网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 范文 > 作文

关于传递快乐作文500字(精选37篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.33W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的关于传递快乐作文500字(精选37篇),希望能够帮助到大家。

关于传递快乐作文500字(精选37篇)

传递快乐作文 篇1

今天早上,我们乘着车前往马岙。我们先参观了马岙博物馆,在门口我看见五个刚劲有力的大字“马岙博物馆”。导游阿姨带我们参观了古代的钱币、陶器、陨石等……““快看呢!古代的钱币原来是圆形和正方形的。”“瞧,这儿的陶器怎么做的这么光滑呀?”同学们问。导游阿姨亲切地说:“因为这里的泥土非常光滑,所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头,围在它旁边的人可多了。有的在拍照,有的在仔细观察,这块石头是怎么弄来的呢?我们可好奇了。不过你们可别小瞧它哦,它的重量有125千克呢!没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的天落奇石——陨石。

不一会儿,我们参观完了马岙博物馆,徒步来到了青青世界。那里青山环抱,好美啊!长长的走廊由竹子搭建,两旁栽满了竹子,竹子遮天蔽日,两边的竹板上还贴着关于青青世界的图画和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯,同学们玩得可高兴了。还有一个动物园,有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林,大家分组野餐,铺上桌布,从书包里拿出零食吃了起来。

时间过得真快啊,一天的游玩结束了。有时间我还要和爸爸妈妈再一起来,我要做他们的小导游,为他们介绍。

传递快乐作文 篇2

公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞,身后忽然响起一个声音:“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。

“不行,不行,我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这15元零钱,不是吗?”

“您说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我,我……"能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”

虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他15元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了15元零钱,以便继续传递“快乐”。

传递快乐作文 篇3

一节语文课下课,教室里依然死气沉沉。语文课上学了一篇很长的古诗,铺天盖地的背诵又将来临。

看着面前的课文,大家都无精打采的。我也对此束手无策,只好背呗。我便一头栽进了这一大段文字之中。

在我苦背着这篇诗歌的时候,不知从何处而来的一阵歌声传入了耳朵。如此无奈的心情笼罩下,这首积极的歌曲顿时使我振奋了。我陶醉在了优美的弦律中,感到了如释重负般的轻松,它驱散了刚才由背书而生的忧愁、苦闷。

于是,我灵机一动,想到一个背书的妙招。既然音乐可以取悦我,倒不如将背课文与音乐结合起来。

在试过好几首流行歌曲之后,我定下了一首周围人都熟悉,又正好合适的歌。就这样,一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲,古代诗人岑参“填词”的《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。

我开始得意地唱起了我PS的歌曲。我越唱越开心,将最初的厌烦情绪抛到九霄云外。这一招还真管用,没过多久,我就将这首诗歌记了下来。坐在我周围的同学也渐渐流行起这首歌来。

背书确是一件让人苦恼的事,虽然我们无法改变它但可以改变对它的态度。换一种方式,换一种心情,我们依然可以苦中作乐的。

天空不可能永远晴空万里,阴雨天气避免不了,但我们可以在心中播种太阳,让生命中的每一分、每一秒都快乐而有意义。

嘴边又挂起了那首歌,让它带来快乐,让我扮演传递快乐的使者。

传递快乐作文 篇4

听妈妈说:在西藏那曲有个小学的学生没有课外书,有一个小朋友叫卓玛,她唯一的一本课外书是《白雪公主》,这本书她翻了又翻,已经很旧了,可她还舍不得借给别人看。他们的学习环境很恶劣,没有电视和电脑,夏天没有电扇,冬天又很冷,学习很艰苦,可他们很乐观,天天努力学习。

和他们相比,我们生活得很幸福。我们天天在美丽的校园里学习,老师对我们很关心,同学们互相帮助。我们的物质条件很优越,只要是合理的要求,爸爸妈妈都会满足。我的课外书有很多,里面讲的故事很有趣,妈妈还不断给我补充好看的新书。学校和家里还有电脑,通过电脑,我们可以了解很多知识,还能玩有意思的游戏。

我们应该珍惜现在的幸福生活,还要把快乐和幸福传递给那曲的小朋友们,让他们也能开开心心地成长。我决定把自己的零花钱捐给那边的小朋友们,还有一些课外书。我的力量是很小很小的,但如果大家一起齐心协力,一定会给他们带去快乐和惊喜。大家和我一起来吧,让我们手拉手,心连心,成为好朋友。

传递快乐作文 篇5

今天我们学了一篇课文给予是快乐的,小男孩对他的弟弟许下了承诺,要送弟弟一辆新车。

有一次,我看见有人玩一架玩具飞机,我很羡慕他那辆飞机,他是我的朋友,我的没有看到了我在看他,就说:“想玩我的飞机呢?”我说:“当然我非常愿意。”我们玩完了,我回了家,我把我玩飞机的时候,有多么的喜欢玩飞机,玩飞机是非常高兴的,我知道笔笔的心里有多么的羡慕飞机,我给弟弟说:“今年过年,我要买两辆飞机,我给你玩玩一辆,我们去空地里面玩我们的飞机,我们不再羡慕他们玩。”我和比比许下了承诺,可是还没有到过年,家人知道了我们两人的秘密,到我们过生日了,我的弟弟是一天生日,到了那天,我出去玩回来了,妈妈说:“我们过生日去吧。”爸爸和舅舅早已在饭店等着我们,他们把飞机餐到了桌子底下,我们吃完的时候,我和弟弟许完了愿,他们在我的弟弟闭上眼急的时候,他们吧飞机放到了桌子上,我们展开眼睛的时候,我就大吃一惊,之后我猜到了,爸爸和舅舅为了要送我生日礼物,在我的弟说的时候,他们听见了。

我的弟弟的承若我们还是没有听见,可是爸爸送给我的生日礼物我到今天还没有打开,我要在过年的时候还没有打开。

传递快乐作文 篇6

“幸福的定义是什么?希望在何方?快乐如何诞生?”

你是否对此很迷茫,很困惑。今天我可以大声告诉你,快乐就是感受温暖,希望就是传递温暖,幸福就是延续温暖。

幸福船一号:我们互相微微笑

一个年过花甲的爷爷正在低头专注的扫着沉闷的大街。可是老天爷似乎是很不给面子的,狂风怒号,落叶簌簌,爷爷刚刚扫起的垃圾,就要到目的地了,结果被顽皮的风孩子一吹,漫天飞舞。爷爷摇摇头,继续埋头苦干,重复着相同的程序。我拉了拉衣领,把它伸直,弯下腰,捡起地上的易拉罐,步履稳健的迈向垃圾桶。爷爷抬起头先是诧异的目光,紧接着是赞许和感激的微笑,我也给了他一个微微笑。心里感觉就像在草原上奔驰一样旷爽。

接着就有些路人重复着我的程序,轻轻弯腰,缓缓走向垃圾桶,嘴角微微上扬,互相传递着某种只有人类才能感受的情感。

我缓缓抬起头,仰望天空,感觉貌似太阳公公也被我们的真情感动了,天不再灰沉沉,感觉整个世界都笼罩在一种红色温暖中……

我们互相微微笑,传递快乐,传递希望,传递幸福!

传递快乐作文 篇7

小时候,我就喜欢画画,总是拿着画笔在纸上涂涂画画,虽然有些画似模似样,但用妈妈的话来说简直是“面目全非”“惨不忍睹”。但这些都不足以影响我对画画的兴趣,因为画画让我感觉快乐。而真正让我把画家作为自己的梦想,要从一次美术课说起。

那节美术课上,老师给我们看了一幅画,画上的马一匹匹都膘肥体壮,飞驰在草地上,似乎没有什么能够阻挡它们欢快的步伐。这幅画一下子吸引住了我的眼球,因为它们是那样栩栩如生。老师告诉我们,这是绘画大师徐悲鸿先生的《八骏图》。从此,徐悲鸿先生的名字就印在了我的心里,我希望自己成为像他那样的画家,画出这么逼真的画来。

从那以后,我每次出去玩都会用心观察,回去后把那些看到的美景都画在我的画册里,虽然不能原原本本地把它们画出来,但它们都是我最美好的记忆。我经常把这些画分享给同学看,让她们也看到那些美丽的风景,感受到我的快乐。

我想,我会坚持画画,无论长大后能否成为一名画家。因为画画能让我感受快乐,同时也能和朋友们分享着这份快乐。

传递快乐作文 篇8

你听了着个题目,肯定觉得很奇怪?而昨天,我就在大家传递的快乐中度过.老师在前天,给我们不布置了一个十分有趣的作业,那就是将"快乐"写在纸上,传递给一个人.第二天,我到学校,从口袋里掏出一张纸,上面写着"笑口常开"我瞟了一眼林典的座位上空空的,我趁别人没注意,迅速的将那卷纸张,放进了她的抽屉.

过了一会儿,林典背着书包来了,我的心都绷紧了.只见,她弯下腰来,把手在抽屉里胡乱的摸.突然,她停住了,好象摸到了什么东西,我双眼盯着那黑漆漆的抽屉,她拿出纸条,读了起来,脸上流露出喜悦的表情.看着她高兴,我的心也流露进了一丝温暖.

当然,有去也有回嘛!只不过这份祝福迟了一点.下课了,我出去玩儿,可没玩多久,上课铃又急促的催我回班级.这时,我漫不经心地打开文具盒,发现里面有一只用纸折的一只小老鼠(嘿,正好,我属鼠),我打开它,看了看字迹,看了看内容,最后看了看林典,心里……

快乐的付出,会有快乐的回报;每天都是快乐的一天,以后就是美好的未来!

传递快乐作文 篇9

你听了着个题目,肯定觉得很奇怪?而昨天,我就在大家传递的快乐中度过。老师在前天,给我们不布置了一个十分有趣的作业,那就是将"快乐"写在纸上,传递给一个人。第二天,我到学校,从口袋里掏出一张纸,上面写着"笑口常开"我瞟了一眼林典的座位上空空的,我趁别人没注意,迅速的将那卷纸张,放进了她的抽屉。过了一会儿,林典背着书包来了,我的心都绷紧了。只见,她弯下腰来,把手在抽屉里胡乱的摸。突然,她停住了,好象摸到了什么东西,我双眼盯着那黑漆漆的抽屉,她拿出纸条,读了起来,脸上流露出喜悦的表情。看着她高兴,我的心也流露进了一丝温暖。当然,有去也有回嘛!

只不过这份祝福迟了一点。下课了,我出去玩儿,可没玩多久,上课铃又急促的催我回班级。这时,我漫不经心地打开文具盒,发现里面有一只用纸折的一只小老鼠(嘿,正好,我属鼠),我打开它,看了看字迹,看了看内容,最后看了看林典,心里……

快乐的付出,会有快乐的回报;每天都是快乐的一天,以后就是美好的未来!

传递快乐作文 篇10

周三那天,妈妈开着车送我到学校。到了学校门口,我看见了一个小姑娘,她的爸爸在她身边正努力做着什么,我带着疑惑经过这个小姑娘的身边,发现她是我的同学王静宜。我决定和她一起走。

我在他们旁边等了一会儿,但似乎她爸爸并没有帮王静宜解决手头的问题,她爸爸只好先让王静宜去上学。我高兴地和王静宜问好,她也回应了一声。王静宜接着说:我的橡皮泥盒打不开,连爸爸也没有帮我打开,你能帮帮我吗?我爽快地答应了,我接过她的橡皮泥盒,费了九牛二虎之力,可坚固的盖子丝毫没有起来的意思,我只好先放弃,等找到合适的工具在接着弄。我们进了教室脱下书包,我接着去帮她打橡皮泥盒,这时刘怡君也好奇地走了过来想和我一起弄。我和刘怡君冥思苦想,最后我提议拿勺子把盖子撬开,我们几个举手赞同。刘怡君拿出自己的勺子,当当当的开始砸盖子的一端,砸了半天,盖子还是没有打开,但是被刘怡君砸的那一端下去了,另一端翘起来了,最后我使劲一拉,王静宜的橡皮泥盖子终于打开了。

回到家,妈妈满面笑容的问:今天帮王静宜了?是的我说:你怎么知道?QQ群我心里美滋滋的想:帮助别人的滋味真好。帮助别人真的让我感到快乐。

传递快乐作文 篇11

早晨,阳光明媚,万里无云,学校组织我们去秋游。我早早地来到学校,带着笑容走进教室,发现每个小朋友都是神采飞扬。终于广播响了,我近不及待地拿着队旗带领小朋友排着整齐的队伍走到操场上,跟着导游上了车。大约过了40分钟,终于到了盼望已久的青青世界。

纷纷下车后,我们跟着导游来到了第一个休息地,这是一个儿童乐园,小朋友都非常兴奋地冲上去玩开了。看着别人玩得不亦乐乎,我也手痒了,我先玩了荡秋千,刘精意把我推得高高的,哇!好刺激呀!接下来,我又跑过去玩吊桥,我小心翼翼地走上去,两手抓得牢牢的,生怕摔下去,渐渐地,我的胆子变得大起来了,还故意左右晃了几下,真是太有趣了。

吃完东西,我们又来到了动物的世界。这里的动物可真多啊!有调皮的金丝猴,有美丽的蓝孔雀,有可爱的小苍鼠,还有高大的鸵鸟。我发现鸵鸟的脖子又细又长,腿却又粗又壮,眼睛很大,可威风了。我还给金丝猴喂了一颗糖,它一把抢过糖,津津有味地吃起来,真是太搞笑了。

可是快乐的时光总是过得太快了,到了中午我们只能依依不舍地回家了。

传递快乐作文 篇12

看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了。生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!

其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐。

当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐。

传递快乐作文 篇13

我和你的初次见面是在一个星期四的傍晚,当我看到你在外婆脚下窜来窜去,一眼便喜欢上了你,这就是缘分吧!我知道妈妈是不会同意我养你的,只能一个劲的说:“哇,这只小狗好可爱啊!”

没有想到的是,奇迹最终还是发生了,妈妈对你也颇有好感,说:“这只小狗挺可爱的,要不我们把它带回家吧!”于是,经过了你原先的主人――我的舅妈同意后,我便顺理成章的把你带回了家。

经过了一段时间的相处后,我发现原来你和我一样也是一个吃货啊!看着你津津有味的啃着肉骨头,我发自内心得觉得你实在是太可爱了!

有你陪伴的每一天都是快乐的,每天还未进家门,你便把头钻出来迎接我回家,没过多少时间我们便成了形影不离的好伙伴!我们一起散步玩耍,给你洗澡时,你总是将沾满肥皂泡沫的两只小狗爪不停挥舞,甩了我一身的肥皂泡沫。

快乐的时光总是短暂的,妈妈要将你送人了,纵使我万般不舍,但却什么也改变不了了。既然你能给我带来快乐,一定也能给别人带去快乐,我要把这份快乐传递,让更多的人快乐!

传递快乐作文 篇14

一个人脸上挂着蜜糖般的甜美笑容,这是一种快乐的表情,除此之外,还有什么能够证明他是否真真正正感到快乐呢?我的亲人与朋友们,你们是否真正了解我?我不想拥有太多快乐,因为那不够现实,因为已经习惯这种生活,有的时候,即使是仰望湛蓝的天空,即使是沐浴温暖的阳光,即使是奔跑在原野上。依然是吝啬自己的快乐。那时候的我,渴望自己的沉默与伤感能够换来别人的安慰和“同情”,却渐渐疏忽了所有,也让所有疏忽了我,活在自己的沉默里,总是叹息着、无奈着,没人了解我。

我不应该如此自私,心情是互相渲染的,我不应该把我这种不快乐的情愫传播给我身边的人,我应该接受别人传递给我的快乐,举着手中快乐的接力棒,把自己的快乐传递给其他人,去试着接受快乐,感受快乐,也就是真正的快乐,身边时时处处都洋溢着快乐,只要自己觉得自己是快乐的,自己能够为自己而快乐着。

笑一笑吧!即使现在的你觉得自己不快乐,也要把自己的微笑洒在别人的瞳孔,证明自己很快乐!当微笑成为一种习惯,快乐也就成为了一种习惯,不会感到害怕与惶恐,不会感到落魄与孤独。

传递快乐,也是一种快乐。

传递快乐作文 篇15

日本有一个老邮差叫做清水龟之助,他获得了一个日本的一个国家级奖项——终身成就奖。他之所以可以得到“终身成就奖”就是因为他时刻都在传递着快乐。他说过这样一句话:快乐是可以互相传递的。正是这句话,是我受益匪浅。

邮差是一份辛苦的工作,而且收入微薄,很少有人将这个工作作为维持一生的职业,但清水龟之助一干就是二十五年,成为了日本屈指可数的老邮差,这多么令人敬佩啊!我在一本书上看到一个这样的故事:一个超市经理在公交车站等车时发现自己的鞋带开了,当他俯下身去系鞋带时,公交车被错过了,结果上班晚了,他心情很不好,把收银员叫来批评了一顿,经理觉得气撒了,好多了。而收银员却不这么认为,她在上班时态度极为不好,顾客们很不满意她下班后气仍然没消,便把气撒在她的孩子身上,她的孩子因为气不过被妈妈打,便在第二天把一个小同学给欺负了……一直这样传递下去的后果是多么严重呀!这个故事和清水龟之助的故事都说明心情是可以传递的,可以传递快乐,当然也可以传递忧伤。在生活中,很少有人能像清水龟之助这样有坚持的毅力,有这样快乐的心情。为什么清水龟之助可以得到转为社会精英设置的“终身成就奖”而我们却不能呢?就是因为我们缺少清水龟之助身上那种乐于给民众带来由衷的.快乐的精神呀!

快乐是可以在人与人之间互相传递的,自己把快乐给了别人,自己也会感到快乐的,而快乐是无法用金钱购买的。这也许就是清水龟之助奋斗一生的理想吧!

传递快乐作文 篇16

教室里的空气很沉闷,我们都在低头做题,埋头苦干。

一次函数、牛顿……压迫着我们的神经。

忽然,一只纯白色的纸飞机从窗外飞进来,这应该是一只刚折好的纸飞机,薄薄的机翼闪着明晃晃的光。一双双被温习折磨得黯淡无光的眼睛,映着这光芒,也突然闪动着惊喜,打量着这久违的朋友……

有人拾起了它,轻轻哈一口气:“飞机起飞了。”纸飞机就像快乐的小精灵在教室的上空旋转飞动,我们纷纷拿出拿出白纸笨拙地折起了纸飞机,对折、翻角、再对折,一只只纯白色的纸飞机就做好了。

我轻轻捏起我做的纸飞机,轻轻哈一口气,不知道它会飞向哪里,也不知道它会落在谁的桌子上。我刚送走我的纸飞机,一只庞大又奇怪的纸飞机落在我的桌子上。哇,这纸飞机跟我真有缘。我轻轻捏起它,继续把快乐传递下去。

我轻轻哈一口气,正要放飞却又止住,拿出笔在它的机翼上写上“快乐的精灵”,将它放飞。我看见,它落在小A的桌面上,我看见,小A眼睛里闪动着惊喜,脸上露出了久违的笑容……

也许,期末的生活很乏味;也许,期末的日子很压抑,但是只要放飞心中的纸飞机,期末的生活也可以很有趣。

又有一只纸飞机落在我的肩膀上,我轻轻捏起它,看到它的机翼上写着“快乐的传递”,是啊,与其说传递的是纸飞机,不如说传递的是快乐。我笑了。

传递纸飞机,传递快乐。

传递快乐作文 篇17

舞台上,她们跳动的身躯,尽管没有过多的动作,然而她们依旧汗如雨下,她们很胖,但她们,用胖传递着快乐。

没有动人的舞姿,没有沉鱼落雁的美貌,没有窈窕的身材,她们站在舞台上,告诉大家:“我们很胖,但我们很快乐。”她们,是一个“重量级”的团队。如果,她们只是在街上的普通人,也许,她们只会受到旁人两种对待,一是嘲笑,二是旁人的怜悯,不愿提及“胖”这一敏感话题。然而她们不是,她们用自己的快乐走上了舞台。

最轻的舞者,是二百斤。我无法想象,她们在生活中遇到了多少的困难。求职,宴会……然而现在,她们用的是一颗平常心来面对她们所遇到的困难,用她们因“胖”而遇到的乐事,与大家分享。她们提着当年不堪回首的往事,与台下的观众一起笑。我笑了,我真的,好久都没有这样发自内心的笑了。

是什么使得她们聚在一起?是一张帖子,是她们现在的团长发的。当主持人请出团长时,一位胖胖的妇女走上台来。她始终都是笑着的。她说,她最爱说两句话,第一句是,“世界上正是因为有了胖子,才有了瘦子。”第二句是,“生活是一面镜子,你对着它笑,它也会对你笑。”我这才明白,她们的快乐从何而来,正是有这样一位团长,她们才能这样的快乐。

她们很胖,但她们很快乐,她们不仅要让自己快乐,还要用自己的“胖”为别人创造快乐。

传递快乐作文 篇18

俗话说“生命在于运动”,运动不仅可以强身健体,还给我们带来了无比的快乐。运动项目有很多,如:足球、羽毛球、篮球、游泳……而我对篮球情有独钟。

每周我都会到篮球班学习,上周我们到篮球班训练,前一个小时做一些热身运动,这使我疲惫不堪。当教练说打比赛的时间到了,我立刻精神抖擞,因为我最喜欢打比赛。我们六个人分成两队,教练当裁判,三局两胜。比赛开始,先由对方“兄弟队”发球,我连忙上前防守,两脚分开,举高双手,让他既不能传球又不能投篮。这使他措手不及,在他传球的一瞬间,我上前用手往外一打,抓住了球,立刻向前推进,“兄弟队”一起来守我,这时,我站在三分线外,尝试地把球投了出去,球像一只大鸟飞向了篮筐,在筐的边缘转了几圈,球进了,教练吹了哨子,队友们开心极了。休息三分钟后,激烈的比赛继续,这次由我队发球,我快速地跑到发球点,队员站在离我不远处接球,我果断地投给他,他接住球后又迅速地传给另一个队员,投篮,球进了,哨声再次响起,我们队赢得了比赛。

篮球运动给我带来了很多快乐,也让我变得更加强壮。不管是现在的学习还是今后的工作,都需要一个健康的身体,所以大家都跟我来一起打篮球吧!让我们感受运动的快乐!

传递快乐作文 篇19

传递快乐,会让我们变得更勇敢;传递快乐,会让我们学会怎样帮助别人是快乐的;传递快乐,会让我们懂得快乐是什么。

在一个寒冷的冬天里,下着鹅毛大雪,长安街的车站挤满了人。他们在上公共汽车时,我看见一位穿着十分整齐的人左掏右掏,怎么也找不着1元钱,她只好下了车,准备步行回家。这个人,就是我。

这时,旁边有一个阿姨对我说:“小妹妹,你为什么不上车呀?”我低着头,回答说:“我把坐车的1元钱弄丢了。”那位年轻的阿姨急忙掏出1元钱给了我,对我说:“快上车把,别冻坏了。”我的眼睛湿润了,我激动地对那位年轻的阿姨说:“阿姨,谢谢您,我怎么还给您1元钱呢?”那位年轻的阿姨摇着头说:“不用还了,但你要答应阿姨,以后看见像你一样需要帮助的人,你要像我帮助你一样帮助他,好吗?”我点点头,对她说了一声再见,就上车了。

从此以后,我的口袋里一直多装着一枚1元硬币,好帮助那位阿姨继续向人们传递快乐。每一次我上公共汽车,我都要跑到最后面,看看有没有需要帮助的人,我好帮助他。一直到现在,我都没有遇见过像我一样的人,在我快要放弃的时候,我终于遇见了一个没有带1元钱的人,我把1元钱借给了她,并告诉了她应该怎样去做。

太好了,我终于把快乐传递下去了。传递快乐,会让每一个人的心里感到温暖;传递快乐,会让人与人之间更亲近;传递快乐,会让我们更加快乐!

传递快乐作文 篇20

夏天的一个星期天,我来到黄金海岸游玩,这里的细沙软软的,海水蓝蓝的,与天相接。

我旁边也有很多人在嬉戏、打闹,我心中不禁起一个念头,为什么不让更多的人来享受这里的快乐、欣赏这里的景色呢?说到做到,我顺手把刚用牛皮纸折的许许多多的千纸鹤上写上了我要写的内容,你一定会问为什么要用千纸鹤?我告诉你,因为它象征着纯洁幸运,千纸鹤上的内容是这样的:

我要给你介绍一个地方,这个地方是黄金海岸,快乐者的乐园,这里有蔚蓝的大海、金色的海滩,可以给你带来沙滩、阳光、海水三位一体的绝妙享受,可是旅游的好地方噢!我欢迎你!

一个期望和别人分享快乐的人我把千纸鹤装进瓶子里,做成我的漂流瓶,扔进了大海,它越漂越远,漂出了我的视线,我呆呆地望着,好像此时此刻它漂流到了宝岛台湾,一个善良的小女孩把它捡了起来,打开瓶盖取出一个千纸鹤,正聚精会神地看着,许多千纸鹤从瓶中飞了出来,它们要去传递快乐了!这个小女孩若有所思,她又折了许多千纸鹤,写上了同样的内容,装进漂流瓶,又抛向大海……许多年之后,我的心愿终于实现了,有很多人都到这里来玩,白皮肤的、棕皮肤的、黑皮肤的……那些小孩子们嬉戏、玩耍,一会儿捡贝壳,一会儿堆沙堆,甚至有时还捧一点海水尝尝,而那些大人们则躺在沙滩上或泡在海水里,尽情享受着阳光、海水带给他们的惬意。我们

让每一个人都做快乐的使者吧!这样我们得到不仅是一时的惊奇,还有永久的欢乐!

传递快乐作文 篇21

日本有一个奖项叫“终身成就奖”,以前得这个奖的都是些社会精英,而这一年政府却将其颁给了清水龟之助,因为他已经干了25年的邮差。电视台采访他时,问他为什么会这样快乐地干这份枯燥的工作,他讲了这样一个故事:“一个孩子随母亲拜佛,见老和尚在洗仙桃,孩子见了,便不想回去了。老和尚便把一个桃子递给那个孩子,他的母亲说:‘别给他,给了他,你就少吃了一个。’老和尚和蔼地笑笑:‘我是少吃了一个,却多了一个吃桃人的快乐’”而那孩子就是清水龟之助。

快乐,每个人都可以拥有,都有权拥有,但我们却不愿意主动向别人传递快乐,因此,快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样,主动去向别人传递快乐、制造快乐,那么这个世界必将充满欢声笑语,灰心丧气的想法必将永不存在。

“终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取,是因为他安于现状,觉得工作十分适合自己,可以为大家传递快乐,这样能快乐地干25年的邮差在日本,哦,不只是日本,而是在世界,已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事,十分苦恼,而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐,也无法把它作为终身职业,更无法成为“终身成就奖”的获得者。

最后,我想提醒大家,都去做快乐的传递者吧!这样,你一定也会成为快乐的接受者。

传递快乐作文 篇22

加减乘除法对于大家来说,是再熟悉不过了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?

对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,终于取得成功时,这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到体现,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚定信念的走下去,不要轻言放弃。

我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们平时都忙于生活,很少会停下脚步,去仔细观察。例如:当我们着急搭车去上班时,车刚好准备发动。我们很着急,错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车,以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事,可是让我们感受到生活的温暖,社会的美好。

当我们用愉快的心情对待生活和工作时,就能将快乐的心情传递,越来越多的人得到快乐,感到幸福,相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。

传递快乐作文 篇23

听妈妈讲,我的小蔡阿姨不是本地人,她来自美丽的城市山西大同,她离家千里迢迢嫁到了本地组建了家庭,我们一家幸运的和她们一家住在了一个小区里,成为了好朋友。

小蔡阿姨大眼睛双眼皮,一头像海藻一样的卷发,鼻梁上总是架着一幅黑框眼镜,穿着得体大方,她经常画着淡淡的妆,她说这样自己的心情会更加开心,别人看了也会舒心。

我和妈妈有一次去了她家,发现她好棒,双手灵巧,竟然用成千上万个像蚂蚁一样小的亮钻石片,并用胶水一个一个的把它粘贴起来,最后,贴出了一幅美丽善良的观音菩萨画像。妈妈夸她好有耐心,我也觉得她很棒!

她总是一脸笑盈盈,很快乐,张口闭口都会带上“亲爱的,姐”、“亲爱的,儿子”,“亲爱的,小豫”,“亲爱的老师”,“亲爱的这,亲爱的那”,还当着我们的面给自己远方的老爸打电话时也不会忘记说上一句“亲爱的老爸,我也想你了”。......我和妈妈总会被她讲话时的亲切善良幽默逗得咯咯笑,她说这样讲话是对别人最大的尊重。

我的妈妈受她感染了,回到家,每天也开始对我亲切的这样喊“亲爱的,起床吃饭”、“亲爱的,慢点下楼”“亲爱的,注意安全”、“亲爱的,在学校里玩得开心点”。......也成了十足的一模一样的小蔡阿姨了。

妈妈说,快乐是可以传递的哟!小蔡阿姨把快乐传给了她,她把快乐带回了家,让我也要把快乐带给身边的每一个人。

传递快乐作文 篇24

阳春三月,阳光融融,我们学校里开展了欢乐游园活动,小朋友、家长、辅导员、前来参观的人们汇聚成一首欢乐的歌响彻校园……

操场上、教室里、长廊下、树林旁……校园的角角落落都成了游乐活动的场所。中华美食街锻炼了我们的动手能力又享受了美味;自然笔记展让我们大长见识开阔视野;灯谜廊让我们绞尽脑汁地猜猜猜;丢筷子、幸福环等游戏让我们兴致盎然,然而给我印象最深的是搭乐高模具比赛了。我们小队在小辅导员的带领下来到比赛教室,和另一队同学展开比赛。比赛的项目是:在相同的时间内看哪一队同学搭得高、立得稳。比赛开始了,一开始我们队的队员只图高没考虑稳,而且大家七嘴八舌、七手八脚,搭出乐高重心不稳,一放就倒,里比赛结束时间越来越近了,最后我们在组长的指挥下,由两位学过乐高的同学操作,其他同学分头递积木给他俩,随着裁判的一声“时间到!”我们的作品稳稳地立在桌面上,而另一组的乐高却倒了下来。“啊!我们赢啦!”我们小队的同学们欢呼起来,而另一队的同学却垂头丧气,那一队的一位队员伤心地哭了起来。见到这个情景,双方队员纷纷上前安慰她,大家都说输了不怪她,是整体没有配合好,下面的游戏中,只要小队成员团结一心,准能赢。听了大家的劝慰,那位一年级的女同学终于破涕为笑,又高高兴兴地参加下一组游戏去了。

快乐的游园活动,既锻炼了我们的能力,又让我们在活动中懂得团结协作的重要,我爱这个快乐半日活动!

传递快乐作文 篇25

幸福”是一个美好的字眼,它利用自身带给您的感动,向我们诠释着快乐、祝福。其实,我们每个人都生活在它的怀抱之中。

在家里,有带给我幸福的父母以及兄弟姐妹;在学校,有祝愿我 幸福的 老师和同学;在社会,有给予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。

你们都说要我幸福,我一直都不知道怎样可以幸福。

其实,从小到大,我一直是个双重性格的女孩儿,表面上活泼可爱,其实内心忧伤善感。

老师、家人、朋友,都认为我是个乖学生,其实并非如此,说起来,我内心可能比谁都疯狂。我想,我一直都走在悬崖边缘。往后退一步,便是平坦结实的大地,往前进一步,便掉入万丈深渊。

我从来不认为那些家长、老师眼中的“坏孩子”很坏,因为,青春没有对错,他们只是太年轻而已。我反而很羡慕那些“坏孩子”,他们不用装着一副乖模样,总是做自己想做的事,自由而洒脱。

只是,即使我不是好孩子,我也永远不能成为坏孩子。

因为,即使我玩的起青春,我也玩不起我这个家和那些爱我的人。

我的文字,有人喜欢,有人不喜欢。喜欢的人,谢谢你们,你们让我学会了坚持。不喜欢的人,也谢谢你们,你们让我学会了更加努

其实,我们每个人都会感到幸福,因为我们在感到幸福的同时,也会为别人创造一些幸福,只要人人在感受别人创造的幸福时,也静静地为别人创造一点幸福的话,你就会像很多人一样,在自己的心中,你会变成最幸福的人

传递快乐作文 篇26

传递快乐会让我们更勇敢,传递快乐,让我们学会如何帮助他人,传递快乐,让我们知道快乐是什么。

在一个寒冷的冬天,雪下得很大,长安街上的车站挤满了人。当他们上公共汽车时,我看见一个穿着考究的人在左右挖掘。她找不到一美元。她不得不下车准备步行回家。这个人就是我。

这时,附近的一位阿姨对我说:“我不知道怎么办。”;小妹妹,你为什么不上车呢?我低下头回答说:“你为什么不上车?”;我的1元钱在车上丢了“年轻的姑妈很快拿出1元给了我,对我说:“上车,不要冻住”我的眼睛湿了。我兴奋地对年轻的阿姨说:“我;阿姨,非常感谢你。我怎么还你1元钱“年轻的阿姨摇摇头说,“不要还,但答应她,如果你将来看到像你这样需要帮助的人,你会像我帮助你一样帮助他,好吗?”我点点头,向她道别,然后上了车从那以后,我的口袋里总是多了一枚1元硬币,以帮助阿姨继续向人们传递快乐。每次上公共汽车,我都得跑到底,看看是否有人需要帮助,这样我才能帮助他。直到现在,我还没有遇到过像我这样的人。当我准备放弃的时候,我终于遇到了一个没有带1元钱的人。我借给她1元钱,告诉她怎么办。

太好了,我终于放弃了快乐。传递快乐会让每个人都感到内心的温暖。传递快乐会使人们彼此更亲近。传递快乐会让我们更快乐!

传递快乐作文 篇27

今天,我们班玩了一个非常有趣的游戏,名叫“快递传递”。

游戏开始了,我们被分成了两个小组。

首先是我们的女生组,我们三人自信满满地走到了中间的空地上。

第一个同学看完了白色纸条上的成语之后,便向我做出一些动作。

首先,她先指了自己的手,又指了自己的两只脚,再指了指自己的手掌,最后做了一个五的手势。

我被她弄地团团转,怎么想也想不出来。我只好万般无奈地转向了李波。

此时此刻,我心中暗念道:你千万要猜出来啊,否则我们就要一败涂地了。可是事与愿违,她最终还是没有猜出来。

虽然没有猜出来,但是这不重要。比赛后,我问了第一个同学:“这个成语到底是什么呀?”“手舞足蹈。”我惊呆了,没想到答案是这个。

“可是你好像没有表现出来啊!”我问道。她点点头,吞吞吐吐地说:“我不会跳舞。”我心想:不会跳舞就算了,反正也没有办法的事情,游戏不重要……

后来,老师又安排了团体赛,全班同学都参加了这场游戏。

有一个同学走了出去一会儿,又马上进来了。他做了一个飞的样子,便开始学公鸡打鸣,过了一会儿又做起了跳的动作。这时他又开始学起狗叫。这时我心中一乐:哈哈,是鸡飞狗跳……

虽然我们败了,可是输赢不重要,重要的是快乐。

传递快乐作文 篇28

“今天考试了吗?”

“题全做完了没?”

“不见其人,只闻其事”一定又是家长又在盘问自己的孩子,“哼!”我敢肯定“唠叨”这个“恶魔”又在“做怪”现在是我“快乐”天使出场的时候了。

“好了,好了取出来玩玩吧别把我的宝贝给闷坏了”

“哈!哈!听!我厉害吧还不快给我道谢,嗯!算了吧我要我的快乐,再见还有如果你们遇到“烦恼”这个“老怪物”一定要通知我哦!我帮你们‘杀’了它。”说罢我便不见了。

“哼!你说我婆娘,你以为你自己了不起呀,整天只知道睡大觉,让我说给别人听。百分之九十九的人都说你没出息,你一个大老爷们整天闲着也不知道出去挣点儿钱回来的就知道睡觉,你说你还像个爷们吗?”小芳的妈妈双手插腰训着小芳的爸爸,小芳爸爸一听火了:“你别血口喷人。”小芳她爸爸叽里呱啦的骂起小芳她妈,这可给小芳带来了烦恼,呵“烦恼”这个“老怪物”终于出场了,你们瞧我的好吧!“嘿哥们八百年不见了,你还是这么年轻啊!哎!你别跑啊陪我玩玩吧!“烦恼”你这个“老怪物”真不给自己争气还没等我“出场”你就“飞了个十里八万的。”我自言自语道。

“你化你的妆吧!我出去找找吧!”小芳她爸给小芳她妈说。“哎!哎!你还是休息休息,我出去看看吧。”小芳她妈说。

“呵!“烦恼”这个“怪物”一走,小芳家气氛一下子好了,嘿!嘿!”

同学们go和我一起畅想未来。

传递快乐作文 篇29

快乐也许很简单,因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候,越长大越觉得快乐是一种奢侈,各种生活学习上的烦恼,每天都在身边。

小的时候也不是没有烦恼,那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗,懵懂的少年时期就像这风一样,一眨眼就过去了,这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会,因为时间真的好快。现在我要忘记年龄,因为我还有好多事情没有做。不知怎么了,心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来,挥洒在空气里,让它慢慢的消散。这样心情会好很多,快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来,只能把它放在小盒子里锁起来。

快乐无处不在,只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步,忧伤总是容易入侵心底,压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧,有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间,管理好自己的情绪。随着年龄的增长,我明白了一个道理,尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的,我要把它留下来。

传递快乐作文 篇30

老师总是让我们写有关“快乐”的作文,可是咱们真的能写出来吗?

快乐的童年?这样的作文并不能算记叙文,因为作文内容都是幻想,并不是真实发生的。具体为何会是幻想,是因为童年没有快乐。细细想一下,有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的?本应该玩的年纪,本应该玩的时间,全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以,写快乐童年需要足够的幻想。

挫折成长之后快乐?这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材,除此之外没有其他,这又是为什么呢?那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了,唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了,遇到某人某事想开了,后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。

快乐生活?每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床,七点上学,在学校学一天后劳累的回到家,接着在十分劳累的情况下写完种种作业,然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗?

所以最后,请不要怪罪这样的作文孩子不会写,因为不正是逼孩子学习的人,亲手扼杀了孩子的快乐吗?现在却反过来怪孩子,这样的人真的有资格质问吗?

“快乐”,是孩子的幻想。

传递快乐作文 篇31

这是一个阳光明媚的日子,让人感觉很舒服。然而,小兔子不高兴了。他来到河边,看见小花猫快乐地钓鱼。他走到小花猫面前问道:“我每天都不开心。你怎么这么开心?”小花猫笑着说:“你想让我给你一个帮助你找到幸福的主意吗?”兔子竖起耳朵,点了点头。小花猫说:“如果你每天都做一件好事,帮助别人,你就会幸福。”小兔子听了小花猫的话,开始寻找他的幸福。

一天,兔子提着篮子去采蘑菇。他看到狗的车卡在泥泞的路上,动弹不得。兔子走到小狗面前说:“我们一起推吧。”他们花了很大力气才把车推出去。狗发动了汽车。他对兔子说:“谢谢你,再见。”兔子也高兴地和小狗挥手。

兔子继续采蘑菇。他看见猴子伤了脚,正坐在路边。兔子迅速包扎好猴子的脚,帮助猴子回家。小猴子感激地对小兔子说:“谢谢你,小兔子。”兔子高兴地挥挥手,说:“不客气。”

兔子高兴地唱着歌走回家。这时,他看到小山羊吃力地提着一筐草。兔子跑去帮助小山羊把草带回家。当他从小山羊家出来时,小兔子感到非常高兴。

当兔子在家里遇到小花猫时,兔子高兴地对小花猫说:“谢谢你,我找到了幸福。”“幸福就这么简单。如果你送一朵玫瑰,你的手将永远留有余香。”小花猫笑着对兔子说。

小兔子经常帮助别人。从此,他成了一只快乐的兔子。

传递快乐作文 篇32

日月飞逝,日子一天天过去。我在每天的成长中,长大后觉得很幸福。

渐渐的,长大了,我知道什么是无私的爱,可以帮父母分担家务。每天晚饭后,我都主动洗碗。因为爸爸妈妈白天很辛苦,让爸爸妈妈休息。我对妈妈说:“妈妈,让我洗碗吧。你工作很努力。”妈妈说:“好了,儿子长大了,懂事了。”我收拾好碗碟,拿到厨房去洗。不管水有多冷,油有多少,我都小心翼翼地清洗它们。我很开心,因为我可以帮父母分担家务!

时间就像流水。我爱看《多啦a梦》幼稚小男生看英文短篇。英语短篇小说中的卡通人物说英语非常有趣。它可以提高我的英语听说能力。来自喜欢玩捉迷藏的小男孩在网上看新闻;去博客写作文。可以认识很多网上的朋友。可以在别人的博客里欣赏博文,可以提高我的作文水平。我从学习中收获了很多,我感到很开心。

在成长的过程中获得知识是一件幸福的事。记得一年级的时候,因为小时候很贪玩,不知道知识的重要性,所以考了七八分。转眼间,我上了四年级。直到四年级,我才知道知识的重要性。上课专心听课,课后多做练习,平时多看课外书,在网上找一些资料练习。我的学习在不断进步,知识也越来越丰富。我很高兴在成长的过程中获得知识!

成长是多么美好的事情,帮助父母分享更多的东西,在成长中获得知识、朋友和快乐!

传递快乐作文 篇33

很多时候,我们都在抱怨自己不快乐。可得到快乐,就真的那么难吗?我想,这大概和我们的心态有关吧!别的不说,就说我自己好了。

我这个人一向喜欢热闹,喜欢和朋友们在一起。这时候的我无疑是快乐的。可当我独自一人时,心中不免会寂寞。时间久了,我学会了寻找自己的快乐:我开始学着在孤独中释放自我。我可以面对空荡的房间大声喊叫;可以静静地看着阳光在自己的手中流逝;可以看着喜剧片,然后毫无淑女气地大笑;还可以边吃泡面,边看杂志,体验这份不被他人所理解的小幸福。

只要我愿意,我可以做任何我觉得快乐的事。即使这份快乐不被你所理解,也无所谓,因为,这是只属于我的快乐。我很喜欢一句话:“只要你的心宁静快乐,那么人间也有天堂,而且就在你的身边。”其实,我们不快乐,也正因为我们的心太狭隘,所以,我们无法靠近“天堂”。

我们总是说自己太郁闷,可为什么不想想,也许,所谓的快乐就在我们身边呢?如果你用一生去找寻快乐,结果却一无所获时,为什么不回头看看,也许,它就在你的面前。快乐并不难,只要你用心去靠近它。我相信:人与人之间的快乐是不同的。有人会为一个小丑而乐;有人会为笑话而乐;有人会为别人帮忙而乐;也有人会因他人的伤痛而乐。这些“乐”有好有坏,也是因为心态。

倘若你用一种病态的心去感受快乐,那么,你永远不会得到真正的快乐。米卢曾说:“态度决定一切。”我说:“心态决定快乐。”快乐在哪里?

传递快乐作文 篇34

2022年,在大家的欢呼声中,在大家的期盼声中,在大家的感叹声中,就这样来了。

一大早打开朋友圈,红嘟嘟的一片,带着节日的喜悦。带着大家对新的一年的美好的祝福,带着所有的新年新气象,来欢迎着新的一年的到来。

有的人感慨过去的一年过的艰辛,有的人希望新的一年可以过的好一些。千言万语,好像都无法表达人们对节日的喜庆。

学校里,事业单位都放了假,可以在家放松,可以邀请朋友俩仨出去聚聚,可以开开心心的来庆祝节日的到来。

元旦,一年中的第一天,新的一天,新的一年,新的心情,甚至新的气象。一切都是崭新崭新的样子,任谁看了都忍不住心情愉快。

一大早醒来,我就在微信上跟自己的两位闺蜜送上元旦的快乐。希望我们在新的一年里都可以发财,都可以顺利平安,健康快乐!

当然,现在的人,更多的习惯发红包来表达对节日里,生命中最重要的人的节日祝福。但无论是哪种祝福方式,我都觉得一定是最真诚的,最开心的。

元旦,普天同庆的日子。

我们没有什么理由不开心,我们没有什么理由不快乐。

新的一年,我们得用心的祝福,新的决心,新的信心来面对新的生活!

在这里,我也祝福所有爱我的关心我的人,能够在新的一年里,红红火火,快快乐乐,财源广进,财源滚滚来。也祝福我们在新的一年里,健康快乐!

最后祝大家元旦快乐!

传递快乐作文 篇35

同学们,你们快乐过吗,不知为什么的,我总找不到快乐,是心中的恶魔把快乐关起来了,还是快乐去找别的小朋友分享去了,不来和我分享了呢……同学们,如果你也没有快乐过,那就和我一起来寻找快乐吧!

在一个中午的写字课了,我闲着无聊,便拿起《品德与社会》来看看。我一只手撑在下巴下,没精打采地看着。一页又一页,终于,我看到了一个我感兴趣的话题。我看到了一课叫作《快乐其实很简单》的课文。我一下子有了精神,我想:快乐真的很简单吗,我一定要找到快乐。从那天开始,我就下定决心,一定要找到快乐。

我找了一天又一天,但怎么都找不到快乐。过两天后,我背着书包来到学校。到操场上,我没精打采地走着。忽然一个小朋友像一把利箭似的从我身边跑过,后面还有一个小朋友在追着呢,因为书包的原因,跑得比较慢。突然,我听见一声“扑通”,原来是那位小朋友摔倒了,她书包是的水瓶也掉在了地上。这时,我便身不由己地跑上去,把她的水瓶捡起来,并把她慢慢地扶起来。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感谢地说:“谢谢你,姐姐。”我不好意思地笑了,脸都涨红了。我一边走着,一边不停地笑着,嘴里不由自主地哼着自己喜欢的曲子。感觉犀利特别舒服额。我这时才意识到――耶!我终于找到快乐了!

传递快乐作文 篇36

好久没写了,实在是因为最近有点忙碌,再加上手又有点疼了。年关近了,每每这时候,亲朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,总该歇一歇了,聊聊天,叙叙旧,追忆那似水流年,心底里那抹对相聚和团圆的渴望是人人都会有的。

刚刚陪女儿去散散步,荡荡秋千,与她闲聊,谈今天她们的语文阅读题,说是写一段关于快乐的话,她写了一段说给我听觉得不错,我问自己:快乐是什么?

快乐对于每个人的理解是不同的,我觉得快乐是那花前月下的卿卿我我,是执子之手与你相携的那份执着,是拼命工作事业成功的那份满足,是满桌丰盛让父母品尝的孝心,;孩子说是帮助别人后的那份满足,是放下重担后的轻松,是视金钱如粪土的畅快;你说呢?不管怎样,只要我们快乐了,那就好!

浓浓的年的氛围已经弥漫,那份纯纯的情意也已经升腾,明天要参加一个聚会,一个曾经关心我和爱护我的长者即将离开工作的舞台,我买了一条暖暖的羊绒围巾作为告别的礼物,我想送去我的祝福:谢谢多年的关心和爱护,送上我暖暖的心意,愿今后的路更快乐和温暖,祝健康长寿!

孩子即将放假,过年对于孩子来说是最快乐不过了,想趁着年前出去玩玩,一家三口驾车出游,感受一下春意盎然,体会一把心旷神怡,好久没有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快乐天天!

传递快乐作文 篇37

从小,爸爸妈妈就一直期望我做一个快乐的人,但我一直不太明白,爸爸妈妈对我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后来才发现爸爸妈妈是对的。 “唉,烦烦烦!”虽然上了平时我梦寐以求的体育课,但是因为情绪低落,我依然垂头丧气。昨天星期天,妈妈准备带我到 公园玩,但是因为种种原因,活动取消了。这可是我计划好的呀!公园里有个项目是最后一次了,今后也许我就玩不了了。一边跑步一边安慰自己“算了,忘了吧,高兴点!”可是什么办法也不能使我快乐。同学们在一旁嬉戏玩耍,我却一点也不想参与。

一件小事就能使人很不快乐, ,每当此时,就会羡慕那些快乐的人。是啊,快乐对于每个人来说都是那么重要。或许因为他快乐,干出了一番惊天动地的事业;或许因为他快乐,使他健康地过了一辈子;或许因为他快乐,他圆了自己的梦······这一切一切,起点都是处于人们平时已经淡忘、陌生的一个词——快乐。

快乐是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起,这时候他们是快乐的;快乐是美丽的梦,它能使每个人圆了自己的梦,尽管它很渺小,这时候,他是快乐的;快乐是烂漫的回忆,它的出现能使人沉浸在自己的回忆中,这时候,他是快乐的······ 既然我们有那么多的理由快乐,那就把那些烦恼和不开心忘却,和我一起说:“我很快乐!”