时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是周记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的小学周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
天色渐渐暗淡下来。一下午的时光有随着那晚霞一起消失了。看看家里，没有一个人。除了一只在我脚边不停叫着的小猫。
四周有些黑，与我此时的心境很匹配。所以我也没去开灯。就这样一只看着黑暗，沉沦下去……
忽然，来了一个电话。那电话铃声刚开始还吓了我一跳，缓缓地举起电话，一听。才知是一个朋友的问候。
没有什么目的，也没有什么主题。只是句“你还好吧！”，一句简单的问候，会着实让我感动不已。
朋友不是无聊至极。在此时此刻能够想起我，至少明白这是个难得的朋友。
一句问候，几声祝福，就足以使我的心暖暖的。
在朋友问候我的同时，我也在想，是否也应该去给别人一个问候？
人同此心，每个人都渴望一声问候，特别是在现在这金钱社会里。真情是无法用金钱来换取的，也只有真情才能打动心灵吧。
一封短信，一个电话，一张卡片，一个声音，都是可以成为人与人之间勾通，交流的'桥梁。
我们之间不能缺少问候，也不能缺少祝福。正是我们举手之劳的问候，才缩短了你我之间的距离。
随便问一句“你，还好吧……”
早就想跟奶奶学做菜了，星期天一早，我就迫不及待地来到奶奶家，一进门就喊：“奶奶！奶奶！今天学做什么菜呀？”奶奶抿着嘴笑了，她给我一张纸条说：“你看看，做这几样菜，需要的材料都买好了。”我一看乐坏了，忙着卷起衣袖，系上围裙，与奶奶一起将黄瓜、菜花、小葱洗好。
十点开始，做第一道菜“酸奶小黄瓜”。首先，奶奶教我把两根小黄瓜切成丝，放入冷盘中，稍放点盐和糖后再加入酸奶，拌匀后，这菜就做成了。我尝了一下，甜甜的，酸酸的，非常爽口，哈哈！第一道菜成功了！
第二道菜叫“红绿沙拉”。我学奶奶的样子先将绿菜花掰成小块，把蟹棒也切成小块，然后将蟹棒放在开水中烫一会儿，再把绿菜花煮熟，待凉后放在大碗里，最后将沙拉酱适量倒入碗中，用勺子拌匀装入冷盘中，哇！“红绿沙拉”成功了！
我止不住喜悦，与奶奶又做了炒鸡蛋。快到中午了，我们做了最后一道菜“咸浆”。以前我们喝的`都是甜浆，咸浆怎么做呢？原来是将油条切成小丁，小葱、榨菜也切成碎丁，然后将切好的油条、葱、榨菜还有虾皮放入碗中，再倒点酱油，这时将热豆浆倒入碗中，哈哈！热腾腾的咸浆香味扑鼻，真是妙极了！
我小时候能张目对日，明察秋毫，喜欢看小虫子，帮时有物外之趣。
夏天蜜蜂像放炮一样叫，像是云彩一样，心之所向，则或十或百，果然像云彩，昂首观之，项为之强，又留了几只在花丛中，拿香点燃了，有烟，把它们呛的`乱飞，为之怡然称快。
我常在花丛，草丛边上，和草丛一样，其定神细视，双丛草，花为林，以虫子当作野兽，把高的地方当作山顶，把低的地方当作山下，神游其中，怡得自得。
一天，我看到一只蜜蜂，我在它边上观察。突然我忍不住打了一个喷嚏，忽然蜜蜂向我飞来了，狠狠地叮了我一下，方出神，突然痛的我不觉呀然一惊，不要害怕，定下心来，打了它两下，赶到了别的花丛里。
秋天来了，秋姑娘捧起了沉甸甸的果实奉献人间，让人们有丰收的快乐，可是，秋姑娘奉献给我们的果实谁来收呢？当然是我们那些爱劳动的人民了。可是，我们总不能只吃别人的劳动成果吧！我们也要自己来劳动呀，终于，机会来了。
今天，我听说妈妈明天要去收稻谷，于是，第二天我便早早的起了床，吃了早餐，在家等妈妈来接我。开始，我等了几分钟，后来我接着又等了十几分钟，半小时……
这时，远处出现个人影——终于，我把妈妈给盼来了。我马上就跟着妈妈出发了。可是，这比我想象的差远了。还好，在我的耐心还没有完全消失时到达了收稻谷的地方，也就是我们的目的地稻田。
看见这一片金色的'海洋，我惊呆了，我的眼前一片金黄，就像是来到了仙境一般。
开始劳动了。“收稻谷喽！收稻谷喽！”我高兴地呼喊起来，心情异常兴奋。我走进稻田，首先是用镰刀把稻谷给割下来，可是，事情并不像我想象的那样简单，而是难多了。妈妈见我愁眉苦脸的样子，一下就看出了我的心思，于是便手把手的教我怎样割稻谷。看着妈妈不耐烦的样子，我的眼泪情不自禁地流了下来。
后来我把刚割完的稻谷放进了一个木竹篓里面，不久后，我的木竹篓里面装满了金灿灿的稻谷，我的任务完成了。
我们收完谷子后，满载而归了。
外婆叫我们吃饭，我一看见那白花花的、甜甜的、香喷喷的米饭，心中就激起一种自豪感。因为这些米饭也有我的一点功劳，虽然微不足道，但是也表现了我那颗爱劳动的心。
现在我算是体会到了，劳动是一件多么快乐的事呀，吃着自己做的米饭，心里感到无比的开心！
我劳动，我快乐！
在我的书包里，放着一个铅笔盒，那还是去年我过生日时，妈妈送给我的。它可是我的好朋友，无论上学放学它总是形影不离的跟着我。
我的文具盒是粉红色的，上面印着一幅美丽的图案。有一个可爱的米妮，她穿着一条湛蓝色的海军裙，站在黄色的小船上，黄色的小船在蓝蓝的大海上，扬帆前进，溅起一朵朵白色的'浪花;勇敢的小水兵站立船头，目光炯炯地注视着前方;敏捷的海鸥在蓝色的大海上自由飞翔;红红的太阳光芒四射。波涛起伏的大海上一座座小山似的波浪舔：着小木船。几只在天空中快乐飞翔的海鸥追逐着帆船，向前方飞去。太阳公公发出万道光芒，照在海面上，海面上闪烁着无数个金点。
我的文具盒的开关可有点特别，它的上下两面都能打开和关上。而且吸力非常大，如果你不使点儿劲休想打开它。
打开文具盒，你可以看到一排笔槽和一个能装大橡皮的大方格，最引人注目的要算是秘密卷笔刀了，它的上面有一块圆形有机玻璃，用手一拧，卷笔刀就出现在你的眼前了，真有趣呀!
文具盒的用处可大了!他像一个保险柜一样保护着我的学习用具，从来不出差错。它的功能也很多，有放课程表的夹层，有放笔笔槽等。这些功能随时都在帮助我学习。比如说夹层里的课程表能提醒我事前准备好学习用具。文具槽里面随时都整齐的都摆放着一排排削好的铅笔和注满墨水的钢笔，他们像待命的士兵一样，随时等待着出发，他们帮助我完成各项作业。这就是我心爱的文具盒，它真是我的好朋友。我要好好的保护它，珍惜它。让它永远陪伴在我身边。
今天，老师教我们玩了一个非常有趣的猜手指游戏。在玩游戏之前，老师让我们先猜谜语：十棵小树，只长干，不长叶。大家异口同声地说：“手指。”老师向我们连连点头，同时，也向我们竖起了大拇指。
老师告诉我们，游戏规则是这样的：一只手握住另一只手的手指，让其他同学猜哪根手指是中指。怎么握住手指，顺序可以由你决定。当你把手伸出来以后，就不可以调换了。
游戏开始了，我第一个出场。我开始精心准备。我先在桌子下面摆好手指握住，然后，我把手伸出来给别的同学看，让他们猜。同学们七嘴八舌，有的`说：“这个是中指。”有的说：“不对,不对，是那个。”我指定一位同学来猜，那位同学说：“是第二个。”我说：“恭喜你，你猜对了。”他高兴得跳了起来。下面，由那位获胜的同学让我们猜。他非常狡猾，把五个手指的顺序都改变了。他先叫一位女同学来猜，那位同学猜错了。原来，她把小拇指认成中指了。我们大家乐得哈哈大笑。
我们在欢声笑语中结束了这一堂课。
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