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四年级周记范例【7篇】

栏目: 周记 / 发布于: / 人气:2.64W

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,不妨坐下来好好写写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编收集整理的四年级周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级周记范例【7篇】

四年级周记 篇1

我们都在怀念过去,失去后我们才懂得珍惜,有些人或事早已经远去,可是还是会想起曾经拥有的岁月,会是一种喜悦,会是一种遗憾……我们年轻的岁月留下太多的幸福与痛苦。

真的好怀念,在三班的日子,面对着如今各奔东西的残忍事实,看着那张早已布满尘埃的毕业照,回想着那一张张熟悉的笑脸!

我的心,仿佛进入了冬季。冷风掠过的悲哀,顿时涌上心头。泪,好似已在我心中,化成了雪。这,将是一个下着雪的冬季!

三班的.同志们,也许,我们已不能再重逢。也许吧,我们的相遇只是随春天而来的一股暖流,春天过了,我们也就分开了。而你们所带来的温暖,也慢慢的在我心中消逝。

旧日一切今还在幕,回首才明泪眼模糊。真的好想哭,愿泪水能倾述我之心声。而在踏入初中之时,我已埋葬了过去,埋葬了那个令人怀念的三班。但是,三班,你不要悲伤,不要怨恨,你要深深的明白:你永远是我们生长的地方!

闭上眼,穿越时空,看见了三班的教室,那便是藏着我们笑的地方。我躲开一切的一切,就是为了追寻我们三班共同的梦想。而今,我们毕业了,同样,背负着三班的梦想,踏上远方的征途!

四年级周记 篇2

秋天来了,乐乐看到窗外许多树的叶子都像蝴蝶一样飘呀飘,飘呀飘......

乐乐与可儿以前是邻居,他们有分到了一班,渐渐地成了一对形影不离的好朋友,一起做作业,一起出门玩耍,一起上学。

乐乐和可儿的性格十分投缘,他们的生日也只差1天。

11月3日,这天,是可儿的生日。乐乐准备了一支漂亮的钢笔准备到了学校送给可儿。

下课了,乐乐从文具盒里掏出那只钢笔,来到可儿的座位上,:“嘿,可儿!今天可是你的'生日呀。”

“嗯,中午去我家吃饭吧。”

“我们先不说这个。看!”

“哇,是支漂亮的钢笔!是送给我的吗?”

“当然,祝你生日快乐!”

“谢谢你,乐乐。我真的好喜欢这支钢笔。”可儿拿着这支钢笔,爱不释手。

放学了,几个男生围了过来,对他说:“哟,乐乐,你这个男子汉还给小姑娘送礼物呀。”

“怎么?可儿是我的邻居,是我的同学,朋友。今天是她的生日,我不应该给她送生日礼物吗?”

“给小姑娘送礼物,就仅仅如此,我看,不是吧!”

“对对,我也这样认为。你还是赶紧把那支钢笔要回来吧,不然......”

“不然什么?”乐乐有些生气了。

“不然,你也会有‘绯闻’的!”

中午,乐乐想了又想,他决定,要回那支钢笔。

“可儿,请把钢笔还给我。”

“乐乐,你在说什么?”

“那支钢笔呢?把它还给我。”

“你不是送给我了吗?”

“可你现在,必须给我。”

“我不明白。你到底是怎么啦?”

四年级周记 篇3

昨天晚上,我和妈妈去书店买书。一走进书店有各式各样的书,整整齐齐地摆在书柜上,有作文书,漫画书……五颜六色的'。我立刻跑到我喜欢的搞笑书架,于是我就选了一本《喜洋洋与灰太狼》。妈妈答应了,妈妈付了钱,我们就高高兴兴的回家,在路上我真想飞回家赶紧看书,到了家刚一看书,我的弟弟回来了,他也高兴地和我一起看书,这本书真有意思,怎么看也看不够。

我把这本书放在我的书架上,等有时间的时候我在拿出来好好看看。

四年级周记 篇4

今天是 正月初三,我和舅妈、小姨、妈妈、弟弟一起回舅妈老家----高唐。

我们经过五小时的奔波终于来到了高唐。先走进一个林间小道,走到尽头,右拐,看见有一个指示牌上面写着芒庄。就是舅妈家人所在的村了!一进门,迎面就看到她家人在村口接她呢!我们下了车,和他们一起走到了村里。到啦!我们进入家里,我看到里面有很多小孩,我和弟弟跟她们一起玩,她们要玩老鹰捉小鸡,我比她们都大,就只好随着她们了!我们玩着游戏,欢笑着,大人们做着饭,说笑着。。。。吃饭了!我们坐在自己的'座位上,看见舅妈家人给我们做了许多丰盛的饭菜,真是让我们大饱口福。

我这次感觉到了舅妈家的人有一颗善良、纯朴、热情好客的心。

四年级周记 篇5

今天天气很给力,不热也不冷,我们一家人一起去了景山动物园,那儿一定有许多我没见过的小动物,所以我非常好奇。我们喜出望外的出发,一路上我们有说有笑。

到了景山动物园,下车时一股清淡的桂花香扑鼻而来,我迫不及待的想玩了,买完票就从东门进去了,不一会就到了游乐场,有碰碰车、旋转木马等等。但最吸引人的还是那“双人飞天”,我和爸爸买完游戏票以后,我就“冲”了进去,一开始还不怎么刺激,到了后来,旋转角度就变成了90度,这才叫刺激呢!“双人飞天”一直转圈,转的我头昏眼花,都快分不清方向了。坐完以后,我摇摇晃晃的走出来,差点就撞树上了。之后我还玩了许多游戏,玩好了以后,就要去看小动物了。

一眼望到的是北极狼了它的白雪白雪白的,就像雪似的,看起来毛茸茸的,真想摸一摸。它家隔壁就是海豚了,咦?在哪呢?(那时候太阳照下来看不清)呀!它“飞”起来了,身穿一件黑白相间的衣裳,美美的。

最可爱的还是小企鹅了,有一个红红的.小嘴,肚皮白白的,穿着一件黑大衣,摇摇摆摆地走着路,更有趣的是,我把手指放在玻璃前上下摆动,它的嘴也一起跟着摆动,我摆多快,它就摆多快。怎么样?有趣吧!

之后我们还看了海狮表演,它可厉害了,会用嘴巴顶着球,然后用身体摆出一个优美的舞姿,还会单脚走路,完成我们不能完成的动作,很牛吧!

看完海狮表演,之后就来到了莲湖观鱼,一条条鱼争先恐后从水中地伸出头来,有的头上还有一个白白的“小珍珠”呢!很可爱。

后来我们还玩了许多游戏,看了许多动物呢!之后就依依不舍的回家了。

四年级周记 篇6

星期三,班里发生了一件有趣的事。上午的课间,班里的三个“调皮捣蛋鬼”正在津津有味地玩着“赛尔号精灵卡牌”,不知被谁告了状,高老师来了。

只见高老师既不是批评他们的样子,也不是要请家长来的样子,而是心平气和地对他们三个说:“我不是不同意你们玩儿,只是玩中也得学。等下课,把这些精灵的名字记一记,中午要来一个“精灵听写大会”。”哈!这招真厉害,要知道精灵的名字既拗口又生僻,只见“调皮鬼们”每节下课都在读和背……

时间很快就过去了。午餐过后,板报前面的两张空桌子旁挤满了人,谁不想看看这场有趣的“精灵听写大会”呀!听写开始啦!高老师报的是:缪斯、厄尔塞拉、恶灵兽、布鲁克克、格鲁奇高……在听写时,三个“调皮鬼”和我们一样轻松,但一批改,就错误百出,引来围观同学们的'阵阵笑声。但这并不是嘲笑,而是错得实在太离谱了。高老师最后奖励他们继续玩,下次争夺语文实践之超级精灵卡。

这次别出心裁的听写大会让我体会到:老师其实并不凶,有时候也会制造出一些有趣的事来活跃气氛,引领我们快乐生活,轻松学习。

四年级周记 篇7

我是一块干净的抹布,可是我的主人……

上课

看!现在正在讲课,上课的时候总该让人清净点吧。可我的主人好像得了软骨病,一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都烦死了。突然老师皱起了眉头,拿着一本已经皱巴巴的《黄冈》,“张小斌,你写的是什么作业?只对了五道题,明明什么都不会,成天上课还只玩不学。不像话!”主人被骂了,他不找原因,我就成了替罪羔羊。他用手捏着我那瘦弱的身体,一个劲地往下拽,“呀……痛死我了。”此时我的眼泪像决堤的海水奔涌而出。这又不是我的错,凭什么拿我当出气筒。老师一转身,他龇着牙,咧着嘴,怒发冲冠,好像随时要打人,再细看,眼睛死瞪着,冒着怒火,鼻子出着大气,感觉像要吃人。

课间

下课了,主人和他的同学们一窝蜂的冲出教室。嘻嘻,我总算可以喘口气了。不到一分钟,他又回来了。他从文具盒里拿出一只光秃秃,上面满是牙齿印的铅笔。呀!完蛋了,我必死无疑。他又开始在我身上画来画去,我穿的干干净净的衣服被他涂得人不人,鬼不鬼,简直惨不忍睹。而他却一边画,一边笑,满脸得意。再看看我的'同伴,有的有点脏,有的被主人保护的像公主。呀,突然他加大力量又弄痛我了。我不想再当他的桌布,被他画的乱七八糟,没有功劳也有苦劳呀!我要告别他。

午读

大家都在静悄悄地读书,我的主人呢,捧着一本漫画书,读的津津有味,还一个劲傻笑个不停,他是不是神经了呀?小组长走过来,“不许看漫画!”硬把他的漫画没收了。他嘟着嘴都可以卷大葱了。不情不愿地拿起了语文书,一面没看完,就把书扔到一边不理不睬。拿着钢笔又在我身上胡乱涂抹,没意思,干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦,碰上这个倒霉蛋,一天到晚 从来不顾我的感受。虽然我只是一块桌布,可我也是有生命的呀。下辈子,如何角色可以互换,一定把他扔进火里烧解我的恨。

我的主人是个大坏蛋,我自编一首三句半

小张小张可真坏,

学习落后有缺陷。

试卷下来看一看,

鸭蛋!