在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我和外教的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们学校有一门特色课，那就是外教课。这也是同学们都挺喜欢的一门课，因为可以直接和纯正的外国人交流，学习正宗的英语口语，还可以了解老外的语言生活习惯。
我们的外教老师是一个温文尔雅，长得很洋气的女洋人——苏菲。她说起话来语气平缓、清晰，大概是想让我们这些“小老外”能听明白吧。苏菲每周给我们上一次外教课，不过她还担任我们拓展课的训练教练。有一次在拓展课上，我在羽毛球组遇到了苏菲，她和她的的朋友一起来教我们打羽毛球。在打球的休息时间，我主动和苏菲打了个招呼，然后就用有限的英语单词和她交流了起来。虽然我的词汇量不大，但苏菲仍然耐心的听我说话，还不时纠正我的发音及语法。然后，苏菲也抓住时机问了我很多问题，例如：外国人总是搞不清楚的一词多义，还有常用词汇“鸡”、“学校”、“面条”的发音等等。我也乘机做了回老师，认真地教了她许多中文。看着这位金发碧眼，不耻下问的老外，我更加喜欢她了。她一点架子也没有，就像我们的朋友一样，还挺好学的。
这位老外的身上总有一种好闻的味道，就像她人一样清新而淡雅。虽然他们来自不同的国家，但语言上的障碍并不能阻止我们的`正常交流。我希望能和更多的外国人交朋友。
我认识很多外教老师，他们都很有意思，让我很喜欢。
Jimmy是我最喜欢的外教，他是我认识的第二个外教。Jimmy长得不高，但脸上总挂着笑容，让我们全班都很喜欢。Jimmy有一双小眼睛，由于经常笑，所以总是眯成一条缝。
四年级时我刚转来，由Jimmy上课，我一下子就喜欢上了外语课。在课上，Jimmy很幽默，总是做些夸张的动作，让本来对外语不太感兴趣的我不得不被吸引。有一次，我对一个单词不理解，他就跑到我位置上，指指这儿又指指那儿，还用不熟练的中文说：“意思是…恩…”但我还是不太懂。经过一番“折腾”，我终于明白了，而他早已满头大汗，不过那笑容还挂在脸上。
Jimmy从来不会对同学们大发雷霆，他只会用各种方式吸引我们。那一次，我们不太安静，Jimmy一直在说：“Be quite”却不奏效，没办法，他便带我们做英语游戏，等我们注意了，再慢慢与课堂联系在一起。
Jimmy还在英语世界开了个小图书室，放了很多很多有意思的英文课外书。我特别喜欢在他那里借书，Jimmy看到我们来借书，都会眉开眼笑。
我很喜欢Jimmy，可他已经不教我们了，我真希望Jimmy一直教我们。
文书馆