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握住我的手作文(通用45篇)

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的握住我的手作文,欢迎大家分享。

握住我的手作文(通用45篇)

握住我的手作文 篇1

依稀记得,很小的时候,是你拉着我蹒跚学步,脑海中也总有这样一幅画面。夕阳的光晕下,一高一矮两个身影缓缓前行,微黄的阳光,将你的轮廓勾勒的如此温柔,我们手拉手是我们相连的心。

如今,我的'年龄在不断长大,我们早已不再牵手同行。在大街上,我们在为新年寻找一身合适的衣服。我们已经逛一个小时了,却始终没有为妈妈找到一身合适的衣服,我看到一家门店,迫不及待地拉起您的手冲了进去,我眼睛一亮,看到了一件红色的毛衣,我高兴地拿起说:“妈!你快看这件,你穿绝对好看,相信我!”你无奈只好穿起试了一下。“害,这穿上怎么感觉不是一个样了呢,还是算了吧!”妈妈走出试衣间说道。我很疑惑:“哪里不一样了?我就感觉挺好的啊!”“算了,算了”说罢,就走出了这家门店。

我一时很恼火:“妈!我们都逛了一个小时了,您始终是不满意,本来都挺好的身衣服,到你那又不知会挑出什么毛病来您到底要什么样的啊?”妈妈一愣:“是,是吗?那不咱今天就先不买了?反正我也没有相中的。”我一听这话,气不打一处来,就说:“你先在这等一下,我去买瓶水。”我走进商店,十

分苦恼,我听见了一个女人的打电话声:“哎呀!这一生孩子,身材都走了样,能买到什么好看的衣服啊!我看就穿旧衣服过年得了!”

电话那头是一个男孩的声音:“没事!妈,我马上就到商场了,我们今天就一直逛,一直找,就不信我不到一件适合您的!”说罢,两头都传来了笑声。

对啊!我怎么没想到呢?妈妈自打生完弟弟后就再也不爱打扮了,还时不时对着镜子叹气,原来就是因为这个啊!我一溜烟跑回了妈妈面前,牵起妈妈的手:“走,妈,咱今天就把商场逛个遍个,就不信找不到一件合适的衣服,不就是身材走样了么?现在衣服的板形这么新颖,还怕遮不住?”妈妈似乎也像一块大石头在心中落下,欣慰的一笑,攥紧我的手,一起向服装店走去。

握住你的手,就像一个坚硬的盾牌,无论什么风雨,什么坚难,只要我们在一起,握住你的手,总会绽放出爱的光

握住我的手作文 篇2

我想握住你的手,因为你的手,带给我阳光与黎明,是你,给了我一个美好的精神家园。语文,如果可以的话,我想握住你的手。

你很普通,因为生活中到处都是你的影子,但你又很特别,因为你一笑一颦,都能幻化出一个美好的境界。你静静地躺在墨与纸中,浸透了一方美的天地。虽然是同样的方块字,你精心地罗列它们,于是构成了一首首绝妙的诗篇,就像神奇的魔术师一样,用魔法创造了一个不同的世界。这世上最伟大的,便是你啊。

要说你的影响有多大,诗词歌赋便能淋漓尽致地展现出来。你手中,紧攥着古人的智慧与现代的文明,我想握住你的手,同你一起感受它们的魅力。就像小时候,天天抱着一本《唐诗三百首》,背过来背过去,就是背不够,那个时候,你拉着我,我们在一起乐游;后来,我把目标转到了现代诗上,虽然它不像古诗一样规定字数,排列整齐,但总有一种特别的力量,让你总在不经意间想起里面的一两句,并衷心地赞叹。与你相伴的时光是在很久之前了,我有多久没去握你的双手,感受你的脉搏,牢牢地攥住你的大手,一起去品味那些刻入灵魂的文字了?遗憾。

我与你,分离了若干年,我想握住你的手,但无奈,我又没有这种力量,我是多想再次重温那时候的`记忆,我在阳光下,用手摩挲你的发,而你,躺在阳光下,看树的阴翳倾洒,看天空澄澈得像童话,但是我失去了这样的时光,我只能捕捉你的幻像,而无法用手去握一握,哪怕是拉一拉你的手,你躲藏在古文的字句之中,而那里,是我到不了的遥远。

这是为什么,因为我再不像以前那样爱记忆,读你了,曾经和你一起手牵手做游戏,现在只能犯困。事实上,我想学好你,想了解更多方面的你,你说的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”。就是你的境界啊,你在灯火阑栅处,向我微笑,冲我招手,让我一度以为那是梦境。

我想握住你的手,因为在黑暗里,有你指引方向;我想握住你的手,因为当迷茫与无助袭来时,你能赐予我力量,我想握住你的手,因为你是我的最爱,曾经是,现在是,以后也是。

握住我的手作文 篇3

我们班有一个同学,因为成绩倒数所以被全班同学孤立,下课总是一个人孤单地坐在最角落——一个专门属于他的位置上,捧着一本书,不声不响地看着,没有丝毫存在感。我曾经应老师之命,专门在课间辅导他学习,只有接触过他的人才知道,他不像表面上那样默默无闻,其实他在课后是铆足了劲,十分努力学习的。或许是天赋不够,才让他成绩不理想,被同学所排斥吧!

我在心里十分同情他,想与他交朋友,可也害怕一起被同学孤立了,所以我一直伸不出这只手,说不出这句话。

事情发生在结业典礼的那一天。我和好几个男同学约好,等放学了一起去搓一顿。放学后,我和同学们集合在一起,准备出发时,他却找了过来,对我们小声地说:“我也想去,可以吗?”我原本想帮他说句好话,可看到周围的同学都是一脸厌恶的神色,只好把想说的话咽回了肚子里。这时,一个急性子的同学率先开口了,“你这个土包子,就你也想参加我们的聚会?”他这么一说,就像点燃了一条导火线一般,周围的同学都嚷嚷开了,他忍受着同学们攻击的话语,将目光转向了我。我没有办法,又不想得罪同学,只好硬着头皮说了一句,“你不配!”他听到了,全身如同触电一般抖了一下,随后,快速地跑开了。我不忍心看到他这副模样,正想冲过去追上他时,却被我的铁哥们拽住了,我只好目送着他远去的背影,消失在了我的视线里。

后来,我不仅那天聚餐心情不好,就连整个暑假都像丢了魂,心中总是想起那天他的'背影。暑假一开始,我就决定,要在开学的时候向他道歉。

终于熬到了开学,我满怀希望地看着进来的同学,一个、二个、三个……直到快上课了,也没看见他。终于,老师来了,开口就宣布他转学了,周围传来一阵阵欢呼声,有的还说:“终于摆脱了他。”但此时的我,却如晴天霹雳,他转学了!就因为那天的伤害?

我开始后悔,如果那天我挣脱了铁哥们的手,追上了他,握住他的手,给予他温暖,并邀请他同去,那他会不会留下来?我哭了,没有人发现,我又想起了曾经辅导他的日子,想起他学习时那专注的眼神,我后悔了。

如果那天可以重新再来,我一定会冲上去,紧紧地握住你的手。

握住我的手作文 篇4

动听的旋律,五彩的音符,对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和。我一直想握住音乐的手,一直,甚至是一种和迫切,然而却总有那一段不知宽窄的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》,当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此,难道我还没有握住你的手吗?是的,没有。虽然你离我是那么的近,但我却觉得,你的内容是那么的深邃,你有几百年的,可待我去追随!

步入童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱中长大,原以为这样我握住了你的手,已经完全走进了你的世界,但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨,贝多芬的《命运》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了,我感觉到一种从未有过的.充实,是肉体上的,精神上却仍有那一丝的欲望,幻想和看不见的距离。

我一次又一次地品尝你的韵味,十几年,几乎每一张CD都听过不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手,却被那一道鸿沟隔开,可望而不可即。或许,音乐,你就有这样的一种魅力,让我充满幻想,让我不断企求,让我大步前进去追寻。

在我15岁那年,参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我的一般:风度翩翩,矫健的步伐,灵活的舞台表现力,却是因小时患了小儿麻痹症而下肢瘫痪的残疾者。这大出我的意料,然而,当他撑起手中的弓,灵活的手指跳动起来时,我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具力和无限的张力了。此时,我明白了,音乐是需要心的演绎,不只是技巧与音符的堆砌,而是生命的华彩,人生的篇章。

我爱音乐,我想握住你的手,或许,我现在握不到,将来也握不到,但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味,这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。

去梦想,去寻觅,去征程。

只为了想握住你的手。

握住我的手作文 篇5

小时候,我的平衡能力总是特别差,也不知道为什么走两步路就摔一次。每次一摔,还都疼得不行,坐在地上就开始掉眼泪。母亲早就习以为常,一点也不想管我了。

当时外婆家里有个小庭院,院子里有一段石板路。那段路我无论怎么小心,都还是会摔。但因为那条路的尽头有一个小秋千,所以我无论如何也要走那条路。

我记得那天,好像是个骄阳正好的盛夏,太阳高悬在空中,明亮的让人恍惚。耳边的蝉鸣演奏着属于它们的夏日进行曲,而我哼着乡间小调,准备走向石板路尽头的秋千。

看着那一块块石子,我又一次迈开了脚步。这时,有人从我身后过来,轻轻的牵住了我的手。我知道,这是外婆,因为外婆身上总有股桂花的香味。

她说:“握住外婆的手,我们去荡秋千。”

阳光洒在她身上,她的目光是那么柔和。我点了点头,又重新开始迈出了脚步。

石板路真的很陡,但外婆总是走得很稳。她每次都能在我差不多摔的时候,稳稳接住我。她的手有多年劳作留下来的茧子,握住我时却不冰冷,不磨人,反而有股温暖的力量。

外婆一直握着我的手,带我去荡秋千。我在玩秋千时,外婆就在为我的校服绣名字,担心我的衣服同别人的'弄混。

往后每次要去荡秋千,外婆都陪着我,不厌其烦的一次又一次握住我的手,无论是盛夏还是寒冬,外婆的手一直都是暖的。

今年暑假,我又回到了外婆家。想着要故地重游,要去荡秋千。外婆还当我是小孩子似的,非要陪我走。

外婆刚生了一场大病,腿脚不是很利索,明明正常行走都有困难,却也一定要跟我走。

我说:“外婆,握住我的手。”

她的手如同我少时一样覆了上来,但这次,是冰凉的。我反握外婆的手,小心翼翼的却又稳稳的走过了那段石板路,就像很多年前,外婆牵着我的样子。我们又走到了那熟悉的地方秋千,我还是坐在秋千上,外婆已经从摇椅,坐到了轮椅上。她的目光还是那么柔和,时不时看着我,微笑着。手中也还是在为了我绣东西,尽管她手颤得厉害。

阳光洒在外婆的身上,柔柔的、暖暖的;阳光晒在我的身上,暖暖的、柔柔的。

变化的是岁月,不变的是那双紧握的手。

握住我的手作文 篇6

离别恨,连绵至此,消逝刹那,爱意缠绵。多想握住你的手,不放,直到永远……

穆旦曾对你说:“我们静静地相拥,在这个语言照亮的世界里。”

此时,我什么都不想说,因为没有任何语言可以代表我的心。而我,只想紧紧地握住你的手。

我曾经有一个梦想,你能做我的新娘。曾经的年少轻狂,有多少儿女情长。

那是因为——是你,还是你,依旧是你。

有时,和你相处的时候,我总觉你是属于我的,你就偈灰色和黑色中间鲜艳而温暖的色彩,总是和我们感情唯美契合。

是你,让爱的火花在我心间燃烧,让情的音符在我心间跳动。

是你,让清泉流淌我心灵,让烈火燃烧我激情。是你让我看到了屈原怀万投汩罗以死,曹操“对酒当歌”的豪情壮志,陶渊明“不为五斗米折腰”的清贫自守,杜甫“安得广厚千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;是你让我看到了《诗经》中火红的爱情,家书中湛蓝的亲情,送制诗中洁白的友情。

漫漫长夜,冷月无言,凝望着窗外的长街灯影,在冷寂中与你共享。

还是你在我失意的`时候对我说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在我软弱的时候告诉我“男儿当自强”;在我奋斗的时候告诉我“有志者事竟成”。

是你在我困难的时候帮助我,让我仰天长喊:“这个世界上,没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。Believeyoulelf,youcan!”

是你做了我生命中的摆渡人。

你——流源轻盈的,灵秀而物达。

你——岿然不动的,苍茫而雄壮。

依旧是你,吹来了我的幸福之花,成就了我。

一切的一切,都只因为你——文学。牡丹有它的高贵;莲有它的出淤泥而不染;菊有它的归隐之心;而你,却只有自己内在的本领与个性。你叫我如何舍得放弃你。请你不要躲闪,让我—执子之手,与子偕老。

握住我的手作文 篇7

我好想握住你的手,和你一起在“露浓花瘦”的清晨“蹴秋千”;我想握住你的手,和你在“绿肥红瘦”的夜里听“雨疏风骤”;我想握住你的手,和你一起在“红稀香少”的秋日看“莲子成、荷叶老”;我想握住你的手,和你在“雪里知春”的冬天赏“寒梅点琼枝”……我多想握住你的手啊,和你一起浪迹江南,因为我固执地以为,你的浅吟低唱,是这个世界上最美的诗行!

我漫步于雨打落英的小院,不知昨夜“浓睡不消残酒”的你看到这一地的落英会生出怎样的怅惘?见你慵赖地起身,又不安地询问卷帘的侍女。我知道,你一定是不忍看那一地的落英却又希翼着奇迹的发生。我好想握住你的手,和你一起细数残红,捡拾落英,然后做个葬花人。我告诉你,此时就该是“绿肥红瘦”。而你却微笑着对我说:“明年还会‘海棠依旧’”!那时的你美丽又俏皮。

我徘徊在黄花怒放的东篱边。此时,正值重阳佳节。薄雾弥漫,清香扑面。你说日子过得太愁烦。虽是玉枕纱厨,却也抵不过气凉霜重。我想握住你的手啊,就在东篱边听风卷珠帘,任菊香盈袖,看人比黄花瘦!那时的你多情又易感伤。

我驻足在乌江边,听江水呜咽,悲歌四起。你说,那是霸王不甘的咆哮!在国难当头之时,面对着丈夫懦弱的弃城,你做出了最悲壮的抉择:“生当做人杰,死亦为鬼雄”!我想握住你的手啊,手持一柄长剑,在踢踢踏踏的马蹄声中踏过江东!那时的你深邃又刚毅。

此时,我徜徉在蓑草连天的江南一隅。我看见你遥望征鸿,怎耐却“梧桐更兼细雨”。风中的梧桐抖着深深的寒意,低泣着岁月的.沧桑。我伴着风听你“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊,和你一起拾净院中的落叶,拂去你心中的尘埃。这时的你苍老又孤寂。

我想握住你的手啊,这位从南宋王朝走来的千古词宗!我想握住你的手啊,将你多变的人生装进我的灵魂!

我想握住你的手啊,不老的红颜,永远的词魂!

握住我的手作文 篇8

诗词,我想握住你的手。

不论是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的欣悦,还是“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听”的默然,或是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪迈,都让我深深着迷在诗词这片天空下。

诗词,我想握住你的手。

“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”透过诗词,我掀帘而看比黄花还瘦的易安,她的闺怨以至后来颠沛流离的那份离愁。多雨的南宋,离了她和明诚,灭了她的闺梦。

诗词!握住你的手,我看到易安一生颠沛流离,历经辛酸;诗词,握住你的手,我懂得了易安的两处相思,几点残愁。

在“雨中草色绿堪染,水色桃花红欲燃”的春天里,北方积雪初融,河水汩汩。燕子忙着筑巢,柳儿忙着发芽,花儿忙着绽放。春雨沥沥地下个不停,让世界若洗过般透着份清凉。握住诗词的手,轻念“且高花重影,风暖鸟声碎”眼前忽得晕染出一幅江水碧蓝,暖春慵懒的阳光铺洒开来的美丽的江水图。

诗词,我想握住你的手,握住你的手我就能感知那份天然的美丽。

“随风潜入夜,润物细无声”诗词用神来之笔勾勒楚一幅美丽的早春夜雨的图景。我学会去发现生活中的美,那些润无声的细节李藏着奉献、沉默的.大爱。

诗词,我想握住你的手,你让我学会用心感受那些沉默无声的大爱。

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”谭嗣同笑得那份豪迈,临危不惧的那份民族气节震撼了我。以死而醒国人,以血而染民族之旗帜。她的铮铮铁骨发出的响声震醒了中国有志之人。诗词,我想握住你的手,是你让我明理知事,让我奋起拼搏。

“海内存知己,天涯若比邻“千山万水隔得断的是容颜,隔不断的是祝福挂念。友情之深厚,一纸素词为你寄去相思。

诗词,我愿握住你的手,与你一同体会历史沉淀的厚重之美!

握住我的手作文 篇9

又是一个朔风凛列的冬日,我瑟缩着,站在熟悉的十字路口,路上行人匆匆,却让我想起了那个老人,那双被我握着的苍老的手。

寒风肆意地在街道上游走,在恐吓两旁树木为之战票的同时,毫不松懈地挑战行人们可怜的御寒手段。天空中并无半点云彩,也许已经乘着风去了另一个地方旅行,于是天空变得有些单调。这反而让我注意到那个一直低着头忙活的老人——风扬起了他单薄的风衣下摆,他也不在意,双手交于胸前,似乎在做着什么。

我走近了,更清楚地看见他冻得通红的鼻头,苍老枯瘦的双手中那未完成的草编工艺品,还有摊前各式各样的草编动植物。浅浅的伤痕在他的手上交错,也许是被草片锋利的边缘割伤的,叫人看了虽不至于触目惊心,也到了于心不忍的地步。

我忽然觉得这样一个不畏寒风的老人有些可敬。

此时他正在专心地编织着手中的草编工艺品——这尚未有轮廓的小东西将和摊上的其它“伙伴”们一同,成为老人双手之灵巧的证明。只见他双手翻飞,娴熟地捻起的一根草,从窄窄的空隙中穿过,快速地拉起,转了一转,只在眨眼间,这片草偏便安安分分地贴合轮廓了,有如绣娘走线穿花,熟稳无比。想来他对草编艺术的热爱,正是这一只只经他之手创造的小动物所展现的吧。

这样认真专注于自己手艺的.老人,以他的方式,使我于这冬日里感到温暖。

我走上前,买下了那只草编兔子,转身欲走。却被他叫住了,他脸上是一如既往的平淡神色。他摊开手掌,掌心赫然是另一只草编兔子,“刚才那只有有点扁,换一只吧。”我接过那只免子,心中的敬意溢了满怀。我伸出手,真诚道谢。

老人处在生活的底层,也许潦倒,也许不被重视,也许饱受生活打击之苦,但他心中装满了对手艺的热爱,这份爱,驱走了现实的寒冷,也温暖了他人,比如我。

“锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。“并非一个人生来平凡便低到尘埃里去,在他平凡的躯壳下那个闪亮的,执着的灵魂,才是可敬的根源——

这一次,我想握住你的手。

握住我的手作文 篇10

墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

正值三月,落英缤纷,莺飞草长。唐明皇微服私访。漫步在繁华的街道上,看着眼前一派国泰民安的景象,隆基坚毅的脸上露出欣慰的笑容,忽然一袭粉衣从他身旁掠过,女子转过身,正对上他惊异的脸庞,那是怎样的美丽,“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。身旁一个丫环匆匆跟了上去,两人转眼便消失在朱门内,而门上赫然挂着“杨府”两字。而皇帝就站在杨府的门外,为只是惊鸿一瞥的女子,驻足良久。

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思年华。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

不过几日,杨府便红绫满堂,金色的“喜”字随处可见。而宫内的景象更是热闹非凡,皇帝大婚,各处使节上贡的珍宝流光溢彩,可在李隆基眼中,只有杨玉环才是无上至宝。从此,御花园,御书房,未央宫中,总是出现成双成对的影子。男子气宇昂扬,女子娇媚华贵。一时间,李隆基沉醉其中,“春宵苦短日高起,从此君王不早朝。”最让李隆基着迷的,当数杨玉环的.霓裳羽衣舞了,她的动作飘曳如梦,时而庄严,时而妖娆,流雪回风,宛若惊鸿。每次起舞,都惊艳四座,连国师都说:“那是飞天之舞,是天女捧花佛前,闻佛陀妙音诵经而飞舞盘旋,散落飞花。”

潮浪逐寰宇,露香虚空,蓟马无望欲捕风,世界虚空。

唐明皇成了众臣眼中不爱江山,只爱美人的昏君。他为杨玉环修建华清池,只为了能让她在寒冬中仍能游泳嬉戏,但为了建这白玉的池子,所花费的精力是他不知道的。他只知“寒冬赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。”他为了博得美人一笑,每年都命人快马加鞭从南方运回新鲜的水果,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”他只看到杨玉环吃到荔枝后的甜美笑容,却没看到士兵们提着水果日夜不停的赶路,和那一匹匹累死的马儿,然而,这样奢华的梦能持续多久呢?是梦,终归会醒过来的!

握住我的手作文 篇11

愿时光倒转,让我与你们携手同行,将情与愁化作烟尘寄托在岁月中。

——题记

这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜爱的颜色。

在我国悠久的历史中,高人雅士的言行分明闪烁着岁月的光辉;庄子有“鲲鹏展翅九万里”的豪情;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为信仰;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之闲适;苏东坡唱出“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的慷慨曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的强音……

我只想回到过去,握住你们的手,与你们共享繁华与衰败。

我想握住你的手,替你分担纷繁的愁苦。你怅然若失,为失去亲人而苦闷;你流离失所,为无处报国而懊恼;你黯然伤神,为远去的故人而思念;你悲痛断肠,为触不到的爱人而感伤落泪。“山盟虽在,锦书难托”,你为此揾泪;“一种相思,两处闲愁”,你为此心伤。剪不断的愁绪,理不清的思念。远方的人们啊!我愿握住你的手,听你诉说你的`故事,替你分担些许愁绪。

我想握住你的手,听你呐喊豪迈的壮志雄心。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞用他的一腔热血愤慨杀敌,报国之心无人可敌;“人生自古谁无死,六留取丹心照汗青”,文天祥愿以死报国,忠心可鉴,一片赤诚,令后人敬仰;“捐躯赴国难,视死忽如归”……如此豪言也不足以表达志士们滚烫的雄心。我想握住你的手,与你一同摇旗呐喊,只为心中的那片炙热。

我想握住你的手,和你共享旷世美景。你不堪官场世俗,独自身居山林,带我们领略“阡陌交通,鸡犬相闻”这般世外桃源。“春水碧于天,画船听雨眠”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”如痴如醉的江南风光像迷一般存在着,令人心神向往。“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,此景,此情,此时,我在你身边,与你携手赏小桥流水,观胜日残阳。

彩色的河水奔流不息,渐去渐远的是你们的愁恨情爱。我愿化作一滴泪,滑过你的脸颊;我愿化作一阵风,藏在你的发间;我愿化作一抹空气,握在你的手心。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,紧握你的手,感受文化的魅力。

握住我的手作文 篇12

握手,一种很平常的礼仪,能够让熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手,感受你手心的温度。

我想握住你的手,我最慈祥的妈妈。我多想握住你那双干裂的手。是您给了我生命,让我能够享受阳光和雨露。从我呱呱落地的那一天起,您陪我度过了无数个日日夜夜。当新生的生命在您的呵护下一天天地让您老去。岁月在您的额头深深地地刻下了一条条皱痕。都说母爱是无私的。那么,我最慈祥的妈妈,让我再次紧紧握住你的手,看那爬满老茧的双手有过多少我成长的.痕迹,心里面感受您给予我最无私的爱。是你,让我可以忘却成长路上所有的泪水和伤痕,昂首地向前迈去。

我想握住你的手,我最慈爱的爸爸。最您给予了我行走的力量和勇气,教会我做人的道理。在我成长路上,您一路陪伴着我,在背后默默地支持我。都说父爱是无法用言语表达的,我想是的。爸爸从不说他爱我,但他的字里行间却透露着对我的爱。爸爸,我想握住你的手,感受你手心的温暖。

我想握住你的手,我最敬爱的老师。是你们,传授给了我宝贵的知识,让我从一个无知的小孩成长为一个懂事的年轻人。多少个清晨和午夜,多少滴汗水和眼泪,多少份操劳和期待,从你们的青春到生命画上圆满句号的那一瞬间,始终延续着在那三尺讲台上。如果握手可以表达我对你们真切的感恩。那么,我最敬爱的老师,我想握住你的手。

我想握住你的手,我最亲爱的朋友。谢谢你们在我失意时鼓励和帮助我,陪我一起渡过难关。在我学会独立生活的那一段时间,是你们陪我一起走过。在我成长的路上,留下了你们的足迹。你们如同我的姐妹,生病时对我嘘寒问暖。朋友,我想握住你的手,感谢你们和我一起走过风风雨雨。

我想握住你的手,享受那阳光和雨露;我想握住你的手,感受你手心的温暖;我想握住你的手,表达我最真切的感恩;我想握住你的手,和你们一起走过风风雨雨。

握手,让世界变得更美丽。

握住我的手作文 篇13

每一条路上都覆盖着一些斑驳的,而暂停便会被掩藏于中的荆棘刺伤。

谁念黄昏独自凉

如同是走了很多年的路,第一次发现这里居然有这么多的紫荆树,缀满了深深浅浅疏疏密密的紫,并且落满了红砖头墙的墙角,覆盖了我所熟悉的那些斑驳的。

有风吹过,又有不少花朵飘落。我抬头看着满紫荆花的黄昏的天空,凄凄惨惨、残云未了的`黯淡。循着小路走进一条丝毫没有记忆的小巷,悠长狭窄,两边有很高的围墙和高大的树木,挡住了大部分的天空,阴凉的风迎面而来,灌进我的嘴巴,清苦的味道,在喉咙口起起落落,始终咽不下。

月朦胧来鸟朦胧

难见到光的小巷,总是容易让人感到黑,况且已值黄昏。然而,我错了。黄昏已伴随着朦胧的鸟叫声远去,远处似乎还回荡着呼唤雏鸟的叫声,悠远而深沉。飘落到我这里时,变得那么轻,那么柔,慢慢地沉淀到我心底。这不禁让我想起那挺戏剧性的峥嵘岁月,顿时“月朦胧,鸟朦胧……”脱口而出。

月亮渐渐向上攀升,一点点地倾吐着它那安详的余辉。那是如此的清澈完美,就如一滴水,我永远不敢捧在手心去欣赏。凭我的感觉,我觉得它驱除了我心中的恐惧,以一种不被注重的“冷光”笼罩着我。

晨曦,握住我的手

当太阳第一缕光芒投下时,月亮悄然无声地走了,我哦所能感觉到的就只有晨曦的温暖。那感觉就如一尾被抛上岸的鱼在冷湿的空气中挣扎,绝望直至窒息的前一秒跳入了眷恋已久的清水的喜悦。蒙蒙亮的天空,阳光艰难地穿透云层的阻碍握住了我的手。我是如此的愉悦而感动,我多想用心去抓住它,怪就怪我的心没有手指,它抓不住什么,也不放开什么,我唯一能做的就是握住它并与它对视。

每一条路上的荆棘总会因你暂时的停顿而刺伤你,而只要你抓住机会握住那只手便能走出一条康庄大道。

握住我的手作文 篇14

依稀记得,很小的时候,是你拉着我蹒跚学步,脑海中也总有这样一幅画面:夕阳的光晕下,一高一矮两个身影缓缓前行,微黄的阳光,将你的轮廓勾勒的如此温柔,我们手拉手,是我们相连的心。

现在,我想握住你的手,轻轻对你说。是你陪伴我一路的成长,把我从一个嗷嗷待哺的婴儿抚养长大。十几年来,你的鬓角有了白发,眼角添了皱纹,原本细腻光滑的手现在也变了模样。这一切的一切,无一不是你爱的见证。如果说我是一棵树,那么,是你用爱的甘霖浇灌我,助我成长。

人生没有一条平坦的路,也没有一帆风顺的成长。成长这条路,你陪我走的艰难。不是没有过赌气,不是没有过争吵,青春期的我尤其叛逆,总是想拥有一片自己的`天空,无论这片天空是明亮,抑或是黑暗。走过错误路,也坐过一些错车,每一次,都是你的爱和包容将我叛逆的心融化,为我找回那片真正属于我的天空,那条真正属于我的道路。

现在,我已经长大,而你将要老去。

未来的路还很长,也许有很多日子你都不能陪我一起走过。但我相信,无论何时何地你都会在我背后默默守护着我。我的坚强我的勇敢,都源自于你无形的爱,和你曾经告诉我的精神信仰。

我想握住你的手。

我想握住你的手,轻轻抚平你手上的皱纹,美丽的皱纹是岁月的记载,是时间的车轮碾过的痕迹。时间之水匆匆流过,你无声的付出淹没在其中,冲淡的是记忆,冲不淡的是亲情。我想握住你的手,细细感受你手心的温度。你用着双手做出可口的饭菜,打出漂亮的毛衣,牵我走过宽阔的马路,陪我走过坎坷的小道。翻开你的手掌,柔软又刚强,是你用着双手为我撑起一个遮风挡雨的天空,为我打造一个温暖幸福的天堂。

你的爱是春日里和煦的阳光,夏日里清爽的微风,秋日里万里无云的晴空,冬日里,迎风飞舞的雪花。你的爱像空气,如影随形,无处不在。

现在,让我握住你的手。握住你的手,总会绽放出爱的光芒。

握住我的手作文 篇15

不知多少次,在梦中,那双苍老的已经起皱的手,似乎想要告诉我主人一生历尽苦难。但那双手依然灵巧,有力。在那双饱经风霜的手上,青绿色的血管微微凸起,让人感受到的张力。无数次,我多想我住这双手啊!可那都是在梦中。

在这个秋风萧瑟的日子,我踏过地上那一层厚厚的落叶,发出了低低的,沉闷的响声。沙子迷进了我的眼,影影绰绰的,我看到了“屈原纪念馆”几个苍劲有力的'大字。我心头一阵狂喜,加紧步伐走了进去。梦中的那双手仿佛又出现了,像磁铁一样吸引着我。

我是多么想握住你的手啊!让我感受一下这饱经风霜,历经风雨,又写下无数美妙诗文的手啊!笔底波澜,民间疾苦,世上疮痍,诗中圣哲,那不正是你的写照么?“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”一首《离骚》以令无数人为你折服。吾将上下而求索追求真理的主义精神及忧患意识的你是中华民族精神的典范。那就让我握住你的手。

是的,我是如此握住你的那双手,我想抚平这双手上的皱纹,想给这双冰凉的手带去一丝暖意。公元前278年五月初五,当你听说楚都被攻陷后,悲愤交加,自沉汨罗江。你用生命守住你的灵魂,你用你的死告诉世人,追求信念与自由是永恒的主题,你在“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”的郁郁空气中注入一股热浪。你的一生坎坷,命途多舛,可是自始至终,你心理装的都是老百姓啊!我仿佛能看到,当你听闻楚都攻陷后,你的那双手在颤抖着。让我握住你的手吧。那双手动的手是否寒冷依旧?那双操劳的手是否皱纹密布?

在这缤纷的二十一世纪,在我即将成年之时,我不禁有些彷徨,迷茫。关于人生我有太多的迷惑没有得到答案,面对困难我却又容易软弱。但是我相信你的那双手能够带给我前进的动力,为我指明前行的方向,因此我更迫切的想要靠近你,握住你的那双手,怀揣着兴奋,紧张的心情。我跨进门槛,我看到了,你的那双手。可是一瞬间,一切笑死了。只有墙上挂的你的那幅画像,地注视着我。当我再次睁开眼,我的脸已满布泪水。

握住我的手作文 篇16

让我握住你的手,手是一个人的心灵通道,握住手便能感受到内心深处的感受、接触内心的世界、品味到心灵的真谛。

我希望握住夸父那健壮的手,同他一样执着的向着光明奔跑;我希望握住嫦娥那细柔的手,同她一起飞向寂静的月宫……

然后我最希望能够握住一位英雄-----曹操的手。

你生于乱世之时,你拥有雄才大略。当你“挟天子以令诸侯”时,让我握住你意气奋发的手,通过你的手我感受到了你胸有大志的`豪情和统一的野心。

当你“煮酒论英雄”时,让我握住你满心狐疑的手,通过你的手我感受到了你外里不一的行为和害怕失去江山的心情。

当你“杀吕布,降张绣,征袁绍……”时,让我握住你的手,通过你的手我感受到你绝世的军事才能和不甘满足的进取之心。

当你被“火烧赤壁”败得无地自容时,让我握住你失望落泊的手,通过你的手,我感受到你为失败的痛心与东山再起的决心。

当你被张绣打败,主动承认错误时,让我握住你勇于认错的手,通过你的手,我感受到你勇敢的心与赋有责任感的性格。

当你重病在身,年世已高时,让我握住你枯瘦而坚定的手,通过你的手我感受到了你“老骥优 ,志在千里”的雄心与不甘。

曹操,让我握住你的手,与你一同在硝烟四起的三国战场上战斗,与你一同感受魏国的兴衰。

握住我的手作文 篇17

和朋友握手表达一种友谊,我有许多朋友,有两个是我最好的朋友。他们都是我的同学,其中王同学在学校容易碰见,甚至发条微信就能很快回复我;陈同学太忙了很少碰见,但是他妈妈跟我妈妈经常联系。

今年由于疫情,我们都没有相聚。开学后,我们一碰见,就聊个不停,最后很想握手,可握不了,只能隔一米距离在空中握手。中午原本想和陈同学玩,可是我要值勤,也就不能一起玩了。

至于为什么与陈同学很少碰面,不仅仅是我忙,还有就是他也很忙,活动范围广,课间和午休都碰不到一起。和他第一次“实体”握手,是在疫情得到控制,教育局发布可以不戴口罩的.时候。我们一起玩游戏,玩好后牵着手回教室。

一转眼就到了暑假,又是漫长的两个月。科学老师布置了一个合作作业,我一看到“合作”两个字就立即想起陈同学和王同学,于是在群里发了许多信息,可是陈同学一直没回。微信、好友圈都没有陈同学的身影。朋友,你在干吗?好久不见,暑假真想跟你碰面。朋友,就差你了,约起来一起做实验,我想握住你的手。朋友,听说你忙着上课,八月份相约好吗?八月,我们牵着手,在温州图书馆一起查资料,完成作业;在南塘,完成科学实验记录,一起玩耍。

朋友,我等着你,八月份见,开学见,我们仨一起牵手玩耍。

握住我的手作文 篇18

我这个人有一个很大的缺点,那就是不懂得珍惜时间,我的小学生涯都快要过完了,我却到现在才反应过来。

小学六年,教过我们的老师林林总总有二十来位,有些现在不教我们的老师我甚至都淡忘了,唯独对以前的数学老师任老师,我一直无法忘怀。

说起来任老师教我们的时间也不算短,从一年级一直教我们数学。我们一直以为任老师会一直教到我们毕业。

上个学期前半段,任老师还在我们身边,可是有一天,她突然消失了,没有人知道她去了哪儿。那几天,全班同学纷纷议论任老师去了哪儿了,可一直没有正确,这成为了一个谜。

后来,我们换了好几任数学老师,可能也有频繁换老师的原因,我们班的数学成绩不断下降,我的成绩也退步了不少。

这时,我就不禁回忆起我在任老师身边发生的.点点滴滴。

记得刚入学时,我是个数学学渣,成绩差不说,遇事又没有耐心。如果换一个稍微不负责任的老师,很有可能就放弃我,把教我的精力放在培养那些好学生身上了。可是任老师并没有这么做,她并没有放弃我,常常利用休息时间给我义务补课,通过握手的方式给予我信心,而且还主动跟我的妈妈谈话,告诉妈妈如何教育孩子。

据说任老师是生病住在医院里才没有继续教我们,我很想也能握握她的手,给她信心和温暖,就像当年她对我一样。

尽管任老师离开我们已经快半年了,班级里思念任老师的人也不止我一个,但我想,想与任老师握手的人,我恐怕是第一个。

握住我的手作文 篇19

你是我从前的朋友,整天形影不离,但现在,已经没这个机会了。记得3年级,你跟我们说,你搬了家,因学校太远,你要转到温大附小去了。我们一再挽留,但并未成功。你转了校,刚开始,天天都有人提到你、怀念你,但是渐渐的,你的名字在班级名单上也被当作空白。

从此,我们的'联系少之少,只有最后一次的在购物商场的碰面。那次,我们逛商场时相遇,只认得彼此的面容,但再也不像以前那样了解对方了。不仅如此,你见到我后甚至非常害羞,匆匆忙忙就逃跑了。我望着你远去的背影,心中百感交加,你以前是那么的随和、大度,和我们交谈时总是嘻嘻哈哈,让我们更加欢乐,从来不会害羞,有一次你还向我要泡腾片呢!自从分开后,你我之间就像竖起了一道墙,把我们的友谊纽带断了开来。现在,几年过去了,我甚至已经不知道你长什么样子了,只能从弟弟的口中得知一些关于你的消息(弟弟在温大附小)。在班级,偶尔提到你,也就是说说怀念你的话。

那段欢乐时光已经匆匆过去,渐渐暗淡。我多后悔在离别时刻没有好好握住你的手,能让友情再延续,只有当失去了机会才懂得去珍惜。

现在,我们相隔于两个学校,被几十座高楼,几十条道路阻断,再无法见面,连微信电话也没有。

我多想握住你的手,和你郑重其事地说一句道别。

握住我的手作文 篇20

若真的能握住你的手,却无法承诺起明天的好坏,没有将来的幸福,也只会是瞬间的冲动。

——题记

生命的浪花其实未曾退却,青春仍像江河上所掀起,迷人的浪花。

我来到了,我们第一次相识所去的餐厅,手里握着,暖暖的牛奶杯,液体理沸腾着牛奶的香气,一切都那么地熟悉,那么地真实,仿佛回到了那个夜晚。

那个夜晚,这里很多人,很热闹。你握住我的手,说,不管世界有多么的混乱,你都不会放开,我们都不会走散。

然而,生活总是这样子,你终究消失于人海的渺茫中,我们也不再有再见。

外面的人群渐渐地少了,风吹打着树干歪斜着,人们从落叶上踩过去,冰冰的.脚步声从窗外传进来,凄寒的冬夜,有一颗不眠的心,在寻找,那带着温度的手。牛奶杯的温度在我的手里渐渐冷去,空中弥漫的气息也随之散去。

我离开了椅子,推开了门,向街道走去,消失在餐厅所能视见的视线外,一切都那么安祥。

正如我一个人来,一开始并不为谁而来,只是蒙着记忆的痕影来了。

每个人的生命,都曾有过一瞬关于青春里的追求,一份对梦想的冲动,只也许,彼此当年太幼稚,在充满对美好未来的憧憬时,却忘了现实。

时间若能倒流,那么,我要等的人总是会来,我要走时,总不会是一个影子。也许,我们能握住彼此的手,握住彼此的明天。

握住我的手作文 篇21

我的外公已去世多年,他生前总喜欢拉着我柔软的小手,带我去逛街,而我却总想挣开那双大手,因为那双大手既粗糙又难看。

记得我五岁那年,我被妈妈骂了,这也是唯一的一次。那天,外公来到我家,习惯性地拉着我的手,要带我出去。我刚被外公拉着时,就感到不舒服,想挣开外公的手,叫道:“你的手真难看,我不要拉你的手,我要拉妈妈的手。”说着还撅起了小嘴,外公听了,那只大手捶了下来,眼神也暗淡了许多。这时,妈妈走了过来,看见了,连忙去安慰外公道:“爸,小孩子的话别当真啊。”一边说,一边提起我,边打边骂,我吓得“哇哇”地大哭起来。外公伸出那双大手,把妈妈挡了回去,还说:“小孩子话,我不当真。”妈妈这才放过了我。我抬头望望外公,外公的脸上还是带着慈祥的微笑,这时我觉得外公好伟大,他那矮小的身影好高大。

外公去世的.那天,我正在学校里读书,只见妈妈急匆匆地跑了过来,拉起我就走,我急忙问道:“妈妈,怎么了?干吗这么急呀?还没放学呢!”妈妈一边骑车一边告诉我:“你外公快不行了,他想见你最后一面。”说着,妈妈的脸上流出了泪花。当我们赶到时,外公已悄然离去,我跑到外公面前,叫道:“外公,外公!”一边还握住那双被我骂过又保护过我的手,放在胸前,泪水不由自主地流了出来。

那双被我以前遗弃的手,我现在却死死地握着,不肯放掉,怕被人抢去。但外公却丝毫没有感觉,我第一次感到后悔了,后悔当初自己不珍惜,后悔……

握住我的手作文 篇22

生活,总是伴随着挫折与风雨。有时,一个人面对一切不免太过乏力。所以,才会有团队,有朋友,有帮助。我想握住你的手,让我们一同奔向美好的未来!

还记得小学六年级,大家都在为升学考试而努力。而你,也只是我的同桌,那时看来,仅此而已。

那只是一节普通的美术课,只是要求带一盒普通的水彩笔,可是我,却没有带。一上课,老师便声如洪钟地说:“水彩笔都带了吗?但我却没有胆量回应老师的话。眼看着老师拿着鞭子走了下来,我的心越发颤抖。

而你,悄无声息地从自己的水彩笔中拿出了七支,仿佛瞬间我的桌上便多了七支笔,五颜六色的。我清晰地记得,我感激地看了你一眼,而那个瞬间,我看到的,仅仅是一个微笑。但那微笑却如同七支颜色的水彩笔一样将我的心填满色彩。

那只是一次普通的数学测验,只要求带一枝普通的圆规,可你却没有带。眼看着你已经把所有计算题一并做完,却没有圆规,无法完成作图题而彷徨地四处张望。而你看见的,一定只是别人冷漠的侧脸,因为你的脸上,满是无助与焦急。我便将自己唯一的圆规放进你的.手里,即便我还有一半的作图题只是一片空白。但我知道,如果你也曾感激地看过我,我的脸上,也是微笑吧!

下课后,我们手握着手走出了教室......

放学后,我们手握着手走出了校园......

我握着你的手,你握着我的手。你相信吗?我们将会成为亲密无间的好友,而在我们人生之路的尽头,一定是因团结互助所创造的未来!

握住我的手作文 篇23

亲爱的高中你好:

你好!时间飞逝,转眼之间我就要面临中考了。

从小学到初中的九年时光就这样悄悄地从我的身体上跨过去了,在这短暂而又漫长的时光里,有一双温暖的'手在向我招手。在人生的起跑线上,有一双慈母般的双手在向我指明方向,在中考的考场上有一双手在默默的地给我鼓励,那就是你;我亲爱的高中。

在初中一千多个日子里,我有过失败,挫折、困惑、种种艰难的事,是你在远方给我鼓励,因为你的鼓励,让我从失败的阴影里走了出来,正是因为有了你,我从艰难中找出方向,我多想握住你的手啊——高中。

在备战中考的日子里,我想了很多,也绝望过、想放弃过,知道自己离你越来越远了,不知道自己能否握住你的手。我越来越迷茫了。我的天空好像不在有小鸟飞过、我的天空不在堪蓝。连小鸟都要离开我,我觉得自己已经深深地坠入深谷,我觉得自己彻底失败了,当你在教室里会朗诵着李白的诗“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我从谷底拼命的往上爬,我知道你在终点等着我。

因为有了你的鼓励让我重拾信心“天生我材必有用”让我告别了那个年少轻狂的时代,再见了那个不自信的自己,前方道路不管多难走,我决定破釜沉舟,拼它个日出日落,搏中考无怨无悔。

高中——我多想握住你的手啊!

握住我的手作文 篇24

人生有欢乐,有悲伤,有欢聚,有离别,悲欢离合总在所难免。但是,茫茫人海中,我总想握住你的手。

我的思绪不禁飞到了三年前——

那是一次语文考试,我考砸了,就像那窗外不断被风雨吹打的小草,我的心情沉重无比。望着那试卷上不堪入目的`红色,真不知晚上回家后该怎么办。

不仅是自己内心的谴责,同学们也有的嘲笑,有的唏嘘,这些嘲笑和唏嘘犹如一根根利箭,深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在脚下”的人,迫不及待地想要翻过身来,反击我,伤害我。我那本就凉了的心更是雪上加霜,该放弃吗?还没到那个程度。该努力吗?希望似乎渺茫。

就在我的内心七上八下,犹豫不决的时候,您,我们的语文老师程老师,把我叫到了办公室。

我忐忑地敲了敲办公室门。“进来!”您那悦耳的声音似乎有别意,是生气,还是懊恼,我也说不清。

进入办公室,您的眼神略有些失望,嘴唇紧紧地抿着,神情严肃,但严肃中却又有些如母亲般的慈爱。

“知道自己为什么没考好吗?”

“审题不清,阅读理解失误。”

你点了点头,轻轻地拍了拍我的肩头,叹了一声气,又转过身去,灯光照亮你的脸,我才发现您的眼睛已布满血丝。“我希望你记住,永远不要放弃自己!”

是啊,永远不要放弃自己,这句话如一只手,紧紧地握住我。虽然现在我们的老师已不是您,但我想永远握住你的这只手,永远不放弃自己!

握住我的手作文 篇25

雨,淅淅沥沥地下着;梦,渐行渐远离去。走在田埂上,恍惚间,我又见到了你,我多么想握住你那双温暖的大手,永远不再放开。

还记得儿时,你拉着我,我也紧紧握住你的手,就这样:一老一少,一大一小,一高一矮,两个身影在田埂上奔跑。这时,你那双手很温暖。

五六岁时,我禁不住眼馋,看到邻居家的哥哥买了个新玩具,便想偷过来玩一玩,谁知,半路上遇到了你,你看见了我手上的玩具,也明白了我的心思,两个巴掌打在了我脸上。我哭了,你气愤地对我说:“不管怎样,你都不可以去偷人家的东西。”你紧拉着我的手,逼着我给邻居道歉,并把玩具还给了他。从此,我再也没有干过这样的事。

渐渐,我长大了,上小学了。每当考试失利时,你总会用那双大手摸摸我的头,轻声对我说:“没事,再继续加油吧!”我看向你,你握着我的手,慈祥地朝我微笑,殊不知,这试卷已刺痛了你的心。

那天,也是个下雨天,你没有来接我放学,而是妈妈来的。妈妈眼睛红肿,头发也没有打理好,苍白的`面孔让我感到事情不妙。妈妈没有多说什么,而是直接带我奔去医院。您躺在病床上,看着我,依然握着我的手,接着,如同一道闪电劈中了我,你倒下了,握着我的那双大手也松开了。我放声大哭起来。

外公,感谢你,是你教会我做人之道,是你告诉我失败后不要气馁,是你一直握着我的手,一直给我力量。

是啊,日月如梭,光阴似箭,时间怎能走得那么快。这一次,可否换成我,紧握住你的手。

握住我的手作文 篇26

青春,我想握住你阳光而又温暖的手。

青春总是美好的,青春,是一个人一生中最灿烂的时光。无论身在何处,心在何方,也无论是否年华老去,只要一提到青春,嘴角便会向上扬起。那些我与伙伴嬉戏的画面,那些我在课堂学习的画面,那些我与挚友一起生活的画面。青春,印证了我的成长足迹,刻下了我生活的痕迹。我喜欢青春时期的张扬、大胆、无拘无束;我喜欢青春时期的奋发向上;我喜欢青春时期的活力四射。青春,我想握住你的手。

青春,我想握住你沉重而又厚实的手。青春,并不是完美无缺的,每个人的成长道路都会犯错误,都会有坎坷。纵使在我们的青春里并不都是多么的美丽,但黑暗的青春,是那致命而又唯美的伤痛,在我们的人生旅途中,亦是值得珍惜的一段时光。

譬如我自己,在过去的一段时光,我迷茫,我害怕,我手足无措。如同我孤身一人彳亍在荒芜的'大沙漠中。寒风凛冽,吹打着我的衣角,飞沙拍打着我原本稚嫩的脸庞,刺痛我的心。

但是我想,人应活在当下,活在灿烂的青春里。于是我便努力寻找方向,克服困难。终于,我找到了阳光,见到了光明。

你看,坎坷的青春之路,历练了我,教会了我如何在逆境中生存。亦使我懂得如何珍惜青春,热爱青春。

青春正好,风头正旺时,快乐激昂也好,坎坷迷茫也罢,终究都是美好的。

我想,当我沧桑得足以饱览人生轨迹之时,我亦会铭记我的青春时候。

青春啊!我想握住你的手,与你共度每个秋末。

握住我的手作文 篇27

淅淅沥沥的小雨从天空中跳着落下来,又是雨天,透过窗户望向她家,心中思绪万千......

那也是一个雨天,天空阴得可怕,我们因为一支笔而毁掉了彼此的友谊。我忘不了你那时气愤的神情,那神情如同一把剑刺入我的心。或许那时的绝交都是我们心不甘情不愿,但为什么我们都要心高气傲不愿道歉呢?

从那天起,我们不再是知己知彼的好朋友,而把对方当成了陌生人。我们谁也不愿意道歉。我曾想道歉,可我这倔强的脾气怎会就此消失,而拉下脸面说“对不起”呢。我说了“对不起”就代表整件事都是我的错,我要承担所有责任。可她也有错啊,如果她先道歉,那我也会道歉的。

可我们两人终究放不下面子,就这么沉默着。我们拉黑了对方的微信,删除了对方的'电话,就连聊天记录也清除得一干二净,只剩下一张美丽的壁纸。可没了我们的聊天记录,再美丽的壁纸也只有冰冷。我多么希望我们能再次成为形影不离的好朋友啊,我猜她也一定这么想吧。

回忆从前,我们一起拉着手去交作业,我们一起帮老师搬教材,我们一起玩耍打闹......这一点一滴都深刻地印下我们的友谊。

我真不该那么倔强,如果可以,我想要紧紧握住她的手,对她诚恳的说一声“对不起!”

雨停了,我的心却下起了雨,我们友谊的小空缺还能弥补吗?

握住我的手作文 篇28

人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意,就如那海面上的风雨,没有任何预兆,猝不及防。而这时,却总有一双手伸了出来。

朦胧的记忆中,你的手很大,很宽阔,可以轻易无比地握住我的手,每每摔倒的时候,你总是把手伸出来让我握住,可我总不会去握住你的手,往往自己站了起来。而你也不介意,只是微微一笑,还是握住了我的手,我就像同龄的孩子一样,努力地想在这双“魔掌”中挣脱,只是一次又一次失败。

清晰的印象里,你的手爬满老茧,裂纹几乎爬满了整个手掌。然而,正是这双粗糙又割人的手,却能写出苍劲雄浑,神采秀丽的字。我的手虽然秀气,但总是写得不好,你握住我的.手,在纸上一遍又一遍地写着……

渐渐长大,成长中的风风雨雨接连扑面而来,一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时,你再次握住我的手,告诉我不要在意别人的看法,过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪,我又如小时候一般站了起来。

其实,我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时,我愣愣地伫立在那里,想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手,终究还是没能回报你爱与温暖。

我多想握住你的手,可是时间不给人机会!我能做的终究只是在风风雨雨中,回味那些曾经两手相握的温馨罢了。

握住我的手作文 篇29

有一种握手,不需要直接接触,有一种握手只需情感的对话,有一种握手是一种亲情的感动。

亲情是人生的港湾,是人生的寄托,亲情是血浓于水的真实体现,亲情在一针一线中,亲情在嘘寒问暖中,亲情最平凡,却最温暖。

我的父亲是一个勤劳朴实的农村人,和大多数农村父亲一样,他不善于唱歌哼曲,总是沉默的劳作。父亲是一个要强能干的人,农忙的时候,天还没亮,他就下地,直到摸着黑回家。现在父亲常年开车拉货,只有农忙、春节时才能在家多待几天。每当星期回家,看到父亲那瘦弱的身体,我有好几次心疼地劝父亲,不要太劳累了,再怎么也没有身体重要呀,但父亲总是说:“农民嘛,不吃苦咋办?只要孩子有出息,吃再大的苦都值……”。每次回想起父亲的这些话,我的眼泪就禁不住在眼眶里打转。

给父亲的祝福再多,再深沉也道不尽儿女心中的感恩。父亲,是你让一个从小只会咿咿呀呀的孩子,变成现在能说会道的少年,是你让一个蹒跚学步的`小女孩,变成现在健步如飞的大女孩;是你让我学会了做人的道理、学会了宽容、学会了尊重、学会了怎样去爱别人,是你,还是你……现在我只想对你说:“爸爸,谢谢你!”我想,天下父亲都一样伟大。相信,只有爱,才不会让岁月褶皱,只有爱,才能让我们懂得如何去珍惜。

记得儿时撒娇时,我曾说过:下辈子还要做爸爸的女儿。现在我想说:请让我永远握住您的手,陪伴您度过幸福的后半生。

握住我的手作文 篇30

夜雨簌簌地剥夺了人们的活力,天地间只剩下被雨声统一的宁静,被雨声阻隔的寂寥,此时的我心中贮足了感激,只想紧紧握住你的手。

生活,谢谢你给予了我的理想。每一颗心灵都从纤尘不染的纯白开始,时光如梭,我们在学着自己长大,在岁月的纸张上勾勒出线条不一的人生目标。我会带着你给予我的理想,跋涉在人生征途上,挥洒着青春的汗水,一路也许偶遇花团锦簇,但更多的是凄风苦雨,崎岖泥泞的小径,当我疲惫而叹息时,你总是劝诫说:“人生因此而精彩。”

生活,谢谢你让我品尝你制作的美食——痛苦。我真的很讨厌痛苦,你说茶叶被沸水冲散,这固然是痛苦的事实。却激发出茶的一脉幽香,想来也是,不经历风雨,怎能见彩虹。我们生活在这样的世界。接受欢乐也承受痛苦。每一刻学会珍惜,只为我们依然有痛的能力,痛总比没有痛好,因为痛,是人生最本质的甜蜜。

生活,谢谢你那如花的微笑。这笑包含着父母的关怀,老师的期待和同学的关爱。请让我的心变得开阔,把这最美好的'笑赠给每一个人。唯有微笑才是人之间最短的距离,唯有来自心灵的笑,才是一朵永开不败的鲜花。

请让我牢记这一切,请让我学会负责。请让我不再重复自己的错误。

窗外淅沥的小雨,依旧淅沥地下个不停。生活,使我走向成熟,你似春雨般浇灌着我的心灵,只愿“执子一手,共曲今生。”

握住我的手作文 篇31

从小到大,我最不想握的就是爸爸的手,因为爸爸的手是古铜色的,不像妈妈的手那样洁白;爸爸的手很粗糙,爬满了各种形状的老茧,像一条崎岖不平的山路。

记得上幼儿园时,爸爸的手还是胖乎乎的,那样的温柔细腻,好像一条刚铺下去的水泥路,那么光滑,那么有光泽。每次放学回家,我都紧紧地牵着爸爸的手,一握住,我冰冷的小手立刻变得温暖起来,就这样在夕阳下,和爸爸手牵着手走在大马路上,别提有多幸福啦!

到了我上小学的时候,爸爸的工作越来越繁忙,我和爸爸接触的机会也越来越少。记得有一次,爸爸破天荒来接我回家,牵着爸爸的手,突然觉得他的手好枯瘦,简直像竹竿子似的,手掌也变得很粗糙,上面的老茧快要划破我稚嫩的小手,手背上的青筋一根一根地爆出来。爸爸的手还是那条光滑亮泽的马路吗?是什么夺取了我记忆中的那双温暖有力的大手?

岁月在流逝,爸爸变得苍老,而我也变得懂事起来。每次看到爸爸这双手,我的.内心都会为之一震,因为爸爸为这个家付出了很多,他每天起早贪黑,用这双手支撑起了整个家。在我学骑自行车时,正是这双手紧紧地握住车子,让我有了安全感,有了前进的动力;在我遇到困难时,正是这双大手把我从黑暗拉进了光明……正是这双手,牵着我慢慢长大。

没有这双干枯、爬满老茧的手,就没有今天的我。此时此刻,我想继续握着爸爸的手,跟着爸爸一起踏上未来的道路。

握住我的手作文 篇32

上个周末,我做完作业,打开微信看起了朋友圈,不经意间,我看见了曾睿发的一条朋友圈。

他是我的老同学,在五年级时,转到了育英去上学,他说自己想要去住校,就转去了育英。他在朋友圈里说自己一月五天的假期里很兴奋,在育英毕业班十分劳累。看着他在学校里的照片,我回想起了和他一起同学的'四年。

他那时在班里有个绰号,我印象极深,叫“军师”。因为他军事知识十分丰富,对枪、军舰、大炮等十分熟悉,而且打仗的一些战法他也了解甚多,他很喜欢三国故事,《三国演义》、《三国志》都已阅读多次,其中几个著名片段他都滚瓜烂熟,问他一些片段的大致意思都能对答如流,对此,全班都对他十分钦佩。

但他的身高也是醉了,四年级时看全班“海拨”最高的徐奇要仰头看,就算他尽全力跳,也还是无法超过。上周末,我在朋友圈里看他和育英同学的身高差距还是如此悬殊,让我哭笑不得。

我真的很想和他再见次面,和他握个手,和他聊聊各自的趣事,但是,他们是一个月放五天假,而我们是周末,虽住在一个小区,但也根本见不到他的人影,想和他见一次面,也只是空想。

当我们再一次见面时,我想和他重重地握一次手,这么久之后的相见握手会不会尴尬呢?我们之间会不会已经产生陌生感了呢?会不会两人之间像隔了一道无形的高墙呢?但愿不会。

握住我的手作文 篇33

握手,这个亲昵友好的动作在生活中随处可见,可对我和爷爷来说,握手却是那么困难。

年入古稀的爷爷一直待在外地工作,家人们虽然百般劝阻,但还是没能阻止他。爷爷似乎对工作了20来年的环境有着独特的情感,难以割舍,所以我也只能在春节见他一面,但彼此都不太了解,即使坐在一起吃饭,也不会有太多的交流。

我注意爷爷的手已经很久了,他写字的时候,那双粗糙的大手强壮而有力,由内而外散发着一股书香气,钢笔在他的'指引下,写出一个又一个潇潇洒洒的繁体字。爷爷坐在沙发上看电视时,手自然地搭在腿上,略微有些疲惫,看起来更加苍老了。他手上是一道道岁月留下的痕迹,似乎显得更加深而明显了。他斜躺着,我注视着爷爷,他睡得正香,那双大手又是那么的温暖而慈祥。轻轻抚过我的脸颊时,向我讲述了他的亲生经历,这一切,只有在梦里发生过。

我试着去触碰,但总是害羞地缩回,等再次鼓起勇气时,那双手又伴随着宽厚的背影渐行渐远。我多么怀念小时候您牵着我的手出去游玩的欢乐时光啊,我多么想再握住您的手感受亲情的温暖啊。岁月匆匆,我明白,能与爷爷在一起的时光已不多了,如果能和他并肩坐着,握住他温暖的手,聊聊生活的趣事该多好啊。那双手,似乎在不断地诉说着过往的故事,这一次我一定会鼓起勇气,告诉您:“爷爷,歇歇吧,不要再奔波忙碌了,是时候闲下来享享清福了!”

爷爷,请给我一次机会,让我握住你的手,一起享受天伦之乐吧。

握住我的手作文 篇34

“执子之手,与子偕老”,山盟海誓,令人无限动容。

我说,我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或无形的手。

我想握住你的手,我那日夜操劳的妈妈。那双为我干裂、为我苍老的手。

小时候,总想无时无刻地握住妈妈温暖的手。那是孩子对妈妈无限的信赖,那是最温暖的牵手、最安全的守护。

长大后,总想脱离母亲的保护,像每个青春期叛逆的孩子一样。

高三了,每天看着妈妈忙碌奔波的`身影,心疼得想要帮忙,却被喝止,妈妈,你要相信,你的孩子已经长大了,可以给你肩膀、给你依靠。我想握住你的手,把我全部的温暖与力量给你。

我想握住你的手,充满童真的孩子。因为你们,世界变得简单而纯洁、干净而透明,你们用稚嫩的双手描绘出生机勃勃的动人世界。

我想握住你的手,永不停息的时间。你是人世间的至宝。珍惜你便是珍惜生命,便拥有充实、幸福的人生。虚度你的人将一生碌碌无为。“子在川上日,逝者如斯夫”。你脚步匆匆,不舍昼夜。

我想握住你的手,光辉、伟大的太阳。你以宽广的胸怀温暖大地,你以无穷的热量普照万物,你以最灿烂的笑脸迎接整个世界。

我想握住你的手,浩瀚无垠的大海。“海纳百川,有容乃大”。你让我懂得了包容与博爱。

我想握住你的手,一切教会我成熟和睿智的万物。我想握住你的手,我为了我不甘寂寞的人生。

握住我的手作文 篇35

青春依旧,希望如初!也许只有彼此相爱的俩人。才不会嫌弃对方。也许这才是互相依赖吧!岁月的流逝,我们的变化,希望我们越变越优秀!希望我们能够彼此了解。只有这样,才是最好吧1最想握住你的手,希望永不分开!希望余生都是你,希望你始终在,并且一直在!

依赖

也许,只想对你依赖是我。耍小脾气也是我。但这些你都了解。知道了我们的那些小任性!对你依赖,希望那是永远。依赖的依赖!希望你永远都不许嫌弃,因为你在我心中是最重要的!喜你为疾,药石为医!我离不开你了,希望以后共同面对困难。共同享受生活。只有这样,我们才是最优秀的!无论时间在流动,我们始终在一起!心将是永远不会变的!只有爱,才能够拥有全世界!

珍惜

生活中,总是有许多的过客在生活中,当过客终究只是过客。却不不能成为所有!也许错过了终究只是错过了。那就珍惜现在。做好自己。只有这样,我们才会变得更加成熟!希望生活的更加幸福。珍惜所珍惜的,才能拥有所拥有的.!最想握住你的手,希望将永不离弃。希望一直在,一直在!永不分离!

人生之中,能遇见的人很多,能够留下的却不多。珍惜该珍惜的。才能拥有该拥有的!希望永远握住你的手,不放开!更希望你永远陪伴我。希望你走入我的世界!青春依旧,我们安好!

握住你的手,永远都不放开。永不分离,希望你一直在,一直在!

陪我到最后,依旧阳光少年。仍是我心中少年。握住你的手,永远不放弃!

握住我的手作文 篇36

年入古稀的奶奶,一直在照顾患了阿尔茨海默病的爷爷。奶奶一边照顾爷爷,一边还要打扫卫生,要为爷爷擦身体、洗衣服,还要帮助爷爷上厕所,为他烧饭等等,那一双手整日忙碌不行,很辛苦!奶奶对与她生活了四十多年的爷爷,十分爱他,是奶奶难以割舍的亲人。由于爷爷离不开奶奶的照顾,所以我只能在节假日时才能见上一面,在奶奶家里玩一下。

我注视着奶奶的双手,这双手饱经世间的风雨,手上有着一道道岁月留下来的'痕迹。奶奶织毛衣时,那双大手灵敏而有力,毛线在奶奶指尖下来回穿梭,飞快地编织出了毛衣的轮廓,毛线在奶奶的手中仿佛有了生命,成了毛衣、帽子、围巾……她烧菜时,一双大手快而准确,炒菜要下盐时,奶奶飞快抄起一勺盐,下手毫不迟疑。这又是一双温暖的大手,每当我失落时,这双大手又轻轻抚摸我,给我安慰。一次我考了低分,爸妈十分生气,我伤心地坐在椅子上,正当我失落时,奶奶走了过来,对我说:“加油,失败乃成功之母。”一边摸着我脸,我冰冷的心渐渐温暖了。

岁月匆匆,随着我越来越大,学习也越来越忙,能陪伴奶奶的时间也越来越少,而奶奶能与我们一起的时光也越来越短了。我多么怀念小时候奶奶拉着我的手去公园里玩耍的美好时光啊!学业繁忙,我多希望能常常握住奶奶的手,对奶奶说一声:“您辛苦了!我会好好孝顺你的!”

奶奶,请让我握住你的手,让我为您倒水、洗衣服、烧饭,照顾爷爷,让您清闲一些,让孙子有尽一点孝心的机会吧!

握住我的手作文 篇37

那是四年级的一个春天,也是和今年一样的阴雨绵绵,白天灰暗得像傍晚一样。

中午的时候,大家都出去,有的在走廊上奔跑,有的在楼梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了,在一起看书,我桌上的是本《三国演义》,你手中的是本《红楼梦》。

久而久之,我们便熟悉了,经常一同在周末去图书馆,坐在一块儿,找自己喜欢的书。

日子像一只鸟儿一样过得飞快,而你我之间也建立起了一点点如同柳絮一般的感情,淡淡的,青青的;又像一朵白云,轻轻的,白白的。

若是知道后来的事情的话,我一定会多握握你的手。

那是一个阴天,也是四年级的最后一天。你走到一支鲜花的`旁边,对我说:“我下个学期可能不会来了。”这如同一个晴天霹雳打在我的心头,眼泪早已在眼眶中打转,却又强忍着悲伤,把泪水收了回去。

此时我多么希望时间走得慢一些啊,这几小时能像几天,几月,甚至几年。可时间依旧像一支箭,一颗子弹,呼啸而过,这段最后的时光一下子就逃走了,逃到我去不了的过去,藏进无法触碰的回忆中了。

我回到家后,泪珠一颗一颗落地,又被我擦去,不一会,纸巾便湿透了。

五年级了,我望望那空着的坐位,心中的伤又痛起来了。日子依旧在逃跑,我是多么希望能回到过去,回到那天,和你做最后的道别,然后紧紧地握住你的手,永远不分开,直到时间的尽头。

如果我能握住你的手。

握住我的手作文 篇38

我曾幻想握住您的手,听您诉说航海的故事。可现实却一次次告诉我这永远不可能发生。

我的爷爷在我还没出生就已经离开了。而我也只能听爸爸和奶奶的叙述来想象爷爷的形象。在我脑海中,爷爷是一位十分严厉的船员,每天都要早出晚归在海上巡视,可我却只想听爷爷诉说自己的航海趣事。

我多希望我能早点出生,或许这样我就可以握住爷爷的手听他讲故事。

每当放学时,总能看到同学的爷爷奶奶身影,而我却只能自己走回家。同学有时会炫耀什么东西是爷爷去哪儿买的,而在我的生活中从未有过爷爷买的东西。有时我也会幻想我要是有爷爷该有多好。他会不会来接我放学,会不会给我准备零食。

我多希望那场意外不要发生,也许那样我就能够更好地去了解爷爷了。

爷爷我想握住您的手与您一起坐在旧船上欣赏夕阳,我想握住您的.手与您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手,一起出海钓鱼。

而这种越是得不到的,我就越渴望得到,明知这永远不可能发生,但我仍愿去幻想。

我想您的航海故事也一定会给我带来许多启发。

我想握住您的手,感受您手心中的温暖。

而这也让我想起了一句歌词:“我想牵着你的手,陪你走到最后。”爷爷,我多想握住您的手。

握住我的手作文 篇39

冬天,纷纷扬扬的大雪,勾起了我人生中一串串难忘的记忆……

你还记得吗?我的朋友,曾经的我们,是怎样认识的?

五年前的冬天,你搬到我们家楼下,每个休息日,二楼总会传来你美妙的朗诵音,而我,总会穿着一双拖鞋,“啪啪啪”地跑下楼来,做你忠实的听众,就在那年,我们相识了,你总会告诉我:你和我相见恨晚啊……

对方生病,自己也要生病……年少的我们,那么的幼稚,那么的可爱,那么的.单纯……

让我记忆犹新的是:当寒冷的冬天到来时,人们都在家中围着火炉,嗑着瓜子,看着电视……而你和我,站在行人极少的街道,享受着雪花落在身上那一刻的精彩,偶尔为对方拍去头上的雪花,然后,握着对方的手,一起朗诵着汪国真的诗集,高兴地指点着什么……说实话,每次听你的朗诵,让我觉得是一种享受;每次握住你的手,都让我觉得无比温暖……有时,我觉得,你更像一个天使,给我带来快乐……更让我知道,友谊的重要!

然而,就在三年前,在我们最爱的季节——飘雪的冬季,因为你父母要回老家工作了,我知道,这也意味着你的离开……

西安车站,火车上一层层厚厚的雪整齐的堆积在车顶,为你的离去加了一丝点缀。你把电话号码留给我,就那样上车了,看着火车在纷飞的大雪中向远方驶去……

现在,往事依稀浮现眼前,我们仿佛还在肩并肩徜徉在夜晚的雪路上。每至此时,我好想好想再次握住你的手,一起大声朗诵“博大可以稀释忧愁,深色可以覆盖浅色”。

握住我的手作文 篇40

每当这时,你就会紧紧握住我的手,希望有一天,我也可以这样握着你,直到永远……——题记还记得那个夏天的傍晚,刚下过一场大雨,空气清新,我和你沿着街正在散步,看着西沉的落日,我忽然想起:“哎,宝贝儿,别动,让妈妈握着你的手,车车就过不来了哟。

”同样是一个夏夜,你带着年幼的我去买零食,当过马路时,不只是出于什么,你紧紧握住了我的手,左看右看,这才小心翼翼地走过去。“宝贝儿,妈妈就这样握着你,直到天荒地老,好不好?”我似懂非懂地点了点头。从那以后,每次过马路,你都会握起我的手,久而久之,这似乎成了我们之间的习惯,不论刮风下雨,你都会雷打不动地“执行”,而我也乐于把我的小手放在你的呵护中,紧紧跟在你身后,还不时“咯咯”一笑,渐渐的,我长大了,你也慢慢苍老……“嗨,想什么呢?前面的路很多,别走神了。”

“哦,我只是回想起了小时候。”走到一个十字路口,你把手从口袋中伸出,想像以前一样牵我的手,我却故意快你一拍,拉起了你的手。你虽然有些惊讶,但还是笑了。我拉着你过了马路,东看看,西望望,还真向那么个事!就这样,我握住了你的手。回到家中,我“严肃”地对你说:“妈妈,我已经长大了,从今往后,让我握住你的手过马路,好吗?”“我女儿真的长大了!”你激动的'把我拥入怀中。

妈妈,我知道你握住我的手是出于关爱,而我握住你的手同样是出于关爱,现在,请让我握住你的手,走过人生,走过风雨,直到永远……

握住我的手作文 篇41

“妈,我回来。”

我把书包随手一扔,整个人有气无力的倒在沙发上。看着妈妈在厨房忙东忙西,我突然回想起刚蹒跚学步时,直到长大再也不用她的扶持,但她的爱意却早已渗入我的皮肤,深入骨髓。

妈妈为我们操劳了一辈子,却从来不喊一声苦,岁月转瞬都蹉跎了她那年轻的脸庞,我那亲爱的妈妈,打小你就教我要抬头挺胸的做人,为何自己却甘愿在我的背影里弯腰?走在乡间小路,为何总站在我身后看着我前行的背影?那绿茵从里,百花争艳,想起小时候妈妈牵着我的小手奔跑于丛林里。

可如今,时光荏苒,从小拉着我长大的那双手已经变得粗糙,从小那句脱口而出的“我爱你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉咙里。是啊,我很爱我的妈妈,可是我总是让她担心,年少轻狂总会犯很多错误让她生气,但岁月淡化,后来长大的自己开始懂得了不能让他们失望和生气,明白了该如何去为她们好,让他们为自己骄傲。因为看到他们脸上的笑容就是我今生最大的`安全感。

我想,雨季是奉献给了大地,而你的一生奉献给了我们。当两鬓添上了白霜,当岁月的刀“划过”你的脸颊,我的妈妈,我该拿什么来奉献给你?

我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋润着我成长,即使以后我漂泊在外,但数是会永远扎根。若我有天像长翅的鸟儿离巢腾飞,我也将像树根深深扎在你给予我的土地上。

将来有一天,你是红莲,我是荷叶,就让我握住你的手,为你成一片蓝天。

握住我的手作文 篇42

初遇你,在那个金色的夏天。染红的街道,悦耳的蝉鸣,温柔的轻风,为我们的相遇埋下了伏笔。就这样我们不期而遇,突然就撞在了时间与空间的交线上。也许是命中注定,我从一开始便迷上了你的笑容――那个纯真、温暖、勇敢、坚强的笑容。初见你,沉寂了蝉鸣,凝结了空气,我的世界亦定格在了那一片金色的.光芒中……

从那个夏天起,我们便形影不离。我也逐渐开始了解你,亦因此逐渐喜欢上了你。你自幼便是孤儿,过着孤独的生活,更背负着沉重的身世之苦。因为你的身世没有人同情你,更没有人关心你,更多的是冷嘲与热讽。然而你却并未因此颓废生活怨恨世界,相反你愈挫愈勇。生活越悲伤,笑容越灿烂。纵然苦痛席卷而来,你依旧热爱着这个世界。纵然讥诮迭迭时运不齐,你仍不屈于命运执着于梦想。我多么想握住你的手,握住你那双饱经风霜却又温暖无比的手。那双手上有你在孤独的黑夜中黯然拭去的泪水,有你为同伴与梦想奋不顾身时流过的血液,亦有你信仰中木叶熊熊燃烧的火之意志……

记不起在多少个艰苦的白天黑夜里,你让我坚持着决不放弃;记不起在多少个苦闷寒冷的雨天里,你让我找回了人间的温暖;记不起在多少次人生低谷里,你让我重燃起奋斗的烈火……你的笑容总能渗进我心灵最黑暗的地方。

世事如梦,恍然近十年,你亦相伴了我近十年。感谢你自始至终的不离不弃,未来我们还有许多个十年!我想握住你的手,一辈子也不放开!

握住我的手作文 篇43

我们就像太阳底下娇嫩美好的花儿盛开着,老师就想那辛勤的园丁,用知识的养分灌溉我们纯洁的心灵,百般呵护,让我们在灿烂的阳光下微笑。周老师,我想握住你的手!

周老师,我想握住你的手!学校运动会激烈拔河比赛中,总是会听到你对我们加油鼓劲的话语。比赛前后,你总是会对我们做出鼓励的微笑,我们赢了,你同我们一起高兴;我们输了,你掩藏住内心的遗憾,依旧鼓励我们,让我们不要气馁,争取下次取得好成绩。

周老师,我想握住你的手!六年了,你含辛茹苦教育我们,如今你的额头已经有了岁月的痕迹,原本乌黑的头发其中夹杂着几丝醒目的白丝,我想这岁月的痕迹,几丝白发也有些是为我而爬上老师的额头上的`,所以老师,我让您操心了!

周老师,我想握住你的手!你那双饱经沧桑的手;你那双灵巧的手为我们写下寄语;你那双能干的手,带领我们遨游在知识的海洋......

周老师,我想握住你的手!毕业时,我肯定舍不得你,心里万分感慨。周老师,也许我已经习惯你的教育方式,习惯在你的指导呵护下成长。周老师,我永远尊敬你。

周老师,我想握住你的手!我想温暖你的手,让您在大雪纷飞的冬天不在感到寒冷,想的我们对你的不舍,想到这份深深饱含师生情的话语,心里能够温暖。

周老师,我想握住你的手!温暖你的手!您六年来像园丁一样呵护我们,在这六年学习生涯即将结束的时刻,共同留下美丽的回忆,使我永远铭记这个好老师!

握住我的手作文 篇44

在四年级时,我们班转来了一个实习老师——陈老师。

刚开始,陈老师在班级里帮助数学老师改作业,抓订正等小活儿,并不起眼。后来,她听了几节课后就开始在班里讲课。她因为缺少经验,所以课讲得不怎么好,到最后,我们越听越烦,都听睡着了,到下课了,內容才上了三分之一不到。于是,她在课间、午休、放学继续讲课,我们大家都气极了,就故意上课吃东西、做小动作,好把她气”死”。

那天,忽然收到了一个消息:陈老师下午要离开了!我们大家一阵欢呼,到了下午,我们高兴地送走了陈老师。我感到有些不安。

在那之后,刚开始一个星期里我还是觉得陈老师走了挺好的,后来我的欢呼声渐渐变成了叹息。陈老师走后,讲台桌旁似乎少了点什么,课间,大屏幕上少了讲解的题目,似乎变得空空荡荡的。放学时,我久久地望着黑板,却说不出什么话来……

一个学期……两个学期……三个学期过去了,陈老师也不知被转到哪个学校,我真想握住她的手,如果再给我一次机会的话,我一定会弥补我对她的不尊重,我一定会跟她说一句:对不起!

我一直在想,如果她还在,该多好,我很后悔以前的不知足,现在后悔也来不及了,我看着她以前坐的`位置,似乎她还坐在那里改作业,可事实并不如此,我只好面对。

仔细想想,其实她也是一个认真、负责的老师,以前我们为什么要怪她是个坏老师,不理她呢?其实,她也是新手,用尽了全力,我们为什么不能理解她呢?现在,也只能在梦中见了。

握住我的手作文 篇45

如果可以,我想握住你的手,陪你一起等待天荒地老。

——题记

我想握住你的手,问你,当你教训孩子时,心中是怎样的无奈?我清楚地看见你由一开始的愤怒到眼睛通红,到眼圈通红直至眼泪顺着脸颊流淌下来。你轻声啜泣,说,其实你不愿意用这样的方式……也许我懂,天下有哪个不爱孩子的父母,这句话我一直都明白。

我想握住你的手,问你,你是个怎样的人?你指责着孩子,眼中是无尽的无奈,却又倔强地捍卫着孩子。哪天,那一幕,我始终不能忘怀。父亲的暴戾,是那样令人畏惧,可你却毅然护着孩子。家具噼里啪啦作响,我被父亲一阵毒打,我哭着捶打父亲,让他松手。家里一篇狼藉,你满身伤。明明前一秒还愤怒地训斥孩子,后一秒却义无反顾地保护孩子。

我想握住你的手,问你,为何你对孩子爱得如此之深?你总在夜深时才拖着疲倦的身子回家,却又不敢发出太大的声响,黑眼圈怎么也掩饰不了。脸上的皱纹是无情的岁月给你留下的痕迹,因为长期的劳作,你的.手不再细腻,饱经沧桑后已经开始变得粗糙。我问,为什么不让自己休息会儿?你永远是微笑着回答,如果我休息了,谁供那么兄妹俩生活呢?你满脑子都是你的孩子,却不懂得爱惜自己。

希望你能再对我说一次,要我能永远待在你身边。因为,我现在想要握住你的手,说,会的,我会的。我想和你一起长满白发,一起经历时间的洗礼。一直,一直,握住你的手。