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小学生周记精品4篇

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:1.09W

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?不如趁现在好好写一篇周记。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的小学生周记5篇,欢迎大家分享。

小学生周记精品4篇

小学生周记 篇1

今天的作文课上,张老师拿出了两摞本子和一张白纸。这些东西和今天的作文课有什么关系?同学们都觉得很奇怪。

老师首先把两摞本子隔开,再在上面铺上那张白纸,仿佛是一座桥,似乎还能听到“桥”下的流水声。接着,张老师又在“桥”上放上一包餐巾纸,结果,“桥”塌了。呀!这座“桥”怎么这么不结实 !

张老师亲切地问大家:“同学们,你们有没有办法让这座‘桥’结实一点?”话音刚落,吴正清举起了手。张老师叫他上讲台演示一下。吴正清把那张纸折成波浪形,重新放在两摞本子上。老师又把那 袋餐巾纸放在新“桥”上,结果“桥”仍然稳稳当当的。同学们很惊讶。接着,老师又放上六包餐巾纸到“桥”上,“桥”还是很稳固。这真是一个奇迹!同学们都疑惑不解:为什么刚才这张纸连一包 餐巾纸的重量都承受不了,而纸折过后,居然能承受七包餐巾纸的重量?

张老师揭开了其中的秘密:“因为折成波浪形的'纸已经成为瓦楞结构了,瓦楞结构简单、坚固,比一般结构能承受更多物体的重量。桥、防盗门、安全帽都是瓦楞结构。”

我们终于恍然大悟,小小的一张纸原来蕴藏着那么丰富的知识。我们平时一定要注意多观察,勤动脑,就能学到更多有用的知识。

小学生周记 篇2

我们的故事发生在很久很久以前的恐龙时代。

那个时候,肉食性恐龙和草食性恐龙已经遍布地球。它们各自选择好地方生息繁衍,各过各的生活。

在一处水塘边,有一群草食恐龙平平安安,快快乐乐地生活着。领头的是一只年轻的雄性三角龙,名叫“格斗士”,原因是它头上的三个角如同尖刀一样锋利,再加上它粗壮的身躯,真有如一位威风凛凛的战士。格斗士公平、坚强勇敢、善良,是众恐龙心目中的理想领袖。这群草食恐龙在格斗士的领导下,过着幸福、快乐的生活。谁知,好景不长,有一天,一只暴龙闯进了这片草食恐龙们几代生存着的土地大开杀戒,不少恐龙成了它的盘中餐。格斗士作为头领,绝不允许外敌在这儿放肆,于是,它勇敢地与这暴龙斗在一处。

如果是一般的.暴龙,未必是格斗士的对手,但很不幸,这只名叫“暴君”的暴龙凶猛异常,四肢粗壮有力,牙齿像钉子一样锋利,动作又十分敏捷,一会儿工夫,格斗士身上便伤痕累累。格斗士急忙仓皇逃入树林,不知去向了。

“暴君”果然是名副其实的暴君,它不仅凶残,还极为贪婪,格斗士走后,它理所当然当上了下一任头领。它每天心安理得,从容不迫地吞吃这些草食恐龙,如同将军在进餐。它使这个地方一直笼罩在一片恐怖的阴影之中。

两年后的一天,暴君又把眼光落在一对鸭嘴龙母子身上。就在它刚要把奄奄一息的雌鸭嘴龙和小鸭嘴龙拿来做点心时,一个强壮的身影冲了过来,把它撞得差点摔倒。它定睛一看,来的正是两年前被它打败的格斗士!

格斗士的身体比以前更强壮了,显然这两年里,它卧薪尝胆,训练自己变得更强壮,这两年里,它一直没忘记它的正在受苦受难的同胞,没忘记它的领地,现在,它回来了!

暴君大怒,立刻与格斗士打在一起。怒吼声、此起彼伏。旁边的恐龙们纷纷为格斗士加油。忽然,传来一声凄厉的惨叫!

不过毋须担心,因为发出惨叫的并不是格斗士,而是不可一世的暴君。格斗士哪如刀般锋利的角准确无误地刺入暴君的腹部。暴君眼中充斥着惊讶与愤怒交织在一起的复杂感情,它吼了一声,仿佛在说:“我不甘心啊——”吼罢,立刻轰然倒下,一动也不动了。

格斗士昂起头,站在灿烂的阳光下,浑身上下散发着耀眼的光芒。

小学生周记 篇3

我的本领有很多很多,比如:洗衣服、拖地、扫地、做饭等等。不过,我最近又学会了一项新本领——洗碗。

上星期天的中午,吃过午饭后,看见妈妈在房间里忙个不停,没人洗碗。我心想:“我都已经三年级了应该帮妈妈做些家活了,不能一直依赖妈妈的。”我跑到房间门口说:“妈妈,我帮你洗碗可以吗?”妈妈高兴地对我点了点头。

开始洗碗了,首先,我准备了一盆温水,接着,往水里挤了点洗洁精。然后,把脏的`碗、盘子、筷子都放进水里。用抹布从上到下,从里到外,擦一遍后放进碗槽里。用清水把它们冲得干干净净。最后,把它们整整齐齐地摆放在消毒柜里消毒。

终于大功告成了,我好高兴啊!又学会了一项本领。

小学生周记 篇4

今天,我早上起床,听老妈说:“要跟程安·王鑫豪·周欣灿·陈志刚·虞琳凯·盛俊淇一起去公园捡垃圾,我就立刻跑去拿东西,我拿了一瓶芒果汁,两瓶纯牛奶,一个苹果和一个蓝球,除了这些外还有一个帐篷。”

跟程安会合的时候,程安和其他同学已经在公园的另一边捡干净垃圾了。程安妈妈和周欣灿妈妈给我们每人一只垃圾袋和一把镊子。说:“你们分头行动,捡完垃圾到帐篷处集合。”我们一个个像疯狂的小鸡一样开始捡垃圾。我和王鑫豪在一边捡垃圾,你追我赶。不停地抢着垃圾放进袋子里。过了一会儿,地上的`垃圾基本捡完。垃圾也装得满满的。

周围的人们看见我们在捡垃圾。他们也不好意思乱扔垃圾。我们用无声的行动告诉别人要保护环境。