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【热门】高中生周记范文7篇

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时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家收集的高中生周记8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】高中生周记范文7篇

高中生周记 篇1

珍贵的三年高中生活已接近尾声,这时才发现,三年的时光好快啊!不免有些留恋,有些不舍。回想三年高中生活,有得亦有失,有喜亦有悲。

我的学习成绩并不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是最后熬完了四年——如此漫长的初中生活。高中生活必须会很简单,老师管得必须会很松,自然也就懈怠了。然而很快我就明白了,高中更需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了刚开始的想法,开始高中的学习旅程。在学习中,我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,“授人以鱼不如授人以渔”,我来那里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,可始终没有多大成效。慢慢的,随着学习的深入,我做到了做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不只是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助,是我感受到了友谊的伟大。

其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的'完善自我的人格。三年中,我利用课余时间读了一些名著和几本完善人格的书,我觉得它们对自我很有帮忙,我也越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,它关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,此刻我理解到,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务。有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

第三我的社会实践潜力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际潜力,学到别人的长处,认清自我的短处。参加社会实践,也使我开拓了视野,学到了许多在课本上无法学到的东西。

三年的高中生活,三年的酸甜苦辣,我也认识到这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自我的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自我的优缺点。

我的优点是好学、乐于助人、诚实守信。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自我的,答应别人的事必须按时完成,记得有好几次,老师同学让我替他们办一些事,我从来都会认真完成,守信用。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自我的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一向都是在跟自我作战,准确地说,是和自我的意志战斗。此刻回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我就应继续持续,并不断以此鞭策自我奋发向上。

当然我也有缺点,我个人认为自我最大的缺点就是马虎。高中的好多次考试中,马虎成为我失利的最主要原因。为了克服它,我在平时的学习中,努力的去改正,细心的去做每一道题,并养成了检查的好习惯。在这一点上,我不禁感到欣慰。

透过三年的高中生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

总而言之,酸甜苦辣即将成为过去,三年的高中生活也将成为完美的回忆。但我会一向怀念,它是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高中生周记 篇2

随着暑假的结束,我也已经成为了一名高中生。

面对这全新的生活,我有一点兴奋、有一点期待、还有一点不知所措。入学的第一天我看到了很多新面孔,有新的同学还有新的老师。而我对自己也有了新的认识。譬如说,初中时的我与人打交道是一个难题,可是升入高中的第一天,我便发现自己成了“自来熟”。这一点变化让我很高兴,也对高中生活颇有信心了。开学这个星期,所有的事物对我来说都很新鲜。首先便是校园的环境。在我眼中学校有两个不同的样子。一个是安静内敛的'小花园和走廊,另一个是充满欢声笑语的操场。在这所学校的我们也正应如此,能张扬个性却也能静心学习。而高中,让我有点不知所措的就是老师的授课方式。高中重在培养学生的自主学习能力,所以老师们就不会再和初中的老师一样哄着我们学习。这一个星期难免让我觉得有点手忙脚乱。但凡事都需要有个适应的过程,我想我会以最快的速度来适应高中的节奏。而高中的生活也让我充满了期待。每个老师的脸上都挂满笑容,这让我觉得放松了不少。

入学前,每个人对我描述的高中生活都或多或少让我觉得有一些害怕、恐惧;然而,当我真正融入了这个大家庭,我才明白,那些恐惧是可以克服的。我不敢过早的就对未来三年轻下结论,可是我会很积极的度过每一天。还记得刚从学校把高一的书搬回家,光是每科的本数就把我吓了一跳,虽然已经知道高中知识很多,这可也确实在我的意料之外。当时我的脑海中只出现了一个字:累。当时我认为,这三年肯定会很累会甚至很郁闷,可是经过这一个星期的学习才发现其实还是挺有意思的。除了书本上的内容,每个老师也都会做一些课外知识的延展,不仅能长知识,这一节课也不会太枯燥。给自己写的三年规划上有这么一句话:三年的计划并不一定要多么细致,但要给自己一个明确的方向。因为我一直认为,再完美的计划也赶不上事情的变化,但人只要有一个明确的方向,这个方向是不会怎么改变的,所以人有自己的方向,才能成功。这一个星期的高中生活,是谈不上让我觉得多么开心,但通过此,我对未来有了信心。

这三年,我要当一个筑梦者,筑起自己的梦想,然后为之努力奋斗。之后的每一篇周记,我都会很好的保留下来,这样,这三年来的我如何长大就会有一个很好的见证。

高中生周记 篇3

我发现,我错了!

我以为我长大了,可以独立了,可以不用呆在父母的羽翼下了.可是我错了,我的一举一动都离不开父母,他们是我的天使,是我的守护神.只有在他们身边,我才是最安全的,最幸福的!

我以为这段结束了的.友情对我来说无所谓,毕竟它才持续了不到两个月.可是我错了,我放不开,我无法装做若无其事,总觉得生活中少了点什么.我明白,这段已结束的友谊会是我一生的伤疤.但我也明白,我会好好珍惜已拥有的!

我以为我很重要,别人要围着我转.可是我错了,地球离了谁也照样转,我只不过是经过别人心中的一员而已.不要把自己想得太高,那样会摔得很惨!

我以为我的世界是灰色的,什么坏事都朝我涌来.可是我错了,父母给我送来红色的温暖;朋友给我送来蓝色的希望;邻居给我送来黄色的祝福;宠物给我送来粉红色的快乐,我的世界变成了最美丽的彩色!

我发现,我错了;但是,我庆幸,我错了!

高中生周记 篇4

自我们呱呱坠地的这刻,父母便陪伴在我们左右教给我们三从四德教会我们自强不息,教会我们如何做一个最美的人。

父母头上的丝丝白发,早已变成拉岁月的年轮。我们正在茁壮成长,而他们早已不再像当年的这般意气风发,倘若此时我们还不懂得用爱去呵护,陪伴他们,做到尽孝之责任,这我们根本算不上是一个人。

俗话说:“你可以用爱得到全世界也可以用恨去失去全世界”,这句话说的不无道理,倘若一个人的心中没有爱这么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,这样他会失去很多温暖。在开学第一课中,大珍珠的父亲用十几年的时间去教育有啦正常人的感知能力,这故事心酸不已,使人潸然泪下。但此刻舞台上的父子俩,是幸福快乐的',这就是爱的魔力。

心中有爱,必须要善于表达,这让人想到啦礼。礼貌,是一个人的基本素养,会让人不知不觉得感到一个人的优雅。所以懂礼是一个人的必修之课,想做一个完美的人我们还应该做到自强。倘若一个人不自强这我们根本就没有帮助别人的能力,我是一个有些懦弱的人,虽说不是别人叫我做什么我就做什么,但面对有些对自己不公平的情况我却一声不吭,我需要将这个毛病改掉。

做人不需要样样精通,但只要我们心中有爱,恪尽孝道,以礼待人,这我们就是最美的人!

高中生周记 篇5

 1.放慢速度,注重基础,顺利过渡。

高三新教材知识资料多,刚进入高三,知识突然增多,难度加大,学生会觉得不适应。学习的难度虽大,但是仍然注重考查基础知识,这时就应放慢教学速度,使学生在课堂理解的基础上加深记忆,帮忙学生慢慢过渡,逐渐适应高三的生物学习。

要认真理解生物学的各个概念、定律。看书解决不了问题,实际上学生们对概念的要点一般都是清楚的,对概念还需要理解,要下功夫研究理解,不要搞题海。学生做题里面的错误一般都是概念的理解错误,或者理解错了,或者概念模糊,这样造成的错误是超多的,而且这些错误如果不去发现,不去真正的搞懂它,你会错很多次,而自己还不明白怎样错的,所以要弄清楚概念,要把概念搞清楚,错了一道题,要明白到底错在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位,只有经过这样艰苦的思索的过程,才能有所提高。没有反复思考,对概念的`理解就深入不进去。不要匆匆忙忙做题,对于典型的题目,过去高考代表性的题目要很好的思考,看看应用哪个概念以及规律?怎样用?只有这样才能把概念搞清楚。高三复习阶段切忌脱离课本,利用超多的参考书和练习册。教科书是最精练和全面的,对它要读熟、吃透

 2.以旧代新,建立知识体系。

高三第一学期的教学任务主要是第三册书,但是高三的新教材知识是在高二知识的基础上联系实际的一些深入的应用,从高考的最终任务出发,最好方法就是以旧代新,把高二两本教材的资料加进来,先复习,逐步深入,再引出高三教材的新知识,这样复习旧知识,学习新知识的同时,还能够帮忙学生建立完整的知识体系。此外还应注意,此刻的学生,初中学习的生物知识所剩无几,高中课本对这些知识的涉及也很少,但是高考对知识的考查十分全面,复习时应有目的的把一些重要的初中知识整合到高中所学得知识中,帮忙学生全面的复习。

 3.充分利用多媒体教学,提高学习兴趣,降低教学难度。

由于高三教材中需要学生记忆的知识比较多,资料相比较较抽象,课堂教学中要把握住运用多媒体的过程,我针对教学的资料查阅了超多的可利用的教学资源,按照自己的教学意图修改后,运用于课堂教学,例如框图,表格,图片,录像等媒体方式,能够把抽象的知识形象直观的呈现出来,提高了学生学习的兴趣,更有利于学生理解新知识,同时也节省了课堂写板书的时间。

 4.加强理论与实际的联系,关注生物学科研究的热点问题。

近几年来,生物高考愈发注重社会生活中的热点问题,如人类基因组计划、克隆、基因工程、生物多样性与可持续发展等。对于理论联系实际的考察也逐渐增多,例如:无土栽培与植物的矿质代谢、癌变与生物的变异、环境与生态学知识、光合作用与粮食增产等等。所以要求我们引导学生去关心跟生物有关的社会热点问题,并且学会将学到的生物理论知识应用于解决一些实际问题中。

 5.加强对学生实验潜力的培养。

连续几年的高考试题都十分强调考生的实验潜力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从方案到结果的分析都是开放的,有利于提高学生的科学素质和创新精神,真正是在考潜力。教师讲实验,学生背实验肯定不行;照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们务必让学生真正弄懂实验原理,弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法,如比较实验法、单因子实验法等。同时应增加一些探索性的、开放性的实验,放手让学生自己设计方案、动手操作,切实提高学生的实验潜力。

高中生周记 篇6

从菜场回来,见一老奶奶在买西瓜 。称好付钱,老奶奶要求竖切西瓜看一下,是否熟了。可买西瓜的生意人说:“不好竖切 ,只能横切。”

“不行,我就要竖切。否则我不要了。”老奶奶坚持要竖切。

“只能横切,不能竖切”生意人也不退让。

老奶奶气呼呼说:“我买西瓜 ,要怎么切就怎么切,你切出来就行了。”

生意人摇着手说:“去去去,我不卖给你了。”

老奶奶提起篮子就走:“不卖就不卖,难道我还买不到西瓜吃不成。”

站在旁边的我搞糊涂了,竖切或横切有什么区别吗?他们竟为了切西瓜而没有成交。

高中生周记 篇7

高中,是每个初中学士心中的伊缅甸园,拿着录取通知书这张“入场券”,悄然进入了理想的圣地……

身置人潮汹涌的通知栏下,盯着那三个不起眼的字入了神,此时,方才有点真实感。仿佛昨天的我还掂起脚尖在初三的宿舍回荡,夜晚唏嘘作响的虫儿还陪我在教室奋书疾笔,同学们还畅谈着自己的理想……

许是时光太瘦,肆意穿行于我身边时,竟难于察觉,时间,是个多么伟大的雕刻者。

搭着六点半的“闹车”,为了战胜“可爱”的瞌睡虫,我大声对自己说:走进高中的我应该是守时的。眯着惺忪的眼睛,穿梭于洗漱的长廊,背上梦的行囊,向着目的地出发。

拖着沉重的箱子登上“摩天大厦”的六楼,汗雨席卷着早已湿漉漉的衣衫,那一滴,一滴落下汗水,是咸的……我偷偷告诉自己,走进高中的我应该是自立的。

转身,露齿,微笑……与舍友相谈甚欢,我悄悄告诉自己,走进高中的我应该是热情的。

走进陌生的教室,看见陌生的同学,感慨万千,曾经的同学,还有几人能同坐一室?看见陌生的课本,紧张的心情油然而生,一中“固众芳之所在”,自己又有什么傲人之处呢?我便悄悄对自己说,高中的我应该要不厌其烦的学。

一中,飘逸着神采,回想如果中考时的我以得过且过为目标,以影视为伴,那“学豆”便是我的归宿。在同学们羡慕的'眼中,我走进了他们怯而止步的大门,能在这学习,我该多么自豪。

“”让未来的你为现在的你而骄傲”,踏上高中这片净土的那一天,我只能不停不停的告诉自己“tryyourbest”

俯首是秋,仰首是春,时光是红了的樱桃,绿了的芭蕉,问世间浮沉,我们总要马不停蹄的奔向远方……