在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学生春天作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天来了，你听，你听，“沙沙沙沙”“滴答滴答”这是春风在歌唱，春雨在舞蹈。
小树抽出新的枝条，长出弯弯的眉毛，睁开黄绿色的眼睛，看着光彩夺目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳树姑娘摇摆着长长的辫子，显得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的蔷薇，慢慢舒展开粉色的笑容，格外秀丽。嫩嫩的小草从地里探出小脑袋儿，好奇地看着热闹的世界，竹笋脱下一件又一件衣服，告诉我们春天到了，赶紧换上漂亮的春装，快快成长。冻得坚硬的冰转眼不见了，变成欢快的小溪为春天演奏赞歌，丁冬，丁冬。小鱼儿在清澈的湖水里欢蹦着，还不时调皮地吐着泡泡。
小朋友们花枝招展，有的嬉戏追逐，有的.踢键，有的跳绳，响起一阵阵欢声笑语。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，教室里传出同学们琅琅的读书声“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
几只小鸟被吸引过来，好奇地听着，低低地盘旋着，似乎深深沉醉了。春天的声音久久在我耳边响起，回荡着，回荡着!
今天，我来到绿油油的岳麓山脚下。
走在路上，微风吹来，从我脸面擦过，绿油油树木令我陶醉了，使我不感到疲乏，鸟儿咯吱咯吱的唱歌，阴暗的陆地，使我神清气爽，舒服极了。那高大的树木，好象在帮助我们争太阳，太阳光阴四射，暖洋洋的，让我非常温暖。我一边走一边歌唱，心情非常的舒畅，旁边的柳枝儿跳舞着，好像在夸我唱得好极了。小鸟也伴随着我的歌声，陪伴着我，旁边的.小河流，哗哗啦啦的唱着，好象歌声比我的歌声好听多了，你怎么学的？能教教我吗？树下的小虫好象在说：“高个子，你的声音多美啊！”我心里想，哼！那当然了，几个小动物，一起伴随着我的歌声，我们已经是一个小乐队了，虽然路很陡峭，但是很吃力，不过一边歌唱，非常轻松。
眼看就到了，小动物们都好像在说：“下一次来，也要找我，不要忘记”，我牢牢的记在心中。
春姑娘来了！她来到我们的校园，使我们的校园充满了春意。
你看，校园踊路旁的树上枝叶长出了新芽儿，春风吹过，软软的枝条条随风飘动，真像少女的长发。
你再看教学楼后，嫩绿嫩绿的小草又从地底下钻了出来，在春风中使劲儿地长。下课了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上，操场上立刻开满了五颜六色的.“鲜花”。
春天里，我们的校园多美啊！
春天来了，春天来了，我和我的.同学出去找春天。春天像个害羞的小姑娘，小草从地下探出头来，大雁从南方飞回来了。野花开了，柳树慢慢地长出小叶子。小溪解冻了，它弹出叮叮咚咚的声音，真好听！桃花也开了，春天真美丽呀！我们在草地上放风筝，特别好玩！我也非常喜欢春天！大家都很喜欢春天！我们在玩老鹰捉小鸡、捉迷藏。春天真美啊！
春天刚刚过去，在这个万物复苏日子中，最让我永生难忘的，就是那件令我后悔、苦恼、尴尬不已的事情了。
记得那天下午，我独自去宁城公园玩耍，走到桥头，看见许多人在那里玩，也去凑热闹去了，走到那里一看，原来是一群活泼可爱、五彩斑斓的小鱼儿。心里就想﹕“要是我也有一只这样漂亮的小鱼该多好呀！”这时，一个鬼点子从我脑间划过，我带着奸笑声离开了公园做工具去了。等到了九点没有人的时候，我鬼鬼祟祟的来到了公园，拿着简易的鱼竿来到湖边，将一块小面团挂在鱼钩上，不一会，几条贪吃的小鱼就上钩了！可他们并不如桥边的.鱼，就去桥边钓鱼了，刚到时，我毕竟有点担心，因为这毕竟是人多的地方。
但是，不过一会，这种心理就消失的无影无踪了。我把带面团的鱼钩扔进水里，不一会，我就大有收获。我高兴的笑了起来，这时，一个高大的身影来到我面前，我刚刚的喜悦，被吓得无影无踪。我正准备逃跑，可却被他一手抓住。只见，他先将我的劳动成果放进水里。又开始大声教训我，一些游人看见了，就来看热闹。我的脸现在比岩浆还热，真想找个地缝钻进去，管理员见我面如土色，就让我走了。我灰溜溜的逃跑了，很后悔一时的冲动，才酿成了这种大祸。我以后肯定再也不会在这种事了。
这可是一个令人难忘的春天呀！一个在教训中度过的春天呀！
春天，从梅园开始。梅园原是中国民族工业家荣德生的私家花园。星期一，学校组织我们去梅园春游。
踏进梅园，首先映入眼帘的是一块大标题：“春天，从梅园开始”。园里游人如织，男女老少结伴而行，草地上开满了五颜六色的小花，柳树叶出了嫩绿的新芽，到处都洋溢的春天的气息。
沿着小径向梅园深处走去，路过梅花博物馆，走向梅园最著名的一个景点之一——梅林。远远望去，漫山遍野的梅花开得十分旺盛，白的似雪，粉的如霞，红的似火，远看如同一大片云霞从天上落到了人间。来到梅林深处，梅树上开满密密层层的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。有的花还未开，是一个花苞；有的.只开了一半；有的全都开了，露出了淡黄色的花蕊。一阵风吹过，花瓣缓缓落下，袅袅似雪，似银末轻舞飞扬，任凭它落在我们的头上、肩上。蜜蜂则“嗡嗡”地飞着，跳着八字舞，仿佛在赞颂春天的到来。同学们一张张的笑脸，如同这朵朵的梅花。
穿过梅林，走一段路，来到了“荷兰风情”。荷兰风情中种植着大片大片的郁金香。这些郁金香现在还未开放，嫩绿的枝干上光秃秃的，只有顶部有一个苍，再过些日子郁金香就全开放了：有红的，有黄的，有蓝的……如同一个个小酒杯，里面盛满了琼浆玉液。河畔边，一只显眼的大风车在慢悠悠地转着。
离开“荷兰风情”，我们来到了花溪。溪两边绿草茵茵，郁树苍苍，盛开着许多花卉。各种各样的昆虫在飞舞着。溪水穿过小桥漂流而去，溪中石头形态各异，大的石头如八仙桌般大，小的只比鸡蛋大点。有圆的，有的近似正方形，有椭圆形的…….大大小小的石头在溪水中酣睡，顽皮的水流在石缝中嬉戏。溪水十分清澈，再晚些日子来的话，水中鱼虾成群结队，龙虾摆弄着它的大钳子，仿佛在炫耀一样。同学们在石头上嬉戏，虽然有些人鞋子都湿了，但每个人脸上都洋溢着笑容。
离开了梅园，我仍然意犹未尽。我问自己：春天在哪里？其实春天不仅在梅园中，也在我们每个人的心中。
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