网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 范文 > 周记

有关初一周记模板汇总九篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:8.14K

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,这时候,最关键的周记怎么能落下!但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家整理的初一周记9篇,欢迎大家分享。

有关初一周记模板汇总九篇

初一周记 篇1

我讨厌星期一。

我为什么讨厌星期一呢?因为星期一是我值日,如果你觉得我不想值日的话,那你就错了,你大错特错,我讨厌星期一是因为方圆也在,你们知道的,我和方圆是仇人,她和我以前是同桌,那时,我刚坐到座位上就被她打了个半死。上帝,耶稣,圣母玛利亚,菩萨,观音呀!我得罪了你们其中的哪一个呀?这是在复仇吗,把我和方圆分到了一起,让方圆折磨我!果然,当天我从方圆旁走过(提心吊胆的),方圆马上用她的爪子抓住了我,那时我发现,她正在看书。看书也不放过我!我的头慢慢抬上去,她笑了,之后,我的'脸好痛呀!呜呜呜,还不止呢?垃圾还让我倒,我是最后一个出校门的。

我讨厌星期一。

初一周记 篇2

我家后一直有一个小平房,它是全部楼人共享的。

从我第一次到这个家时,这个小房就已经建好了,据父亲所说,这个屋子建好时,我父母才刚到我这个年龄,同时我的爷爷奶奶也很年轻。可以说,这个小房见证了三代人共同成长。

记得小时候的我,经常在小房边上玩。穿过这家的墙后,越过那家的屋顶,还和一些小伙伴在玩闹,父母们则在一边聊天。后来,等我长大了一点,爷爷奶奶都搬到了新家,这边就慢慢冷清下来。小房慢慢变旧,墙上的广告是岁月的.印记,直到后来上小学,我父母才又回到了这边。

然而回到这边之后,从前的邻居走的走,搬的搬,没几个熟悉的面孔了。多半是些新面孔,也没有多少小朋友,所以我小学时在这边其实比较孤单

小房变得破败不堪,儿时的伙伴大多不见,只有一棵柳树还在完全坚挺的站立着。他身上的刻痕也是我童年美好的回忆。

现在,我的小房已经在拆了。现在回去一看,入眼之处全是砖瓦废墟。不过,那让我最美好的童年永久封存于我的心中。

这些记忆,或许是我在年老之后也会记得犹为清晰的。

我童年的记忆啊!

愿你永久存在我的心中。

初一周记 篇3

XXXX年XX月XX日 星期日 上午

现在的中学老师大部分都不懂得因材施教,并且教学方法从古到今大体上,保守地讲,分明就是一成不变嘛:枯燥无味,有的老师还的理不饶人……

“老师啊,我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说,表面上笑得很亲切和蔼,口头上讲:“会的,会的!”,其实口是心非:“你们的意思就是说,你们的孩子学不好,不想学,就要怪我们老师没多指导了吗?”

——这是一次班会课上老师的真情流露,不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。

其实,老师你们的想法错了!

从主观上讲,我们学不好,有很多因素是我们自己造成的.。但你们做老师的就没错了吗?老师不是要教书育人,教学解惑的吗?

我问:“我们为什么学不好?”

老师答:“因为你们不认真,不想学!”

我问:“为什么我们会不想学?”

老师无语了。

是因为我们真的不喜欢这个老师,还是真的对学科没兴趣呢?对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗?还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的?这都是有可能。

可你们又会说了:“同样是我在教为什么别的同学都能学好?你却不能呢?“老师们,你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗?每个生命都是一个独立的生命个体,都是与众不同的,它们相对独立,都存在着大大小小的差异。因此,可能别的同学智商比较高呀!可能是他对这一学科比较感兴趣呀!

学习的好坏与智商的高低是有一定关系的,但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫:“勤能补拙,笨鸟先飞”吗?(当然不排除,那么智商为零的)因此“兴趣”才是学生最好的老师!

老师们,你们听到这里可能会松了一口气吧:“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢?那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀,你磨好了,过一段时间不用,又置放在空气中,潮湿的环境中,那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数,它随时都会变化。说到这里,兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧!

可能以前,你被某个老师教时,你对那门学科很感兴趣,也学得不错;可一换老师,你就对那门学科开始产生厌学心理,并且成绩也一落千丈!这说明什么?

老师们啊,你们要好好反思一下,我们考差了,你们把责任全都推到我们身上来,让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑,很悲哀吗?我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任?这样的重负只会把我们累夸,写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊,你们也该反求诸己了!

今天我们终于有个扬眉吐气的好机会,但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢?更何况,我们也要“尊师”,否则要是让“位高权重”的班主任知道,可是要处分的,校规都“纵容”老师了,我们又能怎么样呢?

初一周记 篇4

我上初中了,进入这个新的环境已经有快一个月了。周围的朋友也增添了不少。可是,作为新初一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够,跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’了。

我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒了对门奶奶的菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌,阿姨,叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的我也从来不说。我就是这样的.人,唉,总是鼓不起勇气。

不过,我现在是初中生了,不能不懂事了。现在我上楼不仅稳稳重重,而且还帮奶奶提篮子呢!不过,吵吵嚷嚷,大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强,看见有人欺负弱小,我就会大打出手,让那个可恶的人不得**。有一次一个朋友看见我打别人的时候,她立马拉过我。当时我还没有预料到,就冲她纳罕:“@#¥,你为啥拦住我!”她冲我说:“你这样不会得到别人的真心的!只会让别人对你更反感!”然后她就兴冲冲地跑走了。

当时我很气愤,甚至觉得自己……回到家以后,我反复的想着她的话,她说得没错,我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好,让我及时的认识了错误。从那以后我就对任何人都变了。

初中的我,的确有很多变化:作业按时交,字也写得漂亮了。但是还有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补,我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。

初一周记 篇5

转眼间我们已经不再是那群不听话的孩子,光阴似箭,我们迈入初中的大门已经一个月了,这一个月的学习和生活让我感觉很累,但我觉得虽然累,但是很充实。

我觉得初中生活是非常快乐、非常充实的。我知道有些同学却觉得初中的生活枯燥无味,每天面对密密麻麻的笔记,每天都有写不完的作业……我还听他们自创的初中生之歌:“起得最早的是我,回来最晚的是我,作业最多的是我,最累最苦的还是我。是我,是我,还是我!”其实不然,正是这“枯燥无味”充实了我们的生活,让我们生活不再空虚单调,能够学习是多么令人快乐。但他们却认为是家长、老师逼着他来上学的,上学一点意思都没有。可见,他们对学习的目的并不明确,我们是在为自己奋斗,将来我们会为今天的'奋斗而欣慰而自豪。

学习的过程比结果更重要,而且,求知本身就是一个过程,知识是个开放的体系,我们应该耐心地看待学习的过程,能在快乐学习的情境下,轻松学习该项知识及技能,就好像大自然法则一样,时间到了足够的练习时间就自然能学会。

能够学习也是一种幸运。很多孩子都是想上学却不能上学,就像5、12四川大地震中的灾民们的子女,贫困山区的孩子们,还有街上乞讨的孩子……他们多么渴望自己能坐在宽敞、明亮的教室中上课,他们多么希望自己能获取更多知识,他们多么希望能享受学习的乐趣,我们是多么的幸运!我们有美丽的校园,宽阔的教室,和蔼的老师,难道还能不认真学习吗?难道还要和学习“抗争到底”吗?

蝴蝶破茧而出,小鸡破壳而出,我们也一样,我们也在长大,无论是身体还是思想都在蜕变,学海无涯,让我们鼓足勇气、为了我们美好的未来而在学海中畅游吧!

初一周记 篇6

已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的'毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

初一周记 篇7

“嘿,一点也不疼,不用怕!”我对同学说。说真的,打针的时候,我一点也不觉得疼,但是,一想到自己打针前的心情,我就禁不住想笑。

“叮铃铃……”,上课了,今天下午走进教室的不是老师,而是医生。医生一进教室,就叫我们排队到梯形教室打针。“哎呀,要打针了!”我心里咯噔一下。其实我心里还是很怕打针的,昨晚已经担心一夜了,但是现在当着这么多同学,我也只好打起精神,做出一副一点也不害怕的样子,免得同学笑我是胆小鬼。

开始打针了,雯净同学第一个走到护士面前,把袖子卷起来,让护士给她打针。那位护士熟练地调好药水,先用一支沾有酒精的棉签在她的`左臂上消了消毒,然后把那又长、又尖、又细的针头扎进她的肉里。不多一会儿,针头拔出来了,雯净把胳膊一甩,说:“一点也不疼。”这下可好了,同学们在雯净同学的带动下,纷纷挤到医生面前请求打针。

哎呀!轮到我了,我走到护士面前,把左臂伸给她,赶紧把头一扭,咬紧牙,闭上眼睛。先是感觉手臂上一阵清凉,这是在擦酒精消毒。这时候,我觉得全身的神经都紧绷起来,因为我知道针头马上就要扎下去了。紧张中我觉得针头离我的肉只有一分米、一厘米了,忽然,我觉得有一根冰棱猛地插进我的肉里,接着,融化、扩散……

我还在体会打针的滋味,护士已经把针头拔出来了,我睁开眼睛看了看,只见左臂上留下了一个小红点。

其实打针一点也不疼,我再也不怕打针了。

初一周记 篇8

  这天,我在公交车上,发现了一个令人深思的问题。

这天,雨下得非常大,我坐着公交车去医院。一对母子跑了进来,往投币箱投了一元,投币箱立刻闪烁起红灯,发出一阵清脆的警报声。可那天下雨声太大,加上公交车开动时响声非常重,警报声非常快被声音淹没了,唯独我看见了这一幕,却始终不敢说。

最后,那个男孩开口了:“妈妈,那里有一枚假钱。”男孩用手指了指从疑币口出来的一元钱,“我们投的是假钱。”男孩大声喊着。

车上所以有人的目光都集中在了小男孩身上,随后又聚集在他妈妈脸上。

司机叔叔对这位妇女说:“请在投一元。”

那位妇女羞红了脸,说:“我投,我投!”说这话时还瞪了瞪小男孩。

小男孩从疑币口拿出钱,对妇女说:“妈妈,我们把钱交给银行吧!”

“你傻呀!又不能换钱。就应把这钱到别处去用掉!”妇女小声说。

男孩听了,皱了皱眉头,忽然开心地,也学着妇女的样,轻声说:“妈妈,我们家里也有几十块的`假钱,也去用掉吧!”

“嗯!”妇女抚摸着孩子的头说。孩子也笑了。

我听了这些话,心里非常不是滋味:作为父母,就应教导孩子学会诚实、守信,而不是误导孩子学会骗人。如果孩子在父母的误导下从小学会骗人,万一长大出什么事,非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因为小时候父母对自己的管教不严,才落得如此地步。

哦!我们从小就要学会知识、诚实、守信、不行骗。我又懂得一个新道理!

初一周记 篇9

夏天,是一个色彩斑斓的季节。

橙色

每个夏天的到来,都意味着暑假的临近。这是我一年中最快乐的日子。我会和朋友相约去玩耍,在游戏的过程中得到许多难以言

喻的快乐;或是和爸妈一起去郊外,领略大自然的美景,让自己好好地感受一下大自然的奇妙与瑰丽;但对我来说,呆在家里看看书更是不错的选择:一个夏天,我看过了《意林》,让我明白了许多人生哲理,又读了《小时代》,和郭敬明一起感受青春的明媚……

蓝色

我总是喜欢在初夏的早晨,独自一人在林荫小路上散步。凉风习习,轻快地掠过耳际,吹散了我鬓角的头发。鸟儿在树上叽叽喳

喳,叫个不停,像是在为这宁静的早晨谱写一曲和谐的乐章。风吹动树叶发出“沙沙”的响声,让早晨显得越发的安谧。这种宁静的感觉,正是我想要的'蓝色的夏天。

灰色

每年暑假的结束,就意味着又一个夏天的逝去。每当这时,我都会感到一种深深的忧伤。这种忧伤,不是源于开学后随之而来的

忙碌生活,也不是因为开学后将会有的巨大压力,而是因为我感到自己又长大了一岁,又必须要成熟一些,那种在妈妈怀里撒娇、和妈妈低声窃窃私语说悄悄话的日子会越来越少,小时候纯真的快乐将会一去不复返。每想到这些,我就会有一种巨大的恐惧与空虚感,久久弥漫在心头,成为我的夏天一个不太明朗的灰色结尾。我相信,这所有的感觉都是长大的过程中必须要经历的。无论是快乐,是宁静,是忧伤,都为我的每一个夏天画上了一笔绚烂的色彩。这些夏天的色彩,成为我成长过程中不可多得的宝贵经历。

彩色夏天,教会我成长,彩色夏天,教会我爱……