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脚印的作文(精选15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.92W

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的脚印的作文,希望能够帮助到大家。

脚印的作文(精选15篇)

脚印的作文1

小时候的趣事,像海浪一样,冲击着我的记忆。

回想起那件鞋印风波,我依然忍俊不禁。那是三年级暑假里的一个日子,热得直冒汗的我发现,在洁白的地板上很突兀的出现了一串黑色的脚印,顿时我小小的心里出现了一个巨大的问号。这是谁踩得?我一定要把他揪出来!于是我当起了“侦探”,开始了“地毯式”搜查。

我把全家人都叫到了一起,一个一个的看他们的脚印。不过,结果真是让我失望——没有一个人的脚印与那个脚印相符。我心里很疑惑,当我转过头,准备悻悻而归时,表妹突然大喊:“姐姐那不是你的脚印吗?”我惊讶的回过头,吃惊地发现自己的脚印的确与那个脚印一模一样!

我顿时羞红了脸。是啊,为什么我只想到了别人,而没想到自己呢?

脚印的作文2

今天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。寒风像一把锋利的剑在空中飞舞发出了尖利的叫声。爸爸说:“这是大雪的预兆。”

果然一阵凛冽的寒风吹过,一片片小雪花像烟一样轻、玉一样洁、银一样白。它们推推搡搡、挤挤挨挨,肩并肩、手拉手。它们嬉戏着、说笑着、亲热着像赶集似地涌向大地,亲吻着久别的大地,给人间带来了喜庆和祝福。

我走进这漫天飞舞的雪花中,看雪姑娘用轻巧的身姿跳起优美的华尔兹,看那千万只白蝴蝶翩翩起舞飘落在屋顶上、树枝上,给路旁的松柏编织了一件洁白的“礼服”,给大地铺上了白地毯。漫天飞舞的大雪,虽然是铺天盖地而来,却是那样的朴实无华。用它那洁白的身躯把我们的城市变成了粉妆玉砌的瑞雪园。

我漫步在这银白的世界里,在这琼楼玉宇间。任雪花融化在我的脸颊,听脚下发出“咯吱咯吱”,看身后留下一串串清晰的脚印,美妙极了!

脚印的作文3

五岁时,还不知道什么叫棉花糖,有一天妈妈带我去动物园,刚到门口就看到了几个卖棉花糖的小摊主,争着与我们小朋友打招呼:“小宝宝们快来吃棉花糖了,又香又甜的棉花糖。”

白的、红的、绿的……望着五颜六色的棉花糖,我的口水立刻就流了出来,在我的央求下,妈妈给我买了一支白色的,我伸出舌头舔了舔,啊!甜甜的,味道美极了!噢,原来用棉花做成的糖就是棉花糖呀!

回家后,我突发奇想,决定自己做棉花糖。天真的我把妈妈的被子撕开一个口子,抽出许多棉花,然后一层一层的把棉花包在一只筷子上,等外形包的像棉花糖后,自己用舌头舔了舔,感到怎么没有一丝甜味?于是又在上面撒了许多糖,我撕下一块放进嘴里——感觉一样软软的,为什么含在嘴里就是不化呢?

长大以后我才懂得棉花糖制作的原理。回想起那时的我好天真、好可笑,可正是这些经历,让我一步步由幼稚走向成熟,成为我人生中的宝贵财富。

脚印的作文4

每个人的成长都是快乐的,而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱,是那么的有趣……

在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙樱不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅——问到底。我特别爱写作文,要是写起作文来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。

同学们,我的成长过得精精采采,形形色色,你们呢?

脚印的作文5

“吸取教训,努力奋斗”睡前都会在脑海中回荡几遍。我对自己说:我能努力做到课上认真听讲;课下认真复习预习;假期里认真完成作业。自从那次后,我发现心中的羞耻逐渐扩大开来。面对着家长的叹息,老师的批评,同学的冷嘲热讽,该逃避还是该坚持。我陷入了沉思当中。

面前出现了两条路,一条路,平坦开阔,路中鸟语花香;另一条路,道路崎岖不平,荆棘和杂草丛生。我想起《孟子》中的一段话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志。”

我从此奋发向上,虽然没成为尖子生,但是也是保持在前十里。

蓦然回首,看见路上有很多我的脚印,不管他们是深是浅,是大是小,是正是歪。它们都是我成长的记录,人生的丰碑。“不能只回首过去还应展望未来”我心想。转过身,一步一步向前迈去,尽管我已遍体鳞伤,但我坚强的意志促使我走下去。留下一串或大或小,或深或浅,或正或歪的脚印。

脚印的作文6

前人的脚印对于我们来说是一种财富,我们今天所走过的路对后人也是一笔财富。泰戈尔曾经说过:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”

假如你在沙滩上慢步,不经意间坐下来,会看到自己留在沙滩上的脚印,有的深,有的浅,有的直,有的弯,你看到这些,你是否会想到,你走过的人生之路,会留下什么样的足迹。

其实人生之路可以有两种选择:

1、是走前人走过的路,那你的生活会安安全全,不会犯什么错误,但也不会有什么成就。

2、是走迁人没 有走过的路,这样路上会有崎岖坎坷,同时一路上会欣赏到美丽的风光。这样的人会活的痛苦,但一定会活得精彩,活出自我,为社会创造巨大的财富。

正是有了这些勇于开创,勇于走自己路的人,社会才可得以如此迅猛的发展。

脚印的作文7

成长是一条路,它能带领幼稚走向成熟;成长是一条路,它能带领天真走向沉着;成长是一条路,它能经历风雨,也能看见彩虹;成长是一条路,感悟悲伤,就会有幸福。

成长,是一种责任,也是一种轻松;成长,是一种痛苦,但也是一种幸福。我感受到了自己的成长,那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这,便是我的成长。

以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃饭,不关心我……可是,经历过那件让我永生难忘的事后,我学会了成长。

脚印的作文8

周末,爸爸妈妈说要带我去乡下奶奶家玩。

出发了,车子开得飞快,马路两旁各种花儿争相吐艳,一转眼,就到了奶奶家村子口。

一路进去,山路两旁的李子花映入眼帘,好像在欢迎我们的到来。漫山遍野的桃花含苞欲放,让人情不自禁地说:“太漂亮了!”

到家后,妈妈迫不及待地拉着我一起去踏青,青青的草地,美丽的花儿,我感受到春天已经悄悄地来到了。小溪里,鱼儿欢快地你追我逐:一些鱼儿沉在溪底像在思考什么,还有一些成群结队地去觅食。沿着小溪向前走,橘树退去了冬装,换上了一身嫩绿的衣裳。柳树在微风中翩翩起舞,鸟儿在枝头歌唱,仿佛正开着一场演唱会,地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一朵朵粉红的、鹅黄的、浅紫的、淡蓝的花朵,像铺着一块五彩的地毯。

每道风景就像是一条五线谱,演奏着一曲春天的赞歌,我喜欢春天,我爱春天。

脚印的作文9

大家好,我是一棵生长在公园里的小草。今天是星期天,好多人都来公园游玩。突然,一对情人穿着漂亮的衣服,手挽着手,有说有笑地走来,显得很文雅。

可他们竟无视草坪的存在,也无视草坪边“爱护草坪”的牌子,大步地踩着我的兄弟姐妹们走了过去。他们所过之处,刚才还生机勃勃的兄弟姐妹,转眼间变得遍体鳞伤,有的还一命呜呼!

此时,我的耳畔只剩下同伴的呻吟声、谩骂声:“我们也是生命,为什么要踩我们?”这时,一个长相丑陋、衣衫破烂的家伙走了过来,我想:“完了,刚才那两个年轻人显得那么文雅。都踩了我的伙伴,这个人长成这样,还不得把我的伙伴踩得稀巴烂呀!”可我想错了,这个人见了被踩的草坪,露出了一丝惋惜之情,绕道走了过去。我和伙伴们高兴地大声喊道:“哦,总算遇到了一个好人。!”是啊,就连我──一棵普普通通的小草也会疼。

人类,觉醒吧,停止破坏吧!爱护大自然中的一草一木吧!我们也是你的朋友啊!

脚印的作文10

我已经从一个咿呀学语的小婴儿变成一个青春靓丽的小少女了,我的脚印已经从一个变成了成千上万个,这里头有开心小美女带给我的脚印,也有苦恼小哥哥留下的足印,成功姐姐在我的生活中留下了印迹,失败弟弟在我的天地里印下了脚坑;在这些脚印中我体会到了酸甜苦辣,这些带给我快乐,伤感;带给我开心,苦恼。

小时候,脚印不多。在儿时的记忆中,脚印就是走路时留下的痕迹,现在我再不那样认为了,自己做的坏事好事,善事恶事,在我人生的`漫漫长路中都是脚印;自己的成功失败也是人生中的脚印;我的开心苦恼更是人生中的脚印。

我常常在脚印中回忆,脚印中的回忆给让我变得开朗,变得自信;我不再会象小时候那样,动不动就哭,动不动就生气,我要变得坚强,变得宽容;脚印的回忆让我不再做错事,小时候的后悔无法挽回;脚印的回忆让我明解万事;脚印的回忆让我更加优秀!

脚印啊脚印,你真是我生活中最大的帮助!

脚印的作文11

绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。春天像仙女,轻轻地,悄悄地来到了人间,所到之处,万物苏醒。

春夫,大地从寒冬里苏醒过来。迎春花施放出了她那蕴藏了很久的笑脸,柳树去参加春姑娘的派对,高兴地跳起了华尔兹。海棠花脸红了,竹笋从地底下钻了出来,只要春雷呼唤它,它就钻出来。油菜花开了黄黄的,嫩嫩的,黄碟飞进去,就会找不到,真是杨万里写的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无入寻”。

啊!我爱春天。

脚印的作文12

秋天来了吗,是秋姑娘来了吗?

习习凉风中,天地间仿佛展开了一卷浓墨重彩的油画,漫山遍野地铺开。空气中到处弥漫着香香的,甜甜的气息。噢!这是秋姑娘带来的一路芬芳。我追随着秋姑娘的脚步,信步走来。

我来到了果园。看!苹果露出了红红的脸颊,梨树挂起了金黄的灯笼·····满园姹紫嫣红,瓜果飘香。

我来到了田野。瞧!谷子熟了,麦苗黄了,田里翻动着金色的波浪,稻香阵阵,五谷丰登。

我来到了山林。见层林尽染,叠翠流金。那片片秋叶像红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈······

我喜欢秋天,喜欢这个美丽的金秋时节。在这个绚丽多姿的的季节里,农民伯伯收获着一年的劳动成果,而我们小朋友呢,也收获了许许多多的知识。

脚印的作文13

艰辛

我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水

在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是

怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事

如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企

盼阳光。

脚印的作文14

一天,小熊维维在上学的路上不小心踩到了一个大泥坑。等他从泥坑里拔出脚来,上学已经快迟到了。维维想:如果现在回家去换鞋子,上学肯定要迟到了;如果不去换,老师看到我穿这么脏的鞋子肯定要批评我。于是维维想了个主意,他把粘满泥巴的鞋子“啪啪”两下印在了校门外雪白的墙上。

放学的时候,小熊维维走出校门,看见墙脚边挤满了同学,正在叽叽咕咕地议论着什么。一个同学说:“是哪个捣蛋鬼踩的脚印?”又一个同学说:“哪个同学这么不讲文明?”维维挤了进去,发现是自己早上留的脚印,脚印在大家的注视下,显得格外刺眼,他的脸刷一下红了。

第二天,小熊维维的同学在问:“昨天的脚印跑哪去了?”维维难为情地说:“墙上的脚印是我踩上去的,我听了大家的议论后,就找了块抹布把它擦干净了。”“知错能改,就是好样的!”同学们都向维维竖起大拇指。

脚印的作文15

小时候,我对待作业一丝不苟,字迹歪扭,喜欢把老师比作太阳,说自己师祖国未来的花朵。记得学习的一篇课文说:“我是中国人,我们爱自己的祖国”,我会激动。看到别人比我强,会感动,会佩服。

长大后,我很麻木地学习,作业挑着做,有时一本练习册只做几道题,字迹已经成熟。不再把老师比作太阳,而把他们当朋友。把自己比作芸芸丛生中的一粒尘埃。很重视考试成绩,偶尔会哭鼻子,看到别人比我强,会很不服气,会去嫉妒。