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会飞的鞋子作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.22W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的会飞的鞋子作文,希望能够帮助到大家。

会飞的鞋子作文(15篇)

会飞的鞋子作文1

最近,我的脚好像长大了,因为我每次穿鞋都非常费劲。我就对妈妈说:“我的鞋好像小了,你再给我买一双新鞋吧!”妈妈说:“没问题!星期六就带你去买鞋。”我就盼望着到星期六早点到来。

星期五下午,放学后,妈妈说带我去买鞋。我真是喜出望外,因为可以早一点和我这双小鞋再见了。妈妈和我到保百超市,超市里熙熙攘攘,热闹非凡,妈妈和我来到旅游鞋专柜,这里的旅游鞋各式各样,琳琅满目,我看得眼花缭乱。突然,我看上了一双蓝色的旅游鞋,鞋里面是毛绒绒的,我试了试它,穿着非常暖和、舒适。我看了一下标签,79元钱,我下了一跳,感觉太贵了,心想:“这么贵,妈妈舍得买吗?”我犹豫不决地问:“妈妈,你看着这双鞋行吗?”妈妈很爽快地说:“行!就买这双吧!”我高兴得跳了起来。可是心里又一想:平时妈妈给自己买东西,总是买便宜的,从来不挑剔;而给我买却总是买我喜欢的。哦!我感到了这就是妈妈最伟大、最无私的爱。

我要努力学习,不辜负妈妈对我的'期望,长大了要好好回报妈妈的爱。

会飞的鞋子作文2

要到登山的日子了,住在山远处的人,很是发愁,这么高的山,何年何日才上的去啊!现在科技发达,科学家研制出了会飞的鞋子,这种鞋子操作很简单。把你想去的地方告诉鞋子,说声出发,他 就会立即带你去你想去的地方 。假如你站不稳,没关系,你只要跟鞋子说声我站不住了,它就会立即给你制作一把折叠椅,你可以坐在椅子上,让鞋子带你飞。有的人想到了;鞋子不需要充电吗??? 当然需要了!但它只要在落地时,你说声回收;它就会把地上的沙粒收到鞋板里,吸收沙子,转化成电,没用的再排除,但不会到鞋子里。到达目的地时,登完山,只要把鞋子上的`字用专用橡皮一擦, 卡片上的字就会变没。你在写上你想去的地方,它就会立即带你去。这就是高科技:会飞的鞋子。

会飞的鞋子作文3

一天下午,我和朋友xxx>好朋友叶婷一起去上学。

下午的天气非常热,我们走着走着觉得没精神,人也没力气,感觉很无聊,都耷拉着脑袋。突然,叶婷突发奇想,对我说:“胡星宇,我们把毽子拿出来,边走边踢,好不好?”“我赞成!”我顿时来了精神。

我们走一步踢一个,走一步踢一个,非常开心。轮到我踢的时候,我迫不及待地拿起毽子,用力一踢,只见我的鞋子被我踢得“飞跑了”。正好前面走来一群大哥哥,鞋子正好落在他们中间,幸好没有砸到他们的身上。我能看出来,他们故作镇静,其实暗自好笑,当时我羞愧难当,恨不得找个地洞钻进去,此时叶婷在旁边捧腹大笑,使我更不好意思了。

每次想起这件事,我都会开怀大笑,朋友们一提到这件事,笑的'比我还厉害呢!

会飞的鞋子作文4

放了暑假,我来到了我的老家,江西。

我以来便约好了朋友自己上山游玩,我们一边唱着“坚持就是胜利”一边爬山,由于山里潮湿,树枝,再加上山里的路又高又陡,我们常常摔倒,但我们同心协力还是爬上了山顶,随后,我们浑然不知外婆正在山底下叫我们回家吃午饭,我们仍然兴致勃勃的爬山,唱歌,直到我们下了山,外婆把我们训斥了一遍,我们才开始吃午饭。

吃完午饭,我们拿着几个空瓶子装满水,再挖些土,做一些小玩意儿。

玩完后,我们发现鞋子黑不溜秋的.,但是我们不管它脏不脏,随手扔到厨房换上另一双鞋子去看电视了。

晚上洗完澡,偶然发现母亲正在帮我们洗鞋,满头大汗,仍在帮我们洗鞋子。

第二天,又见鞋子工工整整,干干净净的放在门口。

我决定长大我一定一定也会帮母亲洗鞋子!

会飞的鞋子作文5

一转眼就到了20xx年,我已经是一名发明家了,我发明了一双会飞的鞋,当我穿上鞋子,鞋子说:“主人,这个力度合适吗?”“太热了。”鞋子立刻就变凉快了。

很快我适应了鞋子,当我去学校,鞋子立刻就飞到了学校,鞋子落地的时候,又平稳,又舒适。

我想去昆明,我心里想,可以坐飞机,可是飞机费很贵。鞋子说:“我可以带你去,去昆明的路上,你可以看风景,也可以吃东西,你累了的时候,我可以停在水面上,变成一个气垫床,你躺在上面可以休息。”

“好的,我们先睡一觉,明天一大早,就出发去昆明。”我对鞋子说。

“我们去昆明吧!出发!”我们飞过十几座大山,我欣赏着美丽的风景,我有一点饿了,我蹲下吃着零食,我吃着零食的时候,我看见我们前面有乌云,应该是暴风雨。

我跟鞋子说先落地,我们先找一个躲雨的地方,前面有一座房子,我们先去那里躲雨,等雨停了,我们再接着去昆明,鞋子立刻就飞到了房子前了。

雨停了,我们继续出发去昆明,我们到了昆明的.森林了,我跟鞋子说,先落在水上休息,鞋子变成了一个气垫床,让我休息,我到了昆明。

这就是我发明的鞋子,这双鞋子可以带你们飞遍整个世界!

会飞的鞋子作文6

今天我来给大家介绍一种我发明的会飞的鞋子。

这双鞋有各种各样的颜色,在这双鞋上有三个黄色的按钮速度慢、速度中、速度快,一按鞋子的两边就会长出翅膀来。三个按钮是用来控制速度的。只要控制得好,就能顺利的`飞起来。这种鞋的按钮不容易发现,所以没按按钮时跟正常的鞋差不多。

这种鞋是用钢铁做的。非常硬,但是穿起来非常舒适。这双鞋也有很多用途。

比如在周一至周五的早晨,只要我熟悉路线就可以直接飞到学校去,坐车还需要10分钟,飞过去,只需要5分钟,放学以后我也可以凭借着这双鞋飞回家。这样不仅环保,还可以避免交通堵塞,非常方便。

还比如,我们在春天想出去游玩的时候,可以节约很多在路上的时间,多欣赏一些美景。不必把时间都浪费在路上,而欣赏不到美景了。除了这些,会飞的鞋子还有其他很多用处呢。

随着新时代的来临,我们的这种想象终究能变成现实,在未来你还能看见更多让你意想不到的神奇发明,生活会变得越来越好。

会飞的鞋子作文7

现在的学生们的作业越来越多了,许多同学都想早点回家去用心的写作业,但是走路实在太慢了,会拖掉许多时间,学习的时间就会越来越少了,很多同学都会很晚才能睡觉。

看到这种画面,我决定发明一种会飞的鞋子,它是谁都能穿的上的。如果鞋子小了,你就按红色按扭,它立刻就会变大,直到能放的下你的脚。变小也一样,按下绿色按扭,它会马上缩小,直到穿上鞋子后不会摔倒为止。

鞋子旁边有两个大翅膀,只要按下一个爱心形状的按扭,然后说上你定的密码,再说你要去到哪,它会飞快的到达目的地,最长只要十五分钟,如果你觉得站的有点累的话你按下五角星按扭,按一下椅子出来了,按两下桌子出来了,你可以边看风景,边吹着凉快的风,风儿从耳边呼呼的`吹过,好像在为我们唱歌。有时拿出作业来写一写,这样当你回家时作业就差不多写完了,请教完父母后,把不会的和有错的写完,就能痛快的看书了!

你喜欢我的会飞的鞋子吗?快来听陈老师讲课,长大后和我一起当个发明家,发明自己喜欢的东西吧!

会飞的鞋子作文8

一天早晨,小宝高高兴兴起床了。他吃完妈妈给他煮的早餐,就觉得有点无聊了。他想:“要不出去踢球吧!”。于是就穿上爸爸给他买的新运动鞋,抱上足球来到离家不远的球场上。

小宝开始踢球了,足球一会跑向东,一会跑向西,把小宝跑得满头大汗。小宝想:时间不早了,快到中午了,这样吧,我再踢一球就回去。这一球我来射门吧。小宝往后退了几步,选了一个最佳位置,像风一样地冲向足球。转眼,小宝不小心摔了一跤,他好像感觉有一个东西从头顶飞过,小宝想:难道会是传说中的UFO不成?不,一定是我看花眼了!这时他感觉自己的脚有点冷冰冰的。突然,他大叫道:“难道那个东西就是我的鞋子?”他向四周看了看,发现离自己不远的地方有一棵树,小鸟正在树上叽叽喳喳的叫着,好像是受了什么惊吓,于是再走近一看,自己的'鞋子正挂在小鸟的窝上。

最后,小宝在家人的帮助下,从树上取回了鞋子,让小鸟重新回到了自己温暖的的家,于是,小宝就抱着足球回家了。

会飞的鞋子作文9

星期六下午,我和几个小伙伴一起在玩猫抓老鼠的游戏。

该我抓了,由于那个小伙伴跑得可快了,我不敢跑得慢,紧紧地追着他。跑着跑着,只听见“哧”的一声,我的鞋子不知道怎么搞的撕了一条长长的口子。这可怎么办?我的'心在扑通扑通地跳,怕回家后挨骂。于是,我就从后门溜了进去,悄悄地拿来针和线。我拿起鞋子开始犯愁了:破了这么一个大口子,怎么瞒过奶奶?怎么向父母交待?怎么把这口子补好呢?我仔细琢磨了一下,心想只要把破的口子补起来,不就行了吗?于是,我就开始补了起来。生怕奶奶发现,我躲在里屋补。我心急想早一点补好,可是手不听使唤,手指被针扎了一下,血立刻冒了出来。我急忙用嘴去吸。这时我才真正体会到“十指连心”这句话。我几乎用了好大的工夫才把鞋子补好。我拿起来一看,补得还可以,就是多出了一根线。我就拿来了一把剪刀把它剪齐。就这样,我把鞋子补好了。

可是,到后来这双鞋子的破绽还是被奶奶发现了。她不但不批评我,反而表扬了我。

会飞的鞋子作文10

我有一双漂亮的运动鞋,这双运动鞋上面画着超人佳亚大战阿波罗,我非常喜爱它。可是,这双心爱的运动鞋太脏了,我决心自己把它洗干净。

我打了一盆水,把鞋子放进水里,用刷子刷,刷了一遍又一遍,可是怎么刷也洗不干净,还把自己的衣服和两个袖子都弄湿了,卫生间满地都是水。我看到了这一切,心想:算了,洗鞋子这么难,还不如不洗好呢。可是,妈妈以前能把我的鞋子洗干净,为什么我不能不自己的鞋子洗干净呢?于是,我就去问妈妈怎样洗鞋子,妈妈对我说:“要洗干净鞋子,第一道工序是先把鞋子放在有洗衣粉的水里,浸泡一会儿,再用刷子把鞋的里里外外统统刷几遍,然后再把没有洗干净的脏地方用肥皂涂一下,用刷子刷几遍,直到把鞋子上脏东西都洗掉,把盆子里脏水到掉。下一道工序是清洗鞋子上的'肥皂沫,再打一盆清水,把鞋子放进水里,用刷子反复刷除鞋子上的肥皂沫,直到把鞋子刷干净为止。”我听了妈妈的话,照着她说的去做。果然把鞋子洗干净了。

望着自己洗干净的鞋,我心里美滋滋的。

会飞的鞋子作文11

我和妈妈所在的学校离家很远,上学、回家都要坐公交车,坐车的时候,不是车不准时,就是堵车,耽搁很多事,很不方便。所以我想发明一种鞋,一种会飞的鞋。

会飞的鞋跟普通的鞋所用的材料一样,可以是布的、皮的,也可以是革的,塑料的。样式跟普通鞋也一样,平底的,高跟的,棉的,单的等等。不同的是会飞的'鞋底里面安装了一个微型的飞行器和一个万能的导航仪。飞行器负责起飞和飞行,导航仪负责识别地方和方向。鞋帮的内侧有一个长4厘米,宽3厘米的显示屏,是触摸式的。如果你想去什么地方,穿上它,把这个地方的名字输进去,马上就到了你想去的地方,简单省事。

这种鞋不仅方便而且环保。有了这种鞋,汽车的用途就不大了,汽车的使用量会大大的减少,空气不再受汽车尾气的污染了,也不会发生堵车现象,车祸的悲剧也永远不会上演。

怎么样,我的设想不错吧,但这只是一个设想,我现在必须好好学习,学到更多的知识,长大了才能实现这个梦想,研究出真正的会飞的鞋,让人们的生活变得更加美好。

会飞的鞋子作文12

我想发明一双万能飞鞋,你一听就会问:万能飞鞋,难道飞鞋不光会飞,还有别的功能?没错,它还有别的功能。

它的大小和我们通常穿的鞋差不多,只不过多了“一红一绿”两个按钮和一个转盘而已。红的`按钮是可以调节温度的,绿的按钮可以加大或缩小鞋的大小码。还有那个转盘,它上面写着“跑步、打篮球、跳绳、踢足球……”等字样。当你把水冲在他身上时,他就会在上面自动洗澡,洗的时间为一分钟;洗好后你把它放到阳台上,它就会自动晒干,只要半分钟,它就会像全新一样摆在你面前。在跑步时飞鞋只要在手,一切都不成问题,你只要把他身上的转盘转到跑步模式就行。你只要轻轻地闭上眼睛,在睁开眼睛,你会惊奇地发现,你的同伴在夸你跑得快呢!飞鞋一下子能飞1000多米呢!这样你就可以在天空中飞舞,如果你的爸爸妈妈看见了一定会说,快下来,快下来,如果不小心掉下来了可就完蛋啦……

飞鞋最神奇的是,它可以在水上行走。无论什么河,是江,还是海,它都能平平稳稳地在上面走动,如果飞鞋感到了有危险,就会自动切换成飞行模式,逃离现场,去安全的地方。

怎么样,我的未来多功能飞鞋帅不帅?我相信只要我们努力,总有一天会发明出来的。

会飞的鞋子作文13

我的同桌,他叫汤小胖,长着像西瓜一样的大脑袋,可里面装的'全是浆糊,课堂内容总搞不领情。他还有一个坏习惯,喜欢上课的时候脱鞋子,把脚放在桌子上,弄得教室里臭气冲天。

一天中午吃好午饭,同学们陆陆续续回到教室,完成老师布置的作业。当大家都在埋头写作业时,他呢?抱着脚,坐在座位上摇来晃去,弄得教室里鸡犬不宁。我的好朋友韩欣妤在那看着他傻笑说;“汤小胖把鞋子脱了”。顿时,我真的闻到一股股臭气扑鼻而来。我们不得不告诉陈老师,让她来批评教育。

下午第一节是科学课,唐老师在上声音这一单元,我的同桌汤小胖,又把鞋子脱了,把脚放在桌子上,被唐老师发现;拉出了教室。下课了,班主任陈老师把他”请“到办公室。虽然他被老师批评教育了,但是他始终改不掉坏习惯。

有一次上课,他又脱鞋子了,这回我要给他点教训。于是,我一脚把他的臭鞋子踢飞了,踢到谁那,谁来一脚,不到一会功夫,这只鞋子已经旅行了整个班级。就在这时,老师提问小胖回答问题,可是他呢?西瓜头钻在桌子下,找鞋子呢?老师问:你在找什么?他难为情的回答,找鞋子。顿时,全班爆笑如雷。

有了这次教训,从此以后他再也不脱鞋子了。

会飞的鞋子作文14

未来的鞋是会飞的哦!你们肯定好奇,什么样的鞋子会有这个功能呢?让我来一一告诉你们吧。

这种飞鞋是靴子状的,它背上有凯蒂猫同样的蝴蝶结,蝴蝶结的两侧各有一排红黄绿三个按纽。靴筒的两侧有一对翅膀,平时它是折拢的。鞋子的后跟有一个长长的`挂坠,起飞的时候它会随风飘扬,可漂亮了!

鞋子不仅外形漂亮,而且功能还很强大哦!它能带我去全世界任何我想去的地方。红色按钮代表中国红,可以带我们饱览祖国的大好河山。按下它,它翅膀张开,我来到了美丽的泰山,体会到了杜甫眼中会当凌绝顶,一览众山小的雄伟壮丽;它又带我领略了苏轼眼中淡妆浓抹总相宜的西子湖;它还带我见识了苏轼眼中横看成岭侧成峰,远近高低各不同的庐山真面目。按下黄色的按钮它带我去了炎热的非洲看大象,按下绿色按纽,它带我去了寒冷的南极和企鹅玩耍。如果我现在有这双飞鞋,我还可以去全国各地收集医疗物资,第一时间送到一线医护人员手中,帮助他们消灭病毒。

你喜欢会飞的鞋子吗?是不是也想拥有一双?

会飞的鞋子作文15

这一堂是生字念写课,一时间,若大的教室,只听得见老师不紧不慢地念出生字的声音,但我知道,学生们的心正在经受着敲打,正在咚咚地狂跳着,与其说是一堂课,不如说是一场心理考验课,心理素质差的就会紧张得忘记自己好不容易学会写的字,你说这测验容易吗?

正当老师念到“梅花鹿的‘鹿’字,请写!”时,有一位女同学皱了好一会的眉头,突然很得意地往下写……

“好的,听写至此结束,请班长帮忙把试卷交上来”,同学们缓缓地舒了一口气,教室里马上就如正被煮开的`水一样喧哗开了。当老师,不慌不忙的离开教室的时候,却听见一位女同学着急的问话声:“嘿,我的鞋子呢?那是我的新鞋子啊,好好地,哪里去了呢?”“在这里呢,多谢你的鞋子啦,不然这次我又要不及格了!”只见一位男生得意地答道。

女生循声望去,只见自己的鞋子离自己的座位,足有十来个座位的距离那么远!女生赶忙过去把鞋子穿好,脸上一阵发烧,嘿,好险不会被老师发现,我们都是从这鞋子上知道了“鹿”字的写法啊!要知道这是一双鹿字牌凉鞋!