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五年级语文周记10篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:2.74W

转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一周里,大家都有不少感想吧,制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的五年级语文周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级语文周记10篇

五年级语文周记 篇1

这学期我来到“和盛世家我爱作文班”学习,教我们作文的是一个老老师,我们叫他罗老师。我觉得他是一个很好的老师,因为他在上课时从来不打我们,而且还经常搞笑。我们在课堂上如果好好听讲,认真回答问题,老师还会奖励我们铅笔。

我喜欢罗老师是因为只要见到他,不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光。他总是用笑脸欢迎我们,不管你是在学校考了个不及格,还是在家里摔破了一个盘子,只要你来到罗老师的教室,你的不愉快就没有了。看见老师的笑脸,你心里会甜甜的,像吃了蜜似的,你会感到无比快乐。

哦,忘了向你介绍他的外貌。他的头又圆又大,像一个椭圆的球。上面有一双小小的眼睛,两个肥肥的耳朵。还忘了告诉你,他的.头发非常稀少,他肚子却不小,我们写作文时,他总是把手放在背后,在我们中间走来走去。

每次来上课我都很兴奋,这里还有一个原因,就是罗老师会把写得好的作文发到网上去,我就很想让自己的作文发到网上。可惜几次都没能发上去,分数总是差那么一点点。这不,这次写作文时我就老在想,结果走神了,老师大声的提醒我:“郑永康,用心点!”我这才回过神来,原来我在白日做梦啊!连忙拿起笔,刷刷地写了起来。

我喜欢这个老师,准确的说是尊敬他。

五年级语文周记 篇2

每天早上,当我听着铃声睁开眼的时候,总会看到放在床头的衣服;每天早上,当我穿完衣服并洗漱完后,总会看到一桌香喷喷的早餐和一张笑着的脸;每天早上,我要出发时,总会看到门开着,电梯到了,她在那里看着我,在我走时,说几句叮嘱的'话……这是早上的她。

中午,我经常接到她打来的电话,问问我这,问问我那,告诉我一些下午放学后要做的事,虽然知道我记得;她还会不时来到午托,换换被子,看看情况,她也会在有时间时接我出去吃饭……这是中午的她。

放学后,姐姐把我接回家,我会发现桌子上总有一些零食,我知道,那是她放的;每当她下了班回到家,做完洗手、换鞋、换衣服这些事,第一件事就是进到我屋里,跟我打个招呼;每当她让我出来时,我会看到一桌香喷喷的饭菜;每当我做完一切时,她也笑了。

她一直在为我做事,在单位,也忙得不得了,然而,她一直没变过,天天如此。

她,就是我的妈妈。

五年级语文周记 篇3

以前,我看过一则小笑话,《称呼在变化》,内容如下;我视力不好,戴上了眼镜,三年级时,又陌生的老师来上课,举手时,老师说:“请那个带眼镜的同学来回答。”六年级时,陌生的老师上课,举手时,老师说:“请那个带眼镜的女同学来回答。”初一时,老师说;“请那个第一排带眼镜的你同学回答问题。”初三时,我改戴了隐形眼镜,老师说:“请那个没戴眼镜的同学来回答问题。”

作者说了,三年级时‘请那个带眼镜的同学来回答问题’,证明他们班只有他一个人戴眼镜,六年级,“请那个带眼镜的女同学回答问题。”说明他们班男生女生都有戴眼镜,初一时,老师的话变成了‘请第一排戴眼镜的女生回答问题。’证明他们班每一排男生女生都有戴眼镜。初一时,变成了‘请那个没有戴眼镜的.女同学起立回答。’那么,他们班就只有他一个人是没戴眼镜的。

同学们,这仅仅是一则小笑话吗 不,他反应这一个社会问题,大家有时候周末玩电脑,看电视,会严重影响视力,让我们一起来保护我们的眼睛把!

五年级语文周记 篇4

“哈哈,哈哈……”六(3)班又传来了爽朗的笑声。哦,原来是郝老师的英语课啊!

郝慧老师,全校鼎鼎有名的英语老师,大约1米65的个头,一头短发,让人觉得她神采奕奕。

郝老师是三年级时教我们班的,也正是在郝老师的教导下,才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。

起初,我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信,有几次刚想举起手就像泄了气的皮球,总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的`发言,看到同学们高高举起的自信的手,见到同学们一次又一次得到老师的赞许,我也跃跃欲试。

这时,郝老师似乎看出了我的心思,用眼神不断地鼓励我,可我还是把头埋了下去,心里矛盾着。最后,我没有望而却步,低低地举起了手,郝老师看见了,叫我回答。我回答后,郝老师笑眯眯地说:“Very good!”从此以后,我上英语课时,每一个问题都会举手回答。现在,我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时,我认真听讲;放学后,我高声朗读;讲评时,我仔细记录;改正时,我反复斟酌;做题时,我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。

已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在教师节到来之际,我要对郝老师说一声:“谢谢您!我的恩师!”

五年级语文周记 篇5

20xx年 xx月 xx日 晴

“哈哈,哈哈……”五(3)班又传来了爽朗的笑声。哦,原来是郝老师的英语课啊!

郝慧老师,全校鼎鼎有名的英语老师,大约1米65的个头,一头短发,让人觉得她神采奕奕。

郝老师是三年级时教我们班的,也正是在郝老师的教导下,才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。

起初,我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信,有几次刚想举起手就像泄了气的皮球,总觉得这是一座不可攀登的`高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言,看到同学们高高举起的自信的手,见到同学们一次又一次得到老师的赞许,我也跃跃欲试。

这时,郝老师似乎看出了我的心思,用眼神不断地鼓励我,可我还是把头埋了下去,心里矛盾着。最后,我没有望而却步,低低地举起了手,郝老师看见了,叫我回答。我回答后,郝老师笑眯眯地说:“Very good!”从此以后,我上英语课时,每一个问题都会举手回答。现在,我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时,我认真听讲;放学后,我高声朗读;讲评时,我仔细记录;改正时,我反复斟酌;做题时,我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。

已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在第25个教师节到来之际,我要对郝老师说一声:“谢谢您!我的恩师!”

五年级语文周记 篇6

20xx年 xx月 xx日 晴

今年暑假与以往不同,由于“非典”的影响,不能随心所欲地玩,可我还是过得十分充实快乐。

因为非典还没有完全过去,不宜远行,爸爸决定带我到杭州附近游玩。7月8日,我和妈妈等人来到远近闻名的诸葛村游览。为啥叫诸葛村呢?原来里面居住的大多是诸葛亮的后代。汽车颠簸了近3个小时,终于来到了神往已久的诸葛村。

诸葛村坐落在八个土山包的山脚下,从外面看,一点也看不见,很隐蔽,正因为这样,当年才躲避了日本鬼子的扫荡,至今保存得如此完好。走进村子,只见一律是白墙灰瓦,屋檐高挑。古色古香,富有明代风格。几百年来,诸葛村的村民牢记祖先的教导,十分崇尚知识,保持了淳朴的民风,每家都建有书院,墙上也到处悬挂着精致的书画作品,有股浓厚的.书香味。

最引人注目的要数那座诸葛京苦读的雕塑了。穿着布衣的少年诸葛京在昏暗的油灯下,埋头苦读。一旁,他的母亲正在纺织陪读。她那饱经风霜的脸上,不时地流露出微笑,或许是从懂事的孩子身上,又看到了当年诸葛亮的英姿!“姑姑,墙上那几句话是什么意思?”“学须静也,才须学也。”姑姑说,“这就是说,学习必须要安静,才能必须靠学习。”妈妈不失时机地说:“想想你,边吃东西,边哼山歌,边做作业,能读好书?”我正欲反驳,“卖扇子喽!卖扇子喽!”一阵清脆的喊声打断了我和妈妈的对话。我们循声来到一个卖工艺品的售位前。我挑了一把米老鼠的小花扇子,妈妈却给我买了一把书写着《诫子书》的扇子,还说:“这把扇子有教育意义。”随后,我们又游览了其他的地方。

每当我学习上想马虎、偷懒的时候,那把《诫子书》扇子就会提醒我:“才能要靠学习,好好努力哦……”所以,它成为了我学习上的好朋友。回想我的非典型暑期生活,收获可不小啊!

五年级语文周记 篇7

今天对我来说是一个值得庆贺的日子,因为今天我们要到海州中学报道了,也就是说从今天开始我就是一名中学生了,是海州中学的一份子了。我感到无比的自豪和激动。

刚刚踏进校门,我就看到了许多同学和家长,他们谈论着,嬉戏着,个个脸上都洋溢着微笑,等待着自己的那个新的集体。这种场面衬着那宽广的场地,显得格外喜庆。新的老师、新的.同学、新的面孔如缕缕阳光射进我的心房,给我一种自信,一种激励。

一阵喧闹后,我们各自跟随老师进入了自己的班级,班主任老师个子高高的,很帅气。他给我们讲了很多要求,这里面既包含了老师对我们的关爱,也包含了对我们的严厉。我最喜欢老师讲的这样一段话:初中升入高中是人生中的第一个折点,要把握好这个折点离不开小学的基础和初中的努力,如果你想很好地实现人生的第一次折,那就从现在开始努力吧!

老师的话我铭记在心,品味其中。我要从现在起努力学习,为人生的第一次折打下良好的基础,让它把我的人生装扮得更加美丽!

五年级语文周记 篇8

今天早上我在家里帮妈妈打扫卫生,妈妈叫我扫地,,我就扫地.我扫地的时候都很认真,每个细节,每个角落,都扫的很干净,我想如果我能把家里的所有的务活都做掉,免的爸爸妈妈受苦.妈妈上班从早到晚很辛苦.新房子装修爸爸在那照顾离不开人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的`休息,所以我要把家里打扫的干干净净,一点脏的都没有,创建每好家庭,让爸爸好好的休息.

我打扫完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么的劳累,这么的辛苦啊!

五年级语文周记 篇9

“叮零零,叮零零!”第二节课的下课铃声响了,这一节课下课要做大课间,我们迅速的排好队,马上下了楼。 我们开始进入了第一个环节,全国小学生广播体操“七彩阳光”,我们目不转睛的盯着高年级的姐姐,学着她们的动作,认认真真的做了起来。接下来是做“感恩的心”手语操,我们一边做着操,一连唱着美妙的歌,这时我感到心里很温暖,好像有一颗感恩的心。下一个环节就是大课间活动了,男生一组二组插到三组,女生二组插到一组合并成两大组,慢慢的围成一个大圈,组长再到老师那里去拿短绳,我们一小组的.跳了起来,只有短短的30分钟,我们像小白兔一样蹦蹦跳跳。

五、今天是“三八”妇女节,我一起床就拿起一样我做的小礼物花篮,给了奶奶,又拿了一个给了妈妈…… 最难忘的是我学会了洗衣服,中午,我们吃了饭,大人们都在看电视,我想到还有几件衣服没有洗,平时都是奶奶和妈妈洗的,今天是妇女节,不如我洗了吧!一会儿给她们一个惊喜。 于是说干就干,我三步并作两步冲上二楼,“哗哗”的放起水来。放好水后,我又放了四勺洗衣粉,弄均匀后,便洗了起来。我这可是第一次洗呀,我学着以前妈妈和奶奶的样子洗着,一个地方都不放过,洗得干干净净。这时我又想起妈妈的话,洗衣服最重要的就是领口和袖口了。于是我对着这些重点部位刷了又刷,刷完后又用水清了一次又一次,直到没有泡泡为止,这才算洗好了。衣服洗完,我的手也累得发酸了。 我晾完衣服,奶奶上来了,说:“谁洗了衣服了?”我抿嘴一笑,说:“远在天边,近在眼前,除了我还有谁呢?”奶奶听,激动的说:“长大了,袁健富长大了!”我心里甜滋滋的,好像打了胜仗似的。 今天不仅能让妈妈和奶奶好好休息,还让我学会了洗衣服,感受到妇女们的辛苦,收获可真不少!

五年级语文周记 篇10

这个周末,学校布置了一项特殊的作业,就是利用周六周日的时间,为妈妈分担一些力所能及的家务劳动。毕竟妇女节刚过,忙碌中的我们还没为妈妈做过一次家务。

周六吃完早饭,我就要求开始为妈妈做家务活。一开始,妈妈为了不耽误我的作业效率,就没有答应。但经过我的再三申请,她终于答应了。

第一个任务是晾衣服。中哦间妈妈端了一大盆洗好的衣服走过来,我接过它,便利索地干了起来。首先要晾的是放在最上面的袜子和短裤等小物件,这些小衣物都有一个专门的`晾架,会儿就搞定了。

接着是妈妈的睡衣和我的棉毛衣裤。这些衣服都被洗衣机洗得纠缠在一起,像粘糕一样,很难分开。为了不让衣撑坏领口把衣架塞进衣服里去时格外小心。

衣服晾好了,我又开始擦家具。客厅桌子与阳台非常好擦,因为这些地方都很干净。但电脑桌子却不一样,上面的污垢很难擦去,费了我好长时间与力气才完成。最后是低柜与书橱。为了使擦后的水干得更快,我边用抹布抹,边用纸巾擦,这样一来既能擦干净,水干得又快。

接着,我又换了垃圾袋,扔了垃圾,又把一些废纸送进了仓库,还把羽绒服送进了干洗店。一个上午,虽然没有做太多的事情,可仍感到一丝疲惫。我终于感受到了妈妈的辛苦。

以前,我一直认为脑力劳动是最辛苦的。原来,体力活也不是轻松就能完成的啊!