网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 范文 > 周记

有关小学生周记范文合集九篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:2.88W

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的小学生周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学生周记范文合集九篇

小学生周记 篇1

在日常生活中,你的言行你的一举一动都与你的道德习惯息息相关,你平时的作风会影响你的一生,所以我们要从小树立良好的行为习惯,这也是对你自己未来负责任的表现。

你要知道,你现在的学习是为你长大后更好生活做铺垫,你现在累的这几年,是为了你长大后一辈子过的都快乐些、轻松些,倘若你现在只知道玩,那你长大后就会累一辈子,你说这两笔账,哪个更划算些?所以你现在的认真学习也是对你自己的负责的.一种表现。

大家也许也看到了当下的这种情势,日本和美国咄咄逼人,联起手来欺负中国,你说这所不算国耻?!所以我们要认真学习,长大了要为国家效力,哪怕很微小,但那也是我们的一份心意,你说是不?反正不管我们的一生是风风光光的过,是过;还是灰头土脸的过,是过,为什么我们不能选择风风光光的过呢?与其当别国人的奴隶,为什么不能当他的主人?所以,我们要有一颗奋发向上的心,有一颗热爱祖国的心。

小学生周记 篇2

前两天我们一家去丹尼斯买东西,买完之后,看见门口有卖小金鱼的。小金鱼可爱极了,有红色的、白色的、黑色的`、彩色的、黄色的它们在鱼缸里自由自在的游来游去,于是我让妈妈给我也买了两条小金鱼,我挑了一条红白相间的,还有一条纯红的小金鱼,又买了一个小鱼缸把它们放在里面,高高兴兴的提着回家了。

小学生周记 篇3

周末,我和王严、妈妈捉迷藏。

首先是我躲。我吐吐舌头,转身向书房冲去。爸爸知道了我的'来意,同意和我配合。

我一猫腰躲到了电脑下面,爸爸装着若无其事的样子打电脑。不一会儿,王严进来了。他开口就问:“吴蕴沦进来了吗?”爸爸很配合:“没有。”我真是打心眼里感谢老爸。

妈妈又进来了。她什么都没说,把书房搜了个遍,就是没发现躲在下面的我。她只好走了。

这一局,谁都没有找到我,我赢了!

接下来是王严躲。可他没有人配合,我不费吹灰之力就找到了他。妈妈也是同样的结果。我在这一轮中胜利了!

捉迷藏真有趣!

小学生周记 篇4

这是在我经历的事中悟出了一个道理,只要坚持不懈,才能取得成功。

在一天晚上写数学作业时,突然一只“拦路虎”阻挡了我前进的步伐。犹如一堵高高的墙阻挡在了我的面前。仿佛不可逾越。于是我心里出现了波动:是让妈妈给我讲一讲呢还是自己做出来呢?如果让妈妈讲这道题就有可能做出来了,可如果自己做的话,那就不知道什么时候能把它解出来了。在我内心的驱使下我准备向妈妈求救。可正当我准备跨出屋门时,我却想到陈景润做数学题时坚持不懈的精神和邓稼先为了祖国核武器事业的发展坚持不懈的'精神。我的心里又想:陈景润做的题可是比我做的题难得多,可是凭借他的坚持不懈,他把世界上的难题一一化解。也成为了中国一大数学家。所以我又亲临“一线战场”,把这只拦路虎杀掉。可是说起来容易,做起来谈何容易啊!我演算了整整三场草稿纸,还是没有找到正确答案。时间在不知不觉中一分一秒地过去了。此时外面一片寂静,各个家的灯都灭了,而我在一个小台灯下一步一步地演算着,我的眼睛变得朦胧起来,两个眼皮也开始打架起来,突然我找到了一个突破口,并最后解出了这道题,我内心充满成就感,在疲惫中,我进入了梦乡。

小学生周记 篇5

今天,我和我的好朋友丫丫一起下飞行棋。我是黄队她是蓝队,我们摆好棋就开始下。

一开始我们俩一直都拔不到六,飞机还停在原地一动也不动,把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一边念叨:“天灵灵,地灵灵,给我一个六吧。”哈哈~~~终于让我第一个拔到六,我的`飞机终于起飞了。紧接着我又拔到一个六,哈哈~~~运气真好!于是我又起飞了一架飞机,我再拔了一次骰子,很遗憾,是一个四,但我还是很高兴地把飞机向前移动了四格。

轮到丫丫时,她也学着我的样子喊着“天灵灵,地灵灵”等她把骰子扔出去时,我连忙一看,呀!居然也是一个六,原来老天不只是帮我一个人。可丫丫拔第二次的运气可没我好了,只拔到一个三。于是她把飞机向前移了三格。这下轮到我了,我再次喊到“天灵灵,地灵灵”结果骰子一拔出去居然是个一,真倒霉。这下可把丫丫乐坏了,在一旁哈哈直笑。我垂头丧气地在一边看着丫丫,结果没想到丫丫也和我一样倒霉,也是一。就这样,我们一步一步地拔着骰子,一步一步地下着飞行棋,你争我抢,不分胜负。突然,猛听丫丫大叫一声“哎哟”不知道为什么她叫得那么大声,嘻嘻。

原来她走错棋了,这下也把我乐坏了,我只需要一个一就能吃掉丫丫的棋子,这样我就胜利再望啦。于是我故伎重施,此时的丫丫冒了一身冷汗,我却在心里偷偷在笑。就这样,我们慢慢一步步地下着棋,一次又一次地拔着骰子,整整下了一个小时。结果我赢了,我“Yes”地一下跳了起来,心里别提有多高兴。我的课余生活多有趣啊!

小学生周记 篇6

一天,我和爸爸正在吃早餐,我看见天气这么好,就说:“爸爸,今日天气这么好,我们去钓鱼吧!”爸爸笑了笑,说:“好啊,反正我们很久没钓过鱼了。”我和爸爸准备好了后,就出发了。

到了渔场,我们停下车,找了一个好地方,就开始准备起来了,把鱼饵穿在鱼钩上,就开始钓鱼了!

过了一会儿,我觉得鱼竿下沉了,就奇怪地问爸爸说:“爸爸,这鱼竿怎么下沉了呀?”爸爸听了,急忙说:“快把鱼竿提上来,你钓到鱼了。”我听了,赶紧把鱼竿提上来,可是鱼已经逃之夭夭了。

我生气极了,可是爸爸却劝我说:“别生气啊,这儿还有很多鱼呢!”我就继续坐下来钓鱼了。过了大约半个小时,我又感觉鱼竿下沉了许多。我吸取教训,赶紧把鱼竿往上提起来一看,哇,果然是一条又肥又大的鱼,我们今日可以大吃一顿了!我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸满载而归了,高兴地离开渔场,回家去了!

今日我们玩得真开心啊!

小学生周记 篇7

吃过晚饭,妈妈骑着电动车带着我和婆婆,准备把婆婆送到车站。

妈妈把电动车停到了车站旁边,我还坐在车上不肯下来,我学着妈妈的样子准备轰油门,妈妈连忙拔掉车钥匙,不让我随便动油门,我非但不听,还意犹未尽的轰着油门,装模作样的转弯,玩得不亦说乎。没等一会儿,2路车来了,我笑眯眯地和婆婆挥手再见。这时,妈妈让我下车,刚插上钥匙,一扭,电动车就像箭一样冲了出去,我吓呆了,妈妈迅速的把我拉开,只见电动车好像一条龙已经六神无主了,直冲向路边的水沟,幸好路旁有个台阶,电动车一打滑,只听得“噗通”一声,电动车倒下了,我和妈妈都被眼前的'状况吓呆了。如果不是有个台阶挡着,我们的电动车早就冲进水沟,“香消玉损”了,唉!真是有惊无险啊!停了一会儿,我们才慢慢走过去,我和妈妈齐心协力把电车扶了起来,妈妈尝试着骑了车,一路上我的心还在“怦怦”直跳,就像有只调皮的小兔子在跳绳。

这件事让我终生难忘,它永永远远的刻在我心里。

小学生周记 篇8

今天中午,我和老爸一起看了一场惊心动魄的篮球赛——NBA总决赛。

赛场上,是马刺对热火。场上球星云集,比分交替上升。只见场下的观众欢呼声,呐喊声,一浪高过一浪。这时,只见马刺队的帕克穿过热火队的防守,连续得分,全场的观众都站起来大喊;“太棒了!”热火队的'巨星,在场下观众的刺激下,连投了几个3分球,分数一下子反超了马刺队。

最后,热火队以95分比88分胜了马刺队,夺得了总冠军。队员们和教练拥抱在一起,庆祝比赛的胜利,太精彩了!

小学生周记 篇9

《小学生时代》是中国优秀少儿报刊。读了它,让我从中获得了许多知识,明白了许多道理。几乎每一次,当老师把《小学生时代》这本报刊发下来的时候,我都会迫不及待地翻开书页看看里面藏着什么东西,可以填饱我那已经饿得咕咕叫的肚子喽!等我把这本书细嚼慢咽的读完之后,这本《小学生时代》让我知道了它的精彩。

每一次,这本《小学生时代》发下来的时候,我如一只饿得已经骨瘦如柴的'狮子,贪婪地读着。每一次,这本《小学生时代》发下来时我都会在书里寻找“小草帽游记”这个栏目。有一次,我找了半天也找不到这个栏目了,我的眼晴急切地寻找,“咦,怎么找不到那个栏目了?”我的心里想着。我又仔细地找了一遍。怎么还没有?我只好在目录里寻找它。啊,它在这里!我把“小草帽游记”看了几遍之后才翻页。我突然翻到了一个特殊的栏目叫做“非常魔典——作业机”我一看见这个栏目就让我眼见一亮,心想:作业机?是什么玩意儿?是可以帮人写字吗?我翻到了那一页。哦,这并不是一篇作文,而是一首充满幽默感的诗歌,里面这样写着:作业机,哦,世界上完美的作业机。只要把作业放进去,再投一角硬币,9+4=?答案是3。哦不是……不过它给了我很大的启发,让我知道在这个世界上是没有不劳而获的。

《小学生时代》这本报刊中的栏目,我最喜欢的就是“星光大道”了,因为向我们介绍了许多名人的故事。如:中国奥运冠军叶诗文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快!这成绩是本来就有的吗?当然不是,而是她刻苦练习练出来的。还有美国最伟大的游泳运动员、号称“飞鱼”的迈克尔·菲尔普斯,他已拥有14枚奥运金牌!还有英国著名足球明星贝克汉姆,他小时候就迷上了足球,连睡觉前,最后收起来的是足球。小贝克汉姆敢与大人试比高。贝克汉姆一共赢得了20个冠军,我不得不说贝克汉姆是一个足球天才!还有吴鹏中国浙江蝶泳名将……

《小学生时代》里的内容可真多,使我对它已经有了深厚的友谊。在《小学生时代》里不仅有幽默的故事,还有许多的故事在生活中无处不在。读了《小学生时代》,让我感受到了,《小学生时代》就像我身边的一位知识渊博的老师,让我们不断向他学习,是我们不断提高,不断进步!