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不倒翁作文(精选45篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.39W

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的不倒翁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不倒翁作文(精选45篇)

不倒翁作文 篇1

在我五岁的时候,妈妈给我买了一个不倒翁,我一直印象深刻。今天课,覃老师居然带来了一个不倒翁,大家都开心极了。

这个不倒翁是椭圆形的。上面是小姑娘甜甜的脸蛋,下面是圆滚滚的肚子,可爱极了。小姑娘穿着浅蓝色的外衣,额头前有一片流海,一双圆溜溜的大眼睛,炯炯有神。脸旁两边还画着红彤彤的腮红,与衣服上红红的草莓、五彩缤纷的花朵交相辉映。

小姑娘的`身上有很多白色的按钮,只要轻轻地点了一下“笑声”按钮,小不倒翁就“咯咯”的笑了起来;再点一下“故事”按钮,她就说起了《乌鸦喝水》的故事,再点一下“儿歌”按钮,小姑娘就唱起了歌……

有个小朋友伸手推了一下不倒翁,只见她晃了几下,又站稳了。我忍不住也伸手碰了她几下,只见她东倒西歪,像喝醉了酒一样,但最终还是站稳了没有倒下。

原来,不倒翁的重心在底部,底部又是圆形的,所以不倒翁会摇晃但却永远不会倒下。不倒翁真是有意思啊!

不倒翁作文 篇2

星期六,阳光明媚,微风正好,我独自一人坐在窗前看着天上北归的雁群,突然想起来老师布置的一项任务——做一个小制作。

我左思右想,最终决定做一个“不倒翁”。我找来了一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先,首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画,我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小嘴。终于画好了!仔细一看还真是“一表人才”。

我开始检查不倒翁的.性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”

每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

不倒翁作文 篇3

每当我看见桌子上的不倒翁,我都会想起奶奶给我终身的理。

那时我三岁,我正在家的后院玩,不小心被一块石头拌倒了,我顿时大哭,那时的`我必须要别人扶我才会不哭。这时候,奶奶把一个不倒翁在我面前按倒,不倒翁又自己站起来了。奶奶语重心长地对我说:"乖孙,你看,不倒翁这么弱小,都那么坚强地爬起来,你比不倒翁大那么多,也要自己站起来。"奶奶这话深深的打动了我年幼的心,是啊,我也要努力的站起来。这时,我努力的站起来,这时,奶奶对我数:"乖孙真棒!"听了这话,我很感动,不倒翁比我们还要小,但它摔倒能自己勇敢的站起来。到现在我还没忘记这个道理。

在一次测试中,我考的不理想,但我没有灰心,因为我们摔倒了要重新站起来!

每当我看见这个不倒翁,我都会想起奶奶用不倒翁让我站起来的事。奶奶用不倒翁教我这个终身的道理!

不倒翁作文 篇4

周末,科学老师布置给我们一个任务,让我们每人准备一个蛋壳、一袋橡皮泥、一把剪刀和一个透明胶,教我们做一个鸡蛋不倒翁。

我先用钉子在鸡蛋尖尖的一端戳一个小孔,再用一根筷子伸进去把蛋清和蛋黄搅碎,然后把它们全部倒出来,一个空鸡蛋壳就做好了。接下来,我和同桌小心翼翼地把蛋壳内填入适量的橡皮泥,再用铅笔伸进去把橡皮泥填实,差不多填满了半个蛋壳。忽然,鸡蛋壳神奇地站起来了!我们成功了!

我先给“小不倒翁”做了一顶像蛋筒一样的`小帽子,上面有精美的小图案:爱心、星星、蝴蝶结……我还给“小不倒翁”做了一件披风,看它穿着披风,显得多神气呀!我还给“小不倒翁”做了一双手、脚……它仿佛是个调皮的小男孩!真是美妙极了!

望着这可爱的不倒翁,我深深地明白了不倒翁因为重心的缘故来保持平衡的道理。科学不仅能给我们提供知识,从中还可以让我们获得快乐。

不倒翁作文 篇5

需要的材料是一个鸡蛋、一张腊光纸以及一些橡皮泥和彩色笔。

我要爸爸帮我从袋子里拿出一个鸡蛋,我又拿来一个牙签,用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞,然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后,再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿,把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里,最后把这个小洞用粘胶封好,这时不倒翁的`形状就已经差不多出来了,只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸,把它仔细地剪成一个三角形,然后把它卷成一顶小小的帽子,戴在不倒翁的头顶上。最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮了,不一会儿,一个又漂亮又可爱的不倒翁就呈现在我的眼前了。

望着眼前这个小不倒翁,我高兴极了

不倒翁作文 篇6

这段时间,我对不倒翁很感兴趣,决定做一做。

今天,我对奶奶说起这件事,奶奶同意了我的想法。她从厨房里拿了一个鸡蛋,用筷子把鸡蛋戳了个洞,再把蛋黄和蛋白小心地倒到碗里,最后才把蛋壳给我。

我接过蛋壳,给它画上嘴巴和眼睛,就跑去装沙子。蛋壳上的.洞口很小,我把沙子一点一点的放进去,不一会儿就装满了。装好后我把不倒翁放在桌子上,不停地推它,它怎么推也推不倒,好像还咧着嘴说:“哈哈,你是推不倒我的!”

看着那不倒翁,我高兴地笑了。

不倒翁作文 篇7

今天我开开心心地来到课堂,只见刘老师非常神秘地拿着什么东西。同学们都迫不及待地询问老师:“老师,你就告诉我们你带给我们的‘神秘礼物’到底是什么吧!”刘老师看我们着急的样子,就告诉我们:“就是这个——不倒翁。”

不倒翁有一对又圆又可爱的熊耳朵,红润润的小脸上有一对炯炯有神的大眼睛。一对椭圆形小小的腮红、波浪似的'头发,关键是它特别高兴!嘴巴都笑弯了!天蓝色的衣服上还有几颗小草莓。

它身上有很多“机关”。我一按国学这个“机关”,它就播放出《三字经》;我还按了很多,如:“安睡”、“故事”……最奇特的“机关”是“灯光”,一按它就发出了五光十色的灯光,十分美丽!

可是不倒翁为什么不倒呢?我忍不住的将它推了很多次,可是它像一个顽强的斗士,一下又弹了起来!我们所有人推了它几次,它都坚强地弹了起来!看来我要学习它面对困难要勇敢面对的精神!

不倒翁作文 篇8

同学们,你们都爱玩不倒翁,克你知道不倒翁怎么做吗?下面我就教你一招:制作不倒翁。

首先,要准备好鸡蛋,电光纸,粘土,胶水,毛笔,墨盒,颜料等材料。准备好了么?那我们要开始做了!

先做不倒翁的身子,要把鸡蛋小的那头破个洞,倒出蛋清和蛋黄。把粘土用胶水调好,从洞口中加入鸡蛋,边做边摇,粘土就牢牢地粘在蛋壳底部。然后,就放在桌子上,看看立的'正不正,如果歪了,再加少量粘土。

该给小不倒翁做它的小帽子了,先将纸剪成半圆形,沿边粘在一起,小帽子的大小要和鸡蛋相吻合。这样,帽子就做好了,把它念在蛋壳顶端。

最后,给不倒翁设计样子。你可用毛笔直接在蛋壳上画画,这可以在纸上画好,在站在蛋壳上。这样,不倒翁就做好啦。

瞧,同学们,你的不倒翁正冲你笑呢!你用手轻轻地按倒它,“唰”它又站起来了。多好玩!

做不倒翁不仅丰富了我们的课余生活,还让手得到锻炼,真是一举两得!

不倒翁作文 篇9

去年,小姨给我买了一套不倒翁,现在已过了一年,我还是喜欢我那微笑的不倒翁。

它脸蛋红通通的。乌黑发亮的眼睛上有几根像金子般发亮的小睫毛。一对小耳朵紧贴在脸上,小巧玲珑的小嘴巴如一颗鲜红的小宝石。不倒翁的肚子中间有一道小小的裂痕。你如果用手把这条裂痕扒开,你就会惊奇地发现,里面又有一个一模一样的小不倒翁。再将这个小不倒翁的裂痕分开,又会有一个更小的小不倒翁,这一家人可真有趣呀!

这三个不倒翁对我的'用处可真大。有一次,我在做作业时,有道思考题不会,正当要放弃时,我抬头一看,这三个不倒翁在一旁看着我,好像在说:“小宇,坚持到底就是胜利。”他们的微笑使我再次树起自信心。最后终于完成了作业。

还有一次,我与同学一起打篮球,刚开始我们连输十几分,到了后来,我想认输时,我又想起那三个不倒翁,他们的微笑好像是在说:“只要坚持就是胜利。”便打消了这个念头,继续比赛。

我喜欢我的不倒翁。

不倒翁作文 篇10

在我的桌子上,有一个娃娃脸的不倒翁,他的微笑让很多人开心。

它的形状像一个鸡蛋。不管你怎么推,它都不会掉下来,而是用很大的力气爬起来。就像一句话说的.那样,无论有多大的困难,都要勇往直前,不要被它压倒。他曾经是我小时候的玩具。我和几个孩子在一起。

以前是我小时候的玩具。我和几个朋友按了一下,它从地上弹了回来,把骄傲的人震得到处都是。

有一次去医院看朋友。当我经过一个房间时,我无意中看到一个不倒翁躺在病床旁边。我看见一个人躺在病床上,拿着不倒翁过来。这个人看起来很开心。他摸了摸,不倒翁不停地左右摇晃,就像在说“加油,你赢不了我,哇,哇,哈哈。”我心里想:这个不倒翁太神奇了,它能让我们开心,要是每个病人都有就好了。

小不倒翁蕴含着巨大的力量,就像一个科学家说的:“给我一个支点,我就能打翻地球。”

不倒翁作文 篇11

在我的书房里的书架上有一个不倒翁,那是上个星期作文课上老师教我做的。我可喜欢它了。

你瞧!不倒翁肚子圆圆的,有一张逗人喜欢的小嘴巴和一双美丽的眼睛。平时它像一个文静的小姑娘坐在书架上,一动也不动。我看见它那逗人喜欢的样子,常常用手轻轻地摸它的脸颊,它就得意地左右摇晃着,跳起舞来,我又摸摸它的身子,它笑眯眯地向我点点头。好像在说:“我像不像舞蹈演员呀?”我连声说:“像!像!像极了!“

晚上,我上床睡觉时,总是要看看不倒翁。它也老是用明亮的.眼睛望着我,好像在说:“好朋友,快睡觉吧!要不,明天早上要迟到的,上课也会没精神的。”这么一来,我就连忙上床躺着,而不倒翁的声音仍像在我耳边回响。我那双眼睛也就不知道什么时候慢慢地合上了。

可爱的不倒翁给我的生活带来了无限乐趣。它真是我的好伙伴!

不倒翁作文 篇12

一个公公精神好,从早到晚不睡觉,身体虽小力气好,千人万人推不倒。你们猜猜他是谁?谜底是不倒翁。

我们今天在竹君园做不倒翁,我们准备的材料有:乒乓球,鸡蛋壳,粘土和彩笔。我小心翼翼地拿出鸡蛋,生怕鸡蛋掉在地上。首先我叫老师给我在鸡蛋尖尖的地方戳了一个小洞。接着,我把泥土放在鸡蛋的最下面,用铅笔轻轻的按一下。我再用粘土做了一个小帽子,然后粘在小洞上固定住,最后我在不倒翁上画了眼睛鼻子,就这样我的不倒翁就做好了。我的不倒翁可好看了,是一个小白兔样子的,我可喜欢了!

其他同学做的'有的像小姑娘,有的像小蘑菇,还有的像小仙女今天真高兴啊,你学会做不倒翁了吗?

不倒翁作文 篇13

我有许多玩具,有娃娃、泡泡器和毛绒玩具,但是不倒翁是我最喜欢的玩具,它是爸爸去年六一儿童节时送给我的节日礼物。

它的样子很好笑。它有一个圆圆的身体,脑袋也圆圆的。它脑袋两旁挂有一对长长的耳朵,像垂下的.柳条。它的眼睛有些不同,其中一只周围有一圈蓝色的眼圈;它的眼睛下面长有一个棕色的鼻子;一条红红的舌头从嘴里吐出。它的肚子上画有一个盘子,盘子上面还放有一个大鸡腿,看起来很美味。我想那是它的午餐吧。

每当爸爸和妈妈都不在家,我一个人在家的时候,我十分孤独害怕,总感觉家里每个地方都藏有坏人,于是我把不倒翁拿了出来,打开了不倒翁身后的开关,它便唱起了歌。它边唱边跳起了舞,那样子非常的好笑,我都被它吸引住了,所以很快忘记了害怕!

我喜欢这个不倒翁,因为它给我的童年带来了无限的快乐,它也是我最好的伙伴之一。我要好好珍藏它。

不倒翁作文 篇14

今天,我想去做一个不倒翁。妈妈就先给我准备了一个空蛋壳——洗干净、米、小纸帽,另外还要准备胶水和画笔。

我开始将一些米放进空蛋壳里,必须要做到轻轻地、小心地放,不能将蛋壳弄碎。等装进去后,再用手推一推。啊!不倒翁倒了,变成了“倒倒翁”了!然后,我把不倒翁的米粒去掉一点,又用手推了推,不倒翁又倒了。我泄气了,不想再做了。妈妈亲切地说:“失败是成功之母,努力一定会成功的。”听了妈妈的话,我又重新做起来。真是功夫不负不心人,我终于成功了。无论我怎么推,也不会倒。最后一步是给不倒翁“化妆”了。给它画上白头发、白眉毛、白胡子,再画上红鼻子和一对小眼睛。对了,千万别忘了添几条皱纹和一张嘴巴。啊!一摇一晃的.不倒翁在我的桌上向我微笑呢!

不倒翁作文 篇15

朋友们,你们见过有趣的不倒翁吗?你知道怎么样做不倒翁的吗?让我来告诉你吧。

首先,要把制作不倒翁的.材料和制作工具准备齐全,材料要找一个神奇宝贝球,或者乒乓球也可以。再拿来剪刀、白纸、橡皮泥、铅笔、画笔等等,万事具备,只欠东风,我们就开始做了。

首先我把神奇宝贝球小心翼翼地打开,把精灵倒出来,再把橡皮泥放里面,压紧关上。然后在画纸上画上栩栩如生的小鸭子,剪下来,贴在上面,一个小巧玲珑的不倒翁就完成了。

我仔细端详着这不倒翁,按了几下它的脑门,它左右摆动着,好像在对我说:“我不会倒的,不会倒的……”看着看着,我心里充满了成功的喜悦。

一个普普通通的神奇宝贝球竟然可以变成有趣的不倒翁。这次手工既培养了我的动手能力,也丰富了我的课余生活。

不倒翁作文 篇16

依稀记得小时候我有一个不倒翁娃娃,是小姨在我生日的时候送给我的。

娃娃通体是圆的,上面特别轻。而下面则被填的特别重,不倒翁娃娃外面穿的是红色的外衣,还扎了两个圆啾啾,头发是黑色的,看起来根根分明,做的特别精致,娃娃眼睛大大的,看起来一直在朝着你笑。

刚收到不倒翁娃娃的时候,我还从来没有见过,上去就直接用小手把它给扳倒,小脸儿凑上去,细细的观察,显得特别开心,但当我的小手从娃娃身上拿开之后,不倒翁娃娃,突然的`就站了起来,用它的圆溜溜的脑袋打在了我的嘴角,我受了委屈哇,一下子哭了出来,大人们听到我的声音着急,忙慌的过来查看,我以为妈妈会特别心疼的把我抱过去安慰我,没成想妈妈和小姨看到我这个样子,笑的前俯后仰。

妈妈仔细的跟我解释道,这个娃娃是不会倒的,你可以轻轻的推一下它,它就会跟你玩,你要是用力的拍打它,它也会以相同的力气返还回来,我被妈妈说的一愣一愣的,尝试着伸出小手,慢慢的拨动不倒翁娃娃,果然它开始微笑着朝着我摇摇晃晃,我兴奋的使劲扒拉了它一下,又被它给打到了,大人们真是乐开了花。

不倒翁作文 篇17

我家有这么一个不倒翁,我十分喜欢它。

不倒翁就是一个小娃娃,它一动不动地站在我们的家里,像是在坚守我们美好的家园,我想了一下,觉得以后它长大了肯定会去我们祖国的边疆前线去站岗呢。

这不倒翁可是我最要好的玩伴,当我听到有一件趣事的时候,我就会推它,它便东摇西摆了起来,就像是对我说:“这件事太好笑了,太好笑了吧,我一定要讲给别人听一下。”在它的'身上可是发生过一些趣事的噢,有一天,我突发奇想,它不是叫不倒翁的吗,看我怎么让它给倒下来,那样我就会是创造奇迹,我一定就出名的了。于是我把我的不倒翁压在我的屁股下面,过了好一会儿,我觉得不倒翁应该就要倒下来了的时候,我就站了起来,可谁知道,它也立即就站了起来,就像是在说:“小主人,你欺负我呀!”又像是在对我说:“小主人你又把我衣服弄脏了,看来我又得把我身上的灰尘甩干净了。”这件事直到现在我还是觉得一分有趣。

这个不倒翁陪着我度过了一个又一个快乐而美好的日子,我十分喜欢我家的不倒翁。

不倒翁作文 篇18

今天,我和爸爸一起做了一个不倒翁。

首先,我选了一个鸡蛋,请爸爸帮我把小的那端弄个洞。爸爸先轻轻地敲出一个小口,然后把蛋壳扳下来几片,把洞口弄大一点,就像小鸡出壳后的.蛋壳。接着我试图把蛋清倒出来,结果不行。这时,妈妈说:“你不把它搅一下,怎么能流出来呢?”我用筷子一搅,往下一倒,果然倒下来了。我再用清水把它洗干净,又想方设法地把它弄干。

下一个步骤是最难的了,那就是往鸡蛋壳底部挤牙膏。一开始,爸爸拿着鸡蛋和牙膏,试图把牙膏挤进去。可挤出来的牙膏长长地挂着,就是掉不进去。我只好拿剪刀把牙膏剪断,使它掉下去。爸爸和我重复了三次,把牙膏挤进去后,我们就到桌上调试不倒翁了。试了好几次,不倒翁不是往这歪,就是往那歪,不太理想。后来,爸爸放了一个螺丝钉到牙膏里,又调试了几次,终于正了许多。

最后,我在鸡蛋壳上刷刷刷刷画出不倒翁笑眯眯的眼睛、乐呵呵的嘴巴和美丽的衣服,又做了一顶帽子放在洞口处。这样,一个不倒翁就做好了。

我轻轻地把它一推,只见它东摇西摆,一副滑稽的样子,我的心里不由得美滋滋的。

不倒翁作文 篇19

我有一个可爱的不倒翁。身穿蓝色衬衫,两只大眼睛,一只张开的,另一只调皮的闭着,嘴巴露出灿烂的笑容,样子十分可爱。这个不倒翁是爸爸送给我的.生日礼物,爸爸还说:“这个不倒翁有着特殊的意义。”当时,我并不理解爸爸的话是什么意思。

后来我逐渐明白了爸爸所说话的含义了。有一次考试,我拿了一个不理想的成绩。我一肚子气,闷闷不乐,回到了家里,见到什么都不顺眼。见不倒翁在桌子上,咧开嘴大笑,我觉得它似乎在嘲笑我,说我笨。我一生气就把它扔到了地上。“我看你还笑不笑。”我狠狠地对它说,可是不倒翁在地上摇摆了几下,它又顽强的站了起来,脸上还露出了胜利的微笑。啊!我恍然大悟:不倒翁它还真实顽强,虽然,它被我推倒了。但是,它真是顽强,地站起来,永远不会倒下去。而对我来说,只是在学习上遇到了一些小困难,就气馁了,真惭愧。我决心学习不倒翁的精神。这时,我猛然想起爸爸所说的不倒翁的意义,就是要我学习不倒翁的精神。

是不倒翁让我明白了一个道理:我们应该像不倒翁一样,顽强,不怕困难。我要感谢爸爸,对他说:“感谢你!感谢你的不倒翁。”是你的不倒翁鼓励我,让我勇往直前,不怕困难!

不倒翁作文 篇20

“同学们,你们见过不倒翁吗?”一上课,覃老师就问大家。大家七嘴八舌地说起来,有人说他见过小猴不倒翁,有人说她见过天鹅不倒翁,还有的人说他见过小狗不倒翁……这时,覃老师像变魔术一样从盒子里取出一个小猪不倒翁。教室里一下子热闹起来。

这是一个小猪不倒翁。小猪的.身体圆滚滚的好像一个大西瓜,它的耳朵垂下来搭在圆圆的头上,眼睛水灵灵的好像一颗宝石,小猪穿着深蓝色的背带裤,样子很可爱。

覃老师眨了眨眼,故作神秘地说:“你们谁能把它推到?”同学们纷纷涌上讲台,想要试一试。大家都想把它推到。有人用拳头打,有人用手推,还有人用手指戳……可是不倒翁每次倒下后又回弹回来。

你瞧,小刘很不服气,他瞪圆了眼睛,屏住呼吸,两只手把不倒翁捧了起来,把不倒翁睡在讲台上,然后小心翼翼的把手拿开。可是手一松,不倒翁摇摇晃晃又站了起来。小树搓了搓手,握紧了拳头,使足了十成功力,猛地一下子把不倒翁推了出去。哎,不倒翁摇了摇,晃了晃,又站了起来。

见大家垂头丧气的样子,覃老师说:“如果你们能把它推到,它就不叫不倒翁了。”大家若有所思地点了点头。

不倒翁作文 篇21

“叮叮当当,叮叮当当……”咦,覃老师的盒子里藏着什么宝贝?原来,是不倒翁。

这是一个小猪不倒翁。它的身子胖胖的,像一个皮球。小猪的耳朵是半圆形的,很调皮。一对明亮的眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它眯着的眼睛正冲着我们微笑呢,脸都笑红了。小猪穿着背带裤,样子可帅了。

覃老师故作神秘地问:“谁有办法把不倒翁推倒?就奖励谁积分卡!”同学们一个个冲向讲台。

首先上来的是小文,他伸出一根手指,使劲戳了一下,小猪晃了晃,便站稳了,小猪的肚子还发出“叮当叮当”的声音,好像在说:“想把我推倒,没门!”

小泽不服气地说:“怎么还没倒?”只见他两步走上了讲台。他把小猪的头朝下,脚朝上,倒立在桌上,谁知不倒翁还是没有倒。

最搞笑的要数我了,我咧着嘴,齿着牙,“啊啊”地叫着。我把不倒翁翻了几个跟头,又转来转去,才肯松手,可是不倒翁依旧没有倒。

不倒翁,推不倒的'秘密是什么呢?原来不倒翁的重心在底部,身体圆圆的,所以不倒翁不会倒。

“哈哈哈……”教室里成了一片欢快的海洋,真是一节有趣的课!

不倒翁作文 篇22

“同学们,你们见过不倒翁吗?”覃老师问大家。同学们七嘴八舌地议论起来。有人说:“我见过小白兔不倒翁。”有人说:“我见过小女孩不倒翁。”还有人说:“我见过小鸭子不倒翁。”这时,覃老师取出来一个小猪不倒翁,教室里立刻炸开了锅。

大家争先恐后地观察,我们发现小猪的身体圆圆的.,大大的耳朵耷拉在脑袋上。明亮的眼睛,半圆形的鼻子,小猪穿着蓝色的背带裤,那样子很呆萌。

覃老师眨了眨眼睛,故作神秘地说:“你们谁能把小猪不倒翁推倒?”同学们纷纷跃跃欲试。

大家都想去推不倒翁,有人用拳头捶不倒翁,有人推不倒翁,还有人用手戳不倒翁……可是,都推不倒它。

你瞧,小刘很不服气,他瞪圆大大的双眼,屏住呼吸,两只手捧着小猪不倒翁,他小心翼翼地将不倒翁倒着。可是,手一松,小猪不倒翁翻了一个跟头,摇晃了几下,又站稳了。

小树搓了搓手,握紧拳头,使足了十成功力,猛得挥拳打不倒翁。哎,不倒翁就是没有倒。

见大家没有推倒不倒翁,覃老师说:“推倒了还能叫不倒翁吗?”原来,不倒翁的重心在底部,身体又是椭圆形的,所以,怎么推也推不倒哦!

不倒翁作文 篇23

在生活中处处离不开科学,有了科学,我们的生活才会更加美好!更加精彩!

星期天中午,我和爸爸一起做不倒翁,我先从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋,然后让爸爸帮我在蛋尖上用小刀戳一个洞, 洞戳好后,我就用一支筷子把里面金黄的蛋汁都倒出来,再把蛋壳洗干净,装半个鸡蛋多的米,再用蜡烛的.油把洞补上,接下来,就是装饰不倒翁了。

我用黄毛线做她美丽的头发,用蓝布给它做了一顶小蓝帽,再给它画上眼睛,鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴,哈哈!一个可爱又漂亮的不倒翁就这样诞生了。

我小心翼翼地捧着我心爱的宝贝,放在一个安全的地方不停地让她来回摇动,她就像一个偷喝酒的小姑娘醉得东倒西歪,让我觉得越来越好玩。看着它,我的脑袋瓜里突然冒出一个奇怪的问题:不倒翁为什么不会到呢?我把这个问题说给爸爸听,爸爸听了,说道:“当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡行置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒的。”“原来是这么一回事儿呀!”我恍然大悟地说。我和爸爸都笑了。

科学真是太神奇了!

不倒翁作文 篇24

我的书桌上有一只不倒翁、那是爸爸送给我的生日礼物。

这个不倒翁是用硬塑料做的。它穿着一件黄色的衬衫,圆鼓鼓的头,两只眼睛一只张开,另一只却调皮地闭着,还咧开嘴在笑,样子十分逗人。我很喜欢它,爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外,还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的.。

那是一次数学测验,试卷发下后,我只有60分 我的数学成绩一向不差,而这次却不好,我弊了一肚子气回到家,看到什么都觉得不顺眼,把书桌上的书乱扔一气,见不倒翁只是在床上摇晃了几下,然后又顽强地站起来,脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了。啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,但还是坚强地站起来,永远也不会倒下。而对比我自己呢,只是在学习上遇到一些困难,就气馁了,我真惭愧,我决心学习不倒翁那种精神。这时,我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意思,就是要我学习不倒翁顽强的精神`爸爸送给我的礼物真妤,我心里想:谢谢您,爸爸,谢谢你,不倒翁。是你鼓励我,即使跌倒了,也应该站起来,继续前进。

不倒翁作文 篇25

我在文具店看到了一个个非常可爱的不倒翁。他们都一动不动地站在那儿,像一棵棵小青松,只要我用手指轻轻地碰一碰他们,他们就左右摇摆,最后还是立在那儿纹丝不动。

他们这么神奇、有趣,我想立刻回家也做一个。说做就做,我一回到家就开工了。

我仔细地琢磨着,不倒翁之所以会不停地晃动,是因为他头轻脚重,想到了这儿,我立刻找了一个比较重的小球,再找来一个空盒子。我用剪刀从盒子上剪下了一小块儿,把覆盖在上面的膜撕掉,就露出了里面的瓦楞纸,我将瓦楞纸小心地卷成筒状,再用双面胶将卷筒粘牢,接下来又给不倒翁做了很结实的圆底座,同时将小球放到底座内,牢牢地固定住,最后我用矿泉水瓶盖子将口封住,一个可爱的不倒翁就在我的手中诞生了。

我迫不及待地把他放在了桌子上,得意地欣赏起来。我用手轻轻地碰了一下,他倒了之后就没有再站起来,我纳闷了,是怎么回事呢?我仔细地观察着,他的底座不够重,怎么办?我又找来了一些厚纸板将底座又加工了一下,这下好多了。

不倒翁跌倒了,还能站起来,这让我想到了我的'学习,其实也是一样的道理:不要怕暂时的失败,只要坚持不懈、永不言弃,就一定会成功!

不倒翁作文 篇26

我有一个不倒翁,是我妈妈给我买的,它是一个财神爷,我把它推倒,它又起来了,我可喜欢它。

财神爷长着长长的胡子,它穿着袍子,看起来很威风凛凛,它的袍子上绣着各种各样富有新颖的花纹,在袍子的`下面,有一条龙,它张牙舞爪,在天空上飞来飞去。这个不倒翁一推又弹回来了,我经常喜欢把它弄倒,让它头朝地,脚朝天,然后我迅速松开手,不倒翁就头朝天,脚朝地,但因为惯性太大,不倒翁就晃来晃去,如果有人在旁边,就会被不倒翁打着。

一天晚上,我把不倒翁往右推,我往左边晃,不倒翁就往左边晃,我就往右晃,然后我们俩就碰在了一起,我又往左晃,不倒翁往右晃,接着我往右晃,不倒翁往左晃,我们又碰到了一起。我对不倒翁有个疑问:不倒翁为什么不会倒?在2002年暑假我回了老家,我和我哥哥在玩不倒翁,我便提出了这个问题,后来我仔细研究了一下,原来不倒翁的脚重头轻,由于地球的引力,所头老是朝上,而我的不倒翁是充气的,不能知道里面是什么样的,我们只能凭空猜测,或许它是新的高科技技术做的。

我喜欢这个不倒翁,它给我增添了许多快乐。

不倒翁作文 篇27

今天老师布置了一个特殊的作业,做“不倒翁”。

一开始我以为很好做,但是第一步就难倒我了,第一步是:在鸡蛋壳上戳一个小洞,再把蛋白、蛋黄倒出来。我和爸爸冥思苦想该怎么做,爸爸灵机一动想出了一个好办法。只见爸爸拿起针,对准鸡蛋中心轻轻一戳,戳出了一个小洞,再把它抠大一些。怎么样,我爸爸聪明吧!然后再把蛋白和蛋黄吐出来,这样第一步就完成了。

第二步比第一步更难了。第二步是:把米灌进去,而且要把米固定住。把米灌进去我会,但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找妈妈来帮忙,妈妈听了笑咪咪的走过来,把一小撮米倒在鸡蛋壳里,然后把刚才倒出来的蛋白浇在里面,这样就把米给固定住了。就这样第二步也解决完了。

第三步是最简单的了。第三步是:在蛋壳上画上图案。因为我的画画技术不怎么好,于是我请来了“画画大师”妈妈,妈妈画了一个留着胡须的面孔,还给它带了个黑色的'帽子,看上去就象个道士,我给它取了一个名字叫“茅山道士”。这样我的“不倒翁”就算完成了。

虽然我的“不倒翁”头总是往上扬的,做的有点小缺陷,但是我还是从中感受到了成功的喜悦。

不倒翁作文 篇28

记得三岁的时候,我不会走路。爷爷便教我走路,可是我每走一步就摔下来,坐在地上哭。爷爷很担心,心想:哎!我的孙女什么时候才会走路呀?

我又摔了下来。哭声把正在睡觉的姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地对我说:“摔得不轻,疼吗?自己爬起来,好吗?”我说:“不行,我要奶奶抱。“奶奶说:“奶奶我生病了,不便走路。”“不嘛,我就要奶奶抱。”我调皮地说。奶奶没有办法,只好下床给我看了一样东西——不倒翁。我轻轻弹了它一下头,它又站起来来了。我看见不倒翁都能站起来,自己也能站起来。奶奶高兴地说:“好样的'!”

还记得有一次考试,我没考到90分,心里很伤心。奶奶说:“不倒翁都能坚持站起来,你能坚持下去,考100分吗?”“奶奶,我会努力的。”我高兴地说。

终于有一天,我考到了100分,奶奶和爷爷也非常高兴。奶奶小心地摸着不倒翁,心里甜滋滋地:多亏了这不倒翁,让我家孙女懂得了一个道理。

深夜了,我轻轻地抱着不倒翁,进入了梦乡。

老师点评:不倒翁助你学走路;不倒翁助你坚持努力考高分。无不与“不倒翁”有关。其中,人物语言描写为文增添了很多生活真实感。

不倒翁作文 篇29

在我五岁生日时,我妈妈在玩具店里给我买了一个不倒翁,作为生日礼物送给我。

一直到小学二年级,没过二年级下学期升三年级期间,没有一次考试考到八十五分以下。

有一次,我竟然考了八十七分,回到家后,到了自己的房间一看,有一个不倒翁,我用力地踢了它一脚,我以为它会东倒西歪,没到,它竟然没有倒下来,依然站立着。我再用力踢了它两下,三下、四下、五下……我连续踢了它一百下,我的`脚都踢累了,它竟然还是没有倒下。顿时,我觉得要向这个“可恶”的家伙学习。

从此以后,我一早起床,迅速洗漱完毕,认真早读起来,每节课上,我都认真听讲,每天晚上,我都要回想一下当天学习的内容。

现在我上四年级了,我的学习成绩终于赶上来了。

四年级期中考试的时候,我的语文、数学、英语全都有了很大的进步。我妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,都说我有了进步,他们叫我再接励!其实是因为你——不倒翁。

想到这里,我真要感谢那个不倒翁呀!因为它那种不屈不挠的精神,让我学习有了进步!

不倒翁作文 篇30

今天,我要做一个不到翁,做不倒翁的材料是:鸡蛋,*笔,*纸,黄沙,剪*,胶水和细针。现在一切都准备好了,真是“万事具备只欠东风!”,马上就可以做喽!

我先找来一个新鲜鸡蛋,用细针在鸡蛋小的一头上戳一个小洞,把戳了小洞的鸡蛋拿到水池边,给它来个“倒竖蜻蜓”,在鸡蛋里的蛋清、蛋黄快要流出来的时候,我急忙拿来一只干净的'碗把流出来的蛋清、蛋黄用碗接住,一直到蛋清和蛋黄流尽了以后,我再用清水把空蛋壳冲洗干净,并把空蛋壳里面的水甩干。

接着就到花盆里取适量的黄土,装入空蛋壳里。

我再找来一张*纸给它剪成扇形,并把已经剪成扇形的*纸圈成一顶尖尖的小帽。然后我又把小帽的两端用胶水粘起来,不过,还要把这顶小帽粘到空鸡蛋壳有小孔的一头。

然后,我就拿着*笔给它画上五官,刚要下笔的时候,我想:“我就画一个老爷爷吧!”……。

最后,这个不倒翁就做好了。

我看着它那小小的个子,表面光滑,肚子鼓鼓的,眼睛大大的,眉毛弯弯的,鼻子圆圆的,戴着一顶小礼帽,活像一个小丑。用手碰碰它,它就一摇一摆的,就像在给我拜年呢!

不倒翁作文 篇31

今天是星期六,爸爸妈妈都不在家里,我想:反正没事做,不如做个“不倒翁”来玩玩吧!

我先找来一些材料,找了一个乒乓球和一些泥土,还有两张纸和胶水、剪刀。我先把乒乓球剪成两半,我发现有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,这样可以做两个“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞进那个小的乒乓球里,然后我把纸剪成帽子的形状,罩在小半乒乓球的上方粘起来,我满怀喜悦的摇了摇,竟然“不倒翁”变成“倒翁”了轻而易举地倒了,我眼巴巴地看着。我不相信自己的眼睛,于是再试了一次,结果和刚才的一样。我检查了一遍,没有什么不对劲呀!我再绞尽脑汁地想了一遍,刚刚是哪里不对呢,原来那么聪明的我怎么今天就想不起来呢,是不是“脑子进水”了。啊,我知道了,原来我剪乒乓球的'时候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就会倒的,于是我把那半大的塞了泥土,又把纸剪成了一个帽子的形状粘在那半大的乒乓球的上方,我做好了,心情特别激动,我摇了摇,不倒了。这才是成真的“不倒翁”了,我真的太兴奋了。

“失败是成功之母”这句话将永远刻在我的心中。

不倒翁作文 篇32

我在商店里看到一个不倒翁,这个不倒翁是小丑模样的,特别可爱,我很想要一个,可是太贵了,我舍不得买,于是决定自己动手做一个。

回到家里,我先从冰箱里找出一个特别大的鸡蛋,用筷子在蛋壳上戳一个洞,将蛋清和蛋黄慢慢地从洞里倒出来,再用水把蛋壳清洗干净。然后就得发挥我的绘画特长了。我拿出黑色的水彩笔,给“小丑不倒翁”画上一双大大的眼睛,再添几笔长长的睫毛,眼睛就更加有神了,好像正盯着我看呢。接着用红笔画一张嘴巴,这俏皮的嘴正咧得大大的,对着我笑呢!然后取出一小颗橡皮泥,揉成圆形,做成小丑的.鼻子。还差一顶帽子,只能牺牲我那个心爱的袖珍娃娃了,我把娃娃的帽子摘下来,给小丑戴上,用胶水粘住。

“小丑不倒翁”做好了,可是我一把它放到桌上,它就倒了下去,我把它扶稳,它又倒下去,诶,奇怪,怎么站不住啊?“不倒翁”成了“爱倒翁”了。我去请教爸爸。爸爸告诉我,不倒翁站不住是因为没有重心,得在它肚子里放一样重一点儿的东西才行。我恍然大悟,把一颗玻璃弹子装时鸡蛋壳里。这样不倒翁终于做成了。我只要轻轻一拨,它就会一摇一摆地晃动起来,不过最后都会慢慢地站稳。真好玩!

不倒翁作文 篇33

这周我做了一个可爱的不倒翁。因为我很好奇为什么不倒翁不会倒呢?所以我决定试着做一个气球不倒翁。

首先,我找出一个气球,并把气球翻过来,翻过来时真是太难了,因为气球口很小,虽然气球很有弹性,但是把手和气球塞进去再翻过来也很不容易,太使劲儿了还有可能把气球扯坏了,我就把气球扯出了一个小洞。然后,我用双面胶把一个玻璃弹珠粘在气球底部,粘弹珠时一定要注意把弹珠粘在气球的中间,如果粘歪了,你的不倒翁就会成为“斜体人”。接下来,我要把气球打上气,当然,别忘把气球翻回正面再打气呦!打气时还在漏气,因为在第一次翻的时候我扯了个小洞。好不容易打好了气,就差最关键的一步了:系上气球的口。这一步我完成得很快,很轻松。最后,如果你的`气球自带装饰的话那么就做完了,如果没有,你还可以好好装饰一番。

我的不倒翁做完了,哇,真的不倒啊!我左扒拉一下右扒拉一下他就是晃晃悠悠地站在那里看着我,仿佛在说:你能怎么办,我就是不会倒!我玩得很开心,希望以后自己还能做出更多更有趣的东西。

不倒翁作文 篇34

昨天晚上,我做完作业后,感觉有点累,于是我就去推了推放在我桌旁的“企鹅”不倒翁,它被推倒在地,可又立刻站了起来,并对着我微笑,它仿佛在说:“来呀,来呀,快来推我呀!”好一副倔强的脾气啊!

可是,它倒了为什么还能站起来呢?我去问爸爸,爸爸说:“你自己切开“企鹅”不倒翁不就知道了。”可我并没有把我那心爱的不倒翁切开,而是打开上网查询有关不倒翁的资料,才知道,不倒翁的结构上轻下重,这样能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁,感觉的确如此。但是重心低的.物体是不是也像不倒翁那样呢?我想做一个试验。我先拿了一支铅笔立在桌子上,我一碰,它立刻就倒下了,而且,也不会自己站起来。于是,我又找来一段铁线,绑在铅笔末端,可结果依然如此。我仔细观察不倒翁,发现它的肚子下面有一个半球形大泥坨,这样不但能降低重心,还能增加不倒翁与桌面之间的支持面,所以,推倒不倒翁后,它仅仅晃了几下,又重新站了起来,这种平衡叫做稳定平衡。

看来,要平衡需要两个条件:第一,重心要低;第二,要看物体的支持面。

不倒翁作文 篇35

又见不倒翁“说你呆,你不呆,胡子一大把,样子像小孩,推你倒下,你又站起来。”看着手里的不倒翁,便回想起了这首儿时所哼唱的儿歌。没想到,因为心情不好而整理杂物,竟然会有这样的意外收获,让我原以为再也找不到的不倒翁,又回到我的手中。可看着那个尽管有些破旧,却仍笑吟吟的不倒翁。

我的心中竟不是怀念,而是有一种厌恶的味道。“笑的这么开心,有什么好笑的。”我瞪着它,越发觉它的出现就是为了来气我的。见我这么难过,竟然也不分享一些快乐给我,使我越想越生气。受不了大眼瞪小眼,一伸手便将它给拍倒了。可它刚一倒,便又弹了回来,这时它的笑似乎带着一点嘲笑的味道,于是我又连拍了几下。但最后,我厌了,它却依然挺着个肚子立在那儿。静静的看着它回想到以前的'事情了,还记的这个不倒翁还是奶奶送我的,象征了让我坚持不懈,不要遇到困难就放弃的意思。

这时我对它的坏思想也结束了,我把它放在我的房间了让我时时刻刻的记住这个道理。

不倒翁作文 篇36

在我的玩具箱里,放满了各种各样的玩具,唯有不倒翁令我钟爱。因为那是我10岁生日时,姐姐送给我的。

不倒翁约有我两个拳头那么高,它圆圆的脑袋上竖着三根毛,胖嘟嘟的脸蛋儿上一双小眼睛眯成一条缝,可笑的是还架着一副方方的`眼睛,鼻子小得几乎看不见,很是可爱!不倒翁圆圆的身上穿着一件笔挺的西装,擦得发亮的皮鞋像个绅士。瞧,它双手抱肚,像饭店的门童,有趣极了!

不倒翁笑眯眯地站在我面前,仿佛在说:“来吧,把我推到。”我伸出食指,在它的额头上重重地点了一下。只见它向后倾斜了约45度,看似要倒了,可又弹了回去,它一来一回地摆动,嬉皮笑脸地看着我,仿佛在说:“看我,就是不会倒。”我也不甘落后,绕到它背后,用力地把它摁在地上,心想:这下你总该倒了吧!还没等我反映过来,它猛地站了起来摇晃了一会儿,又恢复了原样。几次尝试它都不倒,一幅乐呵呵的样子咪咪地看着我。我气急败坏,来到它的侧面狠狠地给了一拳,它左右摇摆……不倒翁始终没被我打倒,我终于心服口服了。

我喜欢不倒翁,不仅喜欢它那可爱的外表,更喜欢它那顽强不屈的精神。

不倒翁作文 篇37

今天,老师布置了一个特殊的任务——做不倒翁。

我打开工具袋,拿出材料,就开工了。

我先把鸡蛋壳用筷子钻一个小洞,接着把里面的蛋白和蛋黄倒到碗里,再把鸡蛋壳放清水里冲洗几遍,用纸巾把蛋壳擦干净,然后把铁弹子放入鸡蛋壳内。我画了一个帽子戴在它头上挺漂亮的`!最后的工作就是给不倒翁画上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我给不倒翁画上了一双蓝眼睛、一个红鼻子、一张黑嘴巴和一张花花脸,还给它添上了两条长长的胡子。一个不倒翁就这么完工了。

开始玩了,我一推不倒翁,它立刻倒下了,可是它没有站起来,我等了一分钟,它还没有站起来,我想:它难道腰酸、背痛、腿抽筋?早知道就不给它画胡子了,干脆画成一个身强体壮的小伙子。但是现在都已经画上去了,不能再改了,只有再想别的办法。我左思又想,也想不出任何办法。有了,我突然想出了一个办法,我立刻干了起来。我先把不倒翁的帽子摘去,再把铁弹子拿出来,把铁弹子的周围包上双面胶,放了进去,我估计是双面胶能把铁弹子贴在鸡蛋壳下面。这样,最下面就很重,肯定能就站正了。我把帽子盖在不倒翁上,但是,还是站不起来。真伤脑筋,不倒翁变成了倒翁。

不倒翁作文 篇38

今天,我和妈妈一起做不倒翁。我拿了个大鸡蛋,把小的那头在桌子上小心翼翼地轻轻敲,生怕蛋壳破出一条缝。我拿起一看,咦,没破?!我再用力一点,呀,不好,蛋壳裂开了一条缝,我紧张地沿着裂缝剥出了一个硬币大小的洞。

接下来该把蛋清和蛋黄倒出来了,我把蛋往下一扣,蛋清乖乖流了出来,像一条白丝带,可蛋黄堵在了洞口,怎么也不肯下来。怎么办呢?对了,我拿来一根筷子,伸进洞里,把蛋黄搅成液体,呵呵,它乖乖地流出来了。

我拿来沙子,用勺子舀了一小勺,从小洞口往里灌,尽管我很小心,但不是有一些顽皮的沙粒逃到了外面。还是妈妈有办法,她把一张纸卷成漏斗状,把小口对准蛋上的小洞,只听“哗”地一声,沙子一粒不漏地全钻进了鸡蛋的肚子里了。

差不多装了鸡蛋的三分之一,够了,又加入一些蛋液,把沙子凝固住。

呀,没脸的蛋宝宝真难看,我给它画上一副方方的'眼镜,大大的嘴巴像月牙,还给它画上腮红,一个红鼻子。可是那个破洞怎么办呢?有了!我眼前一亮,给它做顶帽子!我从纸上剪下一个三角形,卷一下,变成了一顶海军帽,放在小洞上,蛋宝宝别提多帅气了!

我轻轻一推,鸡蛋不倒翁左右摇晃,好像在向我点头呢!

不倒翁作文 篇39

啊!今天我好开心啊!可能大家会问为什么我这么开心呢?下面就由我来告诉你们我为什么这么开心吧!

今天上午又是课,我很早就来到了教室,可是老师比我来得似乎还要早点,我不经意的看看老师的课桌,上面放着一个鸡蛋、一杯水,还有一根树枝和空瓶子,又不知道方老师今天有要干什么?

上课了,我们安静的坐在自己的位置上,听老师讲课,只听老师说:“今天,我们来做一个不倒翁。”“怎么做不倒翁呢?”小伙伴们都惊奇的说,只见老师拿着一个又黄又圆的鸡蛋,吧它放进了那杯装满水的杯子里,过来一会鸡蛋既然神奇的从黄色变成了白色。“哇!好神奇哦!”大伙都惊奇的说,太神奇了!水也可以变魔法了!只见老师首先很小心的.用树枝在鸡蛋的一端钻了一个小洞,让鸡蛋里面的蛋黄和蛋清流出蛋壳外,然后老师又用了水把蛋壳洗干净后,在鸡蛋的一端加上了一顶小魔法帽,最后用笔在蛋壳上加上了微笑的表情,我们的不倒翁就算完成了。哈哈!我终于学会了用鸡蛋做不倒翁了!

现在大家现在知道我为什么这么开心吧!因为我太喜欢上这样的课了,在学习中不仅学到了课本没有的知识,而且在玩耍中收获了课外知识,所以我今天特别开心!

不倒翁作文 篇40

你听说过不倒翁吗?在我的桌前摇晃着一只不倒翁。每当遇到了困难,我就把它的身子拨一下,它便一摇一摆地晃起来,怎么也不会倒下,还一个劲得向我微笑。我想:“我也要像不倒翁一样不能倒在困难面前。突然一个奇妙的想法跳入脑海:能不能做个不倒翁呢?

好机会终于来了!今天老师教我们做不倒翁。我早早地准备好各种材料。

开始先把蛋壳洗干净,一阵阳光投来灿烂的'笑脸,白白的蛋壳发出明亮的光芒,就像东海龙宫的一颗大龙珠。真美啊!接着,装入泥丸,用手把它压紧。再拿来一张彩色纸,做个尖尖的帽子,画上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋壳上。好像是大头儿子撑起小花伞一样,真有趣。最后,画上浓浓的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,微笑起来犹如一弯新月的嘴巴。可爱的不倒翁就要诞生了,我在心中暗暗地向老师表示感谢!

我拨了一下新不倒翁的身子,它也不停地摇晃。就像跳企鹅舞,又像喝醉酒似的东摇西摆,真有意思。于是我一口气做了三个不倒翁送给好朋友,可好玩了!请你也跟我试一试,做个不倒翁吧!

不倒翁作文 篇41

平时,语文老师拿的都是备课本、录音机之类来给我们上课,可今天他手上拿的东西与往常不一样,我们觉得好奇怪。

开始上课了,老师问;“你们喜欢不倒翁吗?”说着拿出一个不倒翁放在讲台上。它肚子圆圆的、脑袋小小的、帽子尖尖的还一摇一晃呢!我们越看越喜爱。

老师说:“你们想亲手做一个吗?”同学们异口同声地说:“想……”。老师便拿出一个空蛋壳、一些橡皮泥、一大杯水、一张小纸条、一瓶胶水和一盒水彩笔,并且说:好今天老师就跟大家一块儿做一个不倒翁。“

我们聚精会神地看着老师的`一举一动。老师把空蛋壳放入一大杯水里洗得干干净净,接着把橡皮泥成一团,从空蛋壳上面的小孔往里装,然后把一张红色的纸条做成上尖下圆的一顶小帽子粘在蛋壳的上面,再在蛋壳正面用水彩笔画上黑溜溜的眼睛、红彤彤的帽子、雪白的胡须和小巧的嘴巴。这样,有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一拨,便会一摇一摆地晃动起来,无论怎么摇也不会倒,它高兴地摇头晃脑,我们也捧腹大笑。

我好喜欢这有趣的不倒翁。

不倒翁作文 篇42

科学课上,老师要我们做一个不倒翁。回到家里,我查看了一下不倒翁的制作方法。我准备了:鸭蛋,水彩笔,剪刀,小碗,胶水,细沙,蜡烛和打火机作为材料。

妈妈用剪刀在鸭蛋的小头上小心翼翼的钻了一个小洞,用筷子伸进去轻轻地搅一搅,让蛋清和蛋黄顺利地流进了碗里。接着我把蛋壳拿到水龙头下冲洗干净再擦干。然后,我一边把细沙装进蛋壳里,一边把胶水滴进去。等它们凝固了,我在蛋壳的小洞上滴上蜡烛封口。再来,我在蛋壳上画了一个猪鼻子,一双水汪汪的大眼睛,一个嘴巴笑口常开,在刘海旁边为它戴上一朵漂亮的`小红花,然后在给它涂上淡淡的胭脂。一个活灵活现的不倒翁做好了!

我轻轻地拨动一下不倒翁,它摇晃了一下,马上又站起来了。好像信心满满地在对我说:“你想把我推倒吗?等太阳从西边出来吧!”我摸了摸它的头,心想:我要学习不倒翁勇敢克服困难,绝不倒下的精神!

我把做好的不倒翁带到学校,老师和同学们都夸我做得很漂亮,我非常开心!

不倒翁作文 篇43

这个周末,老师让我们做一个小制作。提起小制作,我最拿手的是用鸭蛋壳做不倒翁。

做不倒翁要用的材料是:一个鸭蛋壳、螺丝帽、蜡烛、彩铅和粉色的彩泥。

万事俱备,只差动手做了。首先我用小铁钉在鸭蛋的一端扎一个小孔,小心翼翼地把蛋液倒出来,并用清水把蛋壳内部清洗干净。接着把螺丝帽轻轻地从小孔处放入蛋壳,让它缓缓落到底部,然后让燃烧的蜡水从小孔处一滴一滴地落在螺丝帽上,直到把它完全覆盖为止。哈哈,不倒翁的雏形已经完成了。

接下来是美化工作了。我先用黑色彩铅在鸭蛋壳上画出又细又长的眉毛、宝石般明亮的`大眼睛、可爱的小嘴巴和小巧的鼻子,红色的舌头正在调皮地跑到嘴巴外面卖萌呢!为了让它看上去更有立体感,我又用粉色的彩泥和彩纸完美地结合在一起,做了一顶小帽子,巧妙地盖住了蛋壳上那个不规则的孔。

为了让它看上去更可爱,我用黄色的彩泥滚了一个小球粘在帽子的最上方。哇!一枚普普通通的鸭蛋经过我精心制作和装扮,竟然变成了一个讨人喜欢的小姑娘不倒翁。

我喜欢这个漂亮的不倒翁,更欣赏它被推倒后迅速站起来的顽强。

不倒翁作文 篇44

星期六的下午,我准备用鸡蛋做一个不倒翁。

我先找来了制作不倒翁的材料:鸡蛋、胶泥、白纸、糨糊和剪刀等工具。再到厨房里拿出一个新鲜的鸡蛋,用一枚针把鸡蛋尖尖的地方戳个小洞。然后把蛋清和蛋黄倒在碗里,把空空的蛋壳洗干净。用胶泥从戳开来的小洞口放进蛋壳里,粘黏在蛋壳底端,这就是不倒翁的身子。

我又把不倒翁的脑袋做好了之后,想给不倒翁戴上一顶帽子,穿上一件衬衫和一双鞋子,于是,我先用白纸画出帽子、衬衫和鞋子的形状,再用剪刀把它们剪出来试着往不倒翁身上放,这可不是一帆风顺的哟,印过之后,我取下它们,就遇到了一个小麻烦,发现它们不过只是三个图形而已,没有线条,没有色彩。我对着它们端详了一阵,想到了一个办法,连忙把铅笔和水彩笔拿出来给它们画出线条,涂上颜色,并且将它们用糨糊牢牢粘住,贴在不倒翁身上。就这样,一个小麻烦被我解决了。一个不倒翁诞生了。最后,我用手指把不倒翁按倒,刚一松手,不倒翁又站了起来,笑眯眯地朝我晃来晃去,我真喜欢这个有趣的不倒翁。

我把做好了的`不倒翁拿给家人看看,他们异口同声地说:“你做得很好看,加油!”

我听着他们的赞扬,看着自己亲手制作的不倒翁,心里乐开了花。

不倒翁作文 篇45

星期天,我在家里,外面下着大雨,爸妈又太忙,坐在家里实在太无聊,看着放在得劳动书,突然灵机一动,劳动材料以发,我为何不做一个不倒。

说做就做,我准备好所有的材料:剪刀,刻刀,皱纹纸,乒乓球,橡皮泥果冻壳,双面胶。一切准备就绪,立即开工。首先,我用刻刀小心翼翼地切开乒乓球的一小半,没想到那个乒乓球那么硬,我用刻刀只切了一个小三角形。然后我把材料橡皮泥按进了乒乓球,再用手推了推塞橡皮泥的乒乓球,嘿嘿,乒乓球果然不倒。基本工作已经做好了,接下来应该做装饰了。一会儿,我用双面胶把果冻壳紧紧地粘在了一起,再用皱纹纸做了一个小圆帽,再加了一丝丝白胡子,呀!多么像圣诞老人呀!我又在乒乓球上用彩笔做了三种不同表情的'人脸:哭、笑和平常。在做红圆帽时,我还费了不少功夫呢:在皱纹纸上形状上要选用平行四边形,这样才是锥形的了,这可是我自己琢磨出来的。

啊!不倒翁终于做好了,我用力推了推不倒翁,不倒翁在桌上转了转,又站正了。我看着不倒翁,不禁悟出了一个道理:我们的意志要像不倒翁,摔倒后要扒起来,失败了不要懈气!