人厌恶!

现代社会中,明明不适合自己而却强加于己的例子比比皆是。没有贝克汉姆的帅气,张国荣的迷人,却硬要拜个酷姿,理个酷头,搞得自己不堪入目!

我们每个人都有每个人的个性,都有自己的长处。你面如芙蓉眉如柳,我腹有诗书气自华;你是大家闺秀,温文尔雅;我是小家碧玉,同样秀丽;你驰骋乐坛,跃马商场;我琴棋书画,天下奇绝……

最美的风景就是你自己,我们要找到最适合自己的,不要邯郸学步,也不要东施效颦,这样才能把自己变成最好!

小学周记 篇3

8月17日 星期四 晴

在我的苦苦哀求之下,本来不同意的妈妈还是给我重新买了碗莲种子。本文向您介绍有关《小学观察日记五则》的内容我事先准备了一个绿盆子,等待着“小黑果”的到来。碗莲种子到了以后,我迫不及待地拆开包装,里面有一包种子,种子外壳黑黑的、硬硬的。要让碗莲发育,首先要把种子外壳打开破洞。于是,我拿来枝剪,对准种子凹陷的一头使劲一剪,可种子像不听话似的,滑走了,一次、两次……经过多次努力,我终于把七颗种子全破了口,一颗一颗,小心翼翼地边数着边把她们放进装着清水的绿盆子中浸泡。

8月19日 星期六 晴

今天,我帮碗莲种子换水的时候,发现种子的头都裂开了一道口。口里伸出一根小嫩芽,像一只黑头绿尾的小蝌蚪,真可爱!小嫩芽大约有六毫米长,整个嫩芽是弯曲的,随着时间的推移会慢慢展开的`。此时此刻,我似乎看到了满盆荷叶的景象,心里面美滋滋的。

8月27日 星期日 晴

我还在做黄粱美梦的时候,忽然听见爸爸从阳台传来一声惊呼:“快来看,快来看!”。我来不及穿好鞋就马上跑到阳台,一看,速度好快啊!原来是盆里的碗莲种子一头长出了白色的不定根,直直地往外伸展,好像在寻找着什么。另一头长出一片片嫩绿的荷叶,叶片上面还托着点露珠,照着阳光,一片片荷叶闪闪发光,好似一片片金叶。看到这,我高兴得手舞足蹈。

9月11日 星期六 晴

今天早上,我跟往常一样细心地帮碗莲换水。碗莲又有新的变化了。碗莲的根部有一根枝条状的东西。那是什么东西呢?哦,原来是藕鞭,我的碗莲长小莲藕了!这时,我想到了网络介绍的“长藕鞭时碗莲就可以入泥了。”于是,我催着爸爸和我一起准备盆子和泥土。一切就绪,我戴上手套,一颗一颗地,轻轻地把碗莲种入泥土中,轻轻地梳理着小叶片,让小荷叶自然地浮在水面上。这就是碗莲的培植过程。

9月18日 星期三 晴

随着天气的变凉,碗莲的生长速度也越来越慢。直到有一天……

今天来看碗莲,我大吃一惊,它的叶子焦黄焦黄的,一片片小荷叶无精打采的样子。挑起一株碗莲一看:呀!叶子竟然变黑了,蔫了!我心疼不已,有点儿沮丧。可是,再仔细一看,碗莲的小莲藕已经长长了、长粗了。突然间,我明白了,植物的生长要符合自然规律的。

同学们,生活是写作的源泉,做生活的有心人,细心观察,就能写出真情实感的的好文章。

小学周记 篇4

“乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞着陀螺的声,猜对了,此两声正是你们猜的。今天,我跟几个同学来了几场陀螺混斗。

我已经成了忠实的陀螺迷,吃饭的.时候都想着陀螺。一时间不碰有点手痒痒,但我会强忍着直到下课,一下课,就拿起陀螺,我的第一场赛就是一场普通赛的较量,我发射下陀螺,撞了几个后,那些陀螺照常攻击丝毫不受影响,而我的却摇摇晃晃,像喝多了酒一样,我一个劲地猛抽,可还是倒下了,还好郑锦豪的比我先倒下,我跟他比我一发射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把郑锦豪的陀螺撞到楼梯上,陀尖掉了,可事还没完,那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去捡。可陀尖被人捡走了,郑锦豪哭了。

中午休息,我跟陈高乐、郑锦豪,陈高乐发射三个陀螺,我去打烈风天翼,不过,这个几下就死了,我又去打另一个,明知自己重心不稳,却逞能,遭了,要死了。突然一个陀螺过来了,是郑锦豪的,收回我陀螺重新发射,打死了陈高乐的我又打郑锦豪的重心不稳,我打几下就挂了,我胜了。

今天玩陀螺真高兴。

小学周记 篇5

开学了我们迎来了新学期的第一课——军训,军训对我来说是神秘的,是陌生的,同时我对它充满好奇。军训的头一天晚上,我躺在床上辗转反侧久久不能入眠,一直在想军训到底是什么样的呢?训练会不会很可怕?

记得军训的第一天,我们来到了校园的田径场,看见了我们班的教官,他站得笔挺,在太阳晒得黑黑的脸上,有一对炯炯有神的眼睛,一身蓝色的.军服,腰间扎着宽大的皮带,在阳光下闪闪发光。“真有中国军人的风采啊!”我内心情不自禁的感叹道。让我体会最深的是站军姿,教官严肃的对我们说:“站军姿要做到抬头,挺胸,收腹,双眼平视前方,大拇指靠在食指的第二关节,中指紧贴裤缝线,双手夹紧,脚跟靠拢,脚尖分开约60°,身体前倾。现在站20分钟军姿”。话音刚落,我们便赶紧按照教官说的,一动也不动地站在田径场上。我暗暗高兴的想着:“不过20分钟罢了这么简单,看来不是我想象中的那么可怕啊。”时间一分一秒地流逝,平时过得飞快的20分钟在今日似乎长如20天,我的双手都已经累极了,腿脚也站麻了,灌了铅似的难受极了。我很想放松一下自己的身体,那时候就算一两秒的活动,也会觉得舒服和享受。想到这里我的双手慢慢的就放松了“哇,真轻松。”我心想着,忽然耳边传来一声大吼“手夹紧了!”把我吓了一跳,我以为我被发现了,呼,原来是别人啊,顿时我不由自主的把双手夹紧了,心想:“看来不能怀着侥幸心理啊!”想到这里我咬着牙,终于坚持到训练结束。

军训,教会了我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺。通过5天的军训使我深深的体会到:做什么事都要严格要求自己,对自己不能放松,要做到有始有终。

小学周记 篇6

开心的暑假结束了,我们又回到了校园。

在校园口迎接我们的仍是硕大无比的文源石,它历经风吹雨打,犹如一位饱经风霜的老人,脸上刻满了岁月的痕迹。

绕过文源石,踏上沥青路,展现在眼前的是一个小花圃,周老师的“田”上硕果累累:甘蔗长得有半人高了;一排辣椒围绕着已经枯萎的玉米,像忠实的'卫兵守护着敬老院里一个个苟延残喘的老人;水稻成群结队地在自己地盘上享受日光浴;迷迭香在玩抢椅子,它们屁股挤在一张椅子上,谁也不肯让谁。今年,周老师与其他两位老师外出支教了,等到他们回来时,这篇土地一定会更加美丽!

带着对新学期的期待,我迈进教室,教室焕然一新:破旧的墙漆刮掉了,取而代之的是淡蓝色的粉刷,让教室显得更端庄大方,幽静整洁。原先斑斑点点的污迹也不见可了,走进教室仿佛走进了宁静的图书馆。粘乎乎的石质地板也除去了,胶上了新的地板,这种地板软软的,走起来很舒服,惟一美中不足的是很容易脏,不易弄干净。教室后面的图书馆也更新了,亮闪闪的木色衬托着洁白的墙壁,在夏日里平添一份清凉。

翻开书本,课文、生字、词语,我在白纸黑字间又找回了学习的快乐。桌子上的书包里有沉沉的课本,我紧紧抓着书包拎环,脑海里又出现了这幅画面——阳光洒在书本上,“第一课,……”校园里传出了朗朗的读书声。作文